教育培訓(xùn)計(jì)劃必備15篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的教育培訓(xùn)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
教育培訓(xùn)計(jì)劃1
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《涼州區(qū)教育局特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合《古城鎮(zhèn)八五小學(xué)講文明禮儀特色學(xué)校創(chuàng)建方案》，全面提高教師的師德修養(yǎng)。我校將從11月15日至12月15日利用一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)教師的禮儀進(jìn)行培訓(xùn)，以使教師的禮儀更加規(guī)范。
一、培訓(xùn)意義
中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會(huì)的行為規(guī)范，是全體社會(huì)成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個(gè)社會(huì)文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式�！罢衽d中華，教育為本;振興教育，教師為本�！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。
二、目標(biāo)要求
1、通過(guò)禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。
2、通過(guò)“學(xué)禮儀，樹(shù)形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重和信任。
3、營(yíng)造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):朱慶
副組長(zhǎng):林山
四、培訓(xùn)對(duì)象
全體教職工
五、培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)階段：
集中培訓(xùn)階段(11.15—11.24)：學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識(shí)和教師職業(yè)道德規(guī)范，并共同研討，教師留好筆記。
分散實(shí)踐階段(11.25—12.7)：全體教師以《教師禮儀之我見(jiàn)》為題，談一下對(duì)教師禮儀的看法，并開(kāi)展征文比賽活動(dòng)。
總結(jié)提高階段(12.8—12.15)：全體教師根據(jù)前兩階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況，以《我的禮儀，我來(lái)談》為題，談一下自己教師禮儀方面的情況，并寫(xiě)出心得體會(huì)。
六、培訓(xùn)內(nèi)容
教師禮儀有關(guān)方面的材料。(見(jiàn)附件)
七、成果展示：
對(duì)第二階段“教師禮儀之我見(jiàn)”和“第三階段“我的禮儀，我來(lái)談”征文進(jìn)行評(píng)選。
古城鎮(zhèn)八五小學(xué)
20xx.11.15
附：八五小學(xué)教師禮儀學(xué)習(xí)安排：
一、什么是教師禮儀?它的基本內(nèi)容內(nèi)容是什么?
教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范。
教師禮儀基本概況
教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。
行為舉止
一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類靈魂工程師的'老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
(1)目光：在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見(jiàn)之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。
(2)站姿：老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體
語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。
(3)手勢(shì)：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。
教師的言談
教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。
(1)表達(dá)要準(zhǔn)確：學(xué)校中設(shè)置的每一門(mén)課程都是一門(mén)科學(xué)，有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不可庸俗化。
(2)音量要適當(dāng)：講課不是喊口號(hào)，聲音不宜過(guò)大，會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽(tīng)清，導(dǎo)致影響教學(xué)效果。
(3)語(yǔ)言要精練：講課要抓中心，不說(shuō)廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺(jué)。
(4)洪課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
與學(xué)生談話
(1)提前通知，有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。
(2)熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。
(3)分清場(chǎng)合，人情人理。老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。在與學(xué)生進(jìn)行談話時(shí)，不要言過(guò)其實(shí)，故意夸大事實(shí)，也不應(yīng)傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽(tīng)途說(shuō)的事情。
二：男教師的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)是什么?(男教師參加)
(1)著裝
1、男教師一般穿著西裝、襯衫。
2、西裝以深色為主，避免非常艷麗的西服。
3、西裝袖子上的商標(biāo)必須拆。
(2)發(fā)型發(fā)式
統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)：干凈整潔。
不能留長(zhǎng)發(fā):前不遮眉，側(cè)不蓋耳，后不到領(lǐng)。
不留過(guò)厚過(guò)長(zhǎng)的鬢角。
一般不留胡須
(3)襯衣
1.襯衫、西裝的顏色不能是同一色，白色襯衣最好。
2.襯衫的里面不要套深色的內(nèi)衣。
3.襯衣袖口應(yīng)長(zhǎng)出西服袖口1-2厘米。
(4)領(lǐng)帶
1.長(zhǎng)度正好抵達(dá)腰帶，或者有一兩公分的距離。
2.不要穿甲克打領(lǐng)帶。
3.打領(lǐng)帶時(shí)襯衣領(lǐng)口扣子必須系好，不系領(lǐng)帶時(shí)不要扣襯衫的領(lǐng)口。
(5)鞋
1.男士在穿西服、打領(lǐng)帶情況下，一般要配以皮鞋，杜絕運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋或者布鞋。
2.皮鞋要每天保持光亮整潔
一雙皮鞋不要連續(xù)穿著3天以上。
(6)襪子
兩種襪子不該穿
1、尼龍絲襪：不吸濕、不通氣，易產(chǎn)生異味，妨礙辦公和教學(xué)。
2、白襪子：
穿深色衣服、黑皮鞋時(shí)一般不要穿白襪子，除非是白皮鞋，否則將產(chǎn)生巨大的反差。
三：女教師的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)是什么?(女教師參加)(1)發(fā)型發(fā)式
女教師不染彩發(fā)不流行做夸張的發(fā)型
(2)面部修飾
1.女教師淡妝上崗，不應(yīng)該濃妝艷抹。
淡妝更顯人的修養(yǎng)和審美情趣的高尚。
2、不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物
女教師不佩戴長(zhǎng)而粗的項(xiàng)鏈，不佩戴手鐲、手鏈、耳環(huán)，雙手戒指不超過(guò)一只。
不要將自己打扮成一棵“圣誕樹(shù)“。
3、校園內(nèi)不戴有色眼鏡
4、不留長(zhǎng)指甲，不涂本色外的其它顏色的指甲油。
(3)課堂著裝
1.以套裙為主，顏色要嚴(yán)肅。
2.上衣要有領(lǐng)有袖。
3、不穿細(xì)帶裙、露背裝，不穿過(guò)透的服裝。
4.裙子一定要到膝蓋或以下。
5.不穿黑皮裙。
黑色皮裙在國(guó)際社會(huì)，尤其在西方國(guó)家，被視為一種特殊行業(yè)的服裝。
6.老師不穿小一號(hào)衣服(緊身衣)。
(4)鞋和襪
1.絲襪的長(zhǎng)度要高于裙子的下擺。襪口永遠(yuǎn)不要外露。
穿半截裙子的時(shí)候穿半截襪子，襪子和裙子中間露段腿肚子。
2.襪子以肉色相配最好，深色或花色圖案的襪子都不合適。不穿殘破的襪子，夏天可以不穿襪子。(重要場(chǎng)合除外)，穿裙子不要光腿。
3.不穿超過(guò)5cm的細(xì)高跟鞋。上課時(shí)不穿馬靴。不得穿拖鞋。
體育老師可以穿運(yùn)動(dòng)裝，上課時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋，不穿皮鞋，其他教師上課時(shí)(特別是家長(zhǎng)會(huì)等x場(chǎng)合)一般不穿運(yùn)動(dòng)裝。
(5)不引領(lǐng)服裝新潮流
在別人流行穿長(zhǎng)裙時(shí)，不要比別人長(zhǎng);而別人流行穿短裙時(shí)，也不要比別人短,尤其不要搶先把最流行的服飾搬到辦公室、教室炫耀。
(6)著裝要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短
脖子短：穿U領(lǐng)或者V領(lǐng)的服裝，不穿高領(lǐng)衫。
體胖：深顏色、豎紋衣服。
體瘦：色彩明亮度高的淺色服裝。
四、教師的言談舉止應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
(1)走路
走路要端莊，不要手插褲兜走路;不要左顧右盼更不要吸煙進(jìn)教室。
(2)課前
上課前，教師要把備課夾放在右腋下走向教室，到達(dá)教室門(mén)口，要在門(mén)旁立正站立，等候上課。
(3)課堂站姿
1、抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。
2、軀干挺直，身體重心在兩腿中間。
3、沒(méi)有特殊情況(有特殊情況要與教導(dǎo)主任打招呼)，不得坐著上課。
不良的站姿：
1、縮脖、塌腰，手放在兜里、擼臂。
2、雙手扶桌，重心在講桌上。
3、用腳蹭地面，腳尖不斷點(diǎn)地。
4、不要身體擋住板書(shū)。
特別提示：
星期一升國(guó)旗時(shí)，教師要做到“三點(diǎn)”：肅立，脫帽、行注目禮致辭時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng)。
(4)接待家長(zhǎng)
強(qiáng)調(diào)“三聲”：來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，去有送聲。
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。
(5)與學(xué)生交談的目光
1、目光注視對(duì)方，不要躲閃或游移不定，要坦然親切。
2、目光注視對(duì)方眼睛到下巴之間的區(qū)域。
3、微笑是你的最大優(yōu)點(diǎn)。對(duì)人微笑就是向人表明：“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我愿意見(jiàn)到你�！�
教育培訓(xùn)計(jì)劃2
一、思路決定出路
經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查，多次論證，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人認(rèn)識(shí)到要發(fā)展學(xué)校，關(guān)鍵是理順關(guān)系，走出體制困境，注入生機(jī)，增強(qiáng)活力，精心打造師訓(xùn)名校，促進(jìn)教師教育工作發(fā)展。在正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了科學(xué)的發(fā)展思路：對(duì)上爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)政策執(zhí)行力度；對(duì)下構(gòu)建師訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式；對(duì)外尋求部門(mén)支持，拓展教育發(fā)展平臺(tái)；對(duì)內(nèi)改革管理機(jī)制，提高培訓(xùn)實(shí)效。真是思路決定出路，在新思路的指引下，學(xué)校沿著既定的發(fā)展路線，始終朝著奮斗目標(biāo)不斷奮進(jìn)，短短幾年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，以雄厚的師資、科學(xué)的管理、優(yōu)良的質(zhì)量迅速崛起，飲譽(yù)衡陽(yáng)，名動(dòng)三湘。
二、政策保駕護(hù)航
1、主動(dòng)出擊，營(yíng)造良好師訓(xùn)氛圍。
在衡東縣，師訓(xùn)工作項(xiàng)目的設(shè)立，學(xué)員的組織，經(jīng)費(fèi)的來(lái)源等，都必須依靠強(qiáng)有力的政策支持。為此，中心領(lǐng)導(dǎo)一班人每年兩次專題研究師訓(xùn)政策，分析全縣教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，凡是與政策現(xiàn)實(shí)要求相符合的，上級(jí)有要求的項(xiàng)目，都列入培訓(xùn)計(jì)劃，并于每年全縣教育工作規(guī)劃編制完成之前，縣財(cái)政預(yù)算下達(dá)之前分別呈報(bào)縣教育局和縣人民政府。同時(shí)，中心每年?duì)幦】h委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校視察或現(xiàn)場(chǎng)辦公一到兩次；爭(zhēng)取縣教育局每年專題研究師訓(xùn)工作會(huì)兩次以上；邀請(qǐng)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、縣辦中學(xué)主管校長(zhǎng)開(kāi)展一次聯(lián)誼活動(dòng)。這樣，就形成了一個(gè)從上到下支持師訓(xùn)工作的良好氛圍，切實(shí)保證了培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)資金、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)時(shí)間的落實(shí)。
2、吃透政策，力爭(zhēng)師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
教育部《關(guān)于加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確規(guī)定：“縣教育學(xué)習(xí)與資源中心是隸屬縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局主管的正科級(jí)事業(yè)單位，具有獨(dú)立法人資格的辦學(xué)實(shí)體，行政上受縣人民政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)�！薄翱h級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)要以財(cái)政拔款為主”，由此，中心領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持嘴勤、腿勤、筆勤，經(jīng)常請(qǐng)示、匯報(bào)，形成共識(shí)，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)。幾次召開(kāi)“縣委書(shū)記辦公會(huì)議”、“縣長(zhǎng)辦公會(huì)議”，將縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)列入政府的議事日程，并將其作為衡東縣基礎(chǔ)教育發(fā)展改革和中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措之一，通過(guò)多方多輪爭(zhēng)取，中心辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政、縣教育局按時(shí)足額劃撥。所有在編在崗人員工資由財(cái)政統(tǒng)發(fā)。中心建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要由教育局專項(xiàng)撥付。這樣，調(diào)動(dòng)了教師培訓(xùn)的積極性，有力地推動(dòng)了衡東教師繼續(xù)教育事業(yè)積極、健康、可持續(xù)發(fā)展。
3、強(qiáng)力執(zhí)行，保證師訓(xùn)政策到位。
根據(jù)中小學(xué)教師繼續(xù)教育有關(guān)政策和法規(guī)及上級(jí)教育行政部門(mén)要求，結(jié)合衡東縣教師隊(duì)伍建設(shè)的.實(shí)際，我們制定了《衡東縣20xx—20xx年教師培訓(xùn)規(guī)劃》《衡東縣小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)計(jì)劃》《衡東縣新教師培訓(xùn)計(jì)劃》《衡東縣中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》《衡東縣中小學(xué)教師普通話等級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》《衡東縣班主任培訓(xùn)計(jì)劃》《衡東縣非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》，還制定了《衡東縣中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)實(shí)施方案》《衡東縣中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案》和《衡東縣在職中小學(xué)教師提高學(xué)歷培訓(xùn)規(guī)劃》。這些培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，確定了各項(xiàng)培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)量及考核辦法和一些具體措施。各類計(jì)劃經(jīng)教育局黨委認(rèn)真研究，均以紅頭文件下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直學(xué)校，在中心的努力倡導(dǎo)下，縣教育局在師訓(xùn)工作制定了一系列配套政策，如：凡應(yīng)參加有關(guān)培訓(xùn)而拒不參加培訓(xùn)的教師一律不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)、不評(píng)聘職稱、年終考核不能定稱職以上等級(jí)；干部競(jìng)聘，縣直學(xué)校教師調(diào)配必須要有關(guān)繼續(xù)教育合格證或提高學(xué)歷培訓(xùn)畢業(yè)證，要有信息技術(shù)等級(jí)證，普通話等級(jí)證，省、市級(jí)以上教研成果，否則一票否決。全縣統(tǒng)一在計(jì)劃和政策的調(diào)度下實(shí)施教師繼續(xù)教育工作，形成了良好的培訓(xùn)工作氛圍，各項(xiàng)培訓(xùn)工作卓有成效地穩(wěn)步推進(jìn)。
三、心動(dòng)不如行動(dòng)
思路有了，政策有了，行動(dòng)立馬跟上。中心人用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)向全縣人民交了一張滿意的答卷。
1、樹(shù)立一面旗子。中心向全體教工明確提出創(chuàng)師訓(xùn)名校的口號(hào)，把中心建成省示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，力爭(zhēng)創(chuàng)部級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)展成為衡陽(yáng)市，乃至湖南省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭羊，這樣，旗子一亮，教工精神一振，一種崇高的事業(yè)感，一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，一種潛在的自我發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)的拼搏精神被激發(fā)，奮斗激情被點(diǎn)燃。
2、組建一套班子。中心按照精干、實(shí)效的原則，采用競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，選拔聘任思想政治素質(zhì)高、懂得教育規(guī)律、熱愛(ài)教育事業(yè)、熟悉教師工作、富有改革創(chuàng)新精神的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子。省優(yōu)秀教育工作者、市十佳校長(zhǎng)、特級(jí)教師劉美揚(yáng)同志任中心主任，衡東一中副校長(zhǎng)、特級(jí)教師顏亞華同志任中心支部書(shū)記，領(lǐng)導(dǎo)班子的年輕化、專業(yè)化為中心的發(fā)展和壯大提供了強(qiáng)有力的保障。
3、搭建一個(gè)臺(tái)子。20xx年開(kāi)始，縣委、縣政府、縣教育局按照小實(shí)體、多功能、大服務(wù)的原則，明確而堅(jiān)決地完成了縣教師進(jìn)修學(xué)校、教研室、電教儀器站的資源整合工作，組建成衡東縣教師學(xué)習(xí)與資源中心，教師教育相關(guān)資源得到有效整合和優(yōu)化配置，師訓(xùn)工作如虎添翼，克服了過(guò)去教師培訓(xùn)與教學(xué)研究各行其是的狀況，改變了師訓(xùn)手段技術(shù)落后的局面，形成了培訓(xùn)、教研、教學(xué)指導(dǎo)三位一體的教育模式。
4、充實(shí)一支隊(duì)伍。教師學(xué)習(xí)與資源中心在全縣教育發(fā)展中起著重要的指導(dǎo)性、示范性作用，是全縣教育教學(xué)人才建設(shè)基地，是教育創(chuàng)新和發(fā)展的動(dòng)力之源，中心按照少而精、專兼結(jié)合、合理流動(dòng)的原則加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資隊(duì)伍建設(shè)，采取在原有教師格局中選聘，從一中、二中、歐中等省市示范性中學(xué)選調(diào)等方法充實(shí)了中心師資隊(duì)伍，打造出一支學(xué)歷高、素質(zhì)優(yōu)、能力強(qiáng)，集培訓(xùn)、教學(xué)、教研于一體的新型培訓(xùn)者隊(duì)伍。
5、完善一套設(shè)施。中心按照先進(jìn)性和實(shí)用性相結(jié)合的原則，加快了中心的教育教學(xué)硬件建設(shè)，中心現(xiàn)占地91畝，總建筑面積33097平方米�，F(xiàn)有高規(guī)格、多媒體教室14間，微格室4間，電子閱覽室2間，學(xué)科教師培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室6間，教育心理實(shí)驗(yàn)室1間，圖書(shū)資料室4間。
中心建立了衛(wèi)星電視接受系統(tǒng)和網(wǎng)站，能與互聯(lián)網(wǎng)相連接，并與教育局信息中心和各學(xué)校相連通，形成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；衛(wèi)星電視教學(xué)系統(tǒng)與各校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相連，開(kāi)通雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。
中心還建成了百兆以上局域網(wǎng)，帶寬1000m、100m交換到桌面，與CHINANET傳輸網(wǎng)絡(luò)連接，網(wǎng)絡(luò)出口帶寬10MB，配備了瀏覽、資源存儲(chǔ)等功能的專用服務(wù)器及UPS電源，實(shí)現(xiàn)了在局域網(wǎng)上存儲(chǔ)和共享教學(xué)信息的功能。
中心配備了符合遠(yuǎn)程教育要求的多媒體教室，裝配計(jì)算機(jī)152臺(tái)，最低配置為CPU2。8G，1G內(nèi)存，100G硬盤(pán)能聯(lián)網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī)，配齊了視頻投影儀、雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)、不間斷電源等設(shè)備。
6、構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。為了全面落實(shí)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的精神，不斷提高中小學(xué)教師學(xué)歷，近幾年，中心建立了與高校聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，分別與湖南一師、衡陽(yáng)師院、湖南科大、衡陽(yáng)電大等高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦大專函授、本科函授和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育班13個(gè)，學(xué)員1940人，舉辦中學(xué)教師繼續(xù)教育班8個(gè)，學(xué)員452人。
中心還建立了與中小學(xué)聯(lián)系和溝通的有效工作機(jī)制，建立起“縣（中心）―鄉(xiāng)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余教師進(jìn)修學(xué)校）―校”三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)每級(jí)都有自己明確的職責(zé)和任務(wù)，中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織培訓(xùn)，利用鄉(xiāng)分片設(shè)點(diǎn)，送教下鄉(xiāng)到校；鄉(xiāng)負(fù)責(zé)組織，提供場(chǎng)地；校負(fù)責(zé)送培。在運(yùn)行過(guò)程中，各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，充分調(diào)動(dòng)了多方面積極性，有效地提高了教師教育的質(zhì)量。
7、建立一套制度。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)課程和學(xué)員的管理是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基礎(chǔ)，中心各類培訓(xùn)嚴(yán)格執(zhí)行省頒教學(xué)計(jì)劃，選用上級(jí)教育行政部門(mén)指定的教材，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)足課時(shí)。在學(xué)員管理中，制定了入學(xué)、注冊(cè)、面授、出勤、考核、發(fā)證等一系列規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理，其中出勤管理是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基礎(chǔ)，在這方面中心采取了強(qiáng)有力的措施：①根據(jù)培訓(xùn)類別多的情況，實(shí)行行政干部分工負(fù)責(zé)制，把教學(xué)與出勤管理結(jié)合在一起；②建立出勤登記卡，多次面授結(jié)束后由班主任填寫(xiě)，學(xué)員憑出勤卡報(bào)銷有關(guān)費(fèi)用；③由教育局師訓(xùn)股定期向各中心學(xué)校、縣直學(xué)校通報(bào)老師參培的情況，發(fā)揮它在管理上的作用；④推行培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)學(xué)分制，把參培教師面授情況列入培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核范圍。
在培訓(xùn)管理方面，中心建立了全縣中小學(xué)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)和本中心教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修檔案，全部實(shí)行計(jì)算機(jī)信息檔案管理。各類培訓(xùn)結(jié)業(yè)、畢業(yè)學(xué)員的有關(guān)資料在中心網(wǎng)站上公布，學(xué)員隨時(shí)可上網(wǎng)查詢。各類培訓(xùn)都實(shí)行學(xué)分制，按上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，嚴(yán)格、規(guī)范管理學(xué)員學(xué)分，學(xué)分登記率100%，培訓(xùn)活動(dòng)登記及時(shí)、規(guī)范、無(wú)差錯(cuò)，不弄虛作假。
8、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。幾年來(lái)，上級(jí)主管部門(mén)和縣級(jí)各類職能部門(mén)為中心的發(fā)展特事特辦，制定落實(shí)了一系列的優(yōu)惠政策，在中心硬件設(shè)施建設(shè)中給政策、給物資，中心也充分利用自身資源優(yōu)勢(shì)，回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)建和諧的社會(huì)環(huán)境。中心派出優(yōu)秀教師為政務(wù)中心、銀行、稅務(wù)、工商、旅游、城管等部門(mén)進(jìn)行信息技術(shù)和普通話培訓(xùn)，提升窗口行業(yè)從業(yè)人員服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，為財(cái)政、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)等部門(mén)培訓(xùn)電算財(cái)會(huì)人員，密切了與職能部門(mén)的關(guān)系，縮短了發(fā)展溝通的距離，提高了辦事效率，加快了發(fā)展步伐。
9、拓寬發(fā)展平臺(tái)。自縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦以來(lái)，培訓(xùn)教師這種單一的辦學(xué)模式已經(jīng)形成定式，在實(shí)踐中，中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一個(gè)契機(jī)，由于師訓(xùn)工作“季節(jié)性”較濃，教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常常出現(xiàn)人工和教學(xué)設(shè)施閑置狀態(tài)，這樣既不利于工作的開(kāi)展，又影響教師個(gè)人的發(fā)展，是一種極大的浪費(fèi)，中心何不將優(yōu)勢(shì)資源充分挖潛以發(fā)展壯大呢？多次請(qǐng)纓后，縣委、縣政府和縣教育局再次給予政策支持，同意中心采用一體雙翼的發(fā)展模式，以師訓(xùn)為主，利用資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)辦附屬中學(xué)――衡東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為主體發(fā)展添彩。衡東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)自20xx年創(chuàng)辦至今，在校學(xué)生人數(shù)發(fā)展到2600多人，常規(guī)教學(xué)班40多個(gè)，每年可為中心增加80萬(wàn)至100萬(wàn)的師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，有力地增強(qiáng)了中心發(fā)展后勁，同時(shí)還可為中心培訓(xùn)教師提供實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地。
教育培訓(xùn)計(jì)劃3
為了進(jìn)一步優(yōu)化職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)洹?huì)管理的高素質(zhì)的“四有”職工隊(duì)伍，根據(jù)礦職工培訓(xùn)和素質(zhì)教育的要求和《通風(fēng)隊(duì)年度人員職工考核制度》，并結(jié)合本隊(duì)全年工作安排部署，遵循學(xué)以致用、講究實(shí)效的原則，結(jié)合本隊(duì)實(shí)際，對(duì)全員進(jìn)行全方位、高質(zhì)量的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)綜合素質(zhì)教育培訓(xùn)，現(xiàn)制定年度職
工培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象：
1、通風(fēng)隊(duì)全體職工。
2、小井所有區(qū)隊(duì)的班組長(zhǎng)以上人員。
3、小井生產(chǎn)連隊(duì)的部分職工。
4、新進(jìn)小井的職工。
二、培訓(xùn)方式：
1、分批分類，形式多樣的理論與實(shí)踐培訓(xùn)。
2、利用班前會(huì)短時(shí)間培訓(xùn)和案例分析。
3、利用業(yè)余時(shí)間組織集中培訓(xùn)。
4、礦組織的帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)或外出學(xué)習(xí)。
5、組織崗位練兵和技術(shù)比武及考試。
6、師傅帶徒弟。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)下達(dá)的規(guī)章制度，文件和事故通報(bào)。
2、了解《礦山法》和《煤礦安全規(guī)程》。
3、“一通三防”知識(shí)和通風(fēng)設(shè)施的作用。
4、學(xué)習(xí)本崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
5、學(xué)習(xí)本專業(yè)、崗位技能知識(shí)和。
6、職工的道德教育和綜合素質(zhì)的.提高。
四、培訓(xùn)目的：
1、了解《煤礦安全規(guī)程》及其配套的法規(guī)制度。
2、掌握本專業(yè)、崗位的各類標(biāo)準(zhǔn)，了解其他相關(guān)工作和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，做到“應(yīng)知，應(yīng)會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)。
3、提高生產(chǎn)班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)與管理水平和處理事故的應(yīng)變能力。
4、提高小井職工的整體素質(zhì)。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：
通風(fēng)隊(duì)學(xué)習(xí)室，其它區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)室，礦教育樓。
六、培訓(xùn)時(shí)間：
1、本隊(duì)短時(shí)間培訓(xùn)為每天三班班前會(huì)，每月底進(jìn)行一次考試。
2、本隊(duì)集中培訓(xùn)為本隊(duì)工作不繁忙時(shí)。
3、其他區(qū)隊(duì)為每周六的早八點(diǎn)班前會(huì)和四點(diǎn)半班前會(huì)。
4、脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)合礦或小井的職工培訓(xùn)時(shí)間。
七、培訓(xùn)費(fèi)用：
教材和教課人員待遇向小井辦公室申請(qǐng)。
八、培訓(xùn)要求：
1、教課人員備好課，做好授課記錄。
2、聽(tīng)課人員要專心認(rèn)真，做好筆記，不得遲到早退無(wú)故曠課。
九、考核辦法：
1、本隊(duì)進(jìn)行班前會(huì)對(duì)所教過(guò)的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，回答錯(cuò)誤者，每人每次扣3分。
2、月底考試個(gè)工種第一名獎(jiǎng)勵(lì)100分，不及格者扣100分，考試無(wú)故不來(lái)者按不及格處理。
3、每周隊(duì)所作筆記進(jìn)行一次檢查，筆記不全者每次扣10分，嚴(yán)重不全者每次扣20分。
2、其他區(qū)隊(duì)考核辦法自行規(guī)定。
教育培訓(xùn)計(jì)劃4
認(rèn)真貫徹落實(shí)高級(jí)檔案精神，以學(xué)�？傮w發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想，全面提高校車(chē)接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車(chē)接送正常、安全。本學(xué)期校車(chē)安全管理將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
一、加強(qiáng)乘車(chē)安全教育工作。
1、學(xué)校對(duì)幼兒進(jìn)行必要的交通安全知識(shí)教育。
2、班主任是對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的`主要實(shí)施者和負(fù)責(zé)人，要求班主任對(duì)本班幼兒經(jīng)常加強(qiáng)乘車(chē)安全教育。
3、汽車(chē)?yán)蠋煴仨殞?duì)自行車(chē)幼兒每天一次以上的汽車(chē)教育。
4、學(xué)校利用各種有效的方式聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)重視孩子的乘車(chē)安全，提高了安全系數(shù)。
二、加強(qiáng)乘車(chē)安全管理。
1、完善司機(jī)和汽車(chē)?yán)蠋煹墓芾碇贫龋瑢⒇?zé)任執(zhí)行給個(gè)人。
2、每輛車(chē)每班每站選擇素質(zhì)好的家長(zhǎng)擔(dān)任網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)，早上上車(chē)前點(diǎn)名，維持紀(jì)律，督促幼兒排隊(duì)等車(chē)。
4、每周召開(kāi)汽車(chē)?yán)蠋�、司機(jī)會(huì)議，有效解決問(wèn)題。
5、每周五訪問(wèn)乘車(chē)幼兒，詢問(wèn)幼兒乘車(chē)情況（車(chē)?yán)蠋熓欠裣萝?chē)扶幼兒，是否過(guò)馬路，未來(lái)幼兒是否打電話）。
6、每?jī)芍苄姓䴔z查一次車(chē)。
7、加強(qiáng)車(chē)輛維護(hù)管理，加強(qiáng)校車(chē)接送前和接送后的檢查工作。
教育培訓(xùn)計(jì)劃5
一、目前員工教育培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題及不足
1.教育培訓(xùn)是“教育+培訓(xùn)”兩個(gè)方面。教育解決的是人的意識(shí)問(wèn)題，是思路觀念層面的，培訓(xùn)是解決技能的問(wèn)題。目前更多的單位更注重員工技能的培訓(xùn)，教育的職能被弱化了。
2.各級(jí)培訓(xùn)管理的責(zé)任主體落實(shí)不到位，培訓(xùn)管理的第一責(zé)任者和培訓(xùn)組織實(shí)施責(zé)任者鑒定不清。
3.培訓(xùn)管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高；大多數(shù)兼職培訓(xùn)教師沒(méi)有接受專門(mén)的任職資格培訓(xùn)，課件制作、授課技巧不精。
4.各廠礦基層區(qū)隊(duì)的培訓(xùn)沒(méi)有落到實(shí)處。大多數(shù)區(qū)隊(duì)的培訓(xùn)工作計(jì)劃與安全管理的實(shí)際需求相脫節(jié)，培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)；培訓(xùn)為安全生產(chǎn)服務(wù)的意識(shí)還沒(méi)落實(shí)到區(qū)隊(duì)的各級(jí)管理人員腦海之中；為完成培訓(xùn)而組織培訓(xùn)，被動(dòng)應(yīng)付上級(jí)檢查而辦班、做內(nèi)業(yè)的現(xiàn)象普遍存在。部分區(qū)隊(duì)安全培訓(xùn)、安全教育流于形式，員工“會(huì)說(shuō)不會(huì)做”，“說(shuō)到做不到”。
5.培訓(xùn)的創(chuàng)新不足。培訓(xùn)內(nèi)容單一，在各類培訓(xùn)班中，機(jī)械的安排教學(xué)內(nèi)容，法律法規(guī)、企業(yè)文化、人文科學(xué)，道德修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、心理知識(shí)等諸多內(nèi)容沒(méi)有很好地融入培訓(xùn)之中，員工缺失文化素質(zhì)的提升培訓(xùn)，缺乏綜合的培訓(xùn)教育；照本宣科的填鴨式培訓(xùn)方式依然占據(jù)主導(dǎo)地位，理論培訓(xùn)不能很好的與實(shí)際操作相結(jié)合；培訓(xùn)手段不新，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、電子屏演示與模擬平臺(tái)、多媒體教室還不能完全普及。培訓(xùn)管理手段落后，無(wú)紙化培訓(xùn)管理工作普及率低。
二、解決思路
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育和培訓(xùn)，使這兩個(gè)方面有機(jī)融合
培訓(xùn)是解決員工行為模式的有效手段，教育是解決心智模式的有效方法。煤礦生產(chǎn)，安全是天字號(hào)工程，只有真正認(rèn)識(shí)到，思想意識(shí)是安全工作的起跑線，要從安全意識(shí)教育和安全培訓(xùn)兩個(gè)方面入手，通過(guò)安全警示教育、形勢(shì)任務(wù)教育、管理主題教育、素質(zhì)提升教育、文化宣貫等教育培訓(xùn)，提高全員安全管理意識(shí)和行為能力。
�。ǘ�(shù)立培訓(xùn)工作新理念，強(qiáng)化各級(jí)培訓(xùn)管理人員責(zé)任主體意識(shí)
一是牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位就是最大的安全隱患”、“安全生產(chǎn)，培訓(xùn)先行”的培訓(xùn)工作理念和“培訓(xùn)是員工最大的福利”的政治責(zé)任，提高各級(jí)管理人員對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)。
二是培訓(xùn)工作是一把手工程。明確各廠礦長(zhǎng)、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)（車(chē)間主任）、班組長(zhǎng)是培訓(xùn)管理工作的第一責(zé)任人，廠礦一級(jí)建立行政一把手對(duì)培訓(xùn)工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，培訓(xùn)業(yè)務(wù)部門(mén)具體組織實(shí)施；區(qū)隊(duì)形成隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，書(shū)記具體抓，副隊(duì)長(zhǎng)或技術(shù)員組織實(shí)施；班組長(zhǎng)對(duì)所在的班組的培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)，形成責(zé)任明確，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管的培訓(xùn)管理責(zé)任體系。
三是明確各級(jí)培訓(xùn)責(zé)任主體的職責(zé)和任務(wù)。集團(tuán)公司教育培訓(xùn)中心，各廠礦，區(qū)隊(duì)車(chē)間，班組各自承擔(dān)的'培訓(xùn)任務(wù)，推行“631”培訓(xùn)責(zé)任管理模式，既區(qū)隊(duì)班組承擔(dān)集團(tuán)公司年度培訓(xùn)總量60%的培訓(xùn)任務(wù)，廠礦承擔(dān)30%的培訓(xùn)任務(wù)，集團(tuán)公司教育培訓(xùn)中心承擔(dān)10%培訓(xùn)任務(wù)。
四是建立培訓(xùn)考核督導(dǎo)責(zé)任體系。完善培訓(xùn)考核體系，改進(jìn)觀察點(diǎn)、測(cè)評(píng)點(diǎn)，充分發(fā)揮考核指揮棒的導(dǎo)向作用，實(shí)現(xiàn)通過(guò)考核促管理提升，促質(zhì)量提高的目標(biāo)。20xx年6月，神華寧煤集團(tuán)公司下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展基層教育培訓(xùn)工作督導(dǎo)的通知》，結(jié)合教育培訓(xùn)工作督導(dǎo)又安排了分工聯(lián)系點(diǎn)，由集團(tuán)公司培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，集團(tuán)公司安全監(jiān)察局、人力資源部、企業(yè)策劃部、組宣部、紀(jì)檢監(jiān)察部、工會(huì)組成的督導(dǎo)組，作為集團(tuán)部門(mén)監(jiān)督管理責(zé)任的延伸。教育培訓(xùn)中心黨委書(shū)記兼任督導(dǎo)辦公室主任。各部門(mén)各有分工，安監(jiān)局督導(dǎo)安全培訓(xùn)，人力資源部督導(dǎo)技能培訓(xùn)，企劃部督導(dǎo)管理培訓(xùn)，組宣部督導(dǎo)素質(zhì)教育，紀(jì)檢監(jiān)察部督導(dǎo)效能建設(shè)，工會(huì)參與、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮職能作用，形成對(duì)教育培訓(xùn)工作的有效管控。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)督促和檢查。督導(dǎo)組采取月查、季考、年度評(píng)優(yōu)評(píng)差。通過(guò)深入基層，調(diào)查研究，把督導(dǎo)與考核相結(jié)合，督導(dǎo)工作重點(diǎn)是過(guò)程管控，考核工作是結(jié)果導(dǎo)向。
通過(guò)以上方法，形成“統(tǒng)一管理，職責(zé)分明，分工負(fù)責(zé)，分層實(shí)施，監(jiān)督到位”的培訓(xùn)管理格局。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)管理人員的培訓(xùn)和師資隊(duì)伍建設(shè)
一是強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)管理人員責(zé)任意識(shí)，管理理念和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，定期舉辦培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)班。
二是擴(kuò)大師資隊(duì)伍的選拔范圍。建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每年承擔(dān)培訓(xùn)的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部每年承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)完成情況列入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核范疇。鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)一定的培訓(xùn)任務(wù)，把專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)與專業(yè)技術(shù)人員納入專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)績(jī)考核之中，與專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱掛鉤，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件之一。選拔技能素質(zhì)高，技術(shù)精湛的高技能人才充實(shí)培訓(xùn)師資隊(duì)伍之中，充分發(fā)揮高技能人才在培訓(xùn)中的特殊作用。20xx年10月，神華寧煤集團(tuán)公司在所屬各單位和機(jī)關(guān)部門(mén)選聘了112名管理人員和專業(yè)技術(shù)人員做為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師，有效利用了內(nèi)部師資資源。
三是加大對(duì)培訓(xùn)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去的方式，重點(diǎn)在課件的制作、授課技巧及課件開(kāi)發(fā)，強(qiáng)化對(duì)專兼職教師的培養(yǎng)，提高他們培訓(xùn)授課能力。
四是通過(guò)開(kāi)展授課比賽，課件評(píng)比，評(píng)先評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，激勵(lì)專兼職教師提高授課水平，提高授課的效果。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化基層區(qū)隊(duì)的培訓(xùn)管理
廠礦區(qū)隊(duì)是完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，降低生產(chǎn)成本，提升員工素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)安全管理的核心陣地。區(qū)隊(duì)的培訓(xùn)是培訓(xùn)實(shí)施的主戰(zhàn)場(chǎng)，承擔(dān)著主力培訓(xùn)任務(wù)。抓好區(qū)隊(duì)的培訓(xùn)工作，對(duì)于確保廠礦的安全生產(chǎn)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，提高員工的素質(zhì)都有著十分重要意義。
一是要明確區(qū)隊(duì)抓好培訓(xùn)的目的。提高員工的安全意識(shí)和安全操作技能，確保安全生產(chǎn)，提高效率。
二是要落實(shí)區(qū)隊(duì)的培訓(xùn)責(zé)任主體。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者，同時(shí)也是培訓(xùn)管理的第一責(zé)任者，要明確隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，書(shū)記主抓，技術(shù)員具體實(shí)施的培訓(xùn)責(zé)任體系。
三是要明確區(qū)隊(duì)承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)。區(qū)隊(duì)主要承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)是：1.區(qū)隊(duì)安全培訓(xùn)和安全教育；2.各項(xiàng)作業(yè)規(guī)程的貫徹落實(shí)；3.安全法律法規(guī)的貫徹落實(shí)；4.本安體系規(guī)定的各項(xiàng)培訓(xùn)；5.現(xiàn)場(chǎng)技能培訓(xùn)。
四是做好區(qū)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的制定和落實(shí)。區(qū)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃的制定要依據(jù)區(qū)隊(duì)的培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上制定，每月區(qū)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃制定之前，都要在總結(jié)上月度安全生產(chǎn)、成本控制、區(qū)隊(duì)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，分析存在的問(wèn)題，提出培訓(xùn)需求，在此基礎(chǔ)上制定有針對(duì)性的月度培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師，組織好培訓(xùn)。
五是做好培訓(xùn)的效果評(píng)價(jià)工作。組織好培訓(xùn)的考試考核和培訓(xùn)效果評(píng)估工作。
六是各廠礦要為區(qū)隊(duì)培訓(xùn)做好服務(wù)工作，提供教材培訓(xùn)資料，督導(dǎo)區(qū)隊(duì)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。區(qū)隊(duì)要積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)方法，抓好現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，優(yōu)化培訓(xùn)資源配置，改變照本宣科的填鴨式培訓(xùn)方式
一是開(kāi)展好員工技術(shù)競(jìng)賽。將其發(fā)展成員工成才的“星光大道”，將全員崗位練兵、技術(shù)比武作為提高員工綜合素質(zhì)和能力的有效載體。
二是強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定。從制度層面深入研究激勵(lì)政策，讓技能人才真正享受到勞動(dòng)創(chuàng)造帶來(lái)的價(jià)值。
三是完善教育培訓(xùn)信息化平臺(tái)，將培訓(xùn)計(jì)劃上傳平臺(tái)管理，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)、廠礦、區(qū)隊(duì)（車(chē)間）三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃聯(lián)動(dòng)管理，切實(shí)使培訓(xùn)計(jì)劃得到有效執(zhí)行，滿足培訓(xùn)管理的要求。
教育培訓(xùn)計(jì)劃6
一、科室管理與自身建設(shè)
1、科室全面管理制度完善，人員崗位職責(zé)明確，日常管理資料齊全。
2、科室及所開(kāi)展技術(shù)依法準(zhǔn)入，醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)。
3、制定科室發(fā)展長(zhǎng)期規(guī)劃和近期計(jì)劃，注意科室人才梯隊(duì)建設(shè)
4、科室采取多種形式強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行廉政要求，無(wú)違法亂紀(jì)情況發(fā)生。
二、醫(yī)療質(zhì)量與安全
1、科主任、護(hù)士長(zhǎng)為科室醫(yī)療質(zhì)量管理第一責(zé)任人，科室醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系完善，各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，運(yùn)用科學(xué)的組織、計(jì)劃、控制等方式創(chuàng)新性進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理。
2、有全面醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理及持續(xù)改進(jìn)的實(shí)施方案和落實(shí)措施，科室質(zhì)量控制有標(biāo)準(zhǔn)、有措施，建立日常檢查、分析、評(píng)價(jià)、反饋、處理等制度，建立醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量可追溯制度，實(shí)行質(zhì)量責(zé)任追究制。
3、定期開(kāi)展科室全員醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全教育培訓(xùn)
4、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度健全，落實(shí)到位，有核心制度落實(shí)保證措施，有質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)措施及記錄。醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵流程（主要指危重病人管理、圍手術(shù)期管理、輸血與藥物不良反應(yīng)、有創(chuàng)診療操作等）管理制度落實(shí)好。嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和臨床操作規(guī)范，無(wú)違規(guī)操作現(xiàn)象。
5、有科室醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃、考核計(jì)劃及實(shí)施方案，相關(guān)檔案完備、真實(shí)，記錄規(guī)范、詳細(xì)；心肺復(fù)蘇等基本技術(shù)操作規(guī)范實(shí)現(xiàn)全員掌握。
6、開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目符合各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和本單位關(guān)于新技術(shù)、新項(xiàng)目的審批、準(zhǔn)入、應(yīng)用、評(píng)價(jià)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等相關(guān)規(guī)定。
7、嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《山東省醫(yī)療護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范（試行）》等有關(guān)規(guī)定，醫(yī)療護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。科室有專人負(fù)責(zé)病歷質(zhì)量管理，有定期的.運(yùn)行病歷和出院病歷質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和病歷質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)措施及記錄，對(duì)病歷質(zhì)量實(shí)行全程監(jiān)控、評(píng)價(jià)和反饋，不斷提高病歷質(zhì)量。
8、臨床用藥合理、規(guī)范，科室有臨床用藥控制的管理制度和落實(shí)措施；抗生素應(yīng)用符合指導(dǎo)原則，用藥記錄能在病程記錄中體現(xiàn)；全年科室平均藥品收入占科室業(yè)務(wù)總收入比例不超出本單位具體要求范圍。
9、護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)程，為病人提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、溫馨、安全的護(hù)理服務(wù)；
10、科室成立感染管理監(jiān)控小組，成員職責(zé)明確，能切實(shí)有效地開(kāi)展工作；嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作、消毒隔離工作制度和手衛(wèi)生規(guī)范及其它醫(yī)院感染相關(guān)法律法規(guī)技術(shù)規(guī)范；醫(yī)務(wù)人員熟練掌握醫(yī)院感染知識(shí)，定期參加院感知識(shí)培訓(xùn)；落實(shí)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)、診斷、報(bào)告制度，醫(yī)院感染率、漏報(bào)率達(dá)到規(guī)定要求；一次性使用的醫(yī)療器械、器具無(wú)重復(fù)使用現(xiàn)象；醫(yī)療廢物管理規(guī)范。
11、門(mén)診工作安排合理，人員配備充足，能夠準(zhǔn)時(shí)出診。服務(wù)規(guī)范、態(tài)度和藹，無(wú)投訴；門(mén)診檢查及用藥合理，病歷書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行傳染病上報(bào)制度。
12、醫(yī)患溝通納入制度化。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)患溝通制度；有患者重點(diǎn)安全目標(biāo)監(jiān)測(cè)措施；落實(shí)醫(yī)療糾紛三級(jí)預(yù)警機(jī)制，積極防范并妥善處理醫(yī)療糾紛；醫(yī)療過(guò)失行為及醫(yī)療缺陷報(bào)告、分析、整改制度執(zhí)行有力；有醫(yī)療糾紛投訴和處理登記本，內(nèi)容真實(shí)、完整、規(guī)范。
13、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家批準(zhǔn)的醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，科室醫(yī)療收費(fèi)行為規(guī)范、準(zhǔn)確，無(wú)錯(cuò)收、漏收、巧立名目亂收費(fèi)現(xiàn)象，患者日均醫(yī)療費(fèi)用不高于同地區(qū)同級(jí)醫(yī)院平均水平。按照醫(yī)院管理規(guī)定年度醫(yī)保指標(biāo)不超支，無(wú)亂用高價(jià)藥、特殊醫(yī)用材料情況。
三、服務(wù)質(zhì)量與水平
1、嚴(yán)格遵守醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，服務(wù)流程遵循以人為本的原則，尊重關(guān)愛(ài)患者。
2、嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，服務(wù)過(guò)程用語(yǔ)文明、規(guī)范，無(wú)生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)患溝通制度和保護(hù)性醫(yī)療制度，充分保障患者隱私權(quán)。
4、有針對(duì)性地實(shí)施健康教育，使患者及家屬能夠了解所患疾病的相關(guān)知識(shí)和檢查、治療、手術(shù)前后的注意事項(xiàng)，健注重健康教育效果定期評(píng)價(jià)檢查
5、建立有效渠道收集患者對(duì)服務(wù)質(zhì)量要求和意見(jiàn)。
教育培訓(xùn)計(jì)劃7
為了確保20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，特制定本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象為經(jīng)各地級(jí)市教育局以及區(qū)直中職校推薦的廣西中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過(guò)程、數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程與技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法、信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法，增強(qiáng)學(xué)員專業(yè)發(fā)展的意識(shí)。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件開(kāi)發(fā)、說(shuō)課、評(píng)課及相應(yīng)教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐，學(xué)員能夠熟練地從事信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)，能夠?qū)⑾冗M(jìn)的教育教學(xué)理論和信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并且能夠?qū)ζ渌蠋熎鹬笇?dǎo)和示范作用。
�。ㄈ⿲W(xué)員了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新動(dòng)向和新成果，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的規(guī)范、方法、技巧，為成為“研究型”教師打基礎(chǔ)。
�。ㄋ模⿲W(xué)員學(xué)會(huì)如何利用信息技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與個(gè)人知識(shí)管理能力，進(jìn)而促進(jìn)自身的教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的信心和能力。
同時(shí)，本期培訓(xùn)班將形成以下培訓(xùn)成果（全體學(xué)員均要完成的“五個(gè)一”作品）：
1．一節(jié)45分鐘課的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。
2．一節(jié)45分鐘課的多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站。
3．利用教學(xué)設(shè)計(jì)、課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站進(jìn)行一次模擬教學(xué)（說(shuō)課）或制定出符合自身特點(diǎn)的信息化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4．建立一個(gè)教學(xué)博客。
5．在博客上發(fā)表一系列培訓(xùn)日記（周記）、學(xué)習(xí)心得、技術(shù)總結(jié)、說(shuō)課反思、教學(xué)敘事等。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬├碚撃K
1．現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法；
2．信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過(guò)程；
3．?dāng)?shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程與技術(shù)；
4．現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法；
5．信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法；
6．現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究與論文寫(xiě)作的規(guī)范與方法。
（二）實(shí)踐模塊
1．信息化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐；
2．多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐；
3．信息化教學(xué)實(shí)踐（模擬課堂教學(xué)：微格教學(xué)、說(shuō)課）；
4．教學(xué)博客開(kāi)發(fā)與博客圈管理實(shí)踐；
5．教研與論文寫(xiě)作實(shí)踐；
6．網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力與個(gè)人知識(shí)管理實(shí)踐。
四、培訓(xùn)方式
�。ㄒ唬┽槍�(duì)中等職業(yè)學(xué)校注重實(shí)用性、實(shí)效性的特點(diǎn)，擬采取“以受訓(xùn)學(xué)員為主體，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化、高效率、靈活機(jī)動(dòng)”的培訓(xùn)策略。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)研結(jié)合，采取“理論教學(xué)+教學(xué)實(shí)踐+教學(xué)研究+開(kāi)發(fā)實(shí)踐+技術(shù)研究+教師專業(yè)發(fā)展”的培訓(xùn)模式。
�。ǘ┘訌�(qiáng)分層次、訂單式、專題性教學(xué)，使學(xué)員各取所需，做到因材施教。加強(qiáng)分層次教學(xué)，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員，恰當(dāng)?shù)匕盐张嘤?xùn)的深度和廣度。
�。ㄈ┘夹g(shù)培訓(xùn)、教育理論指導(dǎo)和專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)并舉。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式。理論教學(xué)采取以講授法為主、案例分析與互動(dòng)對(duì)話為輔的'教學(xué)策略，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)拓寬學(xué)員在現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合、信息技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐的知識(shí)面和視野，同時(shí)結(jié)合活生生的案例，加強(qiáng)語(yǔ)言的形象性、生動(dòng)性和趣味性。技術(shù)培訓(xùn)主要采取“雙主”教學(xué)模式和包括任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)在內(nèi)的多樣化的培訓(xùn)手段，主要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與案例教學(xué)為主，即“范例演示→賞析與評(píng)價(jià)→學(xué)習(xí)借鑒→基本技能訓(xùn)練、模仿→技術(shù)研究→改造、改良→創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式，理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制作實(shí)例。精心挑選教學(xué)案例，開(kāi)發(fā)課程教學(xué)資源（如網(wǎng)絡(luò)課程），針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)科背景的各類學(xué)員，設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)界面供選用。教學(xué)評(píng)價(jià)以電子作品集為主導(dǎo)，師-生和生-生共同反思，學(xué)員自評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)和學(xué)員互評(píng)相結(jié)合，建立基于師師互動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)共同體。
�。ㄎ澹┮匀藶楸�、加強(qiáng)班級(jí)管理和人文關(guān)懷，協(xié)調(diào)好學(xué)員、主講教師、輔導(dǎo)教師、班主任等各方面的關(guān)系，使之形成合力。
�。┌l(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)指導(dǎo)。建立培訓(xùn)公共郵箱、qq群、博客圈，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)形成學(xué)習(xí)共同體。
五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，7月14日學(xué)員報(bào)到；集中培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在廣西師范學(xué)院長(zhǎng)堽校區(qū)。
六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年度中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)工作的通知》（桂教師培〔20xx〕41號(hào)）的要求，集中培訓(xùn)期間學(xué)員的食宿費(fèi)、差旅費(fèi)、培訓(xùn)教材和資料等費(fèi)用由學(xué)員所在單位負(fù)責(zé)。為了便于管理，學(xué)員的住宿原則上由我院負(fù)責(zé)聯(lián)系。
七、培訓(xùn)組織與管理
為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)行項(xiàng)目管理、分層管理、協(xié)同管理相結(jié)合的管理模式。具體措施如下：
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)單位組織考核。學(xué)員參加集中培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)成效，由培訓(xùn)單位組織理論知識(shí)測(cè)試與實(shí)踐考核予以評(píng)估。
（二）送培學(xué)校建立成長(zhǎng)檔案。學(xué)員所在學(xué)校對(duì)本校學(xué)員的工作采取“成長(zhǎng)檔案”管理方式，促進(jìn)學(xué)員在崗進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和開(kāi)展校本實(shí)踐研修，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。
�。ㄈ┙Y(jié)合學(xué)員集中培訓(xùn)、在崗實(shí)踐研修和終期總結(jié)的全面考核，成績(jī)合格者再頒發(fā)《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》和繼續(xù)教育學(xué)分證書(shū)。
八、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬⿲W(xué)員報(bào)到時(shí)須交的材料。1.學(xué)員須將加蓋單位公章的《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員推薦表》和《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)匯總表》的紙質(zhì)材料一式2份交到報(bào)到處；2.為了在培訓(xùn)研討中豐富培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，請(qǐng)各位學(xué)員在報(bào)到時(shí)上交自己3年來(lái)的代表作品（教案、課件、錄像課、網(wǎng)站、博客、論文、課題研究報(bào)告等）刻錄成光盤(pán)或拷貝在u盤(pán)），以供培訓(xùn)研討用。
(二) 培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人要做好培訓(xùn)終期總結(jié)和驗(yàn)收工作。在培訓(xùn)結(jié)束后的20天內(nèi)，要分類整理和物化培訓(xùn)成果，撰寫(xiě)培訓(xùn)工作總結(jié)，并將培訓(xùn)的有關(guān)文件、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)通知、課程表、學(xué)員培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)工作總結(jié)、培訓(xùn)活動(dòng)圖片、錄像、學(xué)員上交 “五個(gè)一”的學(xué)習(xí)成果材料（打印稿及電子版各一式一份）和培訓(xùn)報(bào)賬的原始材料（票據(jù)、表格等）及其復(fù)印件（所交的書(shū)面材料均加蓋單位公章）交繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部驗(yàn)收，并按照培訓(xùn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理的規(guī)定、培訓(xùn)項(xiàng)目檔案管理的要求做好培訓(xùn)項(xiàng)目的報(bào)賬工作和培訓(xùn)檔案材料的歸檔。
教育培訓(xùn)計(jì)劃8
本次年度計(jì)劃的編制，原則上以各單位工作計(jì)劃、培訓(xùn)需求、員工素質(zhì)結(jié)構(gòu)為依據(jù)，以單位需求、崗位需求、個(gè)人需求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合20xx年提素年的培訓(xùn)實(shí)踐，在推行單點(diǎn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，從找準(zhǔn)自身定位，把握培訓(xùn)本質(zhì)、系統(tǒng)統(tǒng)籌謀劃、培訓(xùn)模式落實(shí)等細(xì)節(jié)入手，通過(guò)召開(kāi)培訓(xùn)員例會(huì)討論、與各單位作業(yè)長(zhǎng)（班組長(zhǎng)）、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)學(xué)員面對(duì)面交流等方式，結(jié)合各單位培訓(xùn)現(xiàn)狀與需求，為培訓(xùn)計(jì)劃的制定出謀劃策。
一是全面鋪開(kāi)單點(diǎn)培訓(xùn)新模式
結(jié)合20xx年試點(diǎn)單位的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以服務(wù)一線，服務(wù)經(jīng)營(yíng)，讓培訓(xùn)見(jiàn)實(shí)效的原則，就各單位職工技能的提升，技術(shù)指標(biāo)的提升，管理能力的提升全方位開(kāi)展師帶徒技能提升、操檢合一、事故防范等單點(diǎn)培訓(xùn)模式的.培訓(xùn)項(xiàng)目。
二是保證培訓(xùn)項(xiàng)目有序化
在培訓(xùn)需求的依據(jù)下，各單位從各作業(yè)區(qū)收集一線的培訓(xùn)需求，從培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)等方面做好前期計(jì)劃，以技術(shù)指標(biāo)、事故案例等指標(biāo)為培訓(xùn)突破口，形成班組人員一起學(xué)，技術(shù)指標(biāo)一起提的培訓(xùn)氛圍，既要解決好工學(xué)矛盾，又要以技術(shù)指標(biāo)的提升，事故隱患的減少來(lái)保證學(xué)習(xí)成效，讓培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)從基層的實(shí)踐中來(lái)，培訓(xùn)成效落實(shí)到基層實(shí)踐中的初衷。
三是體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容差異化
根據(jù)基層一線職工能力做好前期調(diào)研，在制定培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，要結(jié)合職工素質(zhì)和能力，在知識(shí)等級(jí)、能力區(qū)別上有差異性地開(kāi)展技能提升培訓(xùn)，比如在師帶徒單點(diǎn)培訓(xùn)中，設(shè)置應(yīng)知應(yīng)會(huì)、技能提升不同等級(jí)的培訓(xùn)課程，避免學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員基礎(chǔ)知識(shí)重復(fù)學(xué)，能力不足越級(jí)學(xué)等問(wèn)題，有效地落實(shí)培訓(xùn)目的，讓培訓(xùn)效果“落袋為安”。從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)項(xiàng)目從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，與基層的實(shí)際需求相匹配的工作目標(biāo)。
教育培訓(xùn)計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《消防法》，確保全校師生的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定本活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)本活動(dòng)方案的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，學(xué)習(xí)消防戰(zhàn)士的優(yōu)良作風(fēng)，使我學(xué)生都能掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的防火安全實(shí)際操作能力，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，確保一方平安”的安全教育目的，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。
二、建章立制，落實(shí)責(zé)任。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)。
消防安全教育是學(xué)校管理的重要組成部分。為加強(qiáng)對(duì)今年消防安全教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為主抓，各班主任為主要成員，分工明確，責(zé)任到人，并且實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)消防安全工作責(zé)任制。我校把校園“消防安全”教育活動(dòng)列入議事日程。做到校園的消防安全教育工作常駐不懈。
2、添加設(shè)備，完善設(shè)施。
根據(jù)國(guó)家、省、市、消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制訂消防安全規(guī)章制度，全面檢查并進(jìn)一步完善本校的消防器材、設(shè)施、疏散指示標(biāo)志，保證疏散通道和安全出口的暢通，以提高抵御火災(zāi)的能力。
三、狠抓學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的《消防安全20條》，并將《消防安全20條》印發(fā)到各班級(jí)，要求班班張貼，嚴(yán)格貫徹教育部、公安部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工人作的.緊急通知》精神，在火災(zāi)事故造成中小學(xué)生傷亡的教訓(xùn)中，要深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校消防安全工作的重要性，以對(duì)黨的教育事業(yè)，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確實(shí)抓好學(xué)校的消防安全工作。切不可有“發(fā)生在校外、雙休日與我無(wú)關(guān)“的思想，應(yīng)積極主動(dòng)地將消防安全工作抓實(shí)、抓細(xì)。我校將要組織各年段充分利用本次大規(guī)模消防逃生演習(xí)活動(dòng)，同時(shí)還要在廣大師生中深入開(kāi)展一次普及消防知識(shí)的教育。切實(shí)抓好學(xué)校消防安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。
四、規(guī)范動(dòng)作，開(kāi)展活動(dòng)。
1、根本校具體情況，開(kāi)展消防安全宣傳周或宣傳日活動(dòng)的日常安全管理，認(rèn)真做好值日教師和節(jié)假日護(hù)校制度，嚴(yán)格崗位責(zé)任制。值日人員要堅(jiān)持崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范，及時(shí)處理突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行消防安
全工作責(zé)任制，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，遇到緊急情況要立即報(bào)警；對(duì)發(fā)生重大事故的責(zé)任人將嚴(yán)肅查處。
2、建立消防安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。建立制度，是學(xué)校消防安全工作實(shí)施的保障。我校將消防安全工作列入工作計(jì)劃。為加強(qiáng)師生的安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。我校還將建立“消防安全周”制度，規(guī)定每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周為“消防安全周”，期間開(kāi)展各種形式、各種內(nèi)容的消防安全防范和知識(shí)教育。要求各班級(jí)圍繞這一主題開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生掌握消防安全的基本常識(shí)，提高自防、自救能力。
3、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、壁報(bào)、手抄報(bào)；校會(huì)、班會(huì)、廣播站的主要陣地，大力開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣傳工作，大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性，增強(qiáng)廣大師生消防安全的防范意識(shí)。
4、舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽、組織學(xué)生參加一些適當(dāng)?shù)南腊踩珜?shí)際演練；不定期地開(kāi)展有消防安全內(nèi)容的體育競(jìng)賽活動(dòng)或文藝活動(dòng)；通過(guò)競(jìng)賽、演練，使學(xué)生增長(zhǎng)消防安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
5、組建“義務(wù)消防宣傳員”隊(duì)伍。此活動(dòng)以班級(jí)為單位，班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員，由骨干學(xué)生為干部，帶動(dòng)全班同學(xué)參加。要求學(xué)生向家人宣傳防火知識(shí)、勸阻制止別人容易引起火災(zāi)的行為；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，勸阻同學(xué)不要隨便玩弄、挪動(dòng)消防器材；保護(hù)環(huán)境，阻止同學(xué)燒垃圾、樹(shù)葉、廢紙，互相監(jiān)督節(jié)假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙，自己拒絕吸煙等等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生消防安全須知》和《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》，組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生消防安全常識(shí)》等電視片、錄像；組織學(xué)生參觀一些消防安全知識(shí)展覽或觀看消防安全知識(shí)的宣傳工作；邀請(qǐng)消戰(zhàn)士做關(guān)于消防安全知識(shí)的報(bào)告；使廣大師生掌握消防安全意識(shí)，提高消防安全意識(shí)和自我安全防范能力。
7、消防安全是生命教育，學(xué)校的負(fù)責(zé)人必須從講政治的高度，把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)十分重要的工作來(lái)抓。我校將針對(duì)不同季節(jié)、不同活動(dòng)，尤其是春秋游和寒暑假期間在開(kāi)展各種形式消防安全教育活動(dòng)、嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。各負(fù)責(zé)人應(yīng)通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，讓全社會(huì)更加關(guān)心、支持學(xué)校消防安全工作，自覺(jué)維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益，以達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果。
8、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要求認(rèn)真做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。明確學(xué)校校長(zhǎng)、是消防安全的第一責(zé)任人，班主任是消防安全工作的直接責(zé)任人，一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)規(guī)章制度和消防安全防范措施的落實(shí)。
9、定期檢查學(xué)校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議室等的供電設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，消
除隱患，并且要認(rèn)真做到“四防”（防火、防盜、防事故、防破壞）。將事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
具體活動(dòng)安排：
9月份。張貼消防教育知識(shí)圖片并邀請(qǐng)消防官兵到校做消防知識(shí)講座。學(xué)習(xí)防火滅火、逃生自救基本知識(shí)，學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)。
10月份：開(kāi)展消防教育征文活動(dòng)。
11月份：開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展逃生疏散演練。
12月份：消防知識(shí)競(jìng)賽
教育培訓(xùn)計(jì)劃10
為進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)干部為民服務(wù)的作用，提高工作能力和辦事效率，根據(jù)上級(jí)精神，特制訂社區(qū)干部年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，努力提高社區(qū)工作隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮社區(qū)干部在社區(qū)事務(wù)管理中的'作用，努力培養(yǎng)一支政治素養(yǎng)高、工作水平強(qiáng)的社區(qū)工作隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使社區(qū)干部更加熟悉和掌握社區(qū)各項(xiàng)工作的，明確各項(xiàng)工作的內(nèi)容和辦事流程，掌握“四知四清四掌握”工作的意義和內(nèi)涵，增強(qiáng)工作能力和水平，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)社區(qū)更好地開(kāi)展工作。
三、培訓(xùn)對(duì)象
社區(qū)全體工作人員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)、“四知四清四掌握”各項(xiàng)工作
(二)、社區(qū)各項(xiàng)工作流程
(三)、錯(cuò)時(shí)工作制及全程代辦
(四)、社區(qū)干部入戶走訪制度
(五)、社區(qū)“六站一室”工作職責(zé)
(六)、“四類管理法”工作方案
(七)、出租房屋登記備案管理制度
(八)、宗教事務(wù)管理制度
五、培訓(xùn)時(shí)間
原則上每月月初進(jìn)行。
六、培訓(xùn)地點(diǎn)和方式
培訓(xùn)地點(diǎn)根據(jù)培訓(xùn)需求具體安排。采取集中學(xué)習(xí)的方式，由社區(qū)書(shū)記、主任和其他相關(guān)人員進(jìn)行授課，同時(shí)可以采用電教、座談、交流討論等形式，使培訓(xùn)內(nèi)容盡可能豐富多彩，讓干部們確實(shí)學(xué)有所得。
七、相關(guān)要求
1、每位干部要高度重視各期培訓(xùn)工作，按時(shí)參加，各期培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)工作，確保培訓(xùn)順利完成。
2、每期培訓(xùn)都做好點(diǎn)名工作，干部培訓(xùn)將納入年底工作考核。
3、做好相關(guān)資料和檔案的留存，加強(qiáng)交流和溝通。
教育培訓(xùn)計(jì)劃11
為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)煤礦從業(yè)人員特別是職工日常的安全陪培訓(xùn)工作，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安全監(jiān)管總局令第3號(hào))、國(guó)家安全監(jiān)管總局等七部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(安監(jiān)總培訓(xùn)〔20xx〕228號(hào))和《關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)工作的若干意見(jiàn)》(安監(jiān)總培訓(xùn)字〔20xx〕91號(hào))，結(jié)合我礦的實(shí)際，組織編制了煤礦作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。
x
1、培訓(xùn)對(duì)象
安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員以及從事煤礦生產(chǎn)作業(yè)的人員。
2、培訓(xùn)目的
通過(guò)培訓(xùn)，使作業(yè)人員了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章；了解煤礦作業(yè)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素；熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)；掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個(gè)人防護(hù)、避災(zāi)、自救與互救基本方法；了解安全設(shè)施、常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí)；掌握個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)，以及職業(yè)病預(yù)防知識(shí)等，具備與其從事作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位相應(yīng)的知識(shí)和能力。
3、培訓(xùn)要求
(1)新入礦作業(yè)人員必須按照本大綱的要求接受安全生產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，具備入井實(shí)習(xí)資格。在老工人的帶領(lǐng)下，實(shí)習(xí)4個(gè)月，經(jīng)考核合格，方可獨(dú)立上崗作業(yè)；
(2)對(duì)在礦正常作業(yè)的人員每10天在班前會(huì)進(jìn)行組織培訓(xùn)，并建立健全培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)內(nèi)容、考試、考核情況；
(3) 培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)案例講解，注重職業(yè)道德、安全法律意識(shí)和實(shí)際安全操作技能的綜合培訓(xùn)；要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實(shí)際，按照本大綱的要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和技能的培訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，便于掌握。
4、培訓(xùn)內(nèi)容
(1) 煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)
煤礦安全生產(chǎn)方針、政策；
煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識(shí)；
農(nóng)民工、女職工和未成年工的保護(hù)；
勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同基本知識(shí)；
煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
(2) 煤礦安全管理
煤礦安全管理的基本概念、目的和任務(wù)；
煤礦主要安全生產(chǎn)管理制度，煤礦安全管理機(jī)構(gòu)、人員及主要職責(zé)；
本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；
煤礦作業(yè)特點(diǎn)，礦井概況，煤礦作業(yè)場(chǎng)所常見(jiàn)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素；
煤礦安全設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的.使用和基本維護(hù)要求；
煤礦從業(yè)人員在防治煤礦災(zāi)害中的重要作用及其職業(yè)道德和安全職責(zé)；
工傷保險(xiǎn)知識(shí)。
(3)煤礦開(kāi)采安全
礦井生產(chǎn)概況，包括本礦井的建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r、開(kāi)拓方式、生產(chǎn)系統(tǒng)和采煤方法；
井巷工程施工安全要求，包括井巷工程施工過(guò)程中存在的主要危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素，掘進(jìn)、支護(hù)、頂板管理安全要求，礦井常見(jiàn)頂板事故征兆及防范措施；
采煤作業(yè)安全要求，包括采煤方法及其回采工藝過(guò)程中存在的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素以及安全要求，采空區(qū)安全管理基本要求；
“一通三防”安全基本知識(shí)，包括礦井通風(fēng)的作用及《煤礦安全規(guī)程》對(duì)井下空氣的有關(guān)規(guī)定，瓦斯的危害、爆炸條件及其防治措施，礦塵的產(chǎn)生、危害及其防治措施，礦井防滅火基本要求；
機(jī)電運(yùn)輸安全基本知識(shí)，包括礦井提升、運(yùn)輸作業(yè)存在的主要危險(xiǎn)因素，用電安全基本知識(shí)及觸電事故的防范措施，礦內(nèi)運(yùn)輸常見(jiàn)事故的防范措施；
其他安全基本知識(shí)，包括爆破安全基本知識(shí)及本礦井常見(jiàn)爆破事故征兆及防范措施；
典型事故案例分析。
(4) 職業(yè)病防治
職業(yè)危害、職業(yè)病、職業(yè)禁忌癥的概念及防范；
健康監(jiān)護(hù)基本要求；
煤礦從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利和義務(wù)。
(5) 事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救
事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)緊急處置；
發(fā)生各種災(zāi)害事故的自救、互救和避災(zāi)方法；
創(chuàng)傷急救知識(shí)；
典型事故案例分析。
(6) 現(xiàn)場(chǎng)參觀與基本技能訓(xùn)練
熟悉本礦作業(yè)環(huán)境；
本礦常見(jiàn)危險(xiǎn)因素的辨識(shí)；
煤礦安全設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和基本維護(hù)；
事故應(yīng)急處置和現(xiàn)場(chǎng)急救疏散訓(xùn)練；
自救器的使用與創(chuàng)傷急救訓(xùn)練。
5、再培訓(xùn)內(nèi)容
煤礦從業(yè)人員應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，每年進(jìn)行一次再培訓(xùn)。其內(nèi)容包括：
有關(guān)安全生產(chǎn)方面的新的法律、法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和規(guī)范；
有關(guān)煤礦生產(chǎn)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料及其安全技術(shù)要求；
典型事故案例分析。
6、學(xué)時(shí)安排
(1)新工人的培訓(xùn)時(shí)間，井工煤礦應(yīng)不少于72學(xué)時(shí)，具體培訓(xùn)學(xué)時(shí)應(yīng)符合《新工人培訓(xùn)課時(shí)安排表》的規(guī)定。
(2)全員再培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于20學(xué)時(shí)。
安全生產(chǎn)管理人員安全資格證培訓(xùn)(再培訓(xùn))計(jì)劃
1、 礦長(zhǎng)參加20xx年8月陜西省二級(jí)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心培訓(xùn)班培訓(xùn)(年度再培訓(xùn))。
2、生產(chǎn)副礦長(zhǎng) 、安全副礦長(zhǎng)2人參加20xx年4月份、5月份三級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心安全管理班培訓(xùn)(年度再培訓(xùn))。
3、技術(shù)負(fù)責(zé)人、機(jī)電副礦長(zhǎng)2人參加20xx年6月份三級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心安全管理班培訓(xùn)(年度再培訓(xùn))。
篇三：煤礦職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃
為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，提高煤礦職工的安全技術(shù)素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司的實(shí)際，組織編制了煤礦作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作。必須堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)并重”和“強(qiáng)制培訓(xùn)、分級(jí)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、考核發(fā)證”的原則，對(duì)職工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)和經(jīng)常性的安全教育。
1.）培訓(xùn)對(duì)象
所有從事煤礦井下作業(yè)的人員、和新招的工人。
2.）培訓(xùn)目的
通過(guò)培訓(xùn)，使作業(yè)人員了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù);掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個(gè)人防護(hù)、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解安全設(shè)施、常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí);掌握個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)，以及職業(yè)病預(yù)防知識(shí)等，具備與其從事作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位相應(yīng)的知識(shí)和能力。
3.）培訓(xùn)要求
(1)熟悉《安全生產(chǎn)法》的內(nèi)容及要求，知道自己的義務(wù)和權(quán)力。
(2)對(duì)在礦正常作業(yè)的人員每月進(jìn)行組織培訓(xùn)，并建立健全培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)內(nèi)容、考試、考核情況;
(3) 培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)案例講解，注重職業(yè)道德、安全法律意識(shí)和實(shí)際安全操作技能的綜合培訓(xùn);要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實(shí)際，按照本大綱的要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和技能的培訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，便于掌握。
4.）培訓(xùn)內(nèi)容
(1)《安全生產(chǎn)法》賦予工人的權(quán)力和應(yīng)履行的義務(wù)
一、 煤礦工人的權(quán)力;
二、 煤礦工人的義務(wù)。
(2)入井須知
一、 入井前的準(zhǔn)備;
二、入井的注意事項(xiàng)。
(3) 自救、互救與現(xiàn)場(chǎng)急救
一、井下避災(zāi)的基本原則;
二、在災(zāi)區(qū)避災(zāi)的行動(dòng)準(zhǔn)則;
三、礦工在災(zāi)區(qū)自救、互救的行動(dòng)準(zhǔn)則;
四、新自救器的使用技術(shù);
五、自救、互救技術(shù)。
(4)各項(xiàng)事故隱患及防范措施：
一、瓦斯事故隱患及應(yīng)急防范措施;
二、煤與瓦斯突出事故隱患及應(yīng)急防范措施;
三、火災(zāi)事故隱患及應(yīng)急防范措施;
四、水災(zāi)事故隱患及應(yīng)急防范措施;
五、頂板事故隱患(包括沖擊壓災(zāi)害)及應(yīng)急防范措施;
六、煤塵災(zāi)害及防范措施;
七、電氣事故形式及防范措施;
5.）安全培訓(xùn)時(shí)間方式
春節(jié)后、開(kāi)工前、對(duì)全公司職工進(jìn)行培訓(xùn)，老員工24小時(shí)。為保證效果安全培訓(xùn)實(shí)行脫產(chǎn)培訓(xùn);上午8時(shí)至11.30時(shí)，下午12.30時(shí)至4.30時(shí)，培訓(xùn)人員一律不給假。新工人必須進(jìn)行崗前72小時(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格方可上崗。
檢查內(nèi)容
1、及時(shí)傳達(dá)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)部門(mén)的文件精神。
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制度齊全規(guī)范，貫徹和落實(shí)到位。
3、安全管理機(jī)構(gòu)的健全。
4、安全生產(chǎn)管理人員取得有效的《安全資格證書(shū)》。
5、特種作業(yè)人員取得有效的《特種作業(yè)資格證書(shū)》。
6、職工安全培訓(xùn)按照“每日一題、每周一課、每月一考”執(zhí)行。
7、安全投入的提取和使用符合相關(guān)規(guī)定。
8、與施工單位和班組簽訂年度安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并定期考核。
9、每年進(jìn)行瓦斯等級(jí)鑒定，并經(jīng)省煤炭管理部門(mén)批準(zhǔn);有各煤層的自燃傾向性和煤塵爆炸性鑒定結(jié)果。
10、 為從業(yè)人員配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的礦燈、自救器、安全帽、防塵口罩、防護(hù)服、防護(hù)靴等勞動(dòng)防護(hù)用品，并有發(fā)放記錄。 查看記錄和
11、必須建立入井健身制度和出入井人員清點(diǎn)制度。
12、為從業(yè)人員依法參加工傷保險(xiǎn)。
13、職工“手指口述”工作不到位。
14、每周召開(kāi)一次安全生產(chǎn)辦公會(huì)議。
15、編制年度安全計(jì)劃、培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
16、職工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)必須達(dá)到24學(xué)時(shí)，并有考核。
17、礦井配備足夠數(shù)量的通風(fēng)安全檢測(cè)儀表儀器，且經(jīng)具有資質(zhì)的單位進(jìn)行計(jì)量檢驗(yàn)。
18、嚴(yán)格執(zhí)行礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度，與工人同上同下，并填寫(xiě)帶班記錄和交接班記錄。
19、主要通風(fēng)機(jī)必須裝有反風(fēng)設(shè)施，礦井有反風(fēng)系統(tǒng)，每年進(jìn)行一次反風(fēng)演習(xí)，有反風(fēng)演習(xí)報(bào)告。
20、有通達(dá)礦內(nèi)外、井上下重要場(chǎng)所、主要作業(yè)地點(diǎn)的通信系統(tǒng)，并且暢通，調(diào)度室每天24小時(shí)有人值班。
21、井上、下消防器材庫(kù)必須配備足夠的消防器材。
22、管理人員在現(xiàn)場(chǎng)違章指揮，參與違章作業(yè)的。
23、跟班管理人員在停電停風(fēng)后，不及時(shí)撤出人員的。
24、未及時(shí)上報(bào)隱患排查報(bào)告的。
25、制定并嚴(yán)格執(zhí)行火工品儲(chǔ)存、運(yùn)輸、發(fā)放、領(lǐng)用及現(xiàn)場(chǎng)使用管理制度。
26、爆破工作由專職爆破工擔(dān)任，炸藥、分開(kāi)存放，并裝箱加鎖。
27、重大安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行排查、治理、登記、上報(bào)。
28、礦井有滿足《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定的井下排水系統(tǒng)和設(shè)備。 查看圖紙和
29、井下中央變電所各種運(yùn)行記錄及時(shí)填寫(xiě)完善。
30、采掘工作面必須執(zhí)行濕式打眼。
21、掘進(jìn)工作面局扇風(fēng)筒口距工作面不得超過(guò)5米。
22、掘進(jìn)工作面掛網(wǎng)、噴漿符合規(guī)程要求。
23、水泵房各種運(yùn)行記錄及時(shí)填寫(xiě)完善。
24、井下巷道有明顯標(biāo)志牌。
25、制定綜合防塵措施，有滿足要求的防塵供水系統(tǒng)。
26、局扇由專人管理，不得隨意開(kāi)停。
27、井下每一個(gè)水平、每一個(gè)采區(qū)至少有兩個(gè)便于行人的安全出口，并與通達(dá)地面的安全出口相連接。 查看圖紙和
28、開(kāi)采水平、采區(qū)、采煤工作面的安全出口符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定。
29、礦井主要運(yùn)輸巷、主要風(fēng)巷的凈高自軌面起不得低于2米，采區(qū)上、下山和平巷的凈高不得低于1.8米，回采工作面出口20米內(nèi)巷道的凈高不得低于1.6米。
30、礦井使用安裝在地面的主要通風(fēng)機(jī)進(jìn)行通風(fēng)，并有同等能力的備用主要通風(fēng)機(jī)，其安裝和配套設(shè)施符合《煤礦安全規(guī)程》要求。
31、系統(tǒng)不得出現(xiàn)串聯(lián)通風(fēng)、擴(kuò)散風(fēng)、循環(huán)風(fēng)、下行風(fēng);礦井、采區(qū)和掘進(jìn)工作面各類通風(fēng)設(shè)備齊全可靠。
32、礦井具備完整獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)，通風(fēng)系統(tǒng)合理、安全可靠，按規(guī)定每十天進(jìn)行測(cè)風(fēng)。
33、礦井風(fēng)門(mén)、測(cè)風(fēng)站、密閉等通風(fēng)設(shè)施的設(shè)置符合規(guī)定;有害氣體濃度、井巷中的風(fēng)流風(fēng)速符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，各作業(yè)地點(diǎn)風(fēng)量滿足安全生產(chǎn)要求。
34、嚴(yán)格執(zhí)行瓦斯檢查制度、礦長(zhǎng)和技術(shù)負(fù)責(zé)人瓦斯日?qǐng)?bào)審查簽字，瓦斯超限要有處理意見(jiàn)、治理措施等。
35、礦井必須裝備安全監(jiān)控系統(tǒng)，在礦井總回風(fēng)巷、采區(qū)回風(fēng)巷、采掘工作面及回風(fēng)巷等位置安設(shè)合格的傳感器，安全監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行正常。
36、掘進(jìn)工作面必須進(jìn)行灑水降塵工作。
37、瓦斯跟班作業(yè)，及時(shí)填寫(xiě)牌板，不得出現(xiàn)瓦斯檢測(cè)“空、漏、假”檢;實(shí)行“三人聯(lián)鎖”和“一炮三檢”制度。
38、掘進(jìn)工作面局扇風(fēng)筒懸掛平直，不得出現(xiàn)漏風(fēng)。
39、提升絞車(chē)裝設(shè)防墜裝置;斜巷裝設(shè)防跑車(chē)裝置。
40、采掘工作面空頂距不得超過(guò)《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定。
教育培訓(xùn)計(jì)劃12
根據(jù)建筑施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我們錦虹公司施工生產(chǎn)情況，特制定我公司20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
安全教育培訓(xùn)對(duì)象：公司安全管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、安全監(jiān)管員、安全員、其他關(guān)鍵崗位、特殊工種、技崗人員、普通工人。
一、公司安全管理人員
1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、上級(jí)主管部門(mén)組織的培訓(xùn)。
3.安全教育培訓(xùn)時(shí)間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑時(shí)間及安全生產(chǎn)月期間。上級(jí)主管部門(mén)培訓(xùn)根據(jù)要求按時(shí)參加。
4.培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會(huì)議室及施工現(xiàn)場(chǎng)
5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
二、項(xiàng)目經(jīng)理
1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，項(xiàng)目安全管理制度，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、上級(jí)主管部門(mén)組織的培訓(xùn)。
3.安全教育培訓(xùn)時(shí)間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑時(shí)間及安全生產(chǎn)月期間。上級(jí)主管部門(mén)培訓(xùn)根據(jù)要求按時(shí)參加。
4.培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會(huì)議室及施
工現(xiàn)場(chǎng)5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
三、安全監(jiān)管員、安全員、其他關(guān)鍵崗位
1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，公司各項(xiàng)安全管理制度，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的.危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、上級(jí)主管部門(mén)組織的在崗人員培訓(xùn)，新上崗人員培訓(xùn)。
3.安全教育培訓(xùn)時(shí)間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑時(shí)間及安全生產(chǎn)月期間。上級(jí)主管部門(mén)組織的在崗人員培訓(xùn)根據(jù)要求按時(shí)參加，新上崗人員培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)安排報(bào)名參加。
4.培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會(huì)議室及施工現(xiàn)場(chǎng)
5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
四、特殊工種、技崗人員、普通工。
1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，公司各項(xiàng)安全管理制度，安全生產(chǎn)基本常識(shí)，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、上級(jí)主管部門(mén)組織的在崗人員培訓(xùn)，新上崗人員培訓(xùn)。
3.安全教育培訓(xùn)時(shí)間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑時(shí)間及安全生產(chǎn)月期間。上級(jí)主管部門(mén)組織的在崗人員培訓(xùn)根據(jù)要求按時(shí)參加，新上崗人員培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)安排報(bào)名參加。
4.培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會(huì)議室及施工現(xiàn)場(chǎng)
5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
教育培訓(xùn)計(jì)劃13
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)新修訂的《安全生產(chǎn)法》，提高全市生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員的安全素質(zhì)和技能，提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理水平，適應(yīng)新時(shí)期安全生產(chǎn)發(fā)展需要，結(jié)合我市實(shí)際，特制定20xx年全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“以法治安”為主線，在全面貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于安全教育培訓(xùn)工作部署要求的基礎(chǔ)上，采取措施，積極穩(wěn)妥推進(jìn)培訓(xùn)工作健康發(fā)展。強(qiáng)化培訓(xùn)責(zé)任，規(guī)范培訓(xùn)管理，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格考核程序及考核標(biāo)準(zhǔn)，為全市安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供智力支持和人才保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、對(duì)非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等高危行業(yè)（企業(yè)）以及一般工商貿(mào)行業(yè)的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員依法開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，做到應(yīng)訓(xùn)皆訓(xùn)，持證上崗。
2、在全市生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位（企業(yè)）開(kāi)展全員安全教育培訓(xùn)，督促企業(yè)的“三級(jí)安全教育”培訓(xùn)制度落到實(shí)處。
三、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)培訓(xùn)到位。 進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)對(duì)安全培訓(xùn)工作的要求，按照屬地管理的原則，強(qiáng)化和推進(jìn)安全培訓(xùn)工作，特別是高危行業(yè)（企業(yè)）的全員培訓(xùn)工作。各鎮(zhèn)街、各有關(guān)部門(mén)要督促所轄區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和高危行業(yè)的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員進(jìn)行安全管理、操作技能和安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到持證上崗。要將培訓(xùn)情況、持證上崗情況作為日常安全檢查的重要內(nèi)容，凡未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者，一律不得上崗作業(yè)。
2、堅(jiān)持培訓(xùn)原則，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、歸口管理、分級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、教考分離”的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作原則。按照國(guó)家、省、市要求，安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織對(duì)所有高危行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員、對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核，必須使用省局統(tǒng)一編制的教材及題庫(kù)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)組織考試。考試時(shí)間由原來(lái)的60分鐘增加到120分鐘，合格標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)的60分增加到80分。對(duì)非高危行業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行省安監(jiān)局《關(guān)于印發(fā)非高危行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn)的'通知》精神。市安監(jiān)局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)和考核工作，堅(jiān)持做到“誰(shuí)考核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。
3、嚴(yán)格教育教學(xué)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照國(guó)家安監(jiān)總局統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，按要求認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，選用國(guó)家安監(jiān)總局和省安監(jiān)局推薦的統(tǒng)編教材、編寫(xiě)培訓(xùn)教案，保證培訓(xùn)學(xué)時(shí)和培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，建立培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)時(shí)要嚴(yán)把培訓(xùn)對(duì)象入口關(guān)，不得以任何理由縮短學(xué)時(shí)、減少培訓(xùn)內(nèi)容、刪減培訓(xùn)課程，按照要求組織復(fù)審、復(fù)訓(xùn)，確保持有效證件上崗。
4、搞好培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要牢固樹(shù)立為基層服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的思想，開(kāi)展好培訓(xùn)工作。各鎮(zhèn)街、各部門(mén)要做好年度內(nèi)培訓(xùn)人員的檔案登記工作，建好培訓(xùn)臺(tái)賬，規(guī)范培訓(xùn)管理。市安監(jiān)局對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)范圍等進(jìn)行監(jiān)督和審查，杜絕違規(guī)違紀(jì)，弄虛作假等行為發(fā)生。
教育培訓(xùn)計(jì)劃14
為提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，減少醫(yī)療糾紛發(fā)生，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針， 加強(qiáng) 醫(yī)院醫(yī)療服務(wù) 安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化全院職工 醫(yī)療服務(wù) 安全意識(shí)和思想素質(zhì)， 規(guī)范醫(yī)療服務(wù)安全 教育 培訓(xùn)工作秩序 ， 結(jié)合我所實(shí)際情況，制定保健所20xx年醫(yī)療服務(wù)安全 教育 培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合“醫(yī)院管理年”活動(dòng)和“創(chuàng)建平安科室”活動(dòng)， 加大醫(yī)療服務(wù) 安全 教育培訓(xùn)工作力度， 強(qiáng)化 醫(yī)療服務(wù) 安全 教育 培訓(xùn)管理，增強(qiáng)職工 醫(yī)療服務(wù) 安全素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)，使 醫(yī)療服務(wù) 安全 教育 培訓(xùn)工作步入持續(xù)健康發(fā)展的軌道。
二、工作重點(diǎn)
1 、為抓好全院的.醫(yī)療安全，維護(hù)人民群眾和醫(yī)院職工的身體健康和生命安全，重點(diǎn)做好 醫(yī)療服務(wù) 安全 教育培訓(xùn) 。
2 、相關(guān)職能部門(mén)和臨床科室主要負(fù)責(zé)人繼續(xù)組織所轄部門(mén)和科室的員工進(jìn)行 醫(yī)療服務(wù) 安全 教育 培訓(xùn)。
3 、 認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《侵權(quán)責(zé)任法》和醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，把職工 醫(yī)療服務(wù) 安全教育培訓(xùn)貫穿到基礎(chǔ)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的監(jiān)管。
三、 工作措施
全所各職能部門(mén)和臨床科室必須加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)安全教育培訓(xùn)工作，要把培訓(xùn)工作納入日常工作計(jì)劃中，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)和臨床科室負(fù)責(zé)人是本科室指定的專門(mén)負(fù)責(zé)人，要制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、方式和對(duì)象，確定工作目標(biāo)。
教育培訓(xùn)計(jì)劃15
為了全民族的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，廣泛開(kāi)展全面健康教育，我院根據(jù)實(shí)際工作情況，制定健康教育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)：
根據(jù)全省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案，結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、主要公共衛(wèi)生問(wèn)題、干預(yù)措施效果，調(diào)整我市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求，通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)（村）的2012年的健康教育工作，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí)，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
二、服務(wù)對(duì)象：
關(guān)王全體居民
三、服務(wù)內(nèi)容：
1、轄區(qū)內(nèi)居民健康教育：宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》等知識(shí)。
2、開(kāi)展慢性病人、孕產(chǎn)婦、老年人、殘疾人、0----36個(gè)月兒童等重點(diǎn)人群健康教育。
3、合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的.健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。
4、重點(diǎn)慢性病和傳染病及衛(wèi)生宣傳日專題健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育問(wèn)題。
5、公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題。
四、計(jì)劃安排：
1、一月份通過(guò)健康教育處發(fā)放怎樣預(yù)防煤氣中毒、健康教育講座講解高血壓知識(shí)、通過(guò)宣傳欄宣傳健康生活方式和怎樣預(yù)防艾滋病。
2、二月份在相關(guān)門(mén)診發(fā)放手足口病折紙、講解藥物服用知識(shí)講座、在關(guān)王路口進(jìn)行孕產(chǎn)婦服葉酸知識(shí)咨詢、通過(guò)宣傳欄宣傳孕期保健等知識(shí)。
3、三月份在三樓會(huì)議室舉辦手足口病知識(shí)講座、通過(guò)門(mén)診發(fā)放小兒肺炎教育處方及愛(ài)耳日、結(jié)防日宣傳材料等、在宣傳欄宣傳中醫(yī)中藥等方面知識(shí)。
4、四月份在關(guān)王集貿(mào)市場(chǎng)舉行手足口病健康教育知識(shí)咨詢、在相關(guān)門(mén)診發(fā)放小劑量葉酸折紙、舉行孕產(chǎn)婦產(chǎn)前檢查知識(shí)講座、通過(guò)宣傳欄宣傳有關(guān)麻疹患兒的家庭護(hù)理等知識(shí)。
5、五月份在相關(guān)門(mén)診地方流行性出血熱健康教育處方、舉行碘缺乏病防治知識(shí)講座、通過(guò)宣傳欄宣傳吸煙的危害知識(shí)。
6、六月份在相關(guān)門(mén)診發(fā)放小兒貧血健康教育處方、宣傳健康及健康教育的含義等知識(shí)、在安慈超市門(mén)口進(jìn)行婦科病知識(shí)咨詢、舉辦腸道傳染病講座，通過(guò)宣傳欄宣傳小兒手足口病的防治知識(shí)。
7、七月份通過(guò)宣傳欄宣傳夏秋季節(jié)腸道傳染病知識(shí)、舉辦中老年人預(yù)防骨質(zhì)疏松知識(shí)講座。
8、八月份發(fā)放母乳喂養(yǎng)日知識(shí)資料，在院舉辦至少2次與中醫(yī)中藥相關(guān)的健康教育專題講座和相關(guān)的中醫(yī)保健咨詢，利用健康教育宣傳欄宣傳相關(guān)中醫(yī)中藥知識(shí)。
9、九月份在相關(guān)門(mén)診發(fā)放肺結(jié)核及狂犬病相關(guān)知識(shí)健康教育處方、通過(guò)宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識(shí)、進(jìn)行健康生活方式相關(guān)及狂犬病日專題講座。
10、十月份在相關(guān)科室門(mén)診發(fā)放高血壓健康教育處方及精神衛(wèi)生知識(shí)資料、在關(guān)王集市進(jìn)行中青年也需防腦血管病健康及精神衛(wèi)生保健知識(shí)咨詢及以上相關(guān)保健知識(shí)講座。
11、十一月份在門(mén)診發(fā)放糖尿病相關(guān)資料、通過(guò)宣傳欄宣傳糖尿病相關(guān)知識(shí)、舉辦世界糖尿病日專題講座。
12、十二月在門(mén)診發(fā)放艾滋病相關(guān)知識(shí)及中風(fēng)健康教育處方、在社區(qū)中心進(jìn)行老年人冬季晨練注意事項(xiàng)知識(shí)及艾滋病防治知識(shí)咨詢、舉辦艾滋病防治知識(shí)講座。
五、保障措施：
1、成立了以王海廷院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、防保科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科主任為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。
2、進(jìn)一步完善醫(yī)院健康教育制度，明確責(zé)任，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定本年度健康教育培訓(xùn)計(jì)劃。保證計(jì)劃落實(shí)，任務(wù)到位。嚴(yán)格考核辦法，每周院長(zhǎng)查房，健康教育為必查內(nèi)容，并隨時(shí)抽查醫(yī)務(wù)人員和病人及陪床人員。醫(yī)院每季度對(duì)各科職工進(jìn)行考核，考核成績(jī)將于經(jīng)濟(jì)掛鉤，年終考核評(píng)比后，根據(jù)成績(jī)和結(jié)果，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3、積極完成上級(jí)各部門(mén)下達(dá)的健康任務(wù)。成分利用醫(yī)院宣傳設(shè)備，宣傳健康教育，衛(wèi)生防病知識(shí)，辦好醫(yī)院健康教育宣傳欄。協(xié)助指導(dǎo)各科健康教育工作的進(jìn)行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級(jí)各部門(mén)組織的上街宣傳和咨詢活動(dòng)。
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