關(guān)于專業(yè)實習計劃6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于專業(yè)實習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于專業(yè)實習計劃1
一、 實習目的
對物流管理的認識一直來自于課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程序，實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進入工作崗位做準備，大四下學期將進行為期三個月的物流工作實習。
二、實習安排及要求
實習從3月1日開始，實習地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周，熟悉物流的每一個環(huán)節(jié)，每天必須記實習日記，把當天的工作內(nèi)容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實的物流實習報告。
具體為
x.1至x.15 到達實習單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。
x.16至x.31 實習外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。
x.1至x.15 實習打單員工作，學習物流管理軟件的應(yīng)用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項
x.16至x.30 實習裝卸貨管理工作，學習裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。
x.1至x.15 實習代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應(yīng)對方法。
x.16至x.31 物流管理崗位上實習，學習如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發(fā)事件。
對實習過程進行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習報告。
三、實習期間注意事項
為保證實習達到預(yù)期效果，實習期間必須做到以下幾點。
1、實習必須按計劃進行，期間不得擅自脫離實習崗位。
2、實習期間態(tài)度要認真，所有的實習環(huán)節(jié)都要尊重指導實習的工作人員。
3、要擅于學習，將實習活動與理論知識結(jié)合起來，擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題，樹立良好的大學生形象。
4、遵守實習單位的管理章程，做好每一份實習崗位工作，給實習單位留下好印象。
值得提醒大家的是，做實習計劃并不是閉門造車，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實習單位、實習內(nèi)容有個詳細了解，有針對性地安排實習內(nèi)容才不至于計劃與事實相去甚遠，導致計劃無法實施只能束之高擱。
希望本篇大學生物流專業(yè)實習計劃范文對大家有啟迪。
關(guān)于專業(yè)實習計劃2
專業(yè)實習是高等教育的重要組成部分，是檢驗教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)，是高等學校教學中必不可少的重要組成部分，是學生在從事實際工作之前，對其能力進行綜合性的初步訓練的基本形式，是高等院校辦學中理論聯(lián)系實際的有效手段，是教學計劃中的重要組成部分，是培養(yǎng)能在科技、教育、經(jīng)濟和金融、保險、證券等部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的應(yīng)用型專門人才的重要步驟。我院根據(jù)教務(wù)處關(guān)于20xx屆畢業(yè)生實習的精神，為了確保專業(yè)實習的質(zhì)量，保證專業(yè)實習具有針對性，使專業(yè)實習收到預(yù)期的效果，結(jié)合我院實際情況，特制定本實施方案。
一、專業(yè)實習的目的
1．使學生將所學的理論知識和基本技能綜合應(yīng)用于實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生具備從事金融實務(wù)工作的獨立操作能力，初步具備在經(jīng)濟和金融領(lǐng)域從事科學研究、解決實際問題的能力。
2．能熟練應(yīng)用計算機獲取并處理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)信息。
3．通過實習，檢驗該方向的辦學思路、辦學方向和辦學方法，找出教學環(huán)節(jié)中存在的問題。同時了解金融、保險、證券行業(yè)的行情，為我院的辦學思路積累信息資料，以便改進教學方式，加強人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性。
二．學生和實習指導教師安排
根據(jù)教務(wù)處對20xx屆畢業(yè)生的實習安排意見，結(jié)合本專業(yè)本方向的培養(yǎng)目標，根據(jù)部分學生報考教師職業(yè)資格證和外地州生源的具體情況，20xx屆XXX班XX名畢業(yè)生，主要采取相對集中和分散實習的方式安排實習。外地州生源中符合教務(wù)處《關(guān)于學生返回生源地實習的規(guī)定》而且手續(xù)齊全的名學生回生源地實習。返回生源地實習的學生共有15名，在自己聯(lián)系并經(jīng)學院核實的學校和單位進行實習。集中專業(yè)實習的學生共有27名，集中教育實習的有22人。
三、專業(yè)實習時間
專業(yè)實習時間為20xx年2月25日—20xx年4月19日，總共為八周。 20xx年2月25日由指導教師帶隊到實習點報到。
20xx年2月26日—3月3日為見習時間，實習生跟師傅見習。
20xx年3月4日—4月14日為實習時間，實習生正式實習。
20xx年4月15日—4月18日為實習生在實習學�？偨Y(jié)、成績評定時間。 20xx年4月19日分散和集中的52名實習學生生全部返校，全體實習生進行實習總結(jié)。
四、專業(yè)實習的內(nèi)容、程序和要求
1．實習前的準備
首先，進行思想教育，院領(lǐng)導和教學班級要有計劃、有組織地對學生進行思想教育，認真學習有關(guān)的文件、材料，充分認識專業(yè)實習的重要性，明確實習目的，端正實習態(tài)度。其次，準備資料，以便使學生熟悉實習內(nèi)容，由指導教師對課題或校外實習項目進行說明，提出要求，寫出實習計劃。再次，準備實驗室，由于校內(nèi)實習主要在實驗室進行，實驗室應(yīng)做好所需軟硬件的準備，還要做好辦公用品的準備工作。最后，有組織、有目的地進行一些經(jīng)驗介紹、經(jīng)驗交流等的報告活動，對進入實驗室的紀律、規(guī)章制度、注意事項應(yīng)反復(fù)強調(diào)；到校外實習時，可邀請有關(guān)人員作報告，介紹實習單位的基本情況，明確進入實習單位的人員所要遵守的紀律等。
2．實習階段
（1）校內(nèi)實習
將全班學生分成若干小組，一個小組集中完成一個實習課題，小組內(nèi)人員既要相互配合，又要有適當?shù)姆止�。若課題能分成子項目，讓小組成員每人承擔一部分子項目，要求人人動手，但必須要求小組內(nèi)成員了解組內(nèi)其他同學所做的工作，互相參與，并做好實習記錄。實習人員定期進行小組會議，匯報實習進展，提出問題，討論解決問題的辦法，指導教師要參與實習的小組會議，并對實習進程進行檢查、總結(jié)，寫出校內(nèi)實習報告。
（2）校外實習
應(yīng)詳盡地總結(jié)整個校外實習過程及實習的結(jié)果。首先，學生進入實習單位，需接受必要的培訓；了解和掌握基本業(yè)務(wù)知識，在雙方指導教師的指導下，寫出自己的實習計劃或提綱；對整個實習過程進行設(shè)計安排，使實習有計劃、有目的地進行；其次，要求每個學生按照自己的實習計劃或提綱和前面提到的實習任務(wù)的要求進行實習活動；在實習單位允許的范圍內(nèi)，學生要積極參與各種文體活動，
進行調(diào)查研究。學生在實習期間，有針對性地認識和了解行業(yè)知識，或解決或參與解決某一個問題、或參加實習單位的1—2項有意義的活動、或?qū)鹑�、證券、保險市場進行社會調(diào)查，并寫出調(diào)查報告等。
五、實習成績的評定
1．評定辦法
對學生實習成績的評定，必須嚴肅認真，雙方指導教師要嚴格掌握評分標準，根據(jù)每個學生不同的實習情況，實事求是地評定等級。實習成績按百分制打分。
2．實習成績的評定
實習單位和指導教師根據(jù)學生實習情況為學生做出實習鑒定，并評定成績。實習學生在實習結(jié)束后一周內(nèi)提交實習記錄及實習報告，根據(jù)學生實習報告、指導教師評語和實習單位的實習鑒定，做出最終實習評價。
六、實習總結(jié)
1．實習總結(jié)分個人總結(jié)、小組總結(jié)、院上總結(jié)四個層次。
2．學校或院上設(shè)計學生實習個人總結(jié)表，內(nèi)容圍繞校內(nèi)外實習的工作態(tài)度、方法、紀律、創(chuàng)新等方面，肯定成績，找出差距，提出改進的想法。
3．在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開小組會議，對每個學生個人總結(jié)進行評議，肯定個人成績，指出缺點，做出鑒定。
4．請實習單位的領(lǐng)導和指導教師召開總結(jié)座談會，全體實習學生，本院指導教師參加，聽取實習單位領(lǐng)導、指導教師的總結(jié)報告和意見。要求實習單位的指導教師在學生個人總結(jié)表上填寫鑒定意見。
5．各實習小組要寫出小組總結(jié)報告，根據(jù)各實習小組的總結(jié)報告，指導教師的意見等寫出實習班級工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括基本情況，主要經(jīng)驗介紹，對問題的分析，以及提出今后教學工作和實習工作的改進意見等。
6．個人在實習小組上交流實習經(jīng)驗，每個實習小組按15%選出學生在班上作交流，在此基礎(chǔ)上每班再評選出5%的實習生在院上作交流總結(jié)，按實習生人數(shù)的5%評選校級優(yōu)秀實習生，10%評選院級優(yōu)秀實習生。院上召開實習總結(jié)表彰大會，并安排下一年要實習的班級參加，進行實習總結(jié)，交流實習經(jīng)驗，表彰“優(yōu)秀實習生”。
七、指導教師職責
院上認真做好指導教師的選派工作，原則上應(yīng)選派有實踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。校內(nèi)生產(chǎn)實習階段一般按師生比1:6進行指導，校外實習階段一般按師生比不超過1:15進行指導，根據(jù)學校教務(wù)處要求，按實際工作需要選派教師由教務(wù)處安排指導實習。院上鼓勵教師積極承擔實習指導工作，并加強對實習指導教師的管理和考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱的重要依據(jù)。
指導教師的職責是：
1．代表學校向?qū)嵙晢挝宦鋵崒嵙暤母黜椆ぷ�，向�(qū)嵙晢挝唤榻B實習生情況。
2．全面關(guān)心實習生的思想、工作和生活，幫助實習生熟悉實習單位的工作情況，解決實習中出現(xiàn)的問題。
3．加強與實習單位的聯(lián)系，及時向院領(lǐng)導和實習單位領(lǐng)導匯報工作情況，征求實習單位對我院實習工作的意見。
4．本院實習指導教師要求對學生的實習提綱、計劃、分工等認真負責把關(guān)，既要發(fā)揮學生的主觀能動性，又要給予充分的個別指導，使所有的計劃、方案切實可行。
5．切實抓好實習前的各種準備工作，尤其要抓好每個到校外實習的學生的準備工作，對有特別困難的學生，要進行個別具體的指導和幫助。
6．指導教師要檢查每個學生實習的主要過程，并且及時組織評議會，選擇實習效果好的學生，在學生中進行示范演示或公開討論活動，對出現(xiàn)的問題要及時處理。
7．好各種檢查、審閱記錄，配合實習單位做好實習生的`實習成績評定工作。
關(guān)于專業(yè)實習計劃3
畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)之前進行的實踐教學活動，目的是使學生通過畢業(yè)實習，綜合應(yīng)用已經(jīng)學到的知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力；將實習和就業(yè)進行有機地結(jié)合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識；學生綜合運用所學的專業(yè)理論知識，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的實際工作能力，了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應(yīng)社會的需要；幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結(jié)報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。
學生畢業(yè)實習是計算機專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是計算機教學的一個重要環(huán)節(jié)，它對檢查提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實習落到實處，提高實習質(zhì)量，特制訂本計劃。
一、實習內(nèi)容
（1）理論和實踐相結(jié)合，通過實習進一步了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域情況；
�。�2）鞏固所學的知識，學習新的知識；
�。�3）學會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境；
（4）消化掌握所學的知識，鍛煉獨立進行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力；
（5）培養(yǎng)學生自學的能力；
�。�6）根據(jù)在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。
�。�7）熟悉實習單位的環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制；
（8）根據(jù)所學專業(yè)，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
�。�9）對畢業(yè)實習進行總結(jié)，完成畢業(yè)實習總結(jié)報告（實習總結(jié)文稿必須提交指導老師審核，實習總結(jié)報告定稿完成后按學校要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導教師）；
二、實習的形式與時間
根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求，采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。
實習的時間：xx年5月20日-xx年6月20日(共一個月)。
三、實習的組織與實施
為搞好學生實習工作，計算機專業(yè)級成立了以姚真金為組長的畢業(yè)實習領(lǐng)導小組。實習領(lǐng)導小組在學校學生實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下工作。主要負責制定本專業(yè)學生的實習計劃，在學校領(lǐng)導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據(jù)我校制訂的畢業(yè)實習大綱和計劃，成立專門的畢業(yè)實習領(lǐng)導小組如下，
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、畢業(yè)實習領(lǐng)導小組職責
畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的主要職責是：制定本專業(yè)畢業(yè)實習實施工作計劃；在校畢業(yè)實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下聯(lián)系安排實習單位；選派指導教師；督促檢查畢業(yè)實習的準備工作；做好實習生的思想政治工作；巡視指導全專業(yè)的實習活動，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習中出現(xiàn)的問題；考核本專業(yè)實習生畢業(yè)實習成績。
2、實習小組組長其職責如下：
實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設(shè)組長1名，由指導教師指定。實習小組組長職責是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習計劃；協(xié)助指導教師做好實習的各項工作（負責畢業(yè)實習總結(jié)、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等）；經(jīng)常同雙方實習指導教師聯(lián)系，爭取切實有效的指導；協(xié)助本組實習生進行實習總結(jié)，交流實習工作經(jīng)驗。
3、實習指導教師的選派和指導教師職責
在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責任心強、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導實習能力的教師擔任。
（1）實習指導教師職責
實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務(wù)，實習期間要幫助實習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問題，參加評議學員的工作。關(guān)心學生的思想、工作、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則。做
好實習的總結(jié)工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經(jīng)常取得聯(lián)系，及時解決實習當中出現(xiàn)的問題。
（2）實習單位指導教師職責
向?qū)嵙晫W員介紹實習單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等情況；幫助、指導、安排實習生的實習工作；傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗，幫助實習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān)，協(xié)助實習生解決核心技術(shù)問題，對實習學生進行思想、業(yè)務(wù)指導；審核批準實習生的設(shè)計方案、工作計劃；主持評議實習生的實習成績，寫出評語。
四、畢業(yè)實習過程的管理
1、做好學生實習動員工作；
2、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結(jié)報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級；
3、實習領(lǐng)導小組要定期向指導教師了解學生實習情況，幫助解決問題；
4、負責收集學生實習相關(guān)材料。20xx年6月30日前收集學生實習鑒定意見（須蓋實習單位公章），實習總結(jié)報告及相關(guān)材料。
5、進行實習后期復(fù)查工作。
6、進行實習總結(jié)工作。
五、實習學生要求
1、實習學生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務(wù)；
2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務(wù)，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；
3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術(shù)工作。
4、實習期間要積極與指導教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況；
5、實習期間，要維護學校榮譽，發(fā)揚團結(jié)互助精神，確保實習任務(wù)的完成。
6、要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學生”，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。
7、要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。
8、不“表態(tài)”。實習學員的主要任務(wù)是實習，熟悉業(yè)務(wù)，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。
9、要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。
10、要填好實習鑒定表。實習結(jié)束時由實習單位鑒定蓋章，并交給指導教師。
11、嚴格遵守實習單位管理規(guī)定和學校實習紀律。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規(guī)定，造成自身損傷者，由學生本人承擔相應(yīng)的經(jīng)濟和法律責任；
12、學員必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習總結(jié)、考核和交流；
13、學員在實習期間必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，遵守實習隊（組）制定的作息制度和規(guī)定；
關(guān)于專業(yè)實習計劃4
實習日期：
XX.11.07——XX.12.02
實習單位：
湖北金洋冶金股份有限公司
實習地點：
湖北襄樊谷城縣石花鎮(zhèn)
實習目的：
了解國際貿(mào)易專業(yè)實際工作流程，提高實際操作能力。
湖北金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當山東麓，名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產(chǎn)為主的專業(yè)化公司，國家科技攻關(guān)項目“無污染再生鉛技術(shù)”科技示范廠，湖北省高新技術(shù)企業(yè)，擁有自營進出口權(quán)，通過ISO9002和QS9000質(zhì)量體系認證。通過此次實習，我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程.
對于此工藝的學習，使我們對一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過的全新領(lǐng)域，增加了對不同行業(yè)的了解，也為今后參加工作，如何能夠更好，更快地了解，適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
結(jié)束了幾天的一線體驗后，我們進入了營銷部門開始正式的專業(yè)實習，負責帶我們實習的是一名中南財大畢業(yè)的師姐，她首先給了我們一些關(guān)于再生鉛合金技術(shù)的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專業(yè)術(shù)語，對于我們學習貿(mào)易的學生來說是一個挑戰(zhàn)，但同時，這也是一個學習的好機會。因此，我們翻譯的時候，要查閱大量的資料、字典、文獻，并且，為了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”，我們這一組的成員也經(jīng)常在一起討論，這不僅是體現(xiàn)了我們團隊成員的良好團隊精神，也提高了對于英語的學習水平。最后，我們順利完成了翻譯任務(wù)，為此次圓滿完成實習任務(wù)起了一個良好的開端。
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