數(shù)學(xué)的日記【精】
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)的日記1
在生活中我們處處都會(huì)遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題，就拿切蛋糕來(lái)說(shuō)吧！現(xiàn)在有一個(gè)生日蛋糕，要分給8個(gè)孩子，只切徑直的3刀，而且不移動(dòng)任何一塊蛋糕，就可以分成相等的8塊，那我們需要側(cè)面的思維，從上向下切兩刀，第三刀從蛋糕側(cè)面中間橫刀。如果要算出各塊蛋糕的大小，你只需要知道三角形面積的公式是面積=底X高每一個(gè)三角形有相同的高，所以每一塊的面積是×8×5＝20平方英尺。
這方法適用于具有正多邊形形狀的任何蛋糕，如果你要將三角形蛋糕切成10塊，你就標(biāo)出周邊的10個(gè)等長(zhǎng)，把這知識(shí)儲(chǔ)存起來(lái)，因?yàn)橛幸惶鞎?huì)有人制作三角形蛋糕。
數(shù)學(xué)的日記2
我家有5個(gè)暖氣。我發(fā)現(xiàn)我的屋的暖氣一共有5個(gè)片，我們大臥室的暖氣共有6片，奶奶的屋的暖氣有7片，客廳的暖氣有15片。我知道我家暖氣的片最多的屋是客廳。我還感覺(jué)到片數(shù)越多產(chǎn)生的熱量也越大，屋子就越暖和。
今天上午數(shù)學(xué)考試，有兩道題我不知道，有：一個(gè)數(shù)與6的和是12，這個(gè)數(shù)是(6)。還有一個(gè)是看圖列式題，我沒(méi)法寫。一開(kāi)始，第一道題我寫的是18，然后又想了想，是6嗎?于是我寫了6。我把這道題寫到數(shù)練本上，回家問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“6+()=12”我說(shuō)：“6+6=12”媽媽說(shuō)：“那就是6了”看來(lái)我寫對(duì)了，也希望看圖列式對(duì)!
數(shù)學(xué)的日記3
學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過(guò)許多的困難，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我都想過(guò)放棄，不過(guò)我對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時(shí)我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個(gè)圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒(méi)認(rèn)真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個(gè)環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少?我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了內(nèi)圓面積：3.14×102=314(平方厘米)，那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡(jiǎn)單了。
所以說(shuō)：只要有信心什么事都能成功。
數(shù)學(xué)的日記4
今天，我跟好朋友在一塊玩，我們商量著玩一個(gè)“估一估”的游戲。她就給我出了一個(gè)題，她出的題目是：“我和小玲今天去買書，她花了86元錢，我花的錢比86元少一些，你猜猜是多少元？給你三個(gè)數(shù)選擇（70、100、10）�！蔽伊⒓椿卮鹫f(shuō)：“是70元�！彼蛦�(wèn)我：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“因?yàn)?00比86多，所以86不行。”“那10可比86小呀？”她又問(wèn)，我接著說(shuō)：“10比86少的太多了�！甭�(tīng)了我的回答，朋友很驚訝地問(wèn)我“你怎么做的這么快？”我得意地對(duì)她說(shuō)“數(shù)學(xué)課上學(xué)的唄，我還學(xué)會(huì)了許多其它的數(shù)學(xué)知識(shí)呢？”
數(shù)學(xué)的日記5
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸帶我到賣蔬菜的那個(gè)小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛(ài)吃的土豆�；貋�(lái)的路上爸爸問(wèn)我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，但是媽媽去濟(jì)南了，我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法，我說(shuō)：“4÷2=2，每人吃兩只�！卑职钟謫�(wèn)：“這4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢?”我想了想，說(shuō)：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你算得真對(duì)!”今天，我真高興呀!買到了愛(ài)吃的蔬菜，又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得!
數(shù)學(xué)的日記6
今天，媽媽帶我來(lái)到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她家墻壁上的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數(shù)。我先數(shù)了一共有5排瓷磚。然后我再數(shù)，一排有8個(gè)。我說(shuō)：“5×8=40（塊）”。這時(shí)候妹妹好奇地問(wèn)我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說(shuō)：“因?yàn)槊恳慌诺拇纱u數(shù)量相同（加數(shù)相同），可以用乘法，幾個(gè)幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說(shuō)：“姐姐，我也想長(zhǎng)大，這樣我也可以用乘法了�！�
原來(lái)數(shù)學(xué)就在我們身邊，太有趣了！
數(shù)學(xué)的日記7
8月28號(hào)，我們一家人和我舅舅他們一家一起去了有名的南山竹海。
南山竹海生態(tài)旅游區(qū)位于江蘇溧陽(yáng)市南部山區(qū)，坐落在橫澗鎮(zhèn)李家園村，東距宜興各類著名溶洞20公里，南連安徽太極洞15公里，西靠江南第一石壩10公里，北枕國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)——天目湖旅游度假區(qū)18公里。南山竹海景區(qū)于20xx年9月正式對(duì)外開(kāi)放，它地處蘇浙皖三省交界處，是雞鳴三省之地。因景區(qū)位于江蘇省最南端，是溧陽(yáng)的南部丘陵山區(qū)，故稱之為南山。境內(nèi)有竹子約3。5萬(wàn)畝，因而又有“萬(wàn)畝竹�！敝Q。
讓我印象深刻的要數(shù)竹文化博物館啦！它分為A、B 2個(gè)區(qū)，A區(qū)主要是展覽那些精美的竹雕刻藝術(shù)品。B區(qū)為售賣區(qū)。
最最最讓我印象深刻就是壽星廣場(chǎng)的南山壽星啦！南山壽星高12。8米，由純銅制成，依山而建，以山體為軀體，故而被稱為中國(guó)第一壽星哦！
南山竹海，值得一玩！
數(shù)學(xué)的日記8
這天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆](méi)有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的，所以我都不明白一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢，但是!售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨就應(yīng)找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把留下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!
數(shù)學(xué)的日記9
我家養(yǎng)啦兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒，安安吃米時(shí)，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完啦每只小雞都點(diǎn)啦156下頭，我要算一算媽媽給小雞乘啦多少米。我筆算啦一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察啦片克，給自己出啦一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待啦一年，三個(gè)月長(zhǎng)一毫米。問(wèn)片克在我家吃喝共多少?共長(zhǎng)啦多少毫米?我算啦一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml.
一年小龜長(zhǎng)12/3=4毫米。
數(shù)學(xué)的日記10
買水果，分水果今天，媽媽帶著我去“水果園”買水果。我們買了兩箱120元的蘋果，一箱110的金桔，一箱150元的'芒果。該付錢了，媽媽考我說(shuō)：“靈姍，你算算，媽媽要付多少錢?”我想了想，說(shuō)：“120X2+110+150=240+110+150=500(元)，媽媽要付500元�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯(cuò)!”售貨員驚訝地睜大了眼睛，短短的時(shí)間我竟然在腦子里寫下了一個(gè)遞等式。
我心里在想：這次，遞等式可幫了我一個(gè)大忙。助人為樂(lè)的平均分回到家里，媽媽打算再考考我，又問(wèn)：“今天，我們吃了半盒蘋果吧!”我為難了，突然。平均分從數(shù)學(xué)箱里跳了出來(lái)，對(duì)我說(shuō):"想我吧，總數(shù)÷人數(shù)=答案。"說(shuō)完，就消失了。我想了一會(huì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“一箱蘋果60個(gè)，有10人吃”，60÷2÷10=3(個(gè))，媽媽，每個(gè)人吃了3個(gè)。今天，數(shù)學(xué)朋友們可幫了我一個(gè)大忙。
數(shù)學(xué)的日記11
星期三晴
今天下午，我和媽媽用撲克牌玩算二十四點(diǎn),就是亮出四張撲克牌，誰(shuí)先算出它的得數(shù)是二十四誰(shuí)就贏了，我們玩得很開(kāi)心。其中有很多算法，也有一些只有一種算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9-8+7）。還有：6、7、1、9，它的算法是：（9-6）×（7+1）。還有一些我們算不出二十四點(diǎn)的，它們是：11、9、13、7；8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)，也許這就是數(shù)學(xué)的奧妙吧！
這個(gè)游戲充滿樂(lè)趣，奧妙無(wú)窮！
數(shù)學(xué)的日記12
今天我和媽媽一起去買菜，來(lái)到了一個(gè)賣青菜的旁邊，媽媽對(duì)賣菜地說(shuō)：“大叔，來(lái)給我稱2千克菜�！�
賣菜地說(shuō)：“好，1公斤8角錢，一共是…”說(shuō)到這他又說(shuō)：“小朋友你上四五年級(jí)了吧，讓你來(lái)替我算算你媽媽應(yīng)該給我多少錢吧。”我猶豫了一會(huì)兒，畢竟我不知道1千克等于多少公斤，這可為難我了，只好硬著頭皮答應(yīng)了。開(kāi)始算了，我突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：我何不防套套那賣菜的話。我先說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)X千克=X千克嗎?”爺爺想都沒(méi)想就說(shuō)：“當(dāng)然等于了。”我接著又說(shuō)：“那么我媽媽應(yīng)付1元6角或者1.6元�！辟I完菜后，媽媽邊走邊問(wèn)我：“女兒啊我記得你好像不知道1公斤=1千克吧，你怎么算的?”我調(diào)皮地說(shuō)：“不告訴你�！蓖瑢W(xué)們你們知道我是怎么算的嗎?對(duì)了，就是剛才問(wèn)爺爺?shù)哪蔷湓挕?/p>
同學(xué)們我們生活中有很多很有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，趕快去找找吧!
數(shù)學(xué)的日記13
今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂(lè)園玩。
我們?nèi)ネ媪四μ燧�。摩天輪有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個(gè)，每個(gè)隔間能做4個(gè)人。媽媽問(wèn)我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個(gè)摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因?yàn)辄S色有四個(gè)小隔間，每個(gè)可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人�！被卮鸷脝�(wèn)題后，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的美食，真是又好吃又好玩。
我們下了摩天輪后，爸爸告訴我們：“等以后我們學(xué)了乘法，這個(gè)就更簡(jiǎn)單了。”我好期待學(xué)乘法�。�
數(shù)學(xué)的日記14
周二，我和媽媽來(lái)到游泳培訓(xùn)班繼續(xù)學(xué)游泳。教練讓我游了十個(gè)來(lái)回。
游泳結(jié)束后，媽媽向我提了一個(gè)問(wèn)題：“十個(gè)來(lái)回需要做幾組游泳動(dòng)作？”媽媽想考考我的計(jì)算能力。
我想了想，一個(gè)來(lái)回我需要做16組游泳動(dòng)作（一組游泳動(dòng)作包含：2個(gè)蹬腿、抬頭換1次氣并把手往兩邊劃1次），那10個(gè)來(lái)回就是有10個(gè)16組游泳動(dòng)作。我想了兩種算式，第一種是連加算式：16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160；第二種是乘法算式：16×10=160。
我答出了媽媽的問(wèn)題，我還和媽媽講兩種計(jì)算方法。媽媽又問(wèn)我：“你覺(jué)得哪種算式最簡(jiǎn)便呀？”我笑著回答：“當(dāng)然是乘法算式了啦！連加讓我在紙上花了好長(zhǎng)時(shí)間計(jì)算，我頭都暈了�！眿寢屔斐龃竽粗缚滟澪艺f(shuō)：“真棒！媽媽還以為你只會(huì)用最麻煩的辦法去計(jì)算呢，哈哈！”
我和媽媽都開(kāi)心地笑起來(lái)。
數(shù)學(xué)的日記15
有一次周末，我們做了思維泡泡堂，有一道題我思考了好久才想出來(lái)。
那道題目就是：把0、2、4、8這四個(gè)數(shù)字分別填在方框里，組成乘法算式（0不單獨(dú)做因數(shù)）。要使積最大，應(yīng)該怎樣填？要使積最小，該怎樣填？
要使積最大，我填的算式是：804x2，老師批我錯(cuò)。我想，之前爸爸媽媽說(shuō)把數(shù)字最大的放最前面，可是我已經(jīng)把最大的數(shù)放在最前面了呀！為什么還是錯(cuò)呢？于是，我決定把所有可能的算式都寫出來(lái)，再算得數(shù)來(lái)驗(yàn)證一下。結(jié)果420x8的積最大，應(yīng)該填在方框里。
我發(fā)現(xiàn)如果求積最大，那就要把最大的數(shù)字與百位數(shù)相乘，求積最小，就把最小的數(shù)字與百位數(shù)相乘。
現(xiàn)在要求積最小，0不能單獨(dú)做因數(shù)。2、4、8這三個(gè)數(shù)字中2就是最小的，那2就是單獨(dú)的因數(shù)。408x2積最小，420x8的積最大，這就是正確答案。
數(shù)學(xué)是不是很神奇�。慨�(dāng)你發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出一道數(shù)學(xué)題時(shí)是很有成就感的，數(shù)學(xué)就是這么神奇！三年級(jí)熊奕瑄
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