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漢語(yǔ)說(shuō)課課件
教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生熟練掌握生字詞的音形義。
2、熟讀課文,理解課文內(nèi)容,能運(yùn)用課文的重要句型交流(這件衣服不長(zhǎng)不短,很合適;我試試這條裙子,可以嗎;這條有點(diǎn)兒小,有沒(méi)有大一點(diǎn)兒的;你要黃色的還是要紅色的)。
3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文中的重要用法:……,不過(guò)……;有點(diǎn)+Adj.,Adj.+一點(diǎn)兒;還是 教學(xué)重點(diǎn)
1、生字詞的讀音教學(xué)。
2、課文理解,朗讀與對(duì)話。
3、重點(diǎn)句型、詞語(yǔ)的用法。
教學(xué)難點(diǎn)
重點(diǎn)句型和詞語(yǔ)的理解,課文的理解。
教學(xué)方法
1、 跟讀法 2、圖片法
所需課時(shí):4課時(shí)
課前準(zhǔn)備:PPT,一件大一點(diǎn)兒的衣服,一件小一點(diǎn)兒的衣服,一張信用卡,一些現(xiàn)金 教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬 復(fù)習(xí)
詢問(wèn)學(xué)生“昨天睡得好不好?”復(fù)習(xí)“助詞得”。
展示世界杯圖片,詢問(wèn)學(xué)生“他們正在干什么?”動(dòng)作展示“踢”,問(wèn)學(xué)生“你們國(guó)家踢得怎么樣?”“巴西踢得好不好?”“你們想去巴西看足球比賽嗎?”“我們班誰(shuí)會(huì)踢足球?”“你會(huì)踢足球嗎?”“我想學(xué)習(xí)踢足球!睆(fù)習(xí)“助詞得”“副詞正在/在”“要/會(huì)/想”的用法。
。ǘ┬抡n預(yù)熱
師:好的,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第15課—我試試這條裙子,可以嗎?
指著15課題目,請(qǐng)學(xué)生讀,然后領(lǐng)讀2遍“我試試這條裙子,可以嗎”在PPT上展示這句話。
師:老師今天的衣服怎么樣?長(zhǎng)嗎?
生:不長(zhǎng)。
師:短嗎?
生:不短。
師:對(duì),不長(zhǎng)不短,很合適。
領(lǐng)讀2遍“我的衣服不長(zhǎng)不短,很合適”,在PPT上展示這句話。 師拿出一件大一點(diǎn)兒的紅色衣服,問(wèn):這件衣服我穿怎么樣?
生:有點(diǎn)兒大。
師:對(duì),有點(diǎn)兒大,有沒(méi)有小一點(diǎn)兒的?
老師領(lǐng)讀2遍“這件有點(diǎn)兒大,有沒(méi)有小一點(diǎn)兒的!痹赑PT上展示這句話。拿出小一點(diǎn)兒的一件衣服,有黃色和紅色,問(wèn):這件小一點(diǎn)兒,有兩種顏色,
你要黃的還是要紅的?
生:黃色/紅色。
領(lǐng)讀2遍“你要黃的還是要紅的?”在PPT 上展示這句話。
拿出一張信用卡,再拿出現(xiàn)金,問(wèn):一樓的商店用“信用卡”還是“現(xiàn)金”? 生:現(xiàn)金。
師:那兒可以刷信用卡嗎?
生:不可以。
領(lǐng)讀2遍那兒可以刷信用卡嗎?在PPT上展示這五句話。
看PPT,師:什么時(shí)候說(shuō)這些話?生:買(mǎi)衣服。
(三)新課教學(xué):
1、生字詞教學(xué):
(1)認(rèn)讀
老師領(lǐng)讀生詞,一個(gè)3遍。之后,請(qǐng)學(xué)生依次認(rèn)讀,糾正發(fā)音。重復(fù)多次請(qǐng)學(xué)生讀。
。2)講解
a.件、條:一件衣服。兩件衣服。一條裙子/褲子。
襯衫、裙子、褲子、衣服、鏡子:看圖片。
顏色、白色、黃色、紅色:看圖片,看班里學(xué)生的衣服顏色。白襯衫,黃裙子,紅褲子。
不過(guò):拿出一件有點(diǎn)兒大的衣服,說(shuō),這件衣服很漂亮,不過(guò)有點(diǎn)兒大。 漢語(yǔ)有點(diǎn)兒難,不過(guò)________。
有點(diǎn)兒:有點(diǎn)兒+adj.
長(zhǎng)、短、大、小:用手勢(shì)。
合適、價(jià)格:衣服不大不小很合適。這件衣服不貴,價(jià)格合適。
可以:上課可以睡覺(jué)嗎?“不可以!薄跋旅娴纳痰昕梢运⑿庞每▎幔俊薄安豢梢浴。
穿:今天他穿了什么顏色的衣服?
打折:100塊錢(qián)。打八折。
刷:動(dòng)作展示。
顧客:我去買(mǎi)東西,就是顧客。
不用:不用謝。
b.請(qǐng)學(xué)生朗讀第219頁(yè)的第一題和第二題,并且糾正發(fā)音。
c.完成P216頁(yè)的第一、二、三、四題聽(tīng)力練習(xí)。
2、擴(kuò)展練習(xí)
1.這件衣服 不 長(zhǎng) 不 短。
天氣 冷 熱
這條褲子 大 小
這兒的顧客 多 少
圖書(shū)館離這兒 遠(yuǎn) 近
2.我 試試 這條裙子,可以嗎?
試試 這件衣服
看看 這本小說(shuō)
用用 你的電腦
聽(tīng)聽(tīng) 音樂(lè)
試試 這條褲子
3.這條 有點(diǎn)兒 小,有沒(méi)有 大 一點(diǎn)兒的?
這件衣服 大 小
這條褲子 長(zhǎng) 短
這條裙子 短 長(zhǎng)
這件襯衫 貴 便宜
這雙鞋 大 小
4.你 要黃的 還是 要紅的?
要大的 要小的
要便宜的 要貴的
買(mǎi)蘋(píng)果 買(mǎi)香蕉
喝茶 吃餅干
去圖書(shū)館 回家
3、課文教學(xué)
課文(一)
。1)首先,領(lǐng)讀課文兩遍。
。2)請(qǐng)所有學(xué)生一起讀,男同學(xué)和女同學(xué)分讀,隨便點(diǎn)兩名同學(xué)分角色讀。請(qǐng)同學(xué)上到講臺(tái)前表演。
。3)講解練習(xí)“不過(guò)”和“有點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒”
a. 不過(guò):…….,不過(guò)……。
“不過(guò)”用在兩個(gè)分句之間,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,對(duì)前分句加以限制或修正。 這件顏色很好看,不過(guò)有點(diǎn)兒長(zhǎng)。
這個(gè)菜很好吃,不過(guò)_________。
漢語(yǔ)很難,不過(guò)_____________。
這個(gè)商店很小,不過(guò)_________。
我喜歡吃上網(wǎng),不過(guò)我不喜歡上網(wǎng)玩兒游戲。
我喜歡中國(guó)菜,不過(guò)___________________。
我常常去圖書(shū)館,不過(guò)_________________。
圖書(shū)館人很多,不過(guò)___________________。
b.有點(diǎn)兒和一點(diǎn)兒: 有點(diǎn)兒+Adj. Adj.+一點(diǎn)兒
“有點(diǎn)兒+Adj.”“Adj.+一點(diǎn)兒”都表示程度不深,但它們?cè)诰渲械奈恢、意思都不同!坝悬c(diǎn)兒”用在形容詞前面,作狀語(yǔ),用來(lái)表達(dá)說(shuō)話人對(duì)事物的評(píng)價(jià),而且多表達(dá)不如意,“一點(diǎn)兒”用在形容詞后面, 表示比較。
有點(diǎn)兒 表示不喜歡,不適合自己的意
一點(diǎn)兒 表示比較。 如:
這個(gè)菜有點(diǎn)兒辣,我不吃。
寫(xiě)漢字有點(diǎn)兒難,說(shuō)漢語(yǔ)容易點(diǎn)一點(diǎn)兒。
這條褲子有點(diǎn)兒大,有沒(méi)有小一點(diǎn)兒的?
這件衣服有點(diǎn)兒貴,我想要便宜一點(diǎn)兒的。
這個(gè)飯店______________________,那個(gè)________________________。 這條褲子__________________________,那條________________________。 這種蘋(píng)果_______________________________,我想買(mǎi)__________________。 這個(gè)房間_____________________________,那個(gè)_______________________。 今天_______________。
這條裙子________________,我想要__________________________________。 完成P221第四(二)題
。4)復(fù)述課文
a.給出關(guān)鍵詞,復(fù)述。
襯衫 顏色 不過(guò) 有點(diǎn)兒 一點(diǎn)兒 試試 鏡子 合適 價(jià)格 逛逛
b.以李娜的口吻復(fù)述課文(一)P220。
課文(二)
。1)首先,領(lǐng)讀課文兩遍。
。2)請(qǐng)所有學(xué)生一起讀,男同學(xué)和女同學(xué)分讀,隨便點(diǎn)兩名同學(xué)分角色讀。請(qǐng)同學(xué)上到講臺(tái)前表演。
。3)講解練習(xí)“還是”
還是用于選擇問(wèn)句。
S+VO1還是VO2?
你上聽(tīng)力課還是上口語(yǔ)課?
你是學(xué)生還是老師?
你喜歡米飯還是餃子?
S+V1O1V2O2?
你去銀行還是回教室?
你回宿舍還是去教室?
S+狀語(yǔ)1+V還是+狀語(yǔ)2+V?
你坐飛機(jī)去還是坐火車(chē)去?
他今天來(lái)還是明天來(lái)?
完成P220練習(xí)第四(一)題。
(4)復(fù)述課文。
a.給出關(guān)鍵詞,復(fù)述。
試試 可以 有點(diǎn)兒 一點(diǎn)兒 不大不小 不想要 三種 等 怎么樣 皮膚 漂亮 兩百八 打折 刷信用卡 別的 褲子 不用了 b.以馬麗的口吻復(fù)述課文(二)P220。
。ㄈ绻麜r(shí)間充足)綜合練習(xí):1.兩人一組,評(píng)價(jià)自己的衣服。
2.兩人一組,以“買(mǎi)衣服”為主題,進(jìn)行對(duì)話。
完成P217和P218第五六七八題聽(tīng)力練習(xí)。
。ㄋ模┱n堂總結(jié)
1.重要句子:這件衣服不長(zhǎng)不短,很合適;我試試這條裙子,可以嗎;這條有點(diǎn)兒小,有沒(méi)有大一點(diǎn)兒的;你要黃色的還是要紅色的
2.重要詞語(yǔ)重要用法:……,不過(guò)……;有點(diǎn)+Adj.,Adj.+一點(diǎn)兒;還是
。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)
1. 復(fù)習(xí)生詞和課文
2. 完成課本P221第五題和P222第六(3)題。
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