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小學(xué)期末的班主任寄語

時間:2022-01-04 18:46:14 寄語 我要投稿

小學(xué)期末的班主任寄語(精選80句)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過寄語,肯定對各類寄語都很熟悉吧,寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。你所知道的寄語是都是什么樣子的?下面是小編整理的小學(xué)期末的班主任寄語(精選80句),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)期末的班主任寄語(精選80句)

  小學(xué)期末的班主任寄語1

  1、你是位聰明的學(xué)生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著……

  2、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

  3、每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

  4、“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負責(zé)。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

  5、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  6、知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?

  7、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

  8、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

  9、你是個聰明可愛的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

  10、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著…

  11、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!

  12、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的。

  13、“白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。

  14、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  15、你是個聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上?墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認真完成,實在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進步!

  16、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨到之處,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!

  17、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

  18、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  19、你是個聰明有上進心的孩子,老師讓你認真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專心聽講,少和同學(xué)講悄悄話,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負有心人,你一定會進步更快的,加油吧!

  20、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

  21、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí),知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。

  22、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

  23、在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

  24、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  25、你總是認真聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個書寫端正的你,相信你不會讓老師失望的。

  26、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

  27、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  28、你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

  29、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,上課時能經(jīng)?匆娔愀吲e小手,老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富,但在平時的學(xué)習(xí)過程中“認真”二字做得不夠,希望你再接再厲,自覺學(xué)習(xí),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  30、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

  31、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來?刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

  32、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  33、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

  34、在你媽媽面前,你是一位說話響亮,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,害羞的小男生。其實你挺不錯,回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

  35、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

  36、你是一位活潑可愛的'女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度,不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現(xiàn)錯別字,能改掉這些缺點嗎?

  37、老師發(fā)現(xiàn),我們班進步最快的要數(shù)你——xx小朋友了?刹皇菃幔磕阕謱懙闷亮,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進心!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會更大。

  38、你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男生。善于思考,聽課認真,做事仔細,尊敬老師,友善同學(xué),尤其是熱情為班級服務(wù),協(xié)助老師工作,具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對,成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,潛力大,相信你會更加努力,學(xué)無止境,爭取更好的成績。

  39、你是一個內(nèi)心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想、聰明。在班里你團結(jié)同學(xué),勞動踏實,有集體榮譽感。在學(xué)習(xí)上你能認真聽老師上課,作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

  40、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,其實在老師心中,一直認為你很不錯。你勞動積極,憨厚可愛,臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來認真思考,勤奮學(xué)習(xí)。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

  小學(xué)期末的班主任寄語2

  1、單鈺翔:你很獨立也很能干,雖然父母不在身邊,常年跟隨外婆生活,但這并不影響你的快樂,也不影響你學(xué)習(xí)的熱情。從一年級開始就能嘗試著自己記住作業(yè)內(nèi)容,整理好自己的東西,這多么可貴!希望你多讀課外書,有個愛閱讀的好習(xí)慣!

  2、王愉欽:想到你,首先想到你雜亂無比的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,七零八碎的能拉出一個板箱來。若是你能從收拾好自己的東西開始,那你就能享受成功的喜悅了。你很聰明,也很快活,若能和這個壞習(xí)慣說再見,一定能成為一個特別優(yōu)秀的學(xué)生!老師期待著你給大家?guī)眢@喜。

  3、王子灝:我常常驚訝于你的活力四射,我常常羨慕你的快樂無敵。即使就是做個廣播操,也能蹦跶出快樂的音符和火花來。富有靈氣的你,總能輕而易舉地攻克數(shù)學(xué)難題,卻會畏懼生字抄寫組詞;生性開朗的你,常能寫出妙趣橫生的話語。你是最天真,最快樂的孩子,希望學(xué)校的生活能讓你依然保有這份天性!

  4、葉語軒:你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

  5、金芷伊:你是一個不愛言語,羞澀內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了,課堂上很少見你單獨回答問題。是因為害怕出錯嗎?放心,哪怕你說錯了,同學(xué)們也會給你鼓勵的掌聲的,希望你勇于去表達自己,練練膽子,老師關(guān)注著你的進步,同學(xué)們期待著你的精彩表現(xiàn)。

  6、王子:初讀你的名字,馬上就想到童話世界里那個身在白馬之上、智慧無比、勇敢無敵的形象;同學(xué)們都喜歡王子,因為你的隨和、你的大度。對于學(xué)習(xí),希望你還要養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,靜心靜氣,告別懶散,告別說悄悄話的毛病,從聽說讀寫每一個環(huán)節(jié)入手,爭取全面提升,修煉成真正的王子哦!

  7、黃曦瑤:小丫頭是個伶牙俐齒的家伙,思維敏捷,說話如同連珠炮。書寫漂亮,是老師喜歡你的原因。學(xué)習(xí)上,你收獲了好成績,老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和,這樣才能交到更多朋友,特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”、也只有這樣,才能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

  8、陳信:小小的你,令老師同學(xué)欽佩——你讀了那么多的書,認識那么多的字,真能干!如果能夠把字寫得再漂亮一些,那就更優(yōu)秀了。記得要和好習(xí)慣交朋友,做操的時候排好隊,上課的時候坐穩(wěn)你的凳子,多聽多看,好嗎?

  9、胡維緣:老師很喜歡看你笑的樣子——小小的下巴,甜甜的酒窩總能給人溫暖和幸福的感覺。課堂之上,常有你精彩的發(fā)言,更為你良好的傾聽習(xí)慣而欣慰,因為只有一個會傾聽的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能走向長遠的優(yōu)秀。希望你少一點多愁善感和靦腆,多一點陽光和自信,敞開心扉,更快樂地成長。

  10、揭曉:多才多藝的你有個很特別的名字,好聽易記,更體現(xiàn)了爸爸媽媽對你濃濃的愛。你有點嬌氣,有點浮躁,還沒有讓最能干的自己出現(xiàn)在大家面前。當(dāng)你靜下心來寫字的時候,那些漂亮的字就像閃亮的星星一樣;當(dāng)你在課堂上認真傾聽再回答問題的時候,那份精彩點亮了課堂。多么希望揭曉每時每刻都這樣!可以嗎?藍老師期待著擁抱這樣的你哦!

  11、周范宇爍:你是個矛盾的綜合體,有時候顯得很認真,午飯后也愿意到學(xué)校一起參加午間閱讀課,提前寫點家庭作業(yè);可有時候吧,上課不聽講,還在桌板底下開起批發(fā)市場,把什么東西都聚起來玩;有時字寫得端正漂亮令人贊嘆;有時潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明,你只是少了勤奮,所以成績平平。聰明的你,知道自己該怎么做嗎?

  12、丁奕安:印象中的你,常常會因為一點小事而臉紅,這是你靦腆的一面;在課堂上發(fā)言的時候,你有能展示出自信的一面來,因為你博覽群書;而對于你冬天的一只小狗棉鞋的扣子,你卻顯得那么無奈,常常找老師幫忙,說明在生活自理能力方面還有待加強哦!

  13、徐鳴梓:你是父母的驕傲,是同學(xué)老師眼中的領(lǐng)頭雁,是班級的小明星——這一切都源于你的勤奮與刻苦。小小的你,如此多才多藝,如此靜心對待學(xué)習(xí),用漂亮的書寫、用精彩的課堂表現(xiàn)成為班級的亮點。要祝賀你,從一年級開始就有了許多好習(xí)慣;要期待你,從一年級這個起點開始走向更高更大更廣的舞動,創(chuàng)造更多精彩!

  14、吳烽愷:我猜想你一定讀過很多書,因為你在課堂上的發(fā)言總是那么精彩那么出色;我猜想你寫作業(yè)的時候一定很慌亂,因為你的字跡有模糊潦草的嫌疑——對于一個一年級小朋友來說,靜下心來,一筆一劃寫字的意義不僅僅是為了寫好字,更是為了有個良好的書寫習(xí)慣。聰慧如你,可明白?

  15、周珈儀:你是雙胞胎中的姐姐,有點活潑也有點調(diào)皮,最喜歡你在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時能夠提出自己的不同意見——很有見解也很有思想。字寫得不錯,聽說讀寫的好習(xí)慣也初步形成,可有時候也會和同桌說點悄悄話,一副眉飛色舞的樣子也很叫人氣憤。希望你這位小小的姐姐,能有大大的進步和改觀,讓自己更優(yōu)秀!

  16、施欣彤:你猶如夏日里怡然綻放的蓮花,甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群,靈動快活;你是我們105班甜美可愛的小丫頭,勤奮上進。在課堂上能聽到你優(yōu)美動聽的讀書聲,在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡,真好。為你的成長和進步而感到驕傲。

  17、葉若舟:常癡癡地看著你寫的作業(yè)在想,這是一個一年級孩子的字嗎?怎可如此娟秀大方?你是105班同學(xué)心目中最優(yōu)秀的小班長,能與人為善,又多才多藝,最為重要的是,有一顆沉靜而閑逸的心。都說人無完人,非得給你找找缺點的話,那就是普通話發(fā)音還有待加強,就能自己打磨得更加圓潤富有光澤,成為蚌殼里最美的那一顆珍珠啦!

  18、徐翎爾:你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,總能見到你燦爛的笑容,總能因此而感受到燦爛的陽光。你善解人意,能熱心幫助有困難的人,有金子一樣的心靈。你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績時常會出現(xiàn)波動,有時候也會下滑。但俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的認真,再改變一下學(xué)習(xí)方法,成績肯定會進步的!加油吧!

  19、鮑彥成:你博覽群書,所以出語不凡,常一鳴驚人,作為一個一年級小學(xué)生,在課外閱讀方面,你是令人驕傲的。只是有時候也會有小情緒,依著自己的性子率意而為,令同學(xué)們吃驚。要知道,你是能夠引領(lǐng)班級同學(xué)進步的隊長啊,要對自己多一點要求,這樣才能多一點進步,才能帶領(lǐng)大家共同進步,明白嗎?

  20、李秉軒:你個子不大嗓門大,常聽到你的聲音在教室里響起,若是讀書聲而不是喊叫聲,那么你就能成為領(lǐng)讀班長了,朝著這個方向努力,好嗎?一年級的第一學(xué)期,你也經(jīng)歷了一些病痛和意外,希望這些都隨著這個學(xué)期的結(jié)束而過去,下學(xué)期,一切順利,每天都有新的進步,做最好的自己吧!

  21、張煦:你很好學(xué),也一直都在努力和進步當(dāng)中。雖然,初學(xué)拼音的你常常分不清前后鼻音,偶爾也會冷不丁地喊我一聲lang(狼)老師嚇我一跳,但是,這些都不能妨礙和影響我對你的喜愛——你是那么誠懇,那么謙遜,那么懂得感恩。時?吹侥愕膵寢屢荒樞腋5谋砬,我深深地懂得,那是因為她有個可愛的兒子!加油,小子!

  22、陶星宇:但凡見過你的人,都不會忘記你的大眼睛,那么閃亮,那么智慧。你博覽群書,見解獨到,常常成為課堂的亮點,發(fā)言的時候,你的聲音特別響亮清脆,能令人精神振奮。你說話的腔調(diào)也特別有意思,一開口就先說:“這個啊……”一副老學(xué)究的樣子。聰慧如你,若是能把心思集中于學(xué)習(xí)之上,告別閑扯瞎鬧這兩個小毛病,那你定能成為105班同學(xué)心目中最優(yōu)秀的小班長!明白嗎?

  23、張益愷:你是個大氣的男孩,面對自己的錯誤的時候,能勇敢承認積極去改,所以,你收獲了更多的掌聲和認可,和同學(xué)相處得很好。面對學(xué)習(xí)的時候,不要著急,靜心靜氣地去對待,從一筆一劃寫字開始,用你課堂中的精彩發(fā)言和表現(xiàn)去創(chuàng)造好成績。用你的好習(xí)慣,去收獲一片花香。

  24、何想:你有著高高的個子,對待同學(xué)溫文爾雅。放學(xué)時,你常跟老師同學(xué)道聲:再見!這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)。對待學(xué)習(xí),你更是不松懈,認真、專心、投入,所以,學(xué)習(xí)也給予你豐厚的回報,讓你在期末的時候取得好成績,贏得好心情。

  25、邵琳貽:你是雙胞胎中的妹妹,開學(xué)初常常認不清你和姐姐的樣子。你是個很智慧的孩子,懂得在課堂上用心傾聽;你也是個很文氣的女孩,很少見你主動去表達。希望智慧的你多多去展示自己的精彩,然后,你就發(fā)現(xiàn)原來自己如此優(yōu)秀!接著,大家都發(fā)現(xiàn)原來邵琳貽如此優(yōu)秀,好嗎?

  26、陶然:你有一雙美麗的大眼睛,你有一顆美好的心靈,你還有一個唯美的公主情結(jié)。小小的你,有大大的夢想舞臺,為了將來的成長和飛翔你在不斷地努力當(dāng)中。尚在一年級初,就寫得一手好字,讀書聲動聽婉轉(zhuǎn),會鋼琴懂英語,更能與人為善。若能收收一驚一乍大呼小叫的性子,那就能成為真正的公主了——儒雅、溫和、博學(xué)。爸爸媽媽還有老師同學(xué)都把最深的期待給了你,期待著你的蛻變,你的成長!

  27、陳銳哲:你很安靜,有點內(nèi)向。上課懂得傾聽,和同學(xué)相處融洽。總是能及時完成作業(yè),也能對自己負責(zé)任,學(xué)習(xí)上已經(jīng)付出努力了,這些都值得高興。如果,你能在學(xué)習(xí)中多加入一份思考,多一點專注,少一點和同桌的悄悄話,那么學(xué)習(xí)會更輕松,也更有效果。作為一年級的新生,你已經(jīng)表現(xiàn)得很能干了,為你喝彩!

  28、汪思多:你在105班是最高大的那一個,老師希望你將來能成為班級的領(lǐng)軍人物,從現(xiàn)在開始,你就要和自己身上的小毛病說再見了,告別書寫糊涂和愛說悄悄話的壞習(xí)慣,更好地傾聽,更好地關(guān)注課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,充實自己,成為大家心目中最好的汪思多!

  29、姚家伊:小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步,你是同學(xué)老師都喜歡的孩子,是家人的開心果。因為你在付出努力,所以你在進步中成長,F(xiàn)在的你,還需要繼續(xù)在學(xué)習(xí)上下功夫,靜心靜氣,和好習(xí)慣交朋友,就能成為一個能干的姚家伊,一個優(yōu)秀的姚家伊。你愿意嗎?

  30、徐鉦昊:說實話,每次看到你,老師的眼前總會晃動著一個詞,那就是“嫩豆芽兒”!你的個子雖然挺高的,但神情看起來好小,對待一切事情又都是那么認真,讓人打心眼里喜歡。近段時間,你生病比較多,落下不少的功課,對學(xué)習(xí)成績有所影響,但這不是最重要的。對于一個一年級學(xué)生來說,最重要的是在上課的時候不要去計較一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,把注意力都放在學(xué)習(xí)上,這樣的你,一定能取得好成績,享受到成功的喜悅,嘗試一下吧?

  31、陳俊安:小小的你挺要強,有時也挺倔強,常常緊鎖眉頭,一副小大人的樣子。老師希望你能開心一點,輕松一點,有什么話要和爸爸媽媽老師同學(xué)說說。你上課傾聽的習(xí)慣很好,能把注意力集中于學(xué)習(xí)之中,這是很值得祝賀的事情!

  32、金鵬飛:喜歡你,首先是喜歡你在課堂中善于傾聽,積極回應(yīng),能夠給老師同學(xué)帶來飽滿的情緒和振奮的精神。其次,你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很讓老師同學(xué)欣賞。作為一年級的新生,你已經(jīng)有了好習(xí)慣了,再繼續(xù)努力,加上好方法,一定能取得好成績!

  33、李佳翼:你給老師的印象是很快活的一個女孩子,臉上整天有笑容,這很好,千金難求。但是,課堂上愛鬧騰也是你的一個小毛病,而且總是像影子一樣跟著你,若能去掉,也是千金難求。在一年級這個起始階段,好習(xí)慣勝過好成績,你若明白,日后定能大有作為!

  34、占伊琳:個子高高的你還很依戀小小孩的生活,剛?cè)雽W(xué)的時候總把自己的名字寫成小名“超超”、要知道,現(xiàn)在的你已經(jīng)是小學(xué)生啦,要懂得認真聽,仔細看,勤奮學(xué)習(xí),不能什么事情都不放在心上。希望你能明白,并且為此付出努力,爭取一天比一天有進步。

  35、陳韻熙:你有一雙明亮的大眼睛,裝滿了好奇和智慧,愛笑也愛鬧,是個快樂的小女孩。字寫得漂亮而有力,有良好的傾聽習(xí)慣,總能讓自己和老師同學(xué)共同進入學(xué)習(xí)的世界,一起去收獲成長和進步。為你的好習(xí)慣而喝彩,這也一定能讓你今后的學(xué)習(xí)更有成效,祝賀你!

  36、劉語晗:你擁有高而纖弱的個子,表現(xiàn)出無比穩(wěn)重的狀態(tài),課堂上雖然主動發(fā)言少,但是能有良好的傾聽習(xí)慣,這可比什么都強。要知道“耳聰目明”為聰明之道,你已經(jīng)能夠有這個好習(xí)慣了,真是令人高興的。若能多些主動表達,那么就更全面了,好嗎?

  37、朱晉萱:對你印象最深刻的一點,就是你愛掉眼淚。你其實很能干的,很多事情都能做得很好,應(yīng)當(dāng)自信,應(yīng)當(dāng)勇敢地去戰(zhàn)勝和面對困難,F(xiàn)在你已經(jīng)是一年級的學(xué)生啦,字也寫得很漂亮,還是班級廣播操比賽的領(lǐng)操員,每次考試成績都很優(yōu)秀?炜斓暮湍愕难蹨I說再見!

  38、劉瑜欣:你很安靜,安靜地寫字,安靜地看書。上課的時候,常常會在自己的桌板底下悄悄摸索著。不吵不鬧是好的,可是學(xué)習(xí)是需要你動起來的,讀書、寫字、聽課、思考、發(fā)言,都需要你的參與。只有這樣,你才能長大,才能進步起來。好嗎?

  39、趙楨昊:在跆拳道的比賽中屢屢獲獎的你,倒是沒有憑借自己的神力去欺負過同學(xué),從這點來看,你是能和同學(xué)和睦相處的。只是偶爾會用凌亂模糊的書寫來欺負和挑戰(zhàn)下藍老師的紅筆,是吧?優(yōu)秀如你,若能夠靜心對待學(xué)習(xí),那就能修成文武雙全啦!

  40、陳鼎天:你這名字夠響亮,那么你也要多努力,爭取和你的名字相匹配吧!一個學(xué)期的時間很快就過去了,你問問自己,是否養(yǎng)成了上課傾聽的好習(xí)慣?是否能夠靜下心來把每一個字都寫好呢?對于你這個學(xué)期的收獲,老師要表示祝賀,期待著你取得更大進步!

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