蒲公英日記作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的蒲公英日記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英日記作文1

　　某年8月17日，風(fēng)微微的喘息

　　我永遠(yuǎn)忘不了媽媽在我們臨走前的眼神……。

　　我是一顆蒲公英種子，有人喚我們?yōu)椤靶�傘兵”。今天，我收拾行囊�?zhǔn)備背包即將離開(kāi)媽媽?zhuān)�去那向往已久外面的世界�?/p>

　　風(fēng)伯伯派了許多輛列車(chē)接我和兄弟姐妺們。我拿好降落傘，迫不及待地跳上列車(chē)，乘風(fēng)而去，再回首，對(duì)上了媽媽藴著擔(dān)憂的眼神。

　　她在擔(dān)憂什么呢？

　　不等我細(xì)想，媽媽的身影已然淹沒(méi)在空氣中……。

　　某年8月18日，天氣和昨天一樣

　　好虛弱，頭腦一片空白，渾身無(wú)力。

　　我很清楚，若是再找不到合適的家，就會(huì)昏睡，再也醒不過(guò)來(lái)。

　　對(duì)了，我曾經(jīng)去過(guò)媽媽告訴我小浩溪旁，看到卻不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草茵茵，而是一派荒蕪，小草焉焉的癱在地上，小溪旁的柳樹(shù)卻是葉黃株小，弱不禁風(fēng)。溪流的顏色如墨，氣味也像劣質(zhì)的墨。這是條小溪嗎？

　　啊，生命力一點(diǎn)點(diǎn)的流失，我將不久于人世了吧？

　　我索性閉上了眼睛，悠悠忽忽的飄著感覺(jué)落在一個(gè)濕濕軟軟的東西上面。

　　好累好累……。

　　我沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　某年2月29日，太陽(yáng)喚醒大地的生靈

　　不知過(guò)了多久，我醒了。

　　四周是開(kāi)邊的黑暗，我害怕極了，拼命扶著上面的土壤。當(dāng)我迎來(lái)滿(mǎn)懷的光明時(shí)，我知道，我新生了。

　　溫曖的陽(yáng)光鉆過(guò)吊蘭細(xì)細(xì)密密的葉面，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在我身上，我沐浴著它的溫暖。

　　一個(gè)十歲的小姑娘，目不轉(zhuǎn)晴的盯著我，臉上洋溢著喜悅的笑，撫摸著我的葉片，悄聲對(duì)我說(shuō)：“小苗，一定要好好的成長(zhǎng)哦！”

　　我悄悄把這句話記在心里。

蒲公英日記作文2

　　我是生活在大自然中的`一株蒲公英，常常跟隨風(fēng)奶奶到世界各地去旅行，旅途可是有趣得很哩，你們想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　春天當(dāng)我還在媽媽的懷里睡大覺(jué)時(shí)，風(fēng)奶奶就把我叫醒：“小英，快和我一起去旅游吧！”我看了看媽媽?zhuān)�想得到她的答�?yīng)，“去吧，孩子，你也應(yīng)該去看看大世界！”得到媽媽肯定的我?guī)е�好奇上路了�?/p>

　　夏天，風(fēng)奶奶把我?guī)У酱蠛＿�，我放眼望去，“好大��！”大海無(wú)邊無(wú)際，蔚藍(lán)色的海水隨風(fēng)蕩漾，我心想：這海底一定生活著成千上萬(wàn)種魚(yú)兒吧，它們一定自由自在吧！我也好想去看看呀！可是風(fēng)奶奶打斷了我的幻想，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小英，你還要去更美好的地方呢！”“對(duì)呀！還有更美的地方等著我們呢，風(fēng)奶奶，快帶我去吧！”“好，好，好，我一定會(huì)帶你去的�！�

　　秋天，我們來(lái)到果園，蘋(píng)果在談天說(shuō)地，地瓜哥哥在比誰(shuí)長(zhǎng)得更壯實(shí)，蝴蝶妹妹們?cè)阪覒蛑�……我湊上去�?tīng)聽(tīng)蘋(píng)果姐姐們的對(duì)話，看看地瓜哥哥的比賽，和蝴蝶妹妹們一起做游戲……

　　到了冬天，我們來(lái)到了美麗的梅花園，梅園里的梅花有的單獨(dú)開(kāi)放，有的三三兩兩擠在一起，仿佛在爭(zhēng)美斗奇。梅花雖然沒(méi)有牡丹那樣珍貴，也沒(méi)有百合那樣美麗，它們卻有著堅(jiān)毅的高尚品質(zhì)，它們?cè)诤�冬綻放的姿態(tài)是世上最美的樣子。

　　又到了春天，風(fēng)奶奶把我?guī)У搅艘粋�(gè)四周環(huán)海的小島上，我的旅行也告一段落，從此我就在小島上生根發(fā)芽，繁衍后代。

　　雖然，我只是大自然中一株渺小的蒲公英，但生活在大自然這片美麗的熱土，我感到幸福！

蒲公英日記作文3

　　蒲公英，隨風(fēng)飄落，沒(méi)有痛苦和光輝；蒲公英，隨遇而安，沒(méi)有不適與孤獨(dú)；蒲公英，一飄解體，沒(méi)有不舍與思念……夢(mèng)回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飛……

　　“老爸，快來(lái)看呀，我又找到一株蒲公英！”一個(gè)女孩向在太陽(yáng)下勞動(dòng)的男人喊道，語(yǔ)氣中透露著無(wú)限的喜悅。男人停下手中的活，走近女孩，撫摸著她的頭發(fā)，問(wèn)道：“你為什么喜歡蒲公英��？”

　　“因?yàn)樗�隨著動(dòng)力向夢(mèng)想飛，沒(méi)有痛苦和負(fù)擔(dān)，看起來(lái)好幸福�！毙∨�孩說(shuō)著，吹走了手中的蒲公英，看著湛藍(lán)的天空，走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣：“小孩兒，真好�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是我的夢(mèng)，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英，想法還是童年的想法，夢(mèng)回童年，那時(shí)的蒲公英，真好。

　　“爸爸，你領(lǐng)我到這兒來(lái)干什么？我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！”十四歲的我，抱怨著走入童年的那一抹青翠。“你應(yīng)該放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我隨手拿起，輕輕一吹，小聲嘟囔道：“不就是蒲公英嗎？有風(fēng)則飛，有什么奇妙之處？”

　　爸爸對(duì)我講述了我童年時(shí)對(duì)蒲公英的聯(lián)想，然后一笑：“你失去了夢(mèng)想，也失去了力量�！弊屑�(xì)一想，我的夢(mèng)早已蕩然無(wú)存，心靈也麻木不仁，早已沒(méi)有了童年時(shí)的豁達(dá)樂(lè)觀！

　　再輕輕拔起一株蒲公英，看著它飛，體會(huì)到了童年對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，渴望得到童年時(shí)的蒲公英，而體會(huì)當(dāng)年的夢(mèng)想在飛……

　　蒲公英，執(zhí)著向夢(mèng)飛，有了動(dòng)力就有了方向；蒲公英，童年的堡壘，有了防護(hù)就能安心飛；蒲公英，童年的向往，載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英，得到飛的動(dòng)力……

【蒲公英日記作文】相關(guān)文章：

蒲公英勵(lì)志作文07-12

蒲公英旅程作文12-15

蒲公英開(kāi)花作文11-26

再見(jiàn)蒲公英作文11-25

寫(xiě)蒲公英作文11-25

蒲公英話題作文11-25

蒲公英飄落作文11-24

隨筆╬蒲公英作文11-24

探訪蒲公英作文11-24

蒲公英的花作文01-04