- 相關(guān)推薦
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記格式
小學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)，一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日，剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，或新年寫(xiě)第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行寫(xiě)上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應(yīng)試類(lèi)的日記或比較完整的日記還要寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)題。下面我們來(lái)看看小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記格式范文，歡迎閱讀借鑒。
日記的格式
日記的開(kāi)頭格式為年、月、日、星期幾、天氣（非必須），例如：3月20日，星期五，天氣晴；日期記錄完成后，可以在第二段開(kāi)頭空兩格的地方開(kāi)始正文，也可以在正文前擬一個(gè)標(biāo)題；正文內(nèi)容可以是寫(xiě)人、記事、狀物、繪景等，記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情。
日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
日記的分類(lèi)：
1、觀察日記
對(duì)日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所做的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫(xiě)一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng)，也可以只寫(xiě)一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)；可以寫(xiě)成一篇完整的文章，也可以只寫(xiě)一個(gè)片段，沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾，非常靈活。
2、寫(xiě)剪貼日記
把自己喜愛(ài)的郵票、畫(huà)片、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話(huà)加以說(shuō)明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂(lè)意去做。
3、信息日記
就是把看到的、聽(tīng)到的最有價(jià)值的、最新的信息記下來(lái)。
4、寫(xiě)氣象日記
就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來(lái)。
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇1
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
星期六下午，爸爸媽媽帶我到汝河去學(xué)游泳，我拿著爸爸為我買(mǎi)得新游泳圈，河里有許多小朋友在爸爸媽媽得陪同下在玩水，我脫下衣服帶上游泳圈就往河里跑，爸爸讓我去河中間游，我不敢去，爸爸說(shuō)我膽小鬼，然后我爸爸拉著我得手，我才敢到河中間，原來(lái)水也不太深，大約30分鐘，我學(xué)會(huì)了游泳。我非常高興。
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇2
20xx年2月6日（晴）
已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無(wú)事？何夜無(wú)文章？但只少精神人如吾耳。”
現(xiàn)在感覺(jué)好精神�。≌娌幌胨X(jué)，作業(yè)也剛剛寫(xiě)過(guò)，只有過(guò)來(lái)打打文章吧。只可惜好像我這樣的人又有多少呢？看著窗外感覺(jué)很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又像聽(tīng)到了叫蟲(chóng)的叫聲，不過(guò)這是不可能的，但是我確實(shí)聽(tīng)到了啊。想來(lái)想去我倒可以用書(shū)上那句話(huà)來(lái)解釋?zhuān)骸岸淅镉胁豢勺矫穆曧懀斑h(yuǎn)的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的臺(tái)燈在陪伴我，看似像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒(méi)有。不過(guò)，深夜的寧?kù)o也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽(tīng)聽(tīng)深夜的寧?kù)o，讓人有種不可言語(yǔ)的感覺(jué)，忽悠忽悠……
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇3
20xx年04月05日 星期四 天氣：晴
每當(dāng)看見(jiàn)人們騎著自行車(chē)在馬路上奔駛，在林蔭小道上休閑的慢駛，那輪子在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車(chē)鈴在歡快的唱歌時(shí)，我總是羨慕得不得了，心想：要是我也可以悠閑地騎著自行車(chē)那就好了。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是在暑假里的一天，天氣特別悶熱。媽媽送我一輛兩輪粉色的兒童自行車(chē)，可把我高興壞了。恨不得馬上就可以騎上它，在又長(zhǎng)又寬的馬路上飛快的行駛。這天下午，媽媽帶我到院子里教我學(xué)騎車(chē)。我把自行車(chē)小心翼翼地扶了出來(lái)，騎上車(chē)，腳放在踏板上，手緊緊的握住車(chē)把手，心里好緊張，害怕摔了。媽媽在后面扶住車(chē)身。剛開(kāi)始的時(shí)候，車(chē)子老不聽(tīng)使喚，東歪西倒的，我全身也緊繃繃的，自行車(chē)不是撞著墻了，就是碰著樹(shù)了。這時(shí)，媽媽告訴我：“放松些，身子坐直，心靜下來(lái)，別著急，注意平衡�！蔽疑詈粑艘幌�，按照媽媽說(shuō)的做，果然好多了，車(chē)子不再東歪西倒了。
過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但比剛才好多了。不知什么時(shí)候媽媽悄悄松開(kāi)了手，我卻混然不知，腳用力一蹬踏板，自行車(chē)便搖搖晃晃地往前走，正當(dāng)我美滋滋、得意洋洋地想著自已學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí)，前面有一個(gè)拐彎處，我一不留神，突然車(chē)頭一斜，“啪”的一聲，我重重的跌到了，自行車(chē)也壓在身上，疼得我“哇哇”大哭，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣。心里想：學(xué)自行車(chē)怎么這么難啊！便從地上慢慢爬起來(lái)，扶起車(chē)子準(zhǔn)備回家，不學(xué)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我身上的灰塵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，摔倒一次就放棄了，要記住，失敗是成功之母的道理，沒(méi)有什么事是一開(kāi)始都會(huì)的，要成功必需付出一些努力才行！再試試吧，你一定行！”我聽(tīng)了，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續(xù)刻苦地練了起來(lái)，我又摔倒了好幾次，可一想到媽媽的話(huà)，就沒(méi)有再放棄。終于，我可以熟練地騎自行車(chē)了。
這件事讓我終生難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢耍菏∈浅晒χ傅牡览�，不怕困難，堅(jiān)持到底，就可以成功！
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇4
5月14日星期三晴
今天下午第三節(jié)課，我們一年級(jí)8個(gè)班在“海精靈廣場(chǎng)”進(jìn)行了“英語(yǔ)周”的英語(yǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試。
我們8個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行測(cè)試。我們班按體操隊(duì)伍進(jìn)行測(cè)試。女孩子先進(jìn)行，然后再是男孩子。輪到我測(cè)試了。老師先讓我抽一組單詞讀。我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲抑雷约旱挠⒄Z(yǔ)很棒，肯定是可以過(guò)關(guān)的。于是我就很輕松地讀了單詞。測(cè)試的老師對(duì)我的表現(xiàn)和滿(mǎn)意，就給了一個(gè)“小小單詞王”的章。
我們班的小朋友都很了不起，每個(gè)人都過(guò)關(guān)了。真是值得祝賀的一件事。
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇5
20xx年11月3日星期一天氣：小雨轉(zhuǎn)陰
爸爸給我買(mǎi)了一副羽毛球。我一回家就打開(kāi)袋子一看，連忙叫爸爸跟我一起打。剛開(kāi)始，爸爸發(fā)球，我怎么也接不住。爸爸說(shuō)：“彎彎，你要等看準(zhǔn)了再拍。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輪到我發(fā)球了，我把羽毛球放在羽毛拍上，輕輕一拍，球就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。被爸爸接住了。第二次我跟媽媽打了，媽媽發(fā)了一個(gè)好球，我把它接住打了回去。媽媽高興地叫了起來(lái)。我也高興極了，越打越有信心了。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)打羽毛球了。每天晚上我都喜歡跟媽媽一起打羽毛球。
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇6
12月21日星期一晴
今天早晨做操時(shí)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，怎么沒(méi)有音樂(lè)呢？不過(guò)我還是走到了臺(tái)子上，突然一個(gè)機(jī)器映入眼簾，仔細(xì)一看，是個(gè)大鐵皮箱子，里面是電腦，而旁邊是急得滿(mǎn)頭大汗的姚老師，一看就知道，這個(gè)電腦又壞了。我臉上雖然露出焦急的表情，但心里卻說(shuō)著：“不要做操啦，老天爺，求求你了，今天就別做操啦！”不一會(huì)兒，史老師來(lái)了，她用手機(jī)打給了楊老師，不過(guò)沒(méi)事，兩個(gè)人是肯定不行的�？刹恢趺戳�，錢(qián)老師和蔣老師也來(lái)了，他們來(lái)修理機(jī)器了！完了完了，這鐵定是要做呀，可不知是老天爺贊同我呢，還是什么的，到最后還真沒(méi)做，音樂(lè)是在老師說(shuō)要退場(chǎng)后的十秒里響的，哈哈哈哈，天助我也！
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇7
11月23日星期一雨
中午到了，沒(méi)有談老師在，教室里就特別吵鬧，我剛走了幾分鐘，教室里的聲音就震耳欲聾了。唉，怎么也不安靜，我也沒(méi)辦法了。過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)王馨梓捧來(lái)我們?nèi)嗟谋咀�，我知道那個(gè)寫(xiě)做早飯的作文要發(fā)下來(lái)了，我非常緊張地打開(kāi)本子，等一等，這個(gè)數(shù)字？906？98？好奇怪啊，正著反著看都是906，但你仔細(xì)看，什么？看不出有什么？仔細(xì)看，換個(gè)角度看，再仔細(xì)看看，98這個(gè)數(shù)字是不是呈現(xiàn)在你的腦中？我立刻把我的作文本給我的后桌——王詩(shī)涵看，她也和我一樣困惑，并且把我的本子傳到四面八方，這下我的本子就成了“名人”。好多同學(xué)都借我的本子看呢！看來(lái)這個(gè)“906”真的成大明星嘍！
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇8
20xx年3月15日星期六晴
一說(shuō)到面包樹(shù)大家都很好奇吧你們肯定會(huì)認(rèn)為面包不就是用面粉做的嗎怎么會(huì)在樹(shù)上呢下面請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧
在南太平洋的一些島嶼上的居民們，他們吃的面包卻是從樹(shù)上摘下來(lái)的，所以這種樹(shù)就叫面包樹(shù)。他們從樹(shù)上摘下來(lái)面包果以后，在火上烘烤到黃色就可以吃了。聞起來(lái)香香的，嘗起來(lái)甜甜的、又酸酸的，風(fēng)味和面包差不多。哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)是最重要的，那面包樹(shù)的樹(shù)枝上、樹(shù)桿上、直到樹(shù)根都會(huì)結(jié)果。啊，如果我能?chē)L到這種長(zhǎng)在樹(shù)上的面包該有多好啊，我該有多興奮��！你們想不想吃到呢？
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記范文 篇9
20xx年5月21日陰
今天天我和奶奶去了新建的吳橋大世界。到了那里我們先爬上了假山，那上面有一座高高的亭子，我和奶奶坐在亭子里歇了一會(huì)兒。然后我順著迷宮一樣的長(zhǎng)廊走下去，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很大的外表像魚(yú)一樣的魚(yú)池，里面有很多五顏六色的小金魚(yú)。小魚(yú)們像在開(kāi)會(huì)一樣一群群的聚在一起游玩。我從地上撿了一根小柳條逗小魚(yú)玩，真有不少小魚(yú)游過(guò)來(lái)叼小樹(shù)枝，最后有一條小紅魚(yú)叼著一片小樹(shù)葉游走了，其它的小魚(yú)紛紛跟在后面追，它們肯定以為是什么美味呢！
回家后，我越想越覺(jué)得今天玩兒的真開(kāi)心。
【小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日記格式】相關(guān)文章：
標(biāo)準(zhǔn)日記格式03-30
英語(yǔ)日記的格式標(biāo)準(zhǔn)（精選31篇）01-06
標(biāo)準(zhǔn)論文的格式03-04
說(shuō)課稿標(biāo)準(zhǔn)格式02-26
通知的標(biāo)準(zhǔn)格式08-16
論文標(biāo)準(zhǔn)格式模板03-14
實(shí)習(xí)證明標(biāo)準(zhǔn)格式01-19
公函標(biāo)準(zhǔn)格式范文02-27