神奇的計算機網(wǎng)絡教案課件
[教學目的與要求]
(1)初步理解什么是計算機網(wǎng)絡。
(2)能夠區(qū)分局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的不同，能初步理解局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。
(3)能過學習電子郵件和網(wǎng)絡信息共享能夠?qū)W(wǎng)絡有一個感性認識，同時對于 internet有一個感性認識。
[課時安排]
1課時。
[教學重點與難點]
網(wǎng)絡的概念及作用。
[教學準備]
多媒體投影儀或多媒體網(wǎng)絡。
[教學過程]
一、導入
同學們，從我們剛開始學習計算機到今天，我們已經(jīng)把計算機的許多知識和許多應用軟件都學進我們大腦的“存儲器”�？稍诮裉�，隨著計算機技術的不斷發(fā)展和普及，越來越多的計算機已經(jīng)進入了一個新“世界”，在這個世界里，所有的計算機都是一體的，任何一個計算機都不是孤立的，它們可以相互的交換資料、傳遞信息、共享文件，把原本遙遠的'天涯海角變成咫尺天涯！這，就是神奇的計算機網(wǎng)絡，下面就讓我們一起來看看，什么是計算機網(wǎng)絡，它為什么會這么神奇。
二、新授
教師通過投影或屏幕展示一個校園網(wǎng)網(wǎng)絡結構，并放映介紹計算機網(wǎng)絡的多媒體影片。
1．計算機網(wǎng)絡
根據(jù)出示的校園網(wǎng)結構圖，向?qū)W生介紹：把許許多多臺計算機通過通信線路連接在一起，就叫做計算機網(wǎng)絡。
2．計算機網(wǎng)絡類型
出示幻燈片，分別向?qū)W生介紹幾種常見的計算機網(wǎng)絡類型：局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和internet。
3．計算機網(wǎng)絡作用
通過多媒體影片和上網(wǎng)實例介紹，向?qū)W生展示計算機網(wǎng)絡的作用。（電子郵件、局域網(wǎng)的操作）
三、學生練習
(1)在教室內(nèi)的網(wǎng)絡上找到離自己最近的計算機和最遠的計算機。
(2)把教師機上的某個文件拷貝到自己的計算機上。
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