重點的近義詞是什么
導讀：近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，如"美好"和"美妙"、"懶惰"和"怠惰"、"枯萎"和"干枯"、"寬敞"和"寬闊"。下面小編為大家?guī)碇攸c的近義詞，希望能幫助到大家。
一、中心
釋義：事物的主要部分
詞語造句：
1 老師讓我概括一下課文的中心思想。
2 文章的末段，點明了全文的中心思想。
3 作文首先要確定中心，不能漫無邊際什么都寫。
4 文章的結尾畫龍點睛，點明了中心思想。
5 對文章的中心的概括應再簡略些。
6 這篇文章寫得散漫零亂，沒有明確的中心。
7 經(jīng)濟建設是當前壓倒一切的中心工作。
8 我將本文的中心思想歸結如下。
9 作文要圍繞著中心思想選擇材料。
10 這篇文章的中心很明確。
二、核心
釋義：中心；主要部分
詞語造句：
1 這是整個機器的核心部分，結構很復雜。
2 總經(jīng)理是一家公司的領導核心。
3 “己所不欲,勿施于人”,這是儒家恕道的核心。
4 當前的工作核心是搞好經(jīng)濟建設。
5 在足球場上,他東奔西跑,左右逢源,是場上的核心人物。
6 對于惠普公司和其他競爭者向其核心市場發(fā)動的攻勢，思科的反應也很遲緩，并沒有嚴陣以待。
7 假如凱爾同意，核心會議的多數(shù)人會隨聲附和。
8 中國可以“強硬”,據(jù)理力爭維護國家的核心利益的根源在于今天中國已非“吳下阿蒙”。
9 結尾恰到利益地點明核心，語言樸素而含意深入，耐人尋味。
10 他向來都是直截了當，單刀直入地切入問題核心。
三、主要
釋義：把握事物的關鍵
詞語造句：
1. 這次會議的主要內(nèi)容是討論義務教育問題。
2. 我們每天要做的事很多，要分清哪些是主要的，哪些是次要的。
3. 批評與自我批評，要抓住主要問題，不能躲躲閃閃，避重就輕。
4. 我家的經(jīng)濟來源主要靠父母的工資。
5. 學生要把主要精力用在學習上。
6. 學習的'進步主要取決于自己的努力。
7. 我學習好主要是得益于老師的教誨。
8. 當時燃放煙花鞭炮主要是為了趨吉避兇。
9. 科學院擁有大量博士生、碩士生，都是各個學科的主要研究人員，真可謂人才濟濟。
10. 緯度的差異是影響物候的第一個主要因素。
四、重心
釋義：工作的中心；事情的主要部分
詞語造句：
1 他語重心長地告誡我要好好學習。
2 老師語重心長地囑咐同學們，上了中學更要努力學習。
3 老師的話語重心長，包含著對我們的殷切希望。
4 安定團結是我們目前的工作重心。
5 他這些語重心長的話，深深地打動了我的心。
6 老師語重心長的話語,同學們永記不忘。
7 我犯了錯，媽媽語重心長的教導我。
8 她這番語重心長的談話,我們應該銘記在心。
9 每當我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總是語重心長的批評我。
10 外婆老是語重心長地教我要做一個有貢獻力量的人。
五、要點
釋義：主要之點;主要內(nèi)容
詞語造句：
1 同學們認真記錄校長講話的要點。
2 老師給同學們點明了復習要點。
3 他最后的論點是在聲東擊西，想讓我們忘掉要點。
4 不論做事還是寫文章,都要避繁就簡,抓住要點。
5 寫作文要突出要點。
6 學習要點滴積累，沒有一勞永逸的辦法。
7 老師僅僅講了要點,詳細內(nèi)容需要我們自己看書。
7 造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.
8 學習要點滴積累，沒有一勞永逸的辦法他三番五次來找我討論這個問題。
9 他提的意見雖多，卻都是隔靴搔癢，無法切中要點。
10 領導用婉轉的口吻批評我沒把前幾天新指示的要點寫進去。
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