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專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-04 18:02:58 計(jì)劃 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃錦集七篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃錦集七篇

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、 實(shí)習(xí)目的

  對(duì)物流管理的認(rèn)識(shí)一直來(lái)自于課堂理論知識(shí),想在這個(gè)崗位上從事管理工作,沒(méi)有物流基層工作經(jīng)驗(yàn),管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運(yùn)作程序,實(shí)地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識(shí)之間的差別,為將來(lái)走向社會(huì)、進(jìn)入工作崗位做準(zhǔn)備,大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流工作實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)安排及要求

  實(shí)習(xí)從3月1日開(kāi)始,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專(zhuān)線(xiàn)部。要求在每一個(gè)崗位上實(shí)習(xí)兩周,熟悉物流的每一個(gè)環(huán)節(jié),每天必須記實(shí)習(xí)日記,把當(dāng)天的工作內(nèi)容,存在的問(wèn)題,解決的方式等如實(shí)記錄下來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實(shí)的物流實(shí)習(xí)報(bào)告。

  具體為

  3.1至3.15 到達(dá)實(shí)習(xí)單位,熟悉工作環(huán)境,聽(tīng)工作人員介紹實(shí)習(xí)單位情況及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)內(nèi)部接貨員工作,期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。

  3.16至3.31 實(shí)習(xí)外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價(jià)技巧。

  4.1至4.15 實(shí)習(xí)打單員工作,學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用,了解打單包括內(nèi)容及注意事項(xiàng)

  4.16至4.30 實(shí)習(xí)裝卸貨管理工作,學(xué)習(xí)裝卸貨過(guò)程有哪些技巧,避免此過(guò)程出現(xiàn)貨損的措施。

  5.1至5.15 實(shí)習(xí)代收款發(fā)放,熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

  5.16至5.31 物流管理崗位上實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)如何將物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接起來(lái),如何處理物流活動(dòng)中的突發(fā)事件。

  對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行匯總,深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀,找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的.差距,做實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)

  為保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果,實(shí)習(xí)期間必須做到以下幾點(diǎn)。

  1、實(shí)習(xí)必須按計(jì)劃進(jìn)行,期間不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位。

  2、實(shí)習(xí)期間態(tài)度要認(rèn)真,所有的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。

  3、要擅于學(xué)習(xí),將實(shí)習(xí)活動(dòng)與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。

  4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理章程,做好每一份實(shí)習(xí)崗位工作,給實(shí)習(xí)單位留下好印象。

  值得提醒大家的是,做實(shí)習(xí)計(jì)劃并不是閉門(mén)造車(chē),如果想讓計(jì)劃具有可操作性,必需事前對(duì)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容有個(gè)詳細(xì)了解,有針對(duì)性地安排實(shí)習(xí)內(nèi)容才不至于計(jì)劃與事實(shí)相去甚遠(yuǎn),導(dǎo)致計(jì)劃無(wú)法實(shí)施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文對(duì)大家有啟迪。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  根據(jù)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)一 定時(shí)間的實(shí)習(xí)(實(shí)踐)活動(dòng),使學(xué)生獲得電子商務(wù)方面必要的專(zhuān)業(yè)工作直接知識(shí)和 實(shí)際鍛煉,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論, 從而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造條件,提供理論聯(lián)系實(shí)際 的環(huán)境,也為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī) 構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況等

  2.調(diào)查了解與實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),物流配送,網(wǎng)上支付,網(wǎng)頁(yè)制作,網(wǎng)站更新維 護(hù)等工作。

  3.調(diào)查了解與實(shí)踐電子數(shù)據(jù)采集,進(jìn)銷(xiāo)存電子化處理,管理信息系統(tǒng)電子化 處理,客戶(hù)服務(wù),供應(yīng)鏈管理等工作。

  4.調(diào)查了解與實(shí)踐市場(chǎng)調(diào)研,商品推銷(xiāo),柜臺(tái)營(yíng)業(yè)及服務(wù),采購(gòu)業(yè)務(wù),商品 倉(cāng)儲(chǔ)管理,公關(guān)文秘,售后服務(wù)等工作

  三、實(shí)習(xí)方式

  實(shí)習(xí)主要采用自主實(shí)習(xí)形式,根據(jù)自愿原則,由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位, 然后上報(bào)匯總,實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出由學(xué)生自己支付。

  四、時(shí)間日程安排

  20xx 年2 月28 日--3 月27 日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)

  五、校外實(shí)習(xí)要求

  1.保守實(shí)習(xí)單位商業(yè)秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄資 料數(shù)據(jù),不外傳實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密。

  2.遵循安全第一的原則。在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)自我安全保衛(wèi)意識(shí),嚴(yán)防各類(lèi) 事故發(fā)生。

  3.虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請(qǐng)教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明 禮貌,愛(ài)護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

  4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問(wèn),不會(huì)就 學(xué),虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),用心鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真實(shí)踐,善于總結(jié)。

  5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該每天根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄實(shí)習(xí)日記;在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié) 合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,并在實(shí)習(xí)完畢后完成畢業(yè)論文。

  六、實(shí)習(xí)結(jié)束后需上交的文件

  1.每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)上交實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)接收函;

  2.由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn),并蓋有實(shí)習(xí)單位紅章的實(shí)習(xí)鑒定;

  3.自己手寫(xiě)的實(shí)習(xí)日記;

  4.撰寫(xiě)并打印的三千字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  教務(wù)處

  20xx 年11 月

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的

  根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo),學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí),并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  (一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。

  (二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會(huì)的特殊環(huán)境,并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。

  (三)與畢業(yè)論文和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和承擔(dān)特定的專(zhuān)業(yè)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察,全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的情況,檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)新聞的采訪(fǎng)、寫(xiě)作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

  (二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。

  (三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。

  (四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

  (五)相關(guān)的管理工作。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  (一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。

  (二)通過(guò)了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。

  (三)了解平面媒體的運(yùn)作流程,增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫(xiě)、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。

  (四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程,增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。

  (五)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力,并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,與人交流溝通的能力。

  (六)通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好前期準(zhǔn)備。

  四、實(shí)習(xí)要求

  實(shí)習(xí)程序與時(shí)間安排

  畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期,全程要求達(dá)到8周。

  五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任,其職責(zé)是:

  (一)掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況,必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位;

  (二)定期與實(shí)習(xí)生溝通,了解實(shí)習(xí)動(dòng)向,解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,及時(shí)向系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況;

  (三)組織實(shí)習(xí)生開(kāi)展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告;

  (四)論文指導(dǎo)教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

  學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo),并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。

  六、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)

  采取分散實(shí)習(xí)的方式,原則上應(yīng)選擇與本專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,如:各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專(zhuān)業(yè)素質(zhì),實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系,確實(shí)有困難的,由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

  七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

  1.遵守國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。

  2.遵守實(shí)習(xí)單位的`各種規(guī)章制度,主動(dòng)熱情承擔(dān)工作,尊敬師長(zhǎng),謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)合作,注意人身安全。

  3.實(shí)事求是,主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。

  4.按時(shí)實(shí)習(xí),準(zhǔn)時(shí)返校,按照要求認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  八、實(shí)習(xí)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃,寫(xiě)出實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ),再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語(yǔ)進(jìn)行綜合評(píng)分,評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績(jī)及格以上的學(xué)生,可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分,凡成績(jī)不及格的學(xué)生,必須重修;缺實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格的學(xué)生,畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。

  九、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求

  實(shí)習(xí)報(bào)告一般由下列幾部分組成:

  1.實(shí)習(xí)單位概況;

  2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;

  3.實(shí)習(xí)工作的詳細(xì)過(guò)程;

  4.實(shí)習(xí)的具體成果(附實(shí)習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤(pán)和錄像帶,有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,欄目、節(jié)目策劃論證文本,節(jié)目獲獎(jiǎng)證書(shū)原件等);

  5.實(shí)習(xí)效果分析;

  6.對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見(jiàn)或建議。

  要求:材料真實(shí),過(guò)程真實(shí),文字寫(xiě)實(shí),字?jǐn)?shù)不少于5000。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

  (一)實(shí)習(xí)目的

  頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式,掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。使學(xué)生初步具備崗位獨(dú)立工作的能力,為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  (二)實(shí)習(xí)要求

 。保媸煜ず屠斫庑蓍e高爾夫服務(wù)的技能技巧;

 。玻煜がF(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識(shí);

 。常莆崭郀柗虍a(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法,培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的綜合應(yīng)用能力;

 。矗煜(shí)習(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對(duì)象,具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神;

 。担辽僭谝粋(gè)(或以上)崗位上從事較長(zhǎng)時(shí)間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作;

  6.在實(shí)際工作中樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、規(guī)范和創(chuàng)新意識(shí);

 。罚珜(xiě)實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記,認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì),定期對(duì)實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)行總結(jié)、交流,及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通,匯報(bào)實(shí)習(xí)工作中的問(wèn)題和困難;

 。福鸭匾馁Y料,獨(dú)立撰寫(xiě)實(shí)習(xí)一篇3000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)。

  (三)實(shí)習(xí)紀(jì)律有注意事項(xiàng)

 。保畤(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。

 。玻畤(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的.管理規(guī)定,聽(tīng)從指導(dǎo) 教師和專(zhuān)業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

 。常袷芈殬I(yè)規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度,遵守社會(huì)治安管理?xiàng)l例和食品安全法規(guī),提高人個(gè)安全保護(hù)意識(shí)。

  4.文明禮貌,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮工作,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和崗位技能;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,密切企業(yè)合作關(guān)系,維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。

  5.遵守職業(yè)道德規(guī)范,保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密,不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情。

  二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

 。1).高爾夫行業(yè)宏觀認(rèn)識(shí)

  了解高爾夫行業(yè)目前運(yùn)營(yíng)狀況、市場(chǎng)定位、發(fā)展前景。

 。2).高爾夫服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)操作培訓(xùn)

  1、職業(yè)素質(zhì)專(zhuān)訓(xùn) 2、職業(yè)禮儀訓(xùn)練 3、職業(yè)技能訓(xùn)練 4、高爾夫球技術(shù) 5、高爾夫競(jìng)賽規(guī)則

  6、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)7、服務(wù)操作流程

  三、實(shí)習(xí)報(bào)告要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求:

 。保畬(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)歷:包含實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)單位、崗位名稱(chēng)及實(shí)習(xí)的工作項(xiàng)目;

 。玻畬(shí)習(xí)工作總結(jié):

 。ǎ保⿲(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;

 。ǎ玻⿲(duì)實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的了解;

  (3)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況;

 。ǎ矗⿲(shí)習(xí)工作的收獲、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);

 。ǎ担⿲(duì)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見(jiàn)。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要求:

 。保畯V泛搜集資料。

 。玻允聦(shí)說(shuō)話(huà),從材料中提煉觀點(diǎn),材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一;講問(wèn)題應(yīng)實(shí)事求是,提建議應(yīng)具體明確,談體會(huì)應(yīng)中肯獨(dú)到。

 。常畬哟吻逦,結(jié)構(gòu)合理,文字簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言通俗流暢。

  四、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

 。ㄒ唬╉攳弻(shí)習(xí)考核的依據(jù):

  頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)是“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”、“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”三份材料。

  材料要求如下:

 。保绊攳弻(shí)習(xí)鑒定表”是對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡(jiǎn)要總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)工作、主要收獲和存在的問(wèn)題。“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)等級(jí)和指導(dǎo)教師和教研室主任的簽名。

 。玻绊攳弻(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對(duì)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄,要求及時(shí)如實(shí)地填寫(xiě)。 3.“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

 。ǎ保┛偨Y(jié)個(gè)人對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的主要工作的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn):

 。ǎ玻┛偨Y(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況:

  (3)總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn),并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉,達(dá)到由感性到理性的升華。

 。ǎ矗┳?jǐn)?shù)20xx字以上。

 。ǘ╉攳弻(shí)習(xí)考核成績(jī)的評(píng)定

 。保攳弻(shí)習(xí)鑒定的成績(jī)由企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定;

 。玻绊攳弻(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”的成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)原始記錄的真實(shí)性和對(duì)照頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告編寫(xiě)的要求進(jìn)行評(píng)定;

 。常攳弻(shí)習(xí)考核的總成績(jī)包括頂崗實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)周記以及頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三個(gè)部分,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別按4:3:3的比例進(jìn)行綜合評(píng)定。

 。ㄈ╉攳弻(shí)習(xí)的紀(jì)律:

  若嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習(xí)報(bào)告者,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論處。

  五、其他

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)單位落實(shí)1.選擇實(shí)習(xí)單位的基本原則與要求

  (1)選擇與本專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系的對(duì)口企事業(yè)單位實(shí)習(xí);

 。ǎ玻┻x擇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí);

 。ǎ常┕膭(lì)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。

 。玻畬(shí)習(xí)基地建立

  (1)全方位積極聯(lián)系與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企事業(yè)單位,調(diào)動(dòng)所有教師參與實(shí)習(xí)基地開(kāi)發(fā)。

 。ǎ玻┲鸩浇(zhuān)職或兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍,專(zhuān)職從事實(shí)習(xí)基地的開(kāi)發(fā)。

 。ǎ常┡c學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,開(kāi)拓實(shí)習(xí)基地。

  (4)利用行業(yè)協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)委員會(huì)合作的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行實(shí)習(xí)基地的開(kāi)發(fā)。

 。ǘ⿲(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求

  1.盡量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),以及較強(qiáng)的人際交往能力的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

 。玻笇(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,全面關(guān)心,耐心指導(dǎo),具體做到:

  (1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育;

 。ǎ玻⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo);

 。ǎ常┡c學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)系,及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題并幫助解決;要按時(shí)與實(shí)習(xí)單位交流情況,以取得其幫助和支持;要定時(shí)向系部匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,重大問(wèn)題要立即報(bào)告;要定時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報(bào)和傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、調(diào)研目的:

  通過(guò)建筑裝飾材料的市場(chǎng)調(diào)查,加深對(duì)所學(xué)建筑裝飾材料的理解和認(rèn)識(shí),了解建筑裝飾材料對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的重要性,能夠初步從市場(chǎng)及時(shí)了解新材料新工藝,同時(shí)市場(chǎng)對(duì)于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開(kāi)闊我們的視野,將課堂所吸收的知識(shí)活學(xué)活用,源于書(shū)本而體味生活。

  二、調(diào)研計(jì)劃:

  1、調(diào)研時(shí)間:20xx年夏季小學(xué)期(7月2號(hào)——7月23號(hào))

  調(diào)研地點(diǎn):紅星美凱龍 潤(rùn)宇裝飾城 居然之家 學(xué)生所在地建材市場(chǎng)

  調(diào)研對(duì)象:室內(nèi)裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品

  調(diào)研方式:訪(fǎng)談、觀察、拍照、搜集資料、分析 調(diào)研內(nèi)容:主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場(chǎng)上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性,制作工藝的過(guò)程,以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。

  2、 內(nèi)容:可以按照材料的種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查,比如木材類(lèi)、板材類(lèi)、玻璃類(lèi)、陶瓷類(lèi)等,也可以按照使用范圍進(jìn)行調(diào)查,比如墻面材料、頂面材料、地面材料等,每人按照自己的情況分類(lèi)調(diào)查即可。

  三、作業(yè)要求:A4幅面冊(cè)子

  1封面(附表1)

  2調(diào)研內(nèi)容摘要:概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會(huì)500-800字(附表2)

  3(附表3)每次要求有調(diào)研時(shí)間,調(diào)研地點(diǎn),調(diào)研內(nèi)容,調(diào)研目的,調(diào)研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。

  圖片要求:調(diào)研時(shí)的照片(材料市場(chǎng),或自己調(diào)研時(shí)的照片)、材料的圖片和使用該材料應(yīng)用的實(shí)景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場(chǎng)、或場(chǎng)地該種材料施工圖片)數(shù)張(圖片不要過(guò)大,約4.5厘米的高度)。

  文字要求:該種材料的.分類(lèi)、性能、優(yōu)缺點(diǎn)、以及在空間中的運(yùn)用及運(yùn)用效果分析。文字500——1000字。字號(hào)小四,1.5倍行距

  附在報(bào)告書(shū)后面,根據(jù)實(shí)地調(diào)研填寫(xiě),打印后手寫(xiě)(附表4——10)

  四、交作業(yè)時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)由班長(zhǎng)收齊交指導(dǎo)教師。

  特別強(qiáng)調(diào):室內(nèi)裝飾材料調(diào)研作業(yè)中,凡是發(fā)現(xiàn)直接由電腦下載并打印,沒(méi)有自己實(shí)地調(diào)查的內(nèi)容,一律零分處理,沒(méi)有該課程學(xué)分。

  環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇3

  為了更好地開(kāi)展環(huán)藝系XX級(jí)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí),經(jīng)研究決定,每個(gè)畢業(yè)班安排一個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)跟蹤調(diào)查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

  1、要求每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生每天登陸自己的個(gè)人空間,將自己的實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)心得記錄在個(gè)人空間。

  2、要求指導(dǎo)老師要在自己的個(gè)人空間建立一個(gè)“專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”一級(jí)欄目,并做好自己所負(fù)責(zé)班級(jí)的聯(lián)絡(luò)圖。

  3、教師通過(guò)登陸自己與學(xué)生的空間,實(shí)現(xiàn)跟蹤調(diào)查,與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),及時(shí)掌握學(xué)生最新實(shí)習(xí)情況,并給予留言指導(dǎo)。

  XX級(jí)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排:

  序號(hào)

  畢業(yè)班級(jí)

  實(shí)習(xí)老師

  1

  室內(nèi)XX02

  胡 波

  2

  室內(nèi)XX03

  周輝煌

  3

  室內(nèi)XX04

  丁 宇

  4

  室內(nèi)XX05

  夏天明

  5

  室工XX01

  肖衡娟

  6

  室工XX03

  毛 惠

  7

  室工XX04

  王朝暉

  8

  環(huán)藝XX01

  李 瓊

  9

  環(huán)藝XX02

  楊千卉

  10

  環(huán)藝XX03

  楊 揚(yáng)

  11

  展示XX01

  胡毓軒

  XX

  點(diǎn)石室內(nèi)1

  趙 瑩

  13

  點(diǎn)石室內(nèi)2

  李 芳

  14

  點(diǎn)石室工

  付月姣

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6

  作為即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我們最需要的就是實(shí)踐的鍛煉。因?yàn)楹芏鄸|西在學(xué)校里學(xué)不到的,在社會(huì)上卻非常的需要。實(shí)習(xí)是作為一個(gè)合格的大學(xué)生的一個(gè)必須過(guò)程,是我們?cè)诓饺牍ぷ髑暗囊淮螘?shū)本外的學(xué)習(xí),也是能讓我們把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一次綜合性操作的機(jī)會(huì)。未能充分的`珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì),在即將實(shí)施之際給自己擬定了一下實(shí)習(xí)工作計(jì)劃:

  1、 辦公室基本操作技能。從簡(jiǎn)單的做起,從最基本的開(kāi)始學(xué),復(fù)印打印、整理文件檔案等,運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù),要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。

  2、 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)合作能力!叭齻(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”合作創(chuàng)造智慧,合作創(chuàng)造財(cái)富,合作創(chuàng)造奇跡,可見(jiàn)“合作”是提高效率的有力推動(dòng)器。因此,在本次實(shí)習(xí)中,要求自己培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神及主動(dòng)合作,靈活的協(xié)調(diào)、配合、分工的技巧。

  3、 西區(qū)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)新的工作性心態(tài),樹(shù)立一種成熟的社會(huì)綜合型的人生觀與價(jià)值觀;蛟S,本次實(shí)習(xí)僅僅是接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的冰山一角,不過(guò)本次實(shí)習(xí)中要要求自己有所改變,工作態(tài)度要端正,對(duì)任何工作都細(xì)心負(fù)責(zé)的耐心并不是那么容易培養(yǎng)的,要在實(shí)踐工作中不多鍛煉,不斷堅(jiān)持,我堅(jiān)信烈火出真金這道理,并且,在本次實(shí)習(xí)中,我盡可能多的尋找給自己鍛煉的機(jī)會(huì),從而聚集經(jīng)驗(yàn),聚集智慧,樹(shù)立全新的人生觀和價(jià)值觀。

  為了更好完成以上擬定目標(biāo),我將計(jì)劃出以下幾個(gè)實(shí)施步驟:

  1、 主動(dòng)領(lǐng)事做。特別是一些需要團(tuán)隊(duì)合作的工作項(xiàng)目。

  2、 自我監(jiān)督與相互監(jiān)督。在一些意志力薄弱的環(huán)節(jié),與同學(xué)或同事相互督促,相互提醒,共同度過(guò)難關(guān)。

  3、 幾時(shí)更新實(shí)習(xí)目標(biāo),在實(shí)踐過(guò)后,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們還有很多沒(méi)有想到的事情,可以學(xué)到的東西還有很多。在實(shí)習(xí)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,反饋問(wèn)題,爭(zhēng)取盡可能多的收獲。

  以上即本人的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃與實(shí)施步驟。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)及要求

  本次實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí),要求學(xué)生學(xué)習(xí)水泥生產(chǎn)設(shè)備等方面的知識(shí),補(bǔ)充和印證課堂所學(xué)的理論知識(shí)。

  實(shí)習(xí)主要任務(wù):熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程,生產(chǎn)技術(shù),掌握生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理和性能;了解各生產(chǎn)崗位的.操作、維修和控制方法。

  在實(shí)習(xí)期間,要求學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),在工程技術(shù)人員和工人師傅的指導(dǎo)下,參加班組勞動(dòng),培養(yǎng)正確的勞動(dòng)態(tài)度和專(zhuān)業(yè)思想,增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和組織紀(jì)律性,虛心向工人師傅學(xué)習(xí),做好實(shí)習(xí)記錄,實(shí)習(xí)結(jié)束,整理出實(shí)習(xí)報(bào)告。

  二、實(shí)習(xí)方法和分組

  1、請(qǐng)工廠工程技術(shù)人員和工人師傅作專(zhuān)題技術(shù)報(bào)告。

  2、全廠參觀,熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)技術(shù),認(rèn)識(shí)水泥生產(chǎn)設(shè)備;

  3、認(rèn)識(shí)以實(shí)習(xí)小組為單位,深入到生產(chǎn)第一線(xiàn)各崗位,學(xué)習(xí)各崗位的職責(zé),各種設(shè)備結(jié)構(gòu),原理,操作規(guī)程及方法,記錄組要生產(chǎn)設(shè)備原理,結(jié)構(gòu)及工藝布置。

  4、下車(chē)間前應(yīng)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)提綱,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  5、多動(dòng)手,多動(dòng)口,即多向工人師傅和工程技術(shù)人員請(qǐng)教,做好實(shí)習(xí)記錄;

  6、對(duì)每天的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  7、實(shí)習(xí)按車(chē)間分組,在各車(chē)間內(nèi)按崗位輪換。

  三、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、講課內(nèi)容、要求及安排

  1、安全教育

  安全生產(chǎn)的意義及重要性,安全生產(chǎn)內(nèi)容,安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),安全生產(chǎn)注意事項(xiàng):自身安全、他人安全、設(shè)備安全、廠紀(jì)廠規(guī)教育。

  時(shí)間安排在入廠第一天。

  2、全廠概況

  實(shí)習(xí)工廠發(fā)展史、職工人數(shù)及結(jié)構(gòu)(技術(shù)人員比例、各崗位人員分配等)、生產(chǎn)品種及規(guī)模、生產(chǎn)管理情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、方針等)、全廠工藝概況。

  時(shí)間安排在入廠第一天。

  3、全廠生產(chǎn)設(shè)備概況

  全廠生產(chǎn)主、輔機(jī)設(shè)備基本情況(設(shè)備名稱(chēng)、型號(hào)、性能),生產(chǎn)設(shè)備的匹配,常見(jiàn)問(wèn)題,解決技術(shù)方案。

  根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。

  4、粉磨技術(shù)報(bào)告

  粉磨工藝流程,立磨或管磨機(jī)規(guī)格、型號(hào)、功率、生產(chǎn)能力、磨機(jī)結(jié)構(gòu)(研磨體級(jí)配、隔倉(cāng)板、喂料裝置等)和工作原理、檢修周期及內(nèi)容、各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

  根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。

  5、燒成技術(shù)報(bào)告

  燒成系統(tǒng)工藝流程,主要設(shè)備及規(guī)格、能力,五級(jí)懸浮預(yù)熱器和回轉(zhuǎn)窯結(jié)構(gòu)和工作原理,各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

  根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)安排。

  6、破碎技術(shù)報(bào)告

  破碎工藝流程,各種破碎機(jī)規(guī)格、型號(hào)、功率,生產(chǎn)能力。破碎機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理,檢修周期及內(nèi)容。各崗位生產(chǎn)責(zé)任制及設(shè)備操作規(guī)程。

  7、除塵設(shè)備報(bào)告

  各種除塵設(shè)備種類(lèi)、規(guī)格、型號(hào)、功率、生產(chǎn)能力、結(jié)構(gòu)和工作原理、檢修、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)、粉磨車(chē)間(生料磨水泥磨)

  1、繪制粉磨車(chē)間工藝流程圖;

  2、熟悉各崗位職責(zé);

  3、熟悉粉磨車(chē)間磨機(jī)的構(gòu)造,工作原理,了解輔機(jī)的構(gòu)造工作原理。

  4、了解鋼球級(jí)配方案、補(bǔ)球、清倉(cāng)及球耗指標(biāo)等基本情況;

  5、初步掌握磨機(jī)和選粉機(jī)操作的基本要領(lǐng)和方法,以及如何處理日常生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題;

  6、了解磨機(jī)日常生產(chǎn)中的維護(hù)、修理工作。

 。ǘ、燒成車(chē)間

  1、繪制車(chē)間燒成系統(tǒng)和粉煤制備系統(tǒng)工藝流程圖;

  2、熟悉各崗位職責(zé);

  3、熟悉預(yù)熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機(jī)、煤磨的結(jié)構(gòu)、工作原理、規(guī)格、性能,了解輔機(jī)的構(gòu)造、工作原理;

  4、了解預(yù)熱器、分解爐、回轉(zhuǎn)窯、冷卻機(jī)、煤磨的操作規(guī)程、操作要領(lǐng)和基本方法,日常生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題及處理方法;

  5、了解燒成系統(tǒng)的設(shè)備日常維護(hù)和修理工作;

  (三)、破碎、烘干、包裝車(chē)間

  1、繪制車(chē)間工藝流程圖;

  2、熟悉主機(jī)備構(gòu)造、工作原理、性能,了解輔機(jī)構(gòu)造和工作原理;

  3、熟悉崗位職責(zé)、了解操作規(guī)程;

  4、了解車(chē)間設(shè)備的維護(hù)、修理工作;

  五、實(shí)習(xí)進(jìn)度

  xx.10.11~28洛陽(yáng)水泥廠實(shí)習(xí)。

  xx.11.1~5中信重機(jī)公司、一拖集團(tuán)實(shí)習(xí)。

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