日記二年級(jí)小學(xué)生
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的日記二年級(jí)小學(xué)生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記二年級(jí)小學(xué)生1
9月26日星期六晴
今天，爸爸帶我去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)娃娃，我一眼就看中了一只小豬，她穿著粉紅色的衣服，我指了指這只小豬，然后阿姨把這只小豬拿給了我，我摸了摸，感覺(jué)軟軟的，我拿著娃娃跑到爸爸面前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要這只小豬�！卑职终f(shuō)：“那你要答應(yīng)我，以后要好好學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)：“好的。”然后爸爸就給我買(mǎi)了，我抱著娃娃高興地回家了。
日記二年級(jí)小學(xué)生2
9月28日星期一晴
今天，語(yǔ)文課下課以后，我來(lái)到窗戶(hù)那里，透過(guò)窗戶(hù)，我看到前方的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有一只黑色的小鳥(niǎo)拍動(dòng)著翅膀。
我猜想它應(yīng)該是一個(gè)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)驗(yàn)樗炖镎鹬∠x(chóng)子喂它的孩子。我就這樣靜靜地看著它，一直到上課鈴響我才急匆匆地跑回教室上課了。
日記二年級(jí)小學(xué)生3
9月25日星期五晴
今天的第一節(jié)是語(yǔ)文課，張老師講課的聲音又小又輕，我們?cè)趺匆猜?tīng)不清楚張老師說(shuō)的是什么。
原來(lái)張老師嗓子啞了，說(shuō)不出來(lái)話(huà)了，所以她只能寫(xiě)字了，本來(lái)一分鐘可以講解完的內(nèi)容，她寫(xiě)了整整一黑板的字，整整用了好幾分鐘。
所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。張老師，祝您早日康復(fù)！
日記二年級(jí)小學(xué)生4
9月24日星期四晴
下午的語(yǔ)文課后，我一個(gè)人來(lái)到窗臺(tái)看風(fēng)景，看著看著，我聞到了一股板栗的香味。
我正在納悶板栗的香味是從哪里冒出來(lái)的時(shí)候，這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，我被嚇了一跳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是劉老師呀！
她笑瞇瞇地遞給我兩個(gè)板栗，我接過(guò)板栗回到了教室，其他小朋友都很好奇我的板栗是從哪里來(lái)的。
我告訴大家是劉老師給我的，然后大家都去找劉老師了。
我的好朋友方言知道了以后也去找劉老師，可是已經(jīng)沒(méi)有了。
日記二年級(jí)小學(xué)生5
9月23日星期三陰
我有一個(gè)毛茸茸的玩具狗，是在我過(guò)生日的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的`，它有著大頭小耳朵，它的鼻子是棕色的，鼻子周?chē)�有許多密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)。
小狗的身體下面有一個(gè)機(jī)關(guān)按鈕，把它向左滑，小狗會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲，好像在說(shuō)：“小主人，你好呀！”將按鈕向右滑，小狗便會(huì)一扭一扭地向你走過(guò)來(lái)。每天晚上我抱著它睡覺(jué)，從此我也不再害怕。
日記二年級(jí)小學(xué)生6
9月22日星期二晴
課間，我正在玩耍的時(shí)候，突然聽(tīng)到教室外面有個(gè)小孩的哭聲，我走到外面發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩坐在地上正在哭泣。
她哭哭啼啼地告訴我們，她被一個(gè)小男孩故意推倒了。我看到她的腿摔傷了。有的同學(xué)留在原地照顧她，有的同學(xué)跑去告訴了老師。
這時(shí)，上課鈴響了，我把她扶起來(lái)，送她回她的教室里，然后我也回去上延時(shí)課了。
日記二年級(jí)小學(xué)生7
9月27日星期天陰
今天，放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)本來(lái)在床上的娃娃不見(jiàn)了，這可是爸爸昨天剛給我買(mǎi)的呀！
嗚嗚嗚，我把家里能找的地方全找了，甚至連床底下都找了，可還是沒(méi)有，最后竟然在洗衣機(jī)里找到的，原來(lái)被媽媽洗掉了，我這才放下心來(lái)回去寫(xiě)作業(yè)了。
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