人生哲理的小故事(精選15篇)
人生哲理的小故事1
有句老話說(shuō)：不能生氣的人是笨蛋，而不去生氣的人才是聰明人。
羅德先生住在瑞典的艾普蘇。他在維也納當(dāng)了很多年律師，但是在第二次世界大戰(zhàn)期間，他逃到瑞典，一文不名，很需要找份工作。因?yàn)樗苷f(shuō)并能寫好幾國(guó)的語(yǔ)言文字，所以希望能夠在一家進(jìn)出口公司里，找一份秘書工作。絕大多數(shù)的公司都回信告訴他，因?yàn)檎诖蛘�，他們不需要這一類的人，不過(guò)他們會(huì)把他的名字存在檔案里……等等。但是一家公司在寫給羅德的信上說(shuō)：“你對(duì)我生意的了解完全錯(cuò)誤。你既錯(cuò)又笨，我根本不需要任何替我寫信的秘書。即使我需要，也不會(huì)請(qǐng)你，因?yàn)槟氵B瑞典文也寫不好，信里全是錯(cuò)字�！�
當(dāng)羅德看到這封信的時(shí)候，簡(jiǎn)直氣得發(fā)瘋。于是羅德也寫了一封信，目的`要想使那個(gè)人大發(fā)脾氣。但接著他就停下來(lái)對(duì)自己說(shuō)，“等一等，我怎么知道這個(gè)人說(shuō)的是不是對(duì)的？我修過(guò)瑞典文，可是這并不是我家鄉(xiāng)的語(yǔ)言，也許我確實(shí)犯了很多我并不知道的錯(cuò)誤。如果是那樣的話，那么我想要得到一份工作，就必須再努力的學(xué)習(xí)。這個(gè)人可能幫了我一個(gè)大忙，雖然他本意并非如此。他用這種難聽(tīng)的話來(lái)表達(dá)他的意見(jiàn)，并不表示我就不虧欠他，所以應(yīng)該寫封信給他，在信上感謝他一番。”
羅德撕掉了他剛剛已經(jīng)寫好的那封罵人的信，另外寫了一封信說(shuō)：“你這樣不嫌麻煩地寫信給我實(shí)在是太好了，尤其是你并不需要一個(gè)替你寫信的秘書。對(duì)于我把貴公司的業(yè)務(wù)弄錯(cuò)的事我覺(jué)得非常抱歉，我之所以寫信給你，是因?yàn)槲蚁騽e人打聽(tīng)，而別人把你介紹給我，說(shuō)你是這一行的領(lǐng)導(dǎo)人物。我并不知道我的信上有很多語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，我覺(jué)得很慚愧，也很難過(guò)。我現(xiàn)在打算更努力地去學(xué)習(xí)瑞典文，以改正我的錯(cuò)誤，謝謝你幫助我走上改進(jìn)之路。”
不到幾天，羅德就收到了那個(gè)人的信，請(qǐng)羅德去看他。因此得到了一份工作，羅德由此發(fā)現(xiàn)“溫和的回答能帶來(lái)好運(yùn)”。
與人交往，難免會(huì)遭受粗魯、惡劣的態(tài)度：憤怒應(yīng)對(duì)，容易陷入僵局，甚至關(guān)系也無(wú)法維持；溫和應(yīng)對(duì)，不僅能化解別人的憤怒情緒，也會(huì)帶來(lái)一些意想不到的收獲。
人生哲理的小故事2
一、讓失去變得可愛(ài)
一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢!
秘訣：成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。
二、請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的`玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶。
秘訣：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
三、人生的秘訣
30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。
30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)：這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)。還鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
秘訣：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
四、司機(jī)考試
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們：懸崖邊有塊金子，你們開(kāi)著車去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?
二公尺。第一位說(shuō)。半公尺。第二位很有把握地說(shuō)。
我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好。第三位說(shuō)。
結(jié)果這家公司錄取了第三位。
秘訣：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。
五、獅子和羚羊的家教
每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。
獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱汉⒆�，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。
在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。
秘訣：記住你跑得快，別人跑得更快。
人生哲理的小故事3
小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的'媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。
醫(yī)生說(shuō)："我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去。"
小明媽媽說(shuō)："在你來(lái)前，我該做甚么?"
醫(yī)生說(shuō)："給小明喝一杯白開(kāi)水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。"
感悟：
Take it easy!放輕松些，生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對(duì)。 同樣是一個(gè)人，放松的狀態(tài)和緊張狀態(tài)下解決問(wèn)題的能力大不相同。
人生哲理的小故事4
彼得從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他長(zhǎng)大的時(shí)候，他知道后將永遠(yuǎn)看不到世界。
“上帝，為什么要這樣對(duì)我？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？”彼得常常這么問(wèn)自己。”我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么？”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他，照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)世界的看法。那是萊恩神甫講給他的'一句話：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳�！�
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎？”他問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果在悲觀失望中度過(guò)他的一生�！比R恩神甫輕輕的回答道。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興的對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，當(dāng)?shù)貍髡b著一位德藝雙馨的盲人推拿師的故事。
上帝知道了這件事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)蘋果�！�
【教育哲理】：
當(dāng)孩子有某個(gè)方面的缺陷時(shí)，鼓勵(lì)能夠給他們前進(jìn)的動(dòng)力。
人生哲理的小故事5
“時(shí)光把一些東西放大，又把一些東西縮小，放大的是光陰里的悲欣交集，縮小的是少年時(shí)見(jiàn)過(guò)的那些具體的人或者物”——雪小禪
去趟廟上，或者在廟宇里小住，這樣想著，也這樣念叨過(guò)，已經(jīng)很久了。今天偶得空閑，索性就去了。
其實(shí)，也不為什么，不求什么，如果說(shuō)一定要有所求的話，那，我只求心靜。
光陰是一樣的光陰，廟里的天空跟外面的天空也一樣，藍(lán)得通透、藍(lán)得純粹、一塵不染。
無(wú)論寺廟的大小，也無(wú)論哪個(gè)宗派，那一道永遠(yuǎn)敞開(kāi)的大門，卻是隔著萬(wàn)丈紅塵;也隔著萬(wàn)水千山;亦隔著滄海桑田。一切都在一念之間。也就是這道大門，讓許多紅塵之人心向往之。
冬天的寺廟蕭瑟得很，塔上、功德碑上、大殿的瓦沿上都是厚厚的塵土，燈籠已經(jīng)無(wú)顏色，幾顆干枯的`樹(shù)。大殿里無(wú)人，卻有人氣，像是剛剛離開(kāi)，放著“大悲咒”，只聽(tīng)著心就空了大半;青煙繚繞、無(wú)思無(wú)想。在這里，是否能“與光陰化干戈為玉帛，把光陰的蒼涼和蒼老做成一朵小花別在衣襟上�！薄┬《U
或者，就與光陰化干戈為玉帛了!
其實(shí)，學(xué)佛、拜佛、敬佛，都只是個(gè)途徑，重要的是通過(guò)這個(gè)途徑來(lái)懂自己、拯救自己、離苦得樂(lè)、求得心靜、獲大自在，這大概是我們的最終訴求。
我們總是渴求自己能懂自己，渴求有人能懂自己，以及更多的名利權(quán)情，放大了這些需求，就會(huì)生出一些寂寞、痛苦、折磨來(lái)。世間所有一切，佛都懂，只要是你所想的、所經(jīng)歷的她都想到過(guò)，都有過(guò)陳述，穿越數(shù)千年時(shí)空，她在遙遠(yuǎn)的彼岸早已知曉每一個(gè)人的內(nèi)心，明心見(jiàn)性�！松贿^(guò)匆匆?guī)资d，無(wú)論苦樂(lè)，皆有因果，皆是過(guò)程。既有因果，既是過(guò)程，又何苦苦苦追尋，順其自然終會(huì)懂得，終會(huì)開(kāi)悟，也終會(huì)放下。一念起，萬(wàn)水千山皆有情;一念滅，滄海桑田已無(wú)心。
天空晴朗，偶有幾朵白云，恰似那蓮花靜開(kāi)，也剛剛好，落在心里。
人生哲理的小故事6
性格與命運(yùn)
從前有三兄弟想知道自己的命運(yùn)，于是他們便去找智者，智者聽(tīng)了他們的來(lái)意后說(shuō)：“在遙遠(yuǎn)的天竺大國(guó)寺里，有一顆價(jià)值連城的夜明珠，如果叫你們?nèi)ト�，你們�?huì)怎么做呢？”大哥首先說(shuō)：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不過(guò)是一顆普通的珠子，所以我不會(huì)前往�！倍芡χ馗f(shuō)：“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻，我一定把夜明珠取回來(lái)�！比軇t愁眉苦臉地說(shuō)：“去天蘭國(guó)路途遙遠(yuǎn)，諸多風(fēng)險(xiǎn)，恐怕還沒(méi)取到夜明珠，人就沒(méi)命了�！甭�(tīng)完他們的回答，智者微笑著說(shuō)：“你們的命運(yùn)很明曉了。大哥生性淡泊，不求名利，將來(lái)自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊，他會(huì)在無(wú)形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅(jiān)定果斷，意志剛強(qiáng)，不懼困難，預(yù)卜你的命運(yùn)前途無(wú)量，也許會(huì)成大器。三弟性格懦弱膽怯，遇事猶豫不決，恐怕你命中注定難成大事�！�
【啟示】：的確，人的性格在很大程度上影響著人人成長(zhǎng)。印度古諺云：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！蔽覈�(guó)古人也曾說(shuō)過(guò)：“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命�！边@些都說(shuō)明了性格的重要。不同的性格決定了不同的'命運(yùn)。
因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，要注重培養(yǎng)自己性格中的特質(zhì)。特別是中學(xué)生，正處在性格的形成期，就要從小處著手、從行為著手，養(yǎng)成積極向上的行為習(xí)慣，形成積極樂(lè)觀的行為特質(zhì)。無(wú)論我們屬于何種性格類型，只要我們具有積極樂(lè)觀的性格特質(zhì)，就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的成功的七彩人生。
人生哲理的小故事7
預(yù)防重于治療
有位客人到某人家里作客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽(tīng)了沒(méi)有做任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但是并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備宴席，而且沒(méi)有火災(zāi)的.損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!”
主人頓時(shí)醒悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。
感悟：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說(shuō)：「預(yù)防重于治療」，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。
人生哲理的小故事8
《三國(guó)演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對(duì)他不好，準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請(qǐng)教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說(shuō)你問(wèn)我們軍師諸葛亮吧。
劉琦就問(wèn)諸葛亮，諸葛亮聽(tīng)到就不答話，故意岔開(kāi)，劉琦總講不上話。后來(lái)劉琦就告訴諸葛亮，他說(shuō)我有本絕版的好書，先生要不要看？我這是譯述，差不多是這個(gè)意思。諸葛亮也是喜歡搞學(xué)問(wèn)的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生��！這個(gè)時(shí)候一個(gè)外人都沒(méi)有，你非教我不可。諸葛亮沒(méi)有辦法，他逃不了。但是，古人說(shuō)的疏不間親，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭(zhēng)，第三者絕不能講話，講話是最笨的事。
我有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，年輕的時(shí)候很熱情，有兩夫妻剛剛結(jié)婚，他們都是我的朋友，結(jié)果兩個(gè)人吵架，都向我埋怨對(duì)方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽(tīng)她的`，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個(gè)同學(xué)好討厭，你不要理他，過(guò)一兩天就好了。結(jié)果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說(shuō)某人講你壞！那樣��！這樣啊！弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個(gè)道理就是疏不間親。
諸葛亮說(shuō)，劉公子啊，你何苦逼我呢？疏不間親，我沒(méi)有辦法。劉琦說(shuō)，如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的事。春秋戰(zhàn)國(guó)的典故你不知道嗎？你向你父親請(qǐng)求帶兵外調(diào)嘛！部隊(duì)歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不起沖突。等你父親一過(guò)世，軍權(quán)在你手里，你愛(ài)怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。
我昨天講一個(gè)同學(xué)，不在其位，不謀其政。常�？吹侥贻p人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒(méi)有受過(guò)好的教育的緣故，你又不是那個(gè)公司里的職員，不知道內(nèi)情，又不曾參與過(guò)。譬如剛才有人提出來(lái)，我們樓上有大法會(huì)，方丈親自主持，很莊嚴(yán)肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們?yōu)榱瞬贾眠@個(gè)會(huì)場(chǎng)，到早晨六點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。你沒(méi)有參與過(guò)就不曉得多么辛苦，就不知道內(nèi)情。所以由這個(gè)道理就要推及天下一切事，不在其位，不謀其政，絕對(duì)不隨便講話，因?yàn)槟悴欢畡e人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。
人生哲理的小故事9
◇相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來(lái)！
秘訣1：磨練召喚成功的力量。
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◇五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
◇掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑牵值軆扇四弥鴴咧愫哇位�，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁�？”他們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”
秘訣3：把封閉的心門敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
◇一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
秘訣4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。
◇自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅�，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
秘訣5：成功者自救。
◇讓失去變得可愛(ài)
一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的`新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”
秘訣6：成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。
◇請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶�！�
秘訣7：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
人生哲理的小故事10
有一位北大學(xué)子對(duì)成功充滿渴望，可在現(xiàn)實(shí)生活里卻屢屢碰壁。他便給時(shí)任北大校長(zhǎng)的蔡元培先生寫了封信，希望能夠得到些指點(diǎn)。蔡校長(zhǎng)看完信后，便約了個(gè)時(shí)間和這個(gè)學(xué)生見(jiàn)面。
綠茶的哲學(xué)學(xué)生很激動(dòng)地進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。沒(méi)等他開(kāi)口，蔡校長(zhǎng)就笑著招呼道：“來(lái)，快坐下，我給你泡杯茶�！闭f(shuō)完便起身，從抽屜中拿出茶葉，放進(jìn)杯子里倒上開(kāi)水，遞到學(xué)生面前的桌子上，和藹地說(shuō)道，“這可是極品綠茶哦，你嘗嘗�！�
學(xué)生受寵若驚地端起茶杯，只見(jiàn)茶葉稀疏地漂浮在水面上，水是慘白慘白的，毫無(wú)綠色可言，他喝了一口，跟白開(kāi)水似的，沒(méi)一點(diǎn)茶的味道。學(xué)生的`眉頭不禁一皺。蔡校長(zhǎng)卻不理學(xué)生的表情，而是隨性地和學(xué)生談了些不痛不癢的話題。學(xué)生的表情很不自然，好不容易等到蔡校長(zhǎng)住了口，他站起來(lái)想告辭。
蔡校長(zhǎng)擺了擺手，說(shuō)：“急什么，把茶喝完再走，這可是一杯極品的綠茶，浪費(fèi)多可惜!”學(xué)生只好端起杯子繼續(xù)喝，可這一喝，一股濃郁的味道使得滿口生香!學(xué)生愣住了，詫異地看了看杯子：只見(jiàn)茶葉都沉到了杯底，杯中的水已是一汪青綠。
蔡校長(zhǎng)笑了笑，滿含深意地問(wèn)道：“你明白了吧?”
學(xué)生當(dāng)即點(diǎn)頭，欣喜地說(shuō)：“我明白了!您的意思是追求成功就要像這綠茶一樣，不能心浮氣躁、只停留在表面，凡事都要靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地沉淀下來(lái)才行!”
人生哲理的小故事11
什么是屬于我們的
有“緊張大師”之稱的名導(dǎo)演希區(qū)柯克，有次在蘇格蘭山區(qū)迷了路，不知走了多久，才在漆黑的`夜空見(jiàn)到一盞燈火。他定睛一看原來(lái)是一戶人家，立刻興奮地奔上前去。
“我家又不是旅店!”屋主聽(tīng)到他所提出借宿一晚的要求后，立刻板著臉拒絕。
“我只要問(wèn)你3個(gè)問(wèn)題，就可以證明這屋子就是旅店!”他笑著說(shuō)道。
“我不信，倘若你能說(shuō)服我，我就讓你進(jìn)門�！蔽葜饕菜旎卮�。
“在你以前誰(shuí)住在此處?”
“家父!”
“在令尊之前，又是誰(shuí)當(dāng)主人?”
“我祖父!”
“如果閣下過(guò)世，它又是誰(shuí)的呀?”
“我兒子!”
“這不就結(jié)了!”客人笑道，“你不過(guò)是暫時(shí)居住在這兒，也像我一樣是旅客�！�
當(dāng)晚他就在屋里舒舒服服地睡了一覺(jué)。
感悟：其實(shí)明天如何我們每個(gè)人都不知道，連生命在內(nèi)，沒(méi)有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的。
人生哲理的小故事12
忙碌并沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槊β刀允Я俗约�，那就有點(diǎn)不對(duì)頭了。
在日本的歷史上生成過(guò)兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。
柳生又壽郎由于年少荒嬉，不肯接受父親的教導(dǎo)專心習(xí)劍，被父親逐出了家門。于是受了刺激的柳生，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨(dú)自跑到一荒山去見(jiàn)當(dāng)時(shí)較負(fù)盛名的宮本武藏，要求拜師學(xué)藝。
拜見(jiàn)了宮本武藏，柳生熱切地問(wèn)道：“如我努力地學(xué)習(xí)，需要多少年才能成為一流的劍手？”
武藏說(shuō)：“你的全部余年！”
“我不能等那么久，”柳生更急切地說(shuō)：“只要你肯教我，我愿意下任何苦功去達(dá)成目的`，甚至當(dāng)你的仆人跟隨你。那需要多久的時(shí)間？”
“那，也許需要十年�！睂m本武藏說(shuō)。
柳生更著急了：“哎呀！家父年事已高，我要在他生前就讓他看見(jiàn)我成為一流的劍手。十年太久了，如果我加倍努力學(xué)習(xí)需時(shí)多久？”
“嗯，那也許要三十年�！蔽洳鼐従彽卣f(shuō)到。
柳生急得快哭出來(lái)了，說(shuō)：“如果我不惜任何苦功，日以繼夜地練劍，需要多少時(shí)間？”
“哦，那可能要七十年�！蔽洳卣f(shuō)，“或者這輩子再也沒(méi)希望成為劍手了。”
此時(shí)，柳生心里糾結(jié)著一個(gè)大疑團(tuán)：“這怎么說(shuō)呀？為什么我愈努力，成為流劍手的時(shí)間就愈長(zhǎng)呢？”
“你的眼睛全都盯者流劍手，哪里還有眼睛看你自己呢？”武藏平和地說(shuō)：“流劍手的先決條件，就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己�！�
柳生眼中的“流劍手”，對(duì)你而言代表什么？是權(quán)位？是金錢？還是哪些目標(biāo)或理想？“流劍手”對(duì)你的組織而言又代表什么？賺錢？占有關(guān)鍵地位？還是服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐關(guān)懷？
是什么原因讓宮本武藏說(shuō)，不惜任何苦功日以繼夜拼命練劍，反而無(wú)法成為流劍手呢？而成為流劍手的先決條件，就是永遠(yuǎn)保留一只眼睛看自己，宮本說(shuō)的是什么意思？要看自己什么樣的內(nèi)容呢？
在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個(gè)人也莫不是汲汲營(yíng)營(yíng)地追求新知，唯恐不學(xué)無(wú)以活到老;可是在夜深人靜時(shí)，卻又迷惘于“我是誰(shuí)”、“我在追求什么”、“這樣追求的生活是我的理想人生嗎”等思考中，因而久久不能成眠。
這些現(xiàn)象莫非也是“眼睛全都盯著流劍手，哪里還有眼睛看自己呢”？
或許，是該用一只眼睛看自己的時(shí)候了。什么使你不惜任何苦功，日以繼夜拼命地“練劍”？那背后的心才至關(guān)重要��！當(dāng)你在成功與失敗之間掙扎時(shí)，是不是已經(jīng)忘記了，什么才是人生之本？人生之本，就是人不是機(jī)器，不能編一套程序一直運(yùn)轉(zhuǎn)，直到報(bào)廢為止。人每天都在重新選擇，如果你選擇走老路，希望你覺(jué)得快樂(lè)，或者值得。
人生哲理的小故事13
別人的優(yōu)點(diǎn)
當(dāng)我任教于莫理斯的圣瑪麗學(xué)校時(shí)，他正就讀于三年一班。班上三十四個(gè)學(xué)生和我都相處的非常融洽愉快，但是馬克卻讓我感覺(jué)十分奇特，他的外表看起來(lái)非常地干凈整齊，而他那種超級(jí)樂(lè)天知命的態(tài)度，讓他偶而出現(xiàn)一兩次的惡作劇，反而顯得有點(diǎn)令人愉快了。
馬克喜歡一直不停地講話，而我必須一再地提醒他，發(fā)言前必須要獲得老師的許可；然而，真正令我印象深刻的，卻是每一次當(dāng)我指正他的時(shí)候，他都會(huì)很誠(chéng)懇地向我回答說(shuō)：“修女、謝謝您指正我!”一開(kāi)始我真的不知道該如何處理這種情形，可是沒(méi)有多久，我就已經(jīng)習(xí)慣一天聽(tīng)到好幾次這種回答了。
有一天早上，當(dāng)馬克又再度地一直說(shuō)話的時(shí)候，我逐漸失去了我的耐性。然后，我，一個(gè)實(shí)習(xí)老師，作了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。我盯著馬克看，并且對(duì)他說(shuō)：“如果你敢再說(shuō)一個(gè)字的話，我就拿膠帶把你的嘴巴封起來(lái)�！�
結(jié)果不到短短的十秒鐘，巧克就冒出了一句話來(lái)：“老師，馬克又在說(shuō)話了�！逼鋵�(shí)，我并沒(méi)有請(qǐng)班上其他的同學(xué)幫我看著馬克，可是既然我已經(jīng)在全班面前宣布了要作處分，我就必須要付諸實(shí)行。
就好像是今天早上才剛剛發(fā)生的一樣，那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我的桌子，故意以很夸張的動(dòng)作打開(kāi)我的抽屜，拿出一卷膠帶；我什么話也沒(méi)有說(shuō)，慢慢地走向馬克的座位，撕下兩條膠帶，然后在馬克的嘴巴上面貼了一個(gè)大大的X，然后我就回到講臺(tái)上了。
接著我轉(zhuǎn)頭過(guò)去看看馬克在作什么，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他對(duì)我眨眼睛，他居然在對(duì)我眨眼睛，我開(kāi)始笑了。當(dāng)我慢慢地走回馬克的座位時(shí)，全班都顯得十分興奮，我撕下馬克嘴上的膠帶，然后聳一聳我的肩膀。他一開(kāi)口就說(shuō)：“修女、謝謝您指正我!”
在那一年的年底我被要求去教授國(guó)中的數(shù)學(xué)。緊接著一年一年地過(guò)去了，在我完全沒(méi)有察覺(jué)的狀況下，馬克居然又來(lái)到我的課堂上了。
比起以前，他現(xiàn)在看起來(lái)更帥氣了，也還是跟從前一樣地彬彬有禮；因?yàn)樵谛陆滩牡臄?shù)學(xué)課里面，他必須非常專心地聽(tīng)我上課，所以他沒(méi)有像他從前三年級(jí)的`時(shí)候那么多話了。
某一個(gè)星期五，所有事情都顯得不太對(duì)勁；我們這個(gè)數(shù)學(xué)班已經(jīng)和一個(gè)新的數(shù)學(xué)觀念糾纏了將近一個(gè)星期，而我可以感覺(jué)到學(xué)生已經(jīng)感到厭倦，對(duì)他們自己感到失望，甚至對(duì)彼此有點(diǎn)遷怒。我感覺(jué)到我必須在情況失去控制之前，改善班上這種脾氣暴躁的風(fēng)氣，所以我要求他們把全班同學(xué)的名字(自己的除外)寫在兩張紙上面，在每一個(gè)名字之間都預(yù)留一點(diǎn)空白，然后我請(qǐng)他們想一些別人的優(yōu)點(diǎn)，寫在名字與名字之間的空白上。
我們一起利用了那一堂課剩下的時(shí)間完成了這項(xiàng)工作，當(dāng)學(xué)生離開(kāi)教室的時(shí)候，他們將那兩張紙交給了我。馬克對(duì)著我說(shuō)：“修女、謝謝您的教導(dǎo)，祝您有個(gè)愉快的周末!”
那個(gè)星期六，我把每一個(gè)學(xué)生的名字分別寫在一張張的紙上，然后我把每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)記錄在屬于他們的紙上。星期一的時(shí)候，我把那些列出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)發(fā)給他們。沒(méi)有多久，整個(gè)班級(jí)都很開(kāi)心地笑著，我聽(tīng)到他們當(dāng)中有一些人在竊竊私語(yǔ)著：“真的嗎？”“我從不知道人家會(huì)注意到這個(gè)？”“我都不知道人家這么喜歡我�！�
沒(méi)有人再在課堂上提到有關(guān)那張紙的事情了，我也不知道他們?cè)谙抡n過(guò)后，有沒(méi)有和他們的同學(xué)討論，或是拿回家和父母親一起研究，但，這個(gè)不是重點(diǎn)了。學(xué)生們又再度地對(duì)自己充滿信心，而且相處融洽了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，幾年以后，當(dāng)我從一次假期中返回之時(shí)，我的父母到機(jī)場(chǎng)來(lái)接我，當(dāng)我們一起開(kāi)車回家時(shí)，媽媽問(wèn)了我一些關(guān)于這次旅行的事情，像是天氣、一些特別的經(jīng)驗(yàn)等等，都是一些很平常的問(wèn)題。在這種簡(jiǎn)單的對(duì)話中，我感受到一種莫名的沉寂。然后媽媽偏過(guò)頭去看了爸爸一眼，然后說(shuō)：“爸爸!”我的父親清一清喉嚨，就像是從前當(dāng)他宣布重要事情的時(shí)候一樣，然后他開(kāi)始說(shuō)：“馬克的家里昨天晚上打電話來(lái)了。”
“真的嗎？”我說(shuō)：“這幾年我都沒(méi)有聽(tīng)到他的消息了，我很想知道馬克最近過(guò)的怎么樣？”父親很平靜地說(shuō)：“馬克在越南陣亡了，明天就是葬禮，如果你出席的話，他的父母會(huì)很高興的�！�
直到現(xiàn)在，我仍然可以清楚地指出父親跟我說(shuō)這個(gè)消息的地點(diǎn)-門牌I-494號(hào)。這是我第一次看到一個(gè)軍人，靜靜地躺在軍用棺材中，馬克看起來(lái)好帥氣、好成熟。在那個(gè)時(shí)刻，我腦袋中唯一的想法就是：馬克，如果你能夠起來(lái)和我說(shuō)話的話，我愿意把全世界的膠帶通通丟掉。
那個(gè)教堂擠滿了馬克的朋友，巧克的姊姊唱著“民主戰(zhàn)爭(zhēng)圣歌”。我則想著：“為什么在葬禮的日子都一定要下雨呢？墓園的附近已經(jīng)夠難走的了。”牧師作一些例行的禱告，樂(lè)隊(duì)吹奏一些例行的哀樂(lè)，那些熱愛(ài)馬克的朋友們，一個(gè)接著一個(gè)地，最后一次走向馬克的棺木，向上面灑上圣水。
我是最后一個(gè)祝福死者的人，當(dāng)我站在那里的時(shí)候，一個(gè)剛剛抬棺木的士兵走向我，并且問(wèn)我說(shuō)：“你是馬克的數(shù)學(xué)老師嗎？”我眼睛注視著棺材，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)：“馬克說(shuō)了好多你的事情呢!”
在葬禮過(guò)后，馬克從前的同班同學(xué)大部份都到巧克的農(nóng)場(chǎng)用午餐。馬克的父親和母親也在那里，很明顯地，他們?cè)诘任摇！拔覀冇幸恍〇|西想要給您看�！彼母赣H說(shuō)。他從他的口袋中拿出一個(gè)皮夾，他說(shuō)：“當(dāng)馬克死去的時(shí)候，他們找到了這個(gè)。我們想也許您認(rèn)得它�！�
他將包裝紙小心翼翼地打開(kāi)，拿出兩張已經(jīng)破損的筆記本內(nèi)頁(yè)，很明顯的這兩張紙之前是被膠帶封起來(lái)的，而且已經(jīng)被重復(fù)折疊過(guò)好多次了。我不用看，就知道那幾張紙是我當(dāng)初給馬克，上面列著同班同學(xué)給他的贊美的那張紙�！昂苤x謝您為他作了這些”，他的母親說(shuō)：“您看到的，馬克很珍惜它的。”馬克的同班同學(xué)開(kāi)始圍繞著我們聚集起來(lái)了，查理笑得特別靦腆，他說(shuō)：“我也還留著這張紙，我把它放書桌的第一層抽屜里�！鼻煽说奶f(shuō)：“巧克叫我把這個(gè)放在我們的結(jié)婚紀(jì)念簿里�！薄拔乙策�留著，”馬林接著說(shuō)：“我把它放在日記里�！比缓缶S琪伸手拿出她的隨身筆記本，然后從她的皮夾中拿出那張已經(jīng)破損皺折的紙，她眼睛眨也不眨地說(shuō)：“我一直都隨身帶著這張紙，我想大家應(yīng)該也都還留著自己的吧!”
最后我終于坐下來(lái)哭了，我哭，我為馬克而哭，為再也不能見(jiàn)到他的朋友而哭。
作者:海倫·莫絲樂(lè)修女
人生哲理的小故事14
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后，有一位退位的'老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒�(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
人生哲理的小故事5
一個(gè)很有名的作家要來(lái)書店參觀。書店老板受寵若驚，連忙把所有的書撤下，全部換上作家的書。作家來(lái)到書店后，心里非常高興，問(wèn)道：“貴店只售本人的書嗎?”
“當(dāng)然不是�！睍昀习寤卮�，“別的書銷路很好，都賣完了�！�
“拍馬屁”是個(gè)奇怪的詞：你象是在奉承他，又象是在侮辱他。
人生哲理的小故事15
最大的打擊
一個(gè)壞朋友對(duì)你最大的打擊，不是破壞了友誼，而是讓你不再投入真誠(chéng);失戀對(duì)你最大的打擊，不是讓你傷痕累累，而是讓你再也不敢投入感情。
挫敗也好，傷害也罷，總會(huì)成為過(guò)去，可怕的是別人或許綁架了你的`一段感情，你卻綁架了自己剩余的時(shí)光。
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