聰明人如何思考的雜文隨筆

　　讓我們開門見山，看看那些別人家的孩子都是如何思考的，我們與他們的思維差異到底在哪里。

　　1、“聰明的人對(duì)“難”更鈍感，這意味著他們可以更輕松地面對(duì)陡峭的學(xué)習(xí)曲線。”

　　如果兩個(gè)同樣沒有基礎(chǔ)的人一起學(xué)習(xí)吉他，那個(gè)所謂的聰明人對(duì)于學(xué)習(xí)過程中遇到的困難更遲鈍，他會(huì)覺得困難，但沒有認(rèn)為這是很難逾越的，所以在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)有雜念和顧慮，更容易堅(jiān)持，從而實(shí)現(xiàn)有效的進(jìn)步。

　　2、“聰明人更善于結(jié)構(gòu)化與系統(tǒng)化”

　　一般人可能面對(duì)問題，更容易陷入細(xì)枝末節(jié)，或者在被限定的框架內(nèi)考慮問題，但聰明人會(huì)先考慮框架、大結(jié)構(gòu)，即在更高、更廣的層面進(jìn)行思考。

　　3、“面對(duì)同一個(gè)事件，普通人看到表象，聰明人看到規(guī)律。對(duì)問題進(jìn)行分類，以后可以通過將問題依照同類型問題的解決辦法來處理。

　　面對(duì)同一個(gè)問題，普通人想到兩三種解決方法，聰明人能想到十幾種，并且能迅速找出最優(yōu)的方法。

　　面對(duì)同一個(gè)行動(dòng)，聰明人會(huì)考慮到各種可能性，并且在不同的可能性下都能作出應(yīng)對(duì)。而普通人大多順其自然，且容易茫然失措�！�

　　4、“對(duì)于一切新事物，不滿足于「知道」，而是會(huì)去深入思考�！�

　　5、“把接觸觀察到的事物拆分成小環(huán)節(jié)，研究各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系和對(duì)整體的影響，然后利用對(duì)環(huán)節(jié)的理解，來達(dá)到自己的目的�！�

　　其實(shí)最重要也是對(duì)于自身提高很有啟發(fā)的一句話就是“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”

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