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六年級日記匯編15篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的六年級日記，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記1
今天，林嘉欣拿著日記本轉(zhuǎn)過身來問我：思虹，今天你要寫日記嗎？如果不要就讓楊銳寫。我說：我不想寫日記，你還是給楊銳吧。說完，林嘉欣大聲地叫了一聲楊銳，可楊銳沒聽見。林嘉欣又叫了一聲，楊銳才聽見。他轉(zhuǎn)過頭來問：干嗎？林嘉欣說：你要不要寫日記？楊銳說：不要。林嘉欣就又把日記本拿給我，叫我寫日記。
我不寫，就把日記本放在楊銳桌上，叫他寫�？伤粚懀职讶沼洷痉旁谖易郎�。我又把日記本放他桌上，可他又放在我桌上。就這樣，我們倆誰也不寫。過了一會(huì)兒，我生氣地說：那我們數(shù)每個(gè)人寫的次數(shù)，誰少了誰就寫。說著，我數(shù)了起來，數(shù)到一半，楊銳就叫我把日記本給他，他要寫。于是，我就給他了。
到了放學(xué)，我收拾書包正準(zhǔn)備回家。我快走到后門時(shí)，楊銳突然走到教室里找我。我看到他這樣，真的好想笑，因?yàn)樗麆偛琶髅饔锌匆娢乙呀?jīng)快走出后門，還走到教室里找我？！這時(shí)，冬萍說：思虹在這。楊銳走了過來，我知道楊銳一定是要把日記本拿給我寫。于是，我撒腿就跑�？煜聵翘輹r(shí)，楊銳和林承鋒跑了過來，楊銳說：我去問老師了，老師說要按順序?qū)懭沼�，今天�?yīng)該你寫。說完，楊銳叫林承鋒把我的書包拉住，免得我跑了，然后他打開書包，拿出了日記本給我。我就拿著日記本回家了。在路上，我把每個(gè)人寫了幾次都數(shù)了出來，發(fā)現(xiàn)林嘉欣、我、艷婷和楊銳都寫了十四次或十五次，可張江只寫了十二次。
這次日記應(yīng)該讓張江寫才對��！我真是虧大了！
六年級日記2
星期天，我和婷婷相約，一起去縣城購買學(xué)習(xí)用品�？墒蔷驮谖覀冑I完東西，準(zhǔn)備乘車回家的時(shí)候，天突然下起了滂沱大雨，趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車站附近的面館去吃面。
由于靠近車站，面館的生意興隆，座位幾乎被顧客占滿了。我們買好面，坐在僅有的兩個(gè)空座位上津津有味地吃了起來。
不一會(huì)兒，我看見從門外走來一位五十歲左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴著墨鏡，拄著紅黑相間的拐杖。進(jìn)了店堂，他脫下雨衣，摸摸索索地向我們桌邊走來。
這時(shí)，婷婷連忙站起身來，拉住他說：“老伯伯，您這兒請坐。您吃什么呀？”“雞蛋面�！辨面妹Π炎约旱耐胼p輕往桌子中心一移，接過盲人手中的雨衣，往身后的衣架一掛后徑直向廚房走去。
很快，我看到婷婷端著一碗面，大概是燙手的緣故吧，碗邊還用一塊新手帕裹著，她一面小心翼翼地往這兒走，一面不停地喊：“請讓開點(diǎn)，讓開點(diǎn)�！币粫�(huì)兒，一碗香噴噴的雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子：“老伯伯，您吃面吧�！薄罢媸翘兄x你了�！泵と瞬贿叧砸贿吥钸叮骸艾F(xiàn)在的服務(wù)員的態(tài)度真好……”
我看到婷婷笑了，笑得那么甜，我也笑了，周圍的人也笑了。婷婷這才又端起那碗已涼了、湯也干了的面，站在桌旁吃著。天不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)晴了，恰巧有一縷陽光折射到婷婷的身上，那光是那么紅那么艷……
六年級日記3
今天，我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題，一個(gè)矩形分成4個(gè)不同的三角形，綠色的三角形面積占矩形面積的15%，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米？
看到這個(gè)題目，我犯迷糊，想：只告訴一個(gè)占的面積和另一個(gè)三角形的面積，這怎么求嗎？坐在椅子上的媽媽看一眼，嘲笑我說："哼，還說高水平，連這道題都不會(huì)做，呵呵。"
我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功，我就硬著頭皮做下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做下去，我做出來。
根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)紅三角形占矩形的一半，一個(gè)黃三角形和一個(gè)綠三角形又占矩形的一半，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。
原來這么簡單，多虧媽媽的激將法��！
六年級日記4
“好，在這邊掛一下，恩，對。咦，你多會(huì)兒過來滴？哎呀，還是先坐下吧。我要干什么，哈哈，問到點(diǎn)上了，呵呵，我想要一個(gè)自己的小天地，這個(gè)小天地有些什么呢，讓我給你一一道來吧�！边@個(gè)小天地，要設(shè)在小區(qū)的后院，面積有500平方米左右，分成四個(gè)房間，每個(gè)房間的外壁上要貼上壁紙，壁紙都要卡哇伊的。我們把房間分了號，1、2、3、4號。一號房間要弄黃色的壁紙，要有一股溫馨的氣息；然后再弄一個(gè)大理石寫字桌，桌上要有學(xué)習(xí)用品和一臺(tái)筆記本電腦；在它的一旁要弄一個(gè)大書柜，書柜要?dú)W式的，里面要放上好多我喜歡的書，有小小姐，閃閃然后再在中間立一堵墻，然后又是下一個(gè)房間。這堵墻后的另一個(gè)房間有一個(gè)淡藍(lán)色的高級床，床上擺著好多瓷娃娃，裝飾品（下層）然后上面就是我睡得地方啦，上面要鋪上淡藍(lán)色，kt貓的床單，枕頭要最舒服的，旁邊還要有一個(gè)可愛的小熊陪我入睡。床的一旁要放五六張拼圖，拼圖上放著好多玩的東西，有三國殺、大富翁、穿越殺、飛行器、爛頭背槍。
六年級日記5
你看到這題目時(shí)，可能覺得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧。
今天，翟老師問我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應(yīng)該想我們打，不打？舒服。第一感是我寫作文中最喜歡的句子，也是我最引以為豪的句子了，不打。選定了�？赊D(zhuǎn)念一想，老師一定想我們打草稿，算了。拍個(gè)馬屁。打。嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要。
可是，當(dāng)看到萬佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭論時(shí)，當(dāng)聽到老師說哪方獲勝，以后就由獲勝的那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來進(jìn)行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我后悔了，我當(dāng)初為什么要選打草稿呢？我應(yīng)該再想想呀。啊~啊~,萬佳岑。你千萬別贏呀。你贏了我們就慘了�？伤A了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶。老師我愛你。
嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。
幸福來得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫啦。
六年級日記6
1月26日
星期六
雪
“張妍，快起床，外面下雪了！”一聽到這個(gè)消息，我的睡意全沒了，趕快隨伙伴們一起去玩了。
走到外面，雪仍然不停地下著，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來，它們像白色的蝴蝶一樣在迎風(fēng)起舞。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬衣，四周的一切都成了分裝玉砌的世界。我伸出手，等待著雪姑娘們落在我的手上，雪姑娘們似乎明白了我的心思，有的落在了我的手上，溫柔地躺在我的手心；有的落在了我的脖子里，給了我一個(gè)冰涼的吻；有的落在了我的頭發(fā)上，又輕輕地滑下，像一個(gè)姑娘在幫我梳頭好頑皮的雪，好可愛的雪，說它們頑皮，是因?yàn)樗鼈兿裥『⒁粯�，有著活潑的特點(diǎn)；說它們可愛，是因?yàn)檠┕媚飩兿窳跻话悖裉J花一般，像蒲公英的帶絨毛的種子一般。此時(shí)我把雪姑娘們當(dāng)作了我最好的朋友，我還幫它們?nèi)×撕寐牭拿�，看，那像梨花瓣的是小潔，像白梅的是小玉，像鴨絨的是小白，像鵝毛的是小扇。
天色晚了，媽媽把我叫回家，可我的心仍然沉浸在雪的世界里。
六年級日記7
風(fēng)跟日麗，陽光燦爛的早晨，爸爸駕著車，帶著全家人前去掃墓祭祖。
大約過了五分鐘，汽車到了墓地附近，大家紛紛下了車，拎出祭祖的物品，又走上了一段小石子路，一顆顆小石子兒在我們的腳下“咯咯”作響，好像在歡迎著前來祭祖的游子們。
我眺望著整個(gè)鄉(xiāng)間景致，盡情地享受著眼前的美景。金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗跟許多美麗的農(nóng)作物與藍(lán)天、白云組成了一幅五彩繽紛的圖畫，看著看著，我都被這美景陶醉了！
走進(jìn)墓地，里面人來人往，煙霧彌漫。我們穿過熙熙攘攘的人群，來到我家的墓碑前。爺爺奶奶從塑料袋里拿出紙錢跟其他祭祖物品，我跟爸爸媽媽也上前幫忙拆分，并分成了三堆。
一切準(zhǔn)備就緒，全家人分別在三個(gè)祖宗的墓碑前祭拜、許愿。墓碑后的小房子上又換上了新土，媽媽說：“這是清明的習(xí)俗，每年清明節(jié)，我們來掃墓，都要換新土，是代表著我們家后繼有人！”我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺在響亮的炮竹聲中點(diǎn)燃了三堆祭品。
掃墓結(jié)束了，我們帶著深深的懷念，離開了先人的墓地，踏上了回家的路。
六年級日記8
清早，天氣進(jìn)行格外具有清爽。我們已經(jīng)整裝待發(fā)后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在通過吹泡泡呢，我也趕緊開始加入到中國這個(gè)國家行列當(dāng)中了。
我蘸了一點(diǎn)泡泡水，深吸一口氣，用力一吹，一個(gè)泡泡就爆炸了。 但我沒有氣餒，我輕輕吹，泡泡沖出吹管.. 在陽光的照射下，泡泡還映出了奶奶的大樹，也映出了我們小朋友幸福的笑臉..
我又一吹，好多公司泡泡都一蹦一跳地跑了自己出來。小的像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜歡喜愛。它們像一群學(xué)生貪玩的孩子，擺著一個(gè)輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個(gè)泡泡可以碰到這樣一塊我們?nèi)チ�，像一串具有晶瑩剔透的葡萄；它們同時(shí)又像中國一個(gè)個(gè)都是可愛的'小精靈，在空中進(jìn)行舞蹈，盡顯其中他們那迷人的舞姿……
我抬頭可以向天空中視角望去，天空發(fā)展早已經(jīng)變成了一個(gè)泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張幸�？鞓返男δ槹�！
我喜歡通過吹泡泡，你呢？
六年級日記9
古往今來，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長，此時(shí)哺育了多少人才!但是，她的子孫們又是怎樣對待她的呢?她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎，那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!
要明白，我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，然而此刻雪球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球“已經(jīng)成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。應(yīng)對周圍的呼救，我們怎能不動(dòng)心呢?作為未來的接班人，我們?nèi)绻�認(rèn)識不到這樣的危害，無視我們的未來，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在我們自我的手上，老天也會(huì)對我們做出相應(yīng)的懲罰。
溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)、旱災(zāi)、澇災(zāi)，等等，哪件不是我們?nèi)祟愖晕以斐傻?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益，要是我們賴以生存的環(huán)境遭到了破壞的話，又哪來的利益、哪來的卓越、哪來的發(fā)展啊!
環(huán)境污染是我們?nèi)祟愒斐傻模詈筮�得由我們自我來解決。唉，想一想也是，為什么我們自我給自我找麻煩呢?
時(shí)光不等人，那你還等什么呢?人類啊，覺悟吧，覺悟吧，請還我藍(lán)天!
這是一篇呼吁環(huán)保的習(xí)作。文章透過描述地球現(xiàn)如今被人類破壞導(dǎo)致溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)等災(zāi)難的事實(shí)，呼吁人類覺悟，趕緊行動(dòng)起來保護(hù)地球。文章語言流暢，立意向上，所表達(dá)的現(xiàn)象發(fā)人深省。
六年級日記10
4.29星期三晴
今天，不知怎么的。肚子不聽話，老是痛，“咕……”不行了，我跑向w.c。
從w.c走出來后，我肚子還是很痛，我捂著肚子，靠在桌子上，希望疼痛能挺過去。宋老師發(fā)現(xiàn)我不對勁，就走過來，關(guān)切地問：“荊荊，肚子痛啊!”我微微地點(diǎn)了一下頭。
宋老師二話不說，就從廚房里拿出一只碗與一把勺子，又從冰箱里取出一瓶蜂蜜，舀了一勺倒進(jìn)了碗里;接著還把一瓶牛奶也倒了進(jìn)去進(jìn)行攪拌，然后再用溫水加熱。所有的同學(xué)也包括我在內(nèi)，都不知道宋老師要干什么。唯一知道的是，宋老師想幫我止痛!一切都準(zhǔn)備好后，宋老師讓我喝下去，說這是偏方，很管用的，可以止痛!
我的心一下子被一種東西填得滿滿的了，我知道這是什么東西，是老師對我的愛!因?yàn)槲抑�，宋老師自己從來舍不得喝牛奶�?當(dāng)我喝下了這碗充滿愛的牛奶時(shí)，肚子慢慢地不痛了。我心里好感動(dòng)好感動(dòng)，都不知該怎樣用語言表達(dá)了!這雖然只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，一種微乎其微的關(guān)心，可在我看來，卻是一種最美的愛!最溫暖的愛!這又讓我懂得了一個(gè)愛的加法算式，那就是——蜂蜜+牛奶=愛!
愛無處不在，愛就像方程，如果你不仔細(xì)去解，你永遠(yuǎn)也觀察不到它的存在;相反，如果你仔細(xì)去解這個(gè)愛的方程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊!
六年級日記11
1、不能單獨(dú)在江、河、湖、海或池塘里游泳。
2、在游泳入水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止引起抽筋。
3、游泳持續(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過1.5小時(shí)—2小時(shí)。入水過久，皮膚出現(xiàn)雞皮疙瘩和寒顫現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)出水。
4、睡眠不足，身體疲勞或情緒激動(dòng)時(shí)不宜游泳。飯前與飯后不宜馬上游泳。
5、在淺水區(qū)戲水時(shí)要選擇有質(zhì)量保證的輔助器材，如救生圈、救生毯等。
6、不要冒險(xiǎn)跳水。在天然水域游泳要充分了解水域的水底情況。
7、在海中游泳時(shí)，必須了解潮汐情況。游泳時(shí)注意與海岸線平行游。
8、參加體育活動(dòng)時(shí)要穿寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋，不帶小刀、尺、徽章、鑰匙等硬物。做墊上運(yùn)動(dòng)等要摘下眼鏡。
9、無論是游戲還是比賽，都必須遵守規(guī)則，文明活動(dòng)，同學(xué)間要相互關(guān)心、照顧，注意安全。
10、運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)后，一定要做好整理活動(dòng)。
11、身體欠佳的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)向老師請假，及時(shí)退出活動(dòng)。
12、盡量不在中午的烈日下大量運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后都要及時(shí)補(bǔ)充水份。
六年級日記12
老師常說：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時(shí)從來沒有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀碱^說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，此時(shí)覺得就應(yīng)沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我就是愛動(dòng)腦筋的孩子，她又說道：“數(shù)學(xué)就來自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真就是無處不在��！讓我們熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
六年級日記13
春節(jié)即將來臨，我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……
記得去年春節(jié)快來臨時(shí)，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫幾個(gè)大字。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎?”伯父問：“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖搖頭說：“不會(huì)。”于是他又說：“你今年又長大一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧。”聽伯父話，我高興地跳起來。
伯父告訴我一些寫毛筆字基本功，接著伯父又讓我寫幾個(gè)字給他看看�！皩懙猛嵬崤づ�，大概是剛使用毛筆吧!伯父笑笑：“字倒是寫得不錯(cuò)，就是筆畫不直�！�
于是伯父又教導(dǎo)我：“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣力量，在寫每個(gè)字時(shí)，用力量要有輕重變化，這樣寫出來字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫幾個(gè)字讓我模仿�？粗笇懽郑褪峭κ娣�。我照著伯父樣子試著寫幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫看上去要好多，我開心極。
在這個(gè)寒假，我初步學(xué)點(diǎn)寫毛筆字技巧，真是比得壓歲錢還更高興，還更實(shí)惠!
六年級日記14
人的一生，就像四味瓶一樣，酸甜苦辣……
酸
“媽媽，這件衣服好好看哦，我想要！”我指著一件漂亮的休閑服。
“等長大了以后再買，現(xiàn)在你還小�！眿寢寣ξ艺f。
于是，小時(shí)候，我便有了小小的期待，期待長大，和好看的衣服。期待的感覺，心里酸酸的。
甜
“媽媽，看，我考了一百分哦！”拿著一張打滿勾的試卷，我高興地給媽媽看�！皩氊惡馨襞叮佑桶�！”媽媽總是笑瞇瞇地讓我繼續(xù)努力。
于是，我嘗到了甜的味道，是那么幸福、快樂。
苦
一直以為自己成績非常好，但是，一次奧數(shù)知識競賽，使我失去了信心。
第一名，不是我！
失敗的感覺是苦的，是傷心的。
辣
一次登山比賽，我爬得滿頭大汗，雖然才得了第二名，但是我卻樂不思蜀。
在火辣辣的太陽下，滿頭大汗的我，雖然累，卻也笑。
這么“辣辣”的比賽，真讓我“辣”了一下。
有悲有喜，有笑有淚，人的一生瀟瀟灑灑，大可不必要什么轟轟烈烈，流芳百世。只需過得有意義，有價(jià)值。
六年級日記15
5月18日星期四中轉(zhuǎn)大雨
軍訓(xùn)第三天在熟悉的哨聲中，我們起床了，開始了一天新的軍訓(xùn)生活。今天已經(jīng)是第三天了，明天中午我們就要離開軍校了。我又是開心，又是哀愁，十分矛盾。
晚上，我們吃完飯，在宿舍4樓開了一次聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開始了。大家盡情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的唱歌……熱鬧極了。突然有人提議讓營長來表演一個(gè)節(jié)目。然后，大家都要求營長表演，可營長讓老師表演。但老師表演完后營長耍起了“無賴”，讓教官表演，就這樣營長一次次逃過，這次我們才不會(huì)罷休。營長終于在我們的“三寸不爛之舌”下投降了，無可奈何地唱了一首《祖國晚安》。最后，聯(lián)歡會(huì)在大家的笑聲中結(jié)束了。
回到寢室，我想到了明天就要離開時(shí)我眼淚不禁流了出來。在四天軍訓(xùn)生活中我有苦，也有樂，在有苦有樂中我學(xué)到了不少，懂得了不少，更收獲了不少。這些都是我們的好教官和老師的功勞，而明天我們會(huì)離開教官。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住教官。
不寫了，我的眼淚又出來了。
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