實際問題與一元一次方程教學反思范文
這節(jié)課主要讓學生理解并掌握如何利用一元一次方程解應用題，將實際問題轉化為數(shù)學問題，找等量關系，設合理的未知數(shù)，解決實際應用！
這節(jié)課的設置是由帶學生參觀動物園這一條主線，通過利用一元一次方程解決在參觀過程中遇到的一些實際問題，如出發(fā)時的租車問題，到動物園要買票問題，以及到動物園以后遇到的一些問題等，都可以緊緊帶著學生的思緒通過邊游覽邊進行數(shù)學知識的學習，讓學生深刻體會到數(shù)學與實際緊密性，從而增加學生學習數(shù)學的興趣。
教學中要突出實際問題想數(shù)學問題的轉化過程，關鍵是找等量關系，以及設未知數(shù)列方程，類比以前學過的列方程求解的.知識，讓學生自己通過探究、討論找等量關系，以及設合適的未知數(shù)，進而列出一元一次方程對問題進行求解，通過學生展示探究結果，老師作簡單總結點評，讓學生體會數(shù)學的實用性。
在教學過程中有一些學生不能抓住題目給的已知條件找出等量關系，列出的方程不對，應正確引導學生如何將實際問題轉化為數(shù)學問題、找等量關系，把文字術語轉化成數(shù)學式子，列出正確的一元一次方程。
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