蝴蝶落我家美術(shù)課件

　　下面是小編整理的蝴蝶落我家美術(shù)課件，歡迎閱讀。

　　教學目標：

　　1、通過欣賞，了解生活中有許多美麗并且會飛的“花”，激發(fā)學生對生活美的事物的熱愛。

　　2、通過研究、制作，了解蝴蝶的特點、色彩，學會制作方法。

　　3、培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的能力。

　　教學重、難點：學會用各種方法來制作蝴蝶，掌握蝴蝶的特點。 教師準備：蝴蝶圖片、范作、彩紙、剪刀、水粉、調(diào)色盤、涮筆筒、抹布等。

　　學生準備：彩紙、剪刀、紙、水粉、調(diào)色盤、涮筆筒、抹布、墊板等。

　　教學設(shè)計：

　　一、歌曲導入：

　　由學生試聽歌曲《蝴蝶飛》，

　　(“蝴蝶飛，我不追，蝴蝶落，我不要�！�)

　　將歌曲所表現(xiàn)的情景用自己的'肢體語言表演出來，以小組為單位進行組合演示。

　　組織討論，并將自己對歌曲內(nèi)容的理解和不同的想法以想象畫的創(chuàng)作形式表現(xiàn)出來。(激發(fā)學生的興趣)

　　二、欣賞圖片：

　　1、欣賞各種蝴蝶圖片，先是單張，后多幅同一畫面，讓學生對蝴蝶的不同形狀有一個更深入的了解。

　　2、欣賞學生帶的圖片。感受蝴蝶的特點及美麗。

　　三、剪制蝴蝶：

　　1、請學生到黑板上畫出蝴蝶的外形，師生共評。使學生注意到蝴蝶的不同形態(tài)，為下面的剪制作好準備。

　　2、蝴蝶的外形特點是對稱，色彩特點是絢麗協(xié)調(diào)。

　　3、你怎樣剪制對稱的蝴蝶?(鼓勵學生暢所欲言，發(fā)現(xiàn)對折的剪制方法)

　　4、學生嘗試剪蝴蝶的外形，教師輔助，注意不同的形狀。

　　5、每只蝴蝶都有美麗的花紋，怎么剪?(生答)

　　教師演示制作步驟：一是先折紙，折出圓柱、四棱柱或者是三棱柱等不通的形狀;二是畫蝴蝶;三是剪出蝴蝶外形，注意并能剪斷連接，接著可剪出花草等花紋，不必太拘謹，隨意剪制形狀;四裝飾美化�？盏牡胤讲灰�太大，注意美觀。

　　6、除了這兩種方法，你還能用別的方法，其他材料來制作花蝴蝶么?(啟發(fā)學生，如：橡皮泥、樹葉粘貼等。)

　　四、學生作業(yè)：

　　學生用對剪的方法剪出蝴蝶，可采用各種自己喜歡的顏色去裝飾。比一比看誰做的蝴蝶最先飛到花叢中來。 注意安全及衛(wèi)生。教師進行巡回指導，并播放音樂《梁祝》

　　五、學生作品展示評價

　　自評為主，互評與師評相輔。

　　六、總結(jié)下課：