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童言稚語(yǔ)的心情日記
周末在朋友家玩,她女兒剛上二年級(jí),梳著童花頭,機(jī)靈可愛,問起我語(yǔ)文作業(yè)來,發(fā)現(xiàn)小姑娘有些字記不清楚,就一起商量了個(gè)小辦法。比如把“鮮”說成“魚”和“羊”做朋友,將一些字拆開來,孩子倒容易記住了。遇到“腥”的時(shí)候,小家伙雀躍了一下,叫道:“這個(gè)我最喜歡!”“為什么呢?”“你看呀,這個(gè)腥字又有月亮又有星星,多漂亮呀!”我一下子愣住了,這個(gè)“腥”本意不佳,但在孩子的眼里,卻造就了這么美好的景象。原來,換個(gè)角度,換個(gè)思維,丑的也會(huì)變成美的。
一下子想起上學(xué)期教一年級(jí)時(shí)的很多趣事來,一年級(jí)學(xué)生比較小,卻非常具有想象力。更可貴的是,他們不像成人那樣斟酌前后,回答問題時(shí)多半是脫口而出,很多童言稚語(yǔ)都令人忍俊不禁,列舉一二。
老師:“今天我們來猜個(gè)燈謎,什么是燈謎呢?”
小小:“燈謎就是一只燈籠迷了路,它找不著家了……”
老師:”為什么刺猬身上會(huì)長(zhǎng)很多刺呢?”
明明:“因?yàn)榇题粤撕芏嘞扇苏啤?/p>
老師:“為什么貓頭鷹要睜一只眼閉一只眼呢?”
樂樂:“因?yàn)樗隽撕1I�!�
童童:“它變成獨(dú)眼龍了�!�
歡歡:“它一只眼睛不小心瞎了,很可憐的……”
涵涵:“你們都說錯(cuò)了,我知道的,那是因?yàn)樨堫^鷹要一邊睡覺,一邊防止壞人來進(jìn)攻,所以要睜一只眼閉一只眼呢!”
老師:“誰(shuí)來幫葉找個(gè)朋友,組成一個(gè)詞語(yǔ)呢?”
軒軒:“我可以的',葉XX行嗎?我爸爸就叫葉XX�!�
……
乍聽起來,會(huì)覺得這些對(duì)話很好笑,其實(shí)細(xì)想一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些對(duì)話都是孩子們內(nèi)在生活經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn)。他們的語(yǔ)言發(fā)展在不知不覺中飛速進(jìn)步,且慢慢學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中適時(shí)的表現(xiàn)自我,展現(xiàn)出很多個(gè)性化的想法,這是件非常令人欣喜的事情。我也常常會(huì)做一些記錄,當(dāng)作他們成長(zhǎng)的記憶。
有時(shí)候拋給孩子們一些小問題,讓他們自己去思考、討論和解決,對(duì)孩子來說,是件快樂的事情。而常�?梢詢A聽到他們這樣頗具創(chuàng)造性的童言稚語(yǔ),對(duì)于我而言,更是一件快樂的事情。
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