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重癥專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編為大家整理的重癥�？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)《�？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求，結(jié)合我科護(hù)理隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀，為進(jìn)一步完善護(hù)理人才培養(yǎng)，提高�？谱o(hù)士專業(yè)知識(shí)和技能水平，特制訂我科�？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持護(hù)理工作為人民健康服務(wù)的宗旨，深入貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體系，提高�？谱o(hù)理服務(wù)水平和護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
培養(yǎng)具有較高�？浦R(shí)和專業(yè)技能、能較好解決臨床�？谱o(hù)理問題、并指導(dǎo)其他護(hù)理人員開展相關(guān)工作的臨床護(hù)理骨干。同時(shí)，通過專科護(hù)士培訓(xùn)，探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系。
三、培訓(xùn)對(duì)象
具備一定臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的在崗注冊(cè)護(hù)士。
四、時(shí)間安排
培訓(xùn)時(shí)間為3—6個(gè)月。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
包括�？评碚�、專科技能、�？婆R床實(shí)踐等。具體培訓(xùn)計(jì)劃見附件。
五、培訓(xùn)方法
1、統(tǒng)籌安排，針對(duì)我科護(hù)理工作及人員現(xiàn)狀，有計(jì)劃外派進(jìn)修
或參加�？谱o(hù)士培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)，取得國家級(jí)、省級(jí)相應(yīng)資質(zhì)的�？谱o(hù)士證。
2、加強(qiáng)院內(nèi)培訓(xùn)。�？谱o(hù)士長(zhǎng)制定�？浦R(shí)、技能操作、急診急救能力等培訓(xùn)計(jì)劃，并扎實(shí)有效實(shí)施。
3、科室每月組織�？婆嘤�(xùn)學(xué)習(xí)，可采取班后集中學(xué)習(xí)、臨床一對(duì)一帶教、自學(xué)等方式，3個(gè)月后參加院內(nèi)專科理論、技術(shù)操作考核。
4、成績(jī)合格，護(hù)理部發(fā)放培訓(xùn)合格證。
六、�？谱o(hù)士的使用和管理
1、經(jīng)過�？谱o(hù)士培訓(xùn)，院內(nèi)考核合格者，發(fā)放�？谱o(hù)士資格證書。
2、�？谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo)，參加院內(nèi)會(huì)診，組織科內(nèi)業(yè)務(wù)講座、護(hù)理查房等，并對(duì)�？谱o(hù)理工作提出完善和改進(jìn)建議。
3、對(duì)同專業(yè)的護(hù)理人員提供�？祁I(lǐng)域信息，指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量。
4、專科護(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)地掌握本�？祁I(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。
附：20xx年重癥醫(yī)學(xué)科專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃
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