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幼兒園恐龍世界課件

時(shí)間:2023-04-11 12:44:40 課件 我要投稿
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幼兒園恐龍世界課件

  教學(xué)上促使幼兒探索環(huán)境的變化與動(dòng)物之間的關(guān)系,啟發(fā)幼兒從氣候、溫度、地球運(yùn)動(dòng)等方面討論。下面是小編整理的幼兒園恐龍世界課件,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到你。

幼兒園恐龍世界課件

  篇一:幼兒園恐龍世界課件

  活動(dòng)背景:

  恐龍對(duì)于幼兒有著太多的神秘,在一次晨間活動(dòng)中一名幼兒帶來(lái)的恐龍玩具引發(fā)了孩子們的爭(zhēng)議:有害怕、有喜歡、有疑問(wèn)、有厭惡……大家你一句我一句的爭(zhēng)論著,說(shuō)著自己知道的恐龍的名字和擁有的玩具和圖書(shū)資料等。為了讓幼兒從自身感興趣的事物出發(fā),主動(dòng)積極地進(jìn)行活動(dòng),并從中掌握正確的學(xué)習(xí)方法、體驗(yàn)寬松的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,同時(shí)也為了讓幼兒進(jìn)一步了解"恐龍"生活的時(shí)代背景,知道更多恐龍的名稱(chēng)及生活習(xí)性,我設(shè)計(jì)并組織了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究恐龍秘密的積極性,能用連貫清晰的語(yǔ)言講述恐龍的特征。

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)恐龍的生活習(xí)性進(jìn)行分類(lèi)。

  3、培養(yǎng)幼兒積極探索科學(xué)奧秘的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒和家長(zhǎng)收集各類(lèi)有關(guān)恐龍的圖書(shū)、玩具、音像資料等

  2、分類(lèi)筐3個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

  1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)恐龍展覽。

  師:小朋友今天我們?nèi)⒂^(guān)一個(gè)恐龍展覽,好嗎?跟我來(lái)吧。

  2、請(qǐng)幼兒介紹交流自己準(zhǔn)備的資料。

  教師手指圖片,提問(wèn):你們看到了什么?(恐龍)你知道這是什么恐龍?它生活在哪里?它是吃什么的?(幼兒自由講述)。這些關(guān)于恐龍的圖片、圖書(shū)、玩具是怎么來(lái)的?(我的是從恐龍園里買(mǎi)的、網(wǎng)上下載的……)

  二、認(rèn)識(shí)不同恐龍的生活習(xí)性。

  1、教師出示多媒體資料

  師:剛才小朋友參觀(guān)了恐龍展,了解了許多恐龍,今天老師也帶來(lái)了三種不同的恐龍,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

  2、教師幫助幼兒認(rèn)識(shí)三種恐龍,了解這三種恐龍的名稱(chēng),生活習(xí)性等。

  3、幼兒根據(jù)恐龍的.生活習(xí)性進(jìn)行分類(lèi)。

  師:剛才我們認(rèn)識(shí)了三種恐龍,它們有的在陸地上爬行,有的在水中游泳,有的在天空中飛翔。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把活動(dòng)室的這些恐龍也分一分,好嗎?

  三、認(rèn)識(shí)恐龍化石,結(jié)束活動(dòng)。

  教師繼續(xù)出示多媒體。

  師:小朋友看,這是什么?哦,這是恐龍的骨架啊,現(xiàn)在它已經(jīng)變成了化石。原來(lái),恐龍時(shí)代離我們已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)了,科學(xué)家們就是通過(guò)化石推測(cè)出恐龍各種各樣的樣子。那你們想想現(xiàn)在恐龍還存在嗎?

  恐龍的世界還有著許多的奧秘等待我們以后一起去探索呢。

  篇二:幼兒園恐龍世界課件

  教學(xué)目標(biāo):

  1、有主動(dòng)探索恐龍秘密的積極性,能用自己的方式大膽表達(dá)對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。

  2、初步了解恐龍的生活習(xí)性、外形特點(diǎn)。

  3、知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要保護(hù)自然,使動(dòng)物們很好的生活。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、幼兒收集各類(lèi)有關(guān)恐龍的圖書(shū)、玩具。

  2、各種各樣的恐龍圖。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、擺設(shè)好幼兒收集的恐龍資料,引出談話(huà)。

  “前幾天我們正在進(jìn)行《有趣的動(dòng)物》的主題活動(dòng),有不少小朋友幫助老師收集了好多有關(guān)恐龍的資料,那今天我們一起來(lái)看一看,說(shuō)一說(shuō)!

  二、幼兒自由討論自己所知道的恐龍秘密。

  1、“你們知道恐龍嗎?你知道恐龍長(zhǎng)得什么樣?請(qǐng)你和邊上的好朋友一起講一講! (幼兒自由討論)

  2、“老師發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)恐龍很感興趣,我想請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)介紹一下你所知道恐龍!(請(qǐng)1~2位幼兒介紹他所知道的恐龍或是他帶來(lái)的恐龍資料)

  三、認(rèn)識(shí)幾種恐龍。

  “老師也收集了一些恐龍的資料,一起來(lái)看看有哪些恐龍呢?”(出示恐龍圖、恐龍模型)

  1、你知道哪些恐龍?

  2、它愛(ài)吃什么?

  3、他長(zhǎng)得什么樣?

  (把吃植物的恐龍放在一起,把吃肉食的恐龍放在一起)

  四、給植食恐龍和肉食恐龍分類(lèi)。

  1、“這些都吃植物的恐龍我們把它們叫做植食恐龍?纯从心男┦侵彩晨铸?”(如梁龍、雷龍、慈母龍、甲龍、三角龍……)

  2、“這些吃魚(yú)啊,小恐龍的恐龍我們把它們叫做肉食恐龍。哪些是肉食恐龍呢?”(霸王龍、魚(yú)龍、翼龍、鴨嘴龍……)

  3、“請(qǐng)大家仔細(xì)觀(guān)察一下,吃植物的恐龍和吃肉食的恐龍長(zhǎng)得什么地方不一樣呢?”(植食:身體大、脖子長(zhǎng)、尾巴長(zhǎng)、牙齒平平的……;肉食:尾巴短、嘴巴大、脖子短、牙齒很鋒利……)

  五、了解恐龍生活的時(shí)代。

  “恐龍生活的年代離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那你們知道恐龍是生活在什么年代的`?”

  (三疊紀(jì):恐龍出現(xiàn)——侏羅紀(jì):恐龍繁盛——白堊紀(jì):恐龍滅絕)

  六、恐龍化石的秘密。

  “恐龍生活的那個(gè)年代沒(méi)有人,那人們是怎么知道這么多的關(guān)于恐龍的秘密?”

  (我們今天所知道的一切,都是由恐龍的化石得來(lái)的?茖W(xué)家們根據(jù)恐龍的化石來(lái)推算恐龍生活在什么時(shí)候,它們長(zhǎng)什么樣的)

  七、恐龍滅絕的奧秘。

  1、“現(xiàn)在我們還能看到恐龍嗎?”(滅絕)

  2、“恐龍為什么會(huì)滅絕的呢?”(自由討論講述,并滲入環(huán)保知識(shí):動(dòng)物是我們的朋友,我們要保護(hù)好環(huán)境,使動(dòng)物很好的生活。你們知道怎樣保護(hù)自然環(huán)境嗎?如不墾樹(shù),保護(hù)水資源……)

  (恐龍為什么會(huì)滅絕,有好多的說(shuō)法。真正的答案是什么,人們還不知道。還有好多我們不知道的恐龍,希望小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了也來(lái)研究恐龍,把正確的答案告訴大家。)

  八、看錄像。

  “老師這里有一段關(guān)于恐龍的錄像,我們一起來(lái)看一下!

  恐龍知識(shí)百科

  雷龍——大型的四足草食性蜥足亞目恐龍,這種粗壯的動(dòng)物可能比六頭成年象還要重,也被稱(chēng)做雷龍(Brontosaurus)或霹靂蜥蜴,當(dāng)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)幾種不同的名字是稱(chēng)呼同一種動(dòng)物時(shí),就用它最早的命名“虛幻龍”來(lái)稱(chēng)呼它。虛幻龍以植物為生,可能大部分時(shí)間都用于吃東西以便為它龐大的身體攝入足夠的養(yǎng)分。它僅在嘴部前端長(zhǎng)著牙齒,不能咀嚼,因此只能吞食整片的樹(shù)葉和其他整個(gè)的植物。生活在侏羅紀(jì)晚期的北美洲?砷L(zhǎng)達(dá)21米,重達(dá)20噸。

  魚(yú)龍——魚(yú)龍是一群海生魚(yú)型的肉食性 爬蟲(chóng)類(lèi)。牠們的鰭狀肢是從爬蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物的前肢演變而來(lái),而尾巴則有像鯨魚(yú)一般的倒鉤。大眼魚(yú)龍即為魚(yú)龍的一種。

  劍龍——?jiǎng)垶橐环N巨大,生存於侏羅紀(jì)晚期四只腳的食草動(dòng)物。牠們被認(rèn)為是居住在平原上,并且以群體游牧的方式和其牠如粱龍的食草動(dòng)物一同生活。牠的背上有有一排巨大的骨質(zhì)板,以及帶有四根尖刺的危險(xiǎn)尾巴來(lái)防御掠食者的攻擊。大約可達(dá) 12 公尺長(zhǎng)和 7 公尺高,可重達(dá) 7 公噸。

  翼龍——原意為「會(huì)飛的爬蟲(chóng)類(lèi)」。這些生物不同於恐龍,恐龍都不會(huì)飛。

  暴龍——暴龍為生存在白堊紀(jì)晚期的兩足肉食性恐龍,游蕩在森林與濕地間尋找獵物。暴龍有鋸齒狀的長(zhǎng)齒與碩大的下顎,是一種可怖的掠食者。身長(zhǎng) 12.4 公尺,體重 5 至 7 公噸。

  巨齒龍——是侏羅紀(jì)晚期大型食肉恐龍,7-9米長(zhǎng),約3.5米高,牙齒巨大呈鋸齒狀,獵捕食植恐龍。

  異龍——是侏羅紀(jì)晚期兇猛的大型肉食恐龍,長(zhǎng)12米,前肢三指、后肢四趾,常成群圍捕食植恐龍,行動(dòng)快速。

  重爪龍——它長(zhǎng)著長(zhǎng)而窄的頭,像鱷魚(yú)一樣,并且上下頜中長(zhǎng)著相當(dāng)于大部分肉食龍兩倍多的牙齒——這意味著它可能是食魚(yú)動(dòng)物。笨爪龍的前爪上也長(zhǎng)著彎曲的爪,大約有30厘米長(zhǎng),這大概成為一件非常棒的武器,甚至能用來(lái)把魚(yú)從水中抓出來(lái)。它生活在白堊紀(jì)早期的歐洲。長(zhǎng)度:6米長(zhǎng)。類(lèi)別:肉食龍

  鴨嘴龍——鴨嘴龍也稱(chēng)為鴨嘴獸,是白堊紀(jì)後期鳥(niǎo)盤(pán)目 草食性恐龍家族的一員。牠們的腿部有三根趾頭,後腿長(zhǎng)而有力,前腿則較小且無(wú)力。鴨嘴龍?jiān)S多種類(lèi)的最大特徵就是頭上密布的冠飾。

  三角龍——三角龍生存於白堊紀(jì)晚期,頭上有三只角,以及多骨的冠飾。三角龍是最為人熟知的有角恐龍,而實(shí)心無(wú)孔的冠飾骨亦十分不尋常。

  甲龍——是出現(xiàn)在白堊紀(jì)晚期草食性中等體型恐龍。牠的背部有厚重的被板,尾巴如棍棒。所有的骨頭緊緊相連,甚至沒(méi)有多余的空間容納腦部。甲龍可長(zhǎng)達(dá)10 公尺,重達(dá)7 噸。

  偷蛋龍——科學(xué)家們?cè)诎l(fā)掘原角龍巢穴的時(shí)候意外地發(fā)現(xiàn)了一具小型恐龍化石。它跑到原角龍的巢里去做什么?經(jīng)過(guò)研究,原來(lái)它是一個(gè)專(zhuān)門(mén)偷吃恐龍蛋的小壞蛋。它的嘴里沒(méi)有牙齒有一根尖刺那就是它用來(lái)刺破并吸取蛋汁用的工具。

  異特龍——是是一種兇猛可怕的食肉恐龍,它的一張大嘴可以一下子吞下一頭小豬。它的牙齒全都向里彎曲,獵物被它咬住就休想逃出來(lái)。

  櫛龍——的頭上長(zhǎng)著一個(gè)引人注目的管子,里邊有細(xì)細(xì)的通道?諝饨(jīng)過(guò)時(shí)就會(huì)發(fā)出低沉的聲音,可以用來(lái)嚇跑敵人。也有人認(rèn)為,那是它們?cè)跐撍畷r(shí)用來(lái)通氣用的,究竟是做什么用的,目前還沒(méi)有定論。

  震龍——到目前為止,我們所發(fā)現(xiàn)的身材最大的恐龍是震龍,它的身長(zhǎng)有39至52米!身高可以達(dá)到18米!!體重達(dá)到130噸!!

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