小學(xué)六年級日記(合集15篇)
很快一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的小學(xué)六年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級日記1
今天，我一下課就開始編織，我和閨蜜一起編。
我已經(jīng)編得很熟了，已經(jīng)編了一米五左右，比我還高。我十分開心，這樣編下去，我可以從四樓編到一樓，這樣多好玩呀！
可幻想終究是幻想呀！，一邊編織一邊想改怎么釘起來，可是怎么也打不到源頭，瞅了一眼就正好找到了源頭一樣，思潮起伏。
上課鈴一響，我趕忙把編織的東西一下子扔進(jìn)課桌，開始上課。
小學(xué)六年級日記2
昨天，我和媽媽到超市轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把我買了一輛拼的賽車，說：“這個(gè)可以開發(fā)你的智力�！碧炷�！拼東西可是我的弱項(xiàng)��！回到家里，我打開盒子一看，都是密密麻麻的小零件，而且還沒有說明書。這真是對我智力的挑戰(zhàn)�。 笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我用這句話鼓勵(lì)自己。
我開始拼了，先把車蓋拼好，再拼馬達(dá)、加潤滑油......過了好一會，我才拼好，可是卻不跑。我想這是因?yàn)榧夹g(shù)的原因吧。下次我一定要叫媽媽多買點(diǎn)給我拼，讓它開發(fā)我的智力。相信我的技術(shù)會越來越長進(jìn)，而且會越拼越好！
小學(xué)六年級日記3
今天我在一本書上認(rèn)識到了一位作家，他叫莫言，我一看，原來他是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國籍作家，我算了算，他今年63歲。
看完他的所有介紹后，我非常敬佩莫言，因?yàn)樗麑懥撕芏鄷�，真想成為他那樣的大作家�?/p>
小學(xué)六年級日記4
1月30日星期三天氣晴
今天晚上，我去青少年活動(dòng)中心參加新年音樂會。
我表演的是：合唱《童心是小鳥》，節(jié)奏《塔吉克鼓曲》。到了結(jié)束的時(shí)候，老師宣布優(yōu)秀學(xué)員名單，我聽到了我的名字，我飛快地跑了上去，等發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我太高興了！我心里對自己說：我還要努力！
小學(xué)六年級日記5
我從來沒有這樣激動(dòng)過
我讀小學(xué)6年級了，回顧以前的小學(xué)生活，有多少值得回憶的事情呀！
記得，在四年級的時(shí)候，我寫了一篇《我的爸爸》的作文。在作文課上，老師說：“這是蔡慧同學(xué)的作文，如果她能仔細(xì)修改一下，可以投稿�！碑�(dāng)全班同學(xué)的目光一齊投向我時(shí)，我激動(dòng)極了，心里像正在燃燒的烈火……我緊握拳頭，決心把這篇作文好好修改，寄出去�；丶液�，我同家人商量著如何修改，等我修改完后，我鄭重的在信封上寫清了郵寄地址，郵了出去。一期、兩期、三期……一連好幾期的報(bào)紙都沒見我的作文發(fā)表，漸漸地，我失望了。
在國慶節(jié)開學(xué)的第一天，我收到了一封信，是報(bào)社郵來的，是我成功了？還是我失敗了？我的手不停的在顫動(dòng)，我打開了信封，一看，里面裝的還是我的作文，我失望了，心里像比什么東西揪一下都難受。忽然，我在作文后面發(fā)現(xiàn)了兩行字，是報(bào)社對作文的批語：文章有發(fā)表價(jià)值，你可以請老師輔導(dǎo)一下，將作文刪一些字。
我不再失望！經(jīng)過老師的幫助和我的努力，我再次將作文郵了出去，可又被退了回來。讓我另投別處，我鼻子一酸，流出了淚。在當(dāng)天的班隊(duì)會上，老師說：“我希望同學(xué)們，再學(xué)習(xí)方面，不管遇到多大的挫折和打擊，都不要灰心，要繼續(xù)努力�！蔽彝低档拇蜷_作文仔細(xì)的看了看，原來，我把老師說的可以刪去幾個(gè)與事無關(guān)的人物詞或人物，以為成了刪詞，我一刪，就刪的只剩下一位人物了，把內(nèi)容搞的太空蕩了。找到了問題，又經(jīng)過我精心修改。這次，幾位老師看了后都說：“不錯(cuò)，可以投稿！”于是，我再次投了出去。可喜的一天終于來了，我的作文發(fā)表了，當(dāng)我把報(bào)紙拿在手里時(shí)，我是多么激動(dòng)，我從來沒有這樣激動(dòng)過，我激動(dòng)的不知用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達(dá)吧！
直到現(xiàn)在，我一想起這件事，心里依舊很激動(dòng)。
小學(xué)六年級日記6
今天，媽媽說給我買個(gè)手機(jī)。我一聽我以為自己在做夢呢，可是我打了自己臉，“好痛“，我趕緊拉著媽媽給我買手機(jī)去，那時(shí)候我高興的一蹦三尺高�？墒菋寢屨f什么給你買手機(jī)呀，可媽媽說給自己買手機(jī)，因?yàn)樽约旱氖謾C(jī)壞了。這場景讓我如此尷尬。
小學(xué)六年級日記7
今天下午，我正在玩耍。媽媽在一旁不聲不響的整理我上學(xué)期用過的作業(yè)本。我看她一本一本的翻開，小心地撕下來，有規(guī)律的放在一旁。我很好奇的走過去問媽媽："媽媽，你正在干什么呢?"媽媽抬起頭對我說："你還記得《暖春》里的小花嗎?"我突然明白了什么。我放下手中的玩具，和媽媽一塊撕本子，然后再訂本子。過了好一會兒，終于干完了。手感覺很酸。
看著這訂好的本子，媽媽說："匯流成河，聚沙成塔。"即使我們現(xiàn)在衣食無憂，也要學(xué)會節(jié)約。我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭
小學(xué)六年級日記8
我的世界精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。
每個(gè)人眼中的世界是不同的。
喜歡音樂，有人就會說音樂是我的世界；喜歡畫畫，就會說美術(shù)是我的世界；喜歡你，就會說你是我的世界。
小時(shí)候，我們坐在小小的育嬰車中，躺在那里面，不用做什么，就只是輕輕地聆聽著自己的呼吸，看到的世界只不過是湛藍(lán)的天空，美麗的彩虹罷了。
長大了，我們處于不同的環(huán)境中，眼睛里看到的東西也越來越多，你所認(rèn)為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠(yuǎn)，也許你認(rèn)為自己只不過是塵世中的一抹沙，算不上什么。
但這就是你的世界。
每個(gè)人眼光是有所不同的，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌詞，差不多，很精彩有很無奈。精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。
我的世界一定有我的家人，我的朋友，他們的笑臉。我愛他們，而正因有他們，最后那片白云也會散去，露出洋溢在每個(gè)人臉上的陽光。
就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。
所以更需要你的陪伴。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關(guān)心愛護(hù)。
有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉�，她們�(yōu)槲页鲋饕猓朕k法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
這就是我的世界。
那個(gè)夏天，云離開了我，于是我的整個(gè)世界里都是云的影子。
小學(xué)六年級日記9
人生最美好的東西是什么？今天，我?guī)е@個(gè)問題去街上尋找答案。
我走到了街口，一位盲人爺爺想過馬路，卻絲毫找不著方向。就在這時(shí)，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小男孩跑過來說：“大爺，讓我來攙扶您過馬路吧！”說完，他就慢慢地?cái)v扶著老爺爺，一步一步地移動(dòng)著，終于過了馬路。老爺爺感激地說：“謝謝你！”小男孩說：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”說完，他便跟老爺爺說了“再見”，跑遠(yuǎn)了。
啊，今天通過我在街上的留心觀察，明白了人生最美好的東西是助人為樂。真是應(yīng)了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！
小學(xué)六年級日記10
我們村里有許許多多的小狗，當(dāng)然，長相也不一樣。其中，我最喜歡有一只小狗。
它毛茸茸的，毛色是棕色，一雙可愛的小耳朵，水汪汪的大眼睛，黑不溜湫的。它與別的狗的.不同點(diǎn)就在：它胖嘟嘟的，非常憨厚可愛。
我剛認(rèn)識它是在一個(gè)陰天。我和我的朋友佳佳，還有她弟弟和她弟弟的朋友，當(dāng)然，我也認(rèn)識。我那時(shí)就看見了小狗被一個(gè)人抱在水里，水很冰，小狗被抱在岸上時(shí)已經(jīng)冷的渾身發(fā)抖了。它太可憐了，我那時(shí)就已經(jīng)喜歡上了那只小狗。
過了幾天，那只小狗居然跑進(jìn)了我家里，我看到非常高興，就和它玩了起來。它還挺活潑的，好像我們倆本來就認(rèn)識的一樣，就這樣，它天天都來我家和我玩，我想，它那么可愛。
小學(xué)六年級日記11
在今天里，我們學(xué)校布置了許許多多的作業(yè)。讓我們?nèi)５膶W(xué)生們連睡覺都沒睡！這些作業(yè)都是用腦子的作業(yè)。不但是這些，還有知識點(diǎn)也抄3便。這個(gè)老師為了明天的考試讓我們付出了多少的汗水呀！只要看到我的日記的人，都會知道我們的艱苦的。
我是六年級的學(xué)生，作業(yè)多還知識多。如果你是六年級的學(xué)生請?jiān)谙旅媪粞浴Ｖx謝啦！學(xué)習(xí)是無限的，我們不管上幾年級，都會讓我們在學(xué)習(xí)中認(rèn)真成長。這也是對我們的深深地考驗(yàn)。為了以后的日子，好好學(xué)習(xí)吧！加油！
小學(xué)六年級日記12
每當(dāng)我走進(jìn)房間，就會聞到一股大自然的清香撲面而來。你也許會問：房間里怎么會有香氣呢？它是由哪里發(fā)出來的呢？它就是我發(fā)明的“空氣凈化玻璃”。它是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)極密的過濾網(wǎng)，能將清新的空氣帶進(jìn)房間，小飛蟲、煙霧則不能進(jìn)去。
如果有人在房間里吸煙，原來臭臭的味道就不會存在，因?yàn)橛辛诉@扇“空氣凈化玻璃”，煙霧就像一個(gè)來無影去無蹤的“隱行人”，早早地被這位空氣大使趕出了房間。如果在商場里裝上這種玻璃，就不會因?yàn)槿硕喽沟每諝庾兊脺啙�，相反會使人感到像在大自然里遨游�?/p>
如果我真的能發(fā)明這種玻璃，那么我想世界就會變得更加整潔、更加美麗，期待著這個(gè)美夢能夠成真。
小學(xué)六年級日記13
原先，紅領(lǐng)巾是中華人民共和國還沒有成立的時(shí)候，戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，雖然現(xiàn)在不是用鮮血染紅的，但它任然象征著紅旗的個(gè)角！
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我十分光榮的成為了一名少先隊(duì)員，就在此時(shí)我立下了一個(gè)目標(biāo)，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓爸爸、媽媽，我的親人朋友們、老師們失望，更不讓自己失望。
從我戴上紅領(lǐng)巾后，我的習(xí)慣有了驚人的轉(zhuǎn)變。從上課不認(rèn)真聽講的我變成了上課不做小動(dòng)作認(rèn)真聽講的我；從做作業(yè)粗心大意的我變成了我不會不懂的題會錯(cuò)以外其他的都沒有做錯(cuò)；從我對人的冷漠變成我對人的熱情和友愛；從……
紅領(lǐng)巾的威力是多么強(qiáng)大��！可以把一個(gè)人徹底的改變。
這是錯(cuò)的，弄錯(cuò)了。
小學(xué)六年級日記14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假又過去了，明天又是一個(gè)新學(xué)期，小學(xué)生生活最后一個(gè)學(xué)期。
我真的很不喜歡明天以后的日子，只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間。畢業(yè)考，一個(gè)不能逃避的東西，現(xiàn)在不能，以后也不能。三個(gè)月后，就要和同學(xué)們分開了，雖然以后還是在一個(gè)學(xué)校，但還是希望這一天永遠(yuǎn)不要到來。
現(xiàn)在不停地聽傷感的歌，或許是為了適應(yīng)這一天吧。
我現(xiàn)在希望的就是我的Q號永遠(yuǎn)都不會被盜，這樣我和這些同學(xué)還能常常聯(lián)系。
下面是我聽到的一首傷感的歌，我就得很好聽，大家也聽聽吧！
小學(xué)六年級日記15
今天晚上媽媽煮了美味香甜的胡須魚，在吃魚前媽媽不停的警告我：“吃魚要小心，不要被魚刺卡到了�！苯Y(jié)果呀，當(dāng)魚快要吃完了的時(shí)候，媽媽猛的咳嗽起來。當(dāng)時(shí)我和爸爸下了個(gè)半死，還以為出了什么事了。搞清了為什么才知道媽媽被“魚先生”的“骨頭”卡到了，那個(gè)時(shí)候我快笑了個(gè)半死呢！原來媽媽這么大了個(gè)人了居然也會吃魚刺被卡到，虧她還在吃魚前提性我“吃魚要小心”呢！自己也不小心吃魚，誰叫她一邊吃魚一邊看電視還一邊說話呢？魚雖然好吃但是，你吃了“魚先生”，“魚先生”可不會放過你哦！
所以，從這件事情知道；做一件事情無論別人提醒你小心你也要提醒他小心哦！
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