五年級(jí)暑假生活日記5篇

　　一天將要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的五年級(jí)暑假生活日記，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)暑假生活日記1

　　我和爸爸媽媽坐上了去鄭州的火車(chē)，因?yàn)槁尻?yáng)到秦皇島沒(méi)有直達(dá)車(chē)，所以我們要在中途轉(zhuǎn)乘。下午2點(diǎn)半左右，我們到了鄭州火車(chē)站，之后我們又在鄭州火車(chē)站廣場(chǎng)的德克士稍作休息，又進(jìn)站乘坐4點(diǎn)發(fā)車(chē)到秦皇島的火車(chē)。第二天早晨7點(diǎn)，我們到達(dá)了秦皇島火車(chē)站。出站口，舅媽和舅舅早早地等候我們，（舅舅舅媽家就在火車(chē)站旁邊）到了舅媽家，吃完早飯，我和媽媽、舅媽、舅舅一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，只有爸爸一個(gè)人在家。中午，舅舅舅媽做了很多好吃的：排骨、海魚(yú)、花蛤、海蝦，嘿嘿，我們都快成“吃飽蹲”了。

　　下午3點(diǎn)左右，我、爸爸媽媽、舅媽一起坐公交車(chē)到了渤海旁的東山浴場(chǎng)。這里人好多��！淺海里的人密密麻麻的，無(wú)數(shù)個(gè)人戴著泳圈跳到海里，就像一個(gè)個(gè)自動(dòng)被煮的餃子（原諒我這個(gè)吃貨的聯(lián)想）。東山浴場(chǎng)等于半個(gè)海灣，有點(diǎn)像月牙的沙灘與海的劃分讓我給它取了個(gè)詩(shī)意的名字——“月牙灘”。

　　在沙灘上堆了一會(huì)兒沙，我又到海里去游泳。這是我第一次和大海親密接觸！渤海的海水真涼啊，不是刺骨的涼，不是若有若無(wú)的涼，是一陣清涼，像吹來(lái)的海風(fēng)，像柔軟的金沙。忽然，在我不注意時(shí)，來(lái)了一個(gè)自然浪，我立刻被打得像落湯雞一樣，并喝了幾口海水。海水真咸��！我連連吐了幾口，可是咸味還是在我喉嚨里保留了一天，我狂喝水后它才被趕走。

　　下午5點(diǎn)左右，海水已經(jīng)很涼了，我們游泳也累了，舅媽就提議我們?nèi)ソ甘�上撿海螺，它雖然非常小，但是很美味。我們撿了半袋海螺，晚上用水煮了一下，再用針剜出來(lái)吃，有海水的咸味和它本身的鮮味。我們舒舒服服地睡了一覺(jué)，準(zhǔn)備第二天的旅程……

五年級(jí)暑假生活日記2

　　暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。

　　來(lái)到鶴壁高鐵站，憑有效證件買(mǎi)到車(chē)票，安檢后，便可以進(jìn)入候車(chē)大廳，工作人員在列車(chē)進(jìn)站20分鐘前提醒大家到指定的區(qū)域檢票。檢完票，隨著人流來(lái)到站臺(tái)，站臺(tái)的地面上清晰的標(biāo)識(shí)著車(chē)廂號(hào)，站在那里排隊(duì)上車(chē)。不遠(yuǎn)處一輛銀色尖頭列車(chē)閃著指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進(jìn)車(chē)站，停穩(wěn)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，乘務(wù)員微笑著迎接每一位乘客。

　　走進(jìn)車(chē)廂，找到坐位，安放好行李，落座后，列車(chē)啟動(dòng)。環(huán)視車(chē)廂，一個(gè)個(gè)行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車(chē)廂兩側(cè)，中間過(guò)道的地面上干凈無(wú)雜物，冷氣溫度適中，良好的環(huán)境讓人感覺(jué)很舒適。

　　透過(guò)明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一會(huì)兒是綠油油的莊稼地，一會(huì)兒是高大挺直的楊樹(shù)林，一會(huì)兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠(yuǎn)而近進(jìn)入視線(xiàn)，瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠，再一眨眼，一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。

　　列車(chē)以每小時(shí)接近300公里的速度向前疾馳。人在車(chē)廂里卻是平穩(wěn)的，感覺(jué)不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書(shū)籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務(wù)人員推著服務(wù)車(chē)為乘客供應(yīng)快餐。另外還有專(zhuān)門(mén)的車(chē)廂設(shè)置了開(kāi)水間、衛(wèi)生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務(wù)。感受高鐵，就是感受現(xiàn)代交通工具為我們出行帶來(lái)的便利，而這一切來(lái)自人類(lèi)的智慧和勤勞。

　　兩個(gè)半小時(shí)后，列車(chē)安全抵達(dá)目的地，走出車(chē)廂，我抬手看看腕上的手表，時(shí)針指

五年級(jí)暑假生活日記3

　　不知不覺(jué)中，輕松愉快的暑假生活即將過(guò)去。一開(kāi)學(xué)，我就是五年級(jí)的小學(xué)生了，回想過(guò)去的暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂(lè)。

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂(lè)。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒��！運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，然后我把書(shū)里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話(huà)。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話(huà)改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說(shuō)：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。

　　大自然是一本怎么也看不完的書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫(huà)卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中，我感嘆祖國(guó)的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。

　　這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，還收獲了許多知識(shí)。為思年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，對(duì)即將到來(lái)的四年級(jí)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。

　　你這個(gè)暑假過(guò)得怎樣呢？也來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧！

五年級(jí)暑假生活日記4

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　美景篇

　　今年暑假，我們?nèi)デ鄭u旅游。我們住在銀沙灘附近的酒店里，從陽(yáng)臺(tái)上可以遠(yuǎn)眺一望無(wú)際的大海。我們先去了青島極地海洋世界。那里面有聰明的海豚，活潑的白鯨，憨厚的海象，我們先看了海豚轉(zhuǎn)呼啦圈、小丑激動(dòng)人心的表演……

　　然后我們又去了情人壩燈塔，就是《極限挑戰(zhàn)》里拍的那個(gè)地方，燈塔給在大海里航行的人們照亮前方的道路，我們要學(xué)習(xí)燈塔的無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。燈塔的前面有100面旗，都是各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，應(yīng)該是象征著各國(guó)的和平共處。

　　快樂(lè)篇

　　我們又去了銀沙灘，租了一個(gè)帳篷，我們踏著銀色的沙灘向海邊跑去，波浪*岸邊時(shí)就像海浪把一顆顆晶瑩閃爍的珍珠送上沙灘。我奔向大海，跳入海中自由的游弋。我無(wú)意中抓到了一條小魚(yú)，因?yàn)樗�太小了，我就把它送回了大海的懷抱里。太�?yáng)就要下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了銀沙灘。

　　晚上，我們又去參加了青島一年一度的啤酒節(jié)。啤酒節(jié)里有五彩繽紛、變化多端的燈光秀，而且還有許多的啤酒都是一大桶一大桶的。還有3D畫(huà)展和7D*。3D畫(huà)展里的畫(huà)惟妙惟肖、栩栩如生，7D*就是你的左面、右面、后面都有畫(huà)面。還有書(shū)畫(huà)拍賣(mài)、歌舞表演和馬戲團(tuán)表演。在啤酒節(jié)上有那么多的警察，連打火機(jī)都不能帶進(jìn)去。連道路都封鎖了一些，而且只能單向行駛，不能雙向行駛。

　　憤怒篇

　　在暑假我仍然要下棋、彈吉他和學(xué)英語(yǔ)，跟在學(xué)校相比，多了一些自由和快樂(lè)。每天還要冒著酷暑學(xué)習(xí)，好在暑假里我還過(guò)了吉他五級(jí)，但我想要一些自由！

　　這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有趣，就是少了自由。不過(guò)青島之旅還是令我流連忘返。

五年級(jí)暑假生活日記5

　　午飯后，我順手拿起書(shū)桌上的一本《快樂(lè)作文與閱讀》，像往常一樣開(kāi)始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎(jiǎng)》映入眼簾，失敗還會(huì)有獎(jiǎng)？我?guī)е鴿M(mǎn)腹的.疑惑迫不及待地看下去。

　　這篇文章講的是一個(gè)小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不斷地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用�？墒牵�那篇文章最終還是沒(méi)有通過(guò)終審。男孩的情緒異常低落。就在這個(gè)時(shí)候，他得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——他夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。媽媽告訴他：“這是失敗獎(jiǎng)�！豹�(jiǎng)勵(lì)他勇敢地向媽媽挑戰(zhàn)，又勤奮地練習(xí)寫(xiě)作，作文取得了很大的進(jìn)步。后來(lái)，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎(jiǎng)”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈，面對(duì)失敗也更多了份勇氣和自信……

　　其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時(shí)，家長(zhǎng)不是大發(fā)雷霆，就是嚴(yán)厲訓(xùn)訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運(yùn)，有一位睿智的媽媽?zhuān)�能在他的失敗中看到他的努力與進(jìn)步。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我參加了小新星英語(yǔ)組織的朗誦比賽，雖然我把比賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。知道成績(jī)后，媽媽那責(zé)怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那嘲笑的目光……唉！當(dāng)時(shí)我多么希望有人能給我一個(gè)小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)……

　　前不久，小新星英語(yǔ)組織了新一屆的朗誦比賽，老師和家長(zhǎng)都想讓我參加�？上肫鹎耙淮蔚氖�敗，我的心里直打鼓，實(shí)在沒(méi)有信心再參加一次了。

　　我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當(dāng)我再次遭遇失敗時(shí)，也許媽媽就能和我一起面對(duì)，至少不會(huì)再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。

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