小學(xué)四年級(jí)寫體育課的日記
小學(xué)四年級(jí)寫體育課的日記1
我最喜歡上體育課是有兩個(gè)理由的。第一個(gè)理由是因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得高大，帥氣，這樣的老師誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?第二個(gè)理由是體育課的自由活動(dòng)時(shí)間是很有趣的，這時(shí)有的同學(xué)打籃球，有的打羽毛球，有的跳繩，還有的踢毽子，真是五花八門，應(yīng)有盡有。而我最喜歡在自由活動(dòng)時(shí)間打羽毛球了，因?yàn)榇蛴鹈虿粌H好玩，還可以提高敏捷力。我在羽毛球館里打過(guò)羽毛球，那里是畫好了場(chǎng)地，中間還隔了一張網(wǎng)，選手隔網(wǎng)打來(lái)打去。到了體育課，這些都被簡(jiǎn)化了，只要兩人相隔三、四米遠(yuǎn)，你打我接，一個(gè)拼命地想把對(duì)手打敗，一個(gè)拼命地回接，變成了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是好玩得很。
有時(shí)候上體育課，體育老師沒人，或去外面聽課了，就被換成了其它的課時(shí)，我都會(huì)不高興好一會(huì)兒，好一會(huì)兒，很長(zhǎng)時(shí)間才能再開心起來(lái)。
我雖然喜歡上體育課，但是我的體育成績(jī)并不好，跑步慢，動(dòng)作不夠靈活，媽媽說(shuō)我協(xié)調(diào)性不夠好。所以以后我要好好鍛煉身體，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一名良好的運(yùn)動(dòng)健兒。
小學(xué)四年級(jí)寫體育課的日記2
今天是建隊(duì)日，昨天的晨會(huì)課潘老師就把相關(guān)的隊(duì)知識(shí)跟我們說(shuō)了說(shuō)。
下午的第一節(jié)課基本上是自由活動(dòng)。
上課鈴一響，老師就說(shuō)：“出去排隊(duì)�！彼麄冇行┤司惋w快地跑出去排好隊(duì)伍，我呢，是走出去排的`隊(duì)。我們像往常一樣先慢跑一圈，跑完之后，我們就比賽跑步。老師說(shuō)：“跑到第一條藍(lán)線那兒�！蔽覀兣缺�，再男生比。跑完了，就可以自由活動(dòng)了。
我和賈詩(shī)涵約好了去沙坑那邊�！跋认词��！辟Z詩(shī)涵先說(shuō)�！笆裁�?洗手?”我有點(diǎn)發(fā)蒙�！叭チ四憔椭懒��！彼f(shuō)。
到達(dá)沙坑的時(shí)候，我才明白，她說(shuō)的“洗手”就是把手埋進(jìn)沙坑里呀。
我們開始洗手，洗完之后，就開始用手挖沙，挖到一半就上樓去了。
今天的體育課可真開心啊!
小學(xué)四年級(jí)寫體育課的日記3
前天，我們上了一堂別樣的體育課，從一年級(jí)開始，第一次有這么好玩的體育課，還可以做游戲呢!
前天上午的第三堂課，我們排著凌亂的隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，到了操場(chǎng)，我們鬧嚷嚷的在那兒說(shuō)話，但我們?nèi)サ奶缌�，上課鈴還沒響，所以等了很長(zhǎng)時(shí)間。老師才來(lái)，就批評(píng)我們太吵......。然后，老師就帶著我們跑步，既然是老師帶，男生當(dāng)然不敢停下，導(dǎo)致我們女生跑過(guò)之后上氣不接下氣，很累。
我們開始做操，做完操，老師神秘的讓我們跟著走，我心里想：天啊，不會(huì)又要跑步吧!可是老師突然說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做漁網(wǎng)捕魚，三人組成一張網(wǎng)，然后其余人都是魚，漁網(wǎng)捕到魚，說(shuō)明魚就上岸了，你就到旁邊休息�！�
老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網(wǎng)，我們女生四處散開，網(wǎng)開始捕魚，當(dāng)網(wǎng)開始沖向我們，我們就往旁邊躲，只要不被抓到就行了，但是老師太厲害了，不論我怎么躲，還是被抓到了。哎，只好在一旁觀看了。
之后，又換了幾組，但沒有老師，我就再?zèng)]有被抓到了，中午吃飯排隊(duì)時(shí)，楊婷說(shuō)：“我的注意力就集中在你身上，陳茂茹�！标惷悴唤獾膯枺骸盀槭裁床患性趶垪钌砩��！睏铈没卮鸬溃骸耙�?yàn)閺垪罘磻?yīng)速度太快了�！蔽以谂赃吢犃耍睦镎骈_心。
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