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開學(xué)計劃

時間:2023-05-29 08:05:42 計劃 我要投稿

【精選】開學(xué)計劃模板匯總10篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的開學(xué)計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】開學(xué)計劃模板匯總10篇

開學(xué)計劃 篇1

  一、班級學(xué)期初的情況總結(jié)

  高一(18)班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中, 很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  二、管理的大體計劃和目標(biāo)

  1、快速進(jìn)入學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  暑假給學(xué)生以充分的休息時間,但是也讓很多學(xué)生放松了對自己的要求,所以,要讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生剛升上高中,對于高中的科目、知識內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法還很陌生,因此首先我要讓學(xué)生了解初、高中的學(xué)習(xí)差異,明確自我管理與自主學(xué)習(xí)的重要性與必要性,逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自己的情況和高一課程合理安排時間、針對科目的'特點科學(xué)制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生是終生受益的,所以在開學(xué)初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時間。同時大力提倡多思考、多討論、多問老師、敢于創(chuàng)新、敢于提出自己的觀點的精神,營造互助共進(jìn)、勤學(xué)愛問的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、建立得力的班委、團(tuán)支部,盡量讓更多的學(xué)生發(fā)揮自主性自我管理

  首先根據(jù)學(xué)生的意愿調(diào)查表及我在軍訓(xùn)期間的觀察取舍,產(chǎn)生第一屆班委、團(tuán)支部,然后集中對班委會成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,將責(zé)任落實到個人。在班級管理上盡量放手,讓同學(xué)們自主管理,包括建立每周班委例會制度、舍長總結(jié)匯報宿舍的情況,制定詳盡的請假制度和衛(wèi)生檢查制度,實行班干部值周制和值日班長制。

  3、營造團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)取的和諧班風(fēng)

  營造和諧的班風(fēng)對于一個新建立的班級來說尤為重要,因此,我首先從教室的環(huán)境布置開始,利用班干部和全班同學(xué)的力量,確定屬于高一18班的班訓(xùn)“做最好的自己,創(chuàng)出色的班級”,在教室兩旁掛上勵志警句“”,盡快制定為全班同學(xué)所接受的班規(guī),規(guī)劃好課室的圖書角“藏經(jīng)閣”等等。通過這些舉措讓學(xué)生能在一個溫馨、和諧的班級里學(xué)習(xí)、生活,強(qiáng)化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念

  開展一到兩次的相關(guān)主題班會,增強(qiáng)我們班的凝聚力。另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球、足球、排球比賽等。

  5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)

  高一新生初來莞中,無論生活環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,難免會產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒,這提醒我更加關(guān)注學(xué)生的心理健康。好的心態(tài)是成功的一半,只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態(tài),才能盡快適應(yīng)莞中的高中生活。因此我會經(jīng)常向?qū)W生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里,要允許別人比自己優(yōu)秀,但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想,讓他們調(diào)整心態(tài),重新定位,以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)上所遇到的問題。

  6.加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,共同落實、管理好孩子

  針對班上個別同學(xué)的家里管理太嚴(yán),要求太高,給學(xué)生壓力過大的情況;個別學(xué)生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況,每周盡量跟幾位學(xué)生家長通通電話,匯報一下學(xué)生在校的情況,了解一下他們周六日在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。另外,多向?qū)W生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)章制度,盡量實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。

開學(xué)計劃 篇2

  一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學(xué)科的特點,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

  一、 總體思路

  今年我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。

  (一)健康領(lǐng)域

  1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

  2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。

  3、具備初步的安全保健知識,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

  4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

  (二)科學(xué)領(lǐng)域

  1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

  2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的.物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。

  3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

  4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識,能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

  5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

  (三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

  2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

  (四)保育目標(biāo)

  1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

  2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  (五)常規(guī)教育目標(biāo)

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律

  要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  三、教學(xué)措施:

  1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育,并要做到持之以恒。

  3、根據(jù)幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

  4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。

  四、家園溝通

  1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流 .

  總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。

開學(xué)計劃 篇3

  在經(jīng)過托、小、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,制定如下計劃。

  一、班級情況分析:

  幼兒情況:我班共有幼兒36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,動手能力較均衡,交往能力較好,具備解決小部分問題的能力。在互助,關(guān)心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫。培養(yǎng)幼兒做事的主動性。

  二、主要工作:

  1、認(rèn)真研《新綱要》,《幼兒園課程》,領(lǐng)會其精神并結(jié)合園本課程,本年級幼兒的實際情況,落實到生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動。

  2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。

  3、根據(jù)本年齡組幼兒實際情況和出現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī),自理能力方面再上一個臺階。

  三、、本學(xué)期主要工作安排:

  九月份:

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理,做好開學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)幼兒的語言培養(yǎng)。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。

  2、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的.氣息。

  十一月:

  1、結(jié)合秋收秋種活動,對幼兒進(jìn)行愛惜糧食、愛大自然的教育。

  2、向家長展示半日活動,讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)保暖工作,教育幼兒怎樣注意,怎樣預(yù)防呼吸道疾病。

  十二月:

  1、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。

  2、了解小動物是怎樣過冬的。

  一月:

  1、書寫幼兒評語。

  2、幼兒期末測試。

  3、假期安全教育。

  四、具體措施:

  1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。

  2、加強(qiáng)幼兒對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)。

  3、開展合作性的活動。

  6、家長工作重點:

  1、定期召開班級家長會。

  2、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁。

開學(xué)計劃 篇4

  新學(xué)期,新目標(biāo)

  轉(zhuǎn)眼間,一個開心的寒假過去了,在這個季節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的`目標(biāo),并且在以后的時間里一一實行。

  我打算要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,要積極發(fā)言,勇于向自己挑戰(zhàn)。完成作業(yè)就不用說了,但要按時交作業(yè),拖欠作業(yè)既會讓我養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以我要按時交作業(yè),因為這樣對我的學(xué)習(xí)有很大的益處。

  我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊,不是找不到作業(yè)本,就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病。

  新學(xué)期里人人都有新打算,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

開學(xué)計劃 篇5

  在開學(xué)前制定了一份學(xué)期計劃如下:

  1、在新學(xué)期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。如語文,需要增加對古文的學(xué)習(xí),學(xué)會積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫作,平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語,閱讀時大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認(rèn)真聽講,思維跟著老師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬變不離其中”之理,開拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié),舉一反三,平時多加練習(xí),活學(xué)活用。

  2、積極參加學(xué);顒樱l(fā)揮自己的特長,主動承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作,為班級貢獻(xiàn)一份力量。

  3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛好,豐富知識,提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自主、獨立的個性。

  4、合理安排時間,在空余時間多進(jìn)行體育運動,提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會鍛煉自己,加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。從小誠同學(xué)的新學(xué)期計劃中,我們可以看到,她不僅在學(xué)習(xí)上,而且在個性發(fā)展、能力培養(yǎng)上都有自己努力追求的目標(biāo),在時間和精力上都有明確的`計劃,充分體現(xiàn)了具體性、針對性、操作性。

  我們相信,一個有目標(biāo)的人,一定是一個充實的人。

開學(xué)計劃 篇6

  一、生活活動指導(dǎo)要點:

  1、 能認(rèn)真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。

  2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了,自己長大了一歲。

  3、 和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。

  4、 請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動區(qū)材料與指導(dǎo):

  1、 小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的'各種制作。

  2、 表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進(jìn)行角色表演。

  3、 探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

  4、 種植區(qū):指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

  5、 交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

  三、教育活動安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術(shù)領(lǐng)域:美工

  1、 設(shè)計郵票

  2、 制作雞毛信

  音樂

  歌曲:我心愛的小馬車(一、二)

  語言領(lǐng)域:識字

  1、 北風(fēng)和小魚

  2、 小熊過橋

  社會領(lǐng)域:“三、八”國際勞動婦女節(jié)

  科學(xué)領(lǐng)域:1、郵票展覽會

  2、沒有字的信

  健康領(lǐng)域:我是小小值日生

  四、戶外游戲材料與指導(dǎo):

  1、 體質(zhì)體能:跳小繩 拍球

  2、 體育游戲:

  (1) 發(fā)射衛(wèi)星

  (2) 小小郵遞員

  (3) 雞毛信

  (4) 快速占圈

  (5) 電腦游戲

開學(xué)計劃 篇7

  開學(xué)了,升級了,長大了!

  現(xiàn)在我才覺得放假無聊啊,平時只是盼望著放假,而放假了卻又想著開學(xué),放個一兩天,覺得時間過的太快,放假放的時間長了,就會覺得沒意思,不是嗎?

  升入初二了,同學(xué)門不知怎么的,都開始牟了,都知道該好好學(xué)習(xí)了,可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的貪玩,連QQ網(wǎng)友都說我,:還敢來上網(wǎng)。真是的,如果每天不碰一下電腦就會覺得手發(fā)癢癢,哎,都是這電腦給害的哦!

  不過,經(jīng)父母一番教育后,自己明白了很多很多,明白了學(xué)習(xí)才是最重要的,明白了上網(wǎng)有好有壞,明白了自己現(xiàn)在還小,不要告訴別人自己的真實名字,所以自己常常用張微微這個名字來當(dāng)自己的化名,明白了要多孝敬父母,多干點家務(wù),減輕他們的`負(fù)擔(dān),明白了要少花錢,畢竟家里不是太富裕的,明白了要少交社會上的壞人,不過終有一天會在社會上發(fā)展的,明白了要懂禮貌,明白了要好好學(xué)習(xí),考個好的大學(xué),把父母也接到大的城市里玩玩,定居!明白了。

  新的一學(xué)期,全部都是新的,當(dāng)然也要有個新的自我,展現(xiàn)自己新的風(fēng)采,好好迎接這新的一天吧!

開學(xué)計劃 篇8

  一轉(zhuǎn)眼,暑假就要過完了,五年級的時光瞬間飛走了。開學(xué)后我就成為一名小學(xué)六年級的學(xué)生了。

  在五年級的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績極不穩(wěn)定,忽起忽落。在五年級初期,我的成績曾經(jīng)有過飛躍,但是到了末期,我的成績又落了下來?偨Y(jié)原因,無非就是放任自己,不怎么努力,才使得學(xué)習(xí)成績有大的波動。

  而升入六年級,將于五年級大不相同,馬上就要升學(xué),不努力怎么能上一所好的初中。而這些潛在的缺點和毛病,也必將在六年級顯露出來,這時再不改進(jìn)的`話,就要耽誤了。

  六年級是拉開差距的時候,也是人生的一次轉(zhuǎn)折點。將來進(jìn)好初中或進(jìn)普通初中,以及進(jìn)重點班或普通班,差距是非常大的。不同的地方走出來的人,成就也是大不相同的。所以,必須在六年級時,加倍努力,保持良好的成績,才能為上一所好的初中,打好基礎(chǔ),使自己今后的道路少些曲折,未來更加光明。

  在新的一個學(xué)期里,我一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,爭取使自己的學(xué)習(xí)成績更加穩(wěn)定,一直不停的努力,再取得更好的成績。在提高成績的同時我還一個目標(biāo)需要努力改進(jìn),那就是要把自己的字體練好。如今這個社會,成績與學(xué)歷固然重要,字體代表一個人的形象,有一手漂亮的字體也是一種驕傲,所以這一點也很重要。

  在新的學(xué)期,我一定會更加的努力,使自己在各方面都更加出色。

開學(xué)計劃 篇9

  本期中心校按照教研室的工作安排及開學(xué)初制定的計劃,做了以下工作:

  1、認(rèn)真開展一~四年級的新教材的培訓(xùn)。通過講座向任課教師解讀了新教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、教材的結(jié)構(gòu)、教材特點及教學(xué)中要注意的事項,并通過觀看教學(xué)光碟和本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的示范課,學(xué)習(xí)新教材的授課方法。

  2、加強(qiáng)了課堂教學(xué)研討。為了提高課堂教學(xué)的有效性,本期在本部同年級同上一節(jié)課的基礎(chǔ)上,選拔了部分青年教師,如王永奎、鄒光耀、梁玉、李梅等在全鄉(xiāng)作示范課,展示給全體教師,然后討論交流解決了一些共性問題,如閱讀教學(xué)、習(xí)作指導(dǎo)課的一般思路、如何調(diào)控課堂教學(xué)等,提高了教師課堂教學(xué)技能。

  3、加強(qiáng)了聽課評課力度。今期深入一線聽課65節(jié),堅持每聽一節(jié)課都和授課教師及一起聽課的教師交流互動;有時聽課后針對教師存在的`問題上示范課,如在后樓小學(xué)聽了陳明新、馬學(xué)民的課后上了同一節(jié)課;在中心校組織的集體備課活動中,與四年級組教師同備一節(jié)課、同上一節(jié)課,然后大家一塊交流研討,確實解決了一些備課、上課時教師感覺困惑的問題。

  4、開展了寫字比賽、古詩詞誦讀活動,鼓勵各所學(xué)校盡可能多的開展一些有利學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,豐富了學(xué)生的課外生活。

  5、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的落實。本期期中、期末前兩次對各所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)檢查,并對各校及任課教師檢查的情況進(jìn)行了通報,促進(jìn)了各校教學(xué)常規(guī)的落實。

  存在的問題及需要加強(qiáng)的工作:

  1、集體備課活動不足。由于本期迎國檢,星期天各校教師建檔,所以有些集體備課活動被取消。下期要加強(qiáng)此項工作。

  2、通過聽課,發(fā)現(xiàn)有些教師還是以講為主,不敢讓學(xué)生讀書,怕學(xué)生讀不懂書,所以學(xué)生也不會讀書,學(xué)生讀書時拉音現(xiàn)象普遍存在。針對這個共性問題,下期多組織教師聽一聽優(yōu)秀教師的示范課。

  3、寫字、古詩詞誦讀活動不夠重視。常規(guī)檢查時對各校寫字、古詩詞誦讀活動開展的情況進(jìn)行了抽查,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校重視不足,為了應(yīng)付中心校的比賽,只是安排幾個學(xué)生練字、背誦古詩詞。對活動開展不力的學(xué)校已通報批評,下期還將開展這兩項活動,盡量讓孩子寫好字、多積累一些經(jīng)典的文化。

開學(xué)計劃 篇10

  新學(xué)期已經(jīng)到來了,我走在上學(xué)的小路上,發(fā)現(xiàn)路邊的小草發(fā)出了嫩芽,啊!春天已經(jīng)悄悄地到來了,看到春天,聯(lián)想到了我對新學(xué)期的計劃。

  我希望這學(xué)期在數(shù)學(xué)方面有所提高,上課的時候認(rèn)真地聽老師講課,多動腦子,積極發(fā)言,回家認(rèn)真寫作業(yè),希望成績有所提高。我邊走邊想,不知不覺來到了校園,走進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)教室比以往熱鬧了許多,同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容,這時,老師走了進(jìn)來,她自信地站在講臺上,講一些寒假作業(yè)的情況,我想到了新學(xué)期我對語文的計劃,那就是多練字,多看書,回答老師問題多思考,爭取下學(xué)期在語文方面更上一層樓。

  在家時,我也有一些計劃,早上爭取自覺起床,下午的作業(yè)自覺完成,晚上按時睡覺,我還想在閑暇時做一些力所能及的家務(wù),寒假里媽媽也教我做了一些家務(wù),只有疊被子我一直疊不好,記得有一次我疊好了被子讓媽媽看,媽媽一看笑著說:“這哪是疊被子,這只是把被子堆到一塊”媽媽手把手的.教我,可還是不理想,我都有點灰心了,以后我還要堅持疊下去,爭取把被子疊的方方正正。

  新學(xué)期,我向著自己制定的計劃努力著。

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