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六年級(jí)日記

時(shí)間:2025-03-19 09:10:02 晶敏 日記 我要投稿

六年級(jí)日記(精選45篇)

  一天又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)日記(精選45篇)

  六年級(jí)日記 1

  今天我和朋友們要去大觀園,我們坐了好長(zhǎng)時(shí)間的地鐵,又坐了好長(zhǎng)時(shí)間的公交車,終于到了大觀園。

  我們進(jìn)去了以后,先到滴翠亭畔,到里面的石洞里去,這個(gè)石洞有三個(gè)口,一個(gè)是我們剛才進(jìn)來的口,另一個(gè)孔的出口是瀑布,還有一個(gè)孔通往另外一邊,我們先在瀑布旁邊拍了好幾張照片,再?gòu)牧硪贿叺目诔鋈,然后我們就開始爬樓梯,到頂上去看看有什么。爬到了頂上一看,看見上面有好多青草,還有一棵樹。我們又在樹旁邊拍了好幾張照片,然后我們又去了荷塘,看見橋是階梯狀的,還看見石山中有一個(gè)洞,我們沿著洞往里面走,看見中間的溪流里有許多水草,我想:“如果腳踏到溪流里面肯定會(huì)被水草纏進(jìn)去。”我們鉆過洞,發(fā)現(xiàn)我們又到了剛才過來的地方,于是我們又沿著洞走了回去。我們沿著階梯狀的橋走過去,看見不遠(yuǎn)處有一架水車,我們跑到水車那里,看見水車旁邊寫著這么一行字:不許攀爬、接近水車。于是我們就在遠(yuǎn)處觀察水車,拍照。我們又看見了一座寺院,我們走過去,看見里面有許多人和一個(gè)導(dǎo)游。我們跟上去,導(dǎo)游正在介紹這座寺院里面的幾十座佛相,我們趕緊跟上去聽,但是正好導(dǎo)游講完了,于是我們繼續(xù)跟著導(dǎo)游往前走。在走的過程中,導(dǎo)游說:“因?yàn)檫@里是寺院,里面有佛,所以不能踩門坎,不許照像!本驮谖覀兟爩(dǎo)游說的時(shí)候,剛好跨過門坎,然后我們進(jìn)了里面,看見里面有一座大佛,在導(dǎo)游的介紹下,有一位道士跟我們講人要多做善事,多幫助他人……

  然后我們準(zhǔn)備出大觀園,忽然看見了一條小道,我們往里面走去,看見里面有曲徑通幽處這幾個(gè)字,我們?cè)偻镒,看見了一塊很大的'區(qū)域,還看見了用石頭鋪成的路,石頭路前面是一個(gè)大石洞,我們往里面走,看見了有兩條道,我們從上面的道走,走上了幾級(jí)臺(tái)階,看見了里面有一大塊土地,于是我們又往回走,看見我們又到了滴翠亭畔,我們想:這么好的地方不拍照留戀真是太可惜了,于是我們就在里面拍了好幾張照片,然后我們往回走,出了大觀園,這一次的大觀園之旅就結(jié)束了,大觀園真是太好玩了!

  六年級(jí)日記 2

  今天,爸爸媽媽帶我來到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛,大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉,我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。

  我們剛來到溫泉的大門前時(shí),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣清脆的叫聲:“光臨,光臨。”聽到這個(gè)聲音。我便右看看,左看看,想找一下聲音的,可是怎么也找不到,這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來:“笨蛋,快看上面呀!”仔細(xì)一看,原來是一只鸚鵡。我在心里想:這里的迎賓方式可真特別呀!溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多!有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。

  在那么多的溫泉,我最喜歡的`便是“孔圣泉”了。

  孔圣泉是在一個(gè)山洞中間,溫度大約有65攝氏度左右,是這里最燙的,最奇怪的池子了。你看,它像是被什么人從中間切開了一樣,溫度從上到下越來越熱。看到了它的這個(gè)特點(diǎn),我便想下到這個(gè)下面去,進(jìn)行一次探險(xiǎn)。我先把腳尖放在水平線上,試一試溫度,嗯,溫度沒有多高,有了這個(gè)感覺,我大起了膽子使出了一招“猛龍入!保班病钡你@了進(jìn)去。“啊”伴隨著我的一聲慘叫,一個(gè)滿身通紅的我從池子中跳了起來。旁邊一位好心的阿姨對(duì)我說:“小妹妹,我早就說過,這個(gè)池子非常湯,誰也受不了”“阿姨,你知道的,為什么不告訴我?”“我說過,可你不聽!闭f完了,我就嘟著嘴,到爸爸媽媽那,向他們把剛才的事一一告訴給了他們,可是他們卻不領(lǐng)情,捧著肚子笑了起來……。

  六年級(jí)日記 3

  20xx年 X月X日 天晴

  中秋晚會(huì)上,你清甜的歌聲,直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)在我耳畔縈回;我向你索要過好多次的宣傳櫥窗里你的畫,現(xiàn)在依然端放在我的寫字臺(tái),澄清一方天地。還有你靦腆的笑容,羞澀的眼神,似一朵美麗的曇花,總會(huì)在靜靜的夜里悄悄地在我心里綻開……

  那年中秋,我漂泊的腳步恰巧停駐在你面前。長(zhǎng)期的經(jīng)銷生涯,讓習(xí)慣了孤寂的我,面對(duì)一輪滿月,早已生不出半點(diǎn)向往。百無聊賴的時(shí)候,你突然出現(xiàn)在我的面前。你托著一盤月餅,笑意盈盈地走向我。在整理房間的同時(shí),你問我的飲食起居,問我的工作休閑。一時(shí)間我竟然搜索不到一句感激的話語,只是長(zhǎng)久地窘迫地望著你。這是我第一次面對(duì)一個(gè)素昧平生的女孩表現(xiàn)得如此失態(tài)。直到你轉(zhuǎn)身離開,我依然盯著你輕盈的`背影發(fā)呆,只恍惚記得你嫣然的笑語:“廠長(zhǎng)讓我通知你參加今晚的中秋晚會(huì)呢!”

  中秋晚會(huì)上,你清甜的歌聲,直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)在我耳畔縈回;我向你索要過好多次的宣傳櫥窗里你的畫,現(xiàn)在依然端放在我的寫字臺(tái),澄清一方天地。還有你靦腆的笑容,羞澀的眼神,似一朵美麗的曇花,總會(huì)在靜靜的夜里悄悄地在我心里綻開。

  萬水千山我走過,卻總是走不出你清澈的眼神。五年了。為著這一份牽掛,也為著當(dāng)年的那一份祝福,我又回來了。我想來看看你,看看那個(gè)曾以自己的純真、善良和才情慰藉我漂泊靈魂的夢(mèng)中人。

  當(dāng)你看到我時(shí),我看到了你眼中的驚訝。你雖不明了我心中曾經(jīng)的感激與眷戀,可是,你還是記得我,這是給我最大的安慰與獎(jiǎng)賞。你帶著驚喜的問候,蕩起我眼中紋紋柔波。你關(guān)切的話語,似一只溫柔的小手,輕輕推開記憶之門,撫慰著那敏感而溫情的我心深處。你已不再是當(dāng)年那個(gè)纖秀嬌羞的你,可是你還是那個(gè)熱情善良、令人不忍舍下的你。看到你滿臉的安恬,知道你過得很好。不想也不能打破你心的平靜,只把真摯的祝福嵌進(jìn)殷切的問詢中?吹剿谱兌钟肋h(yuǎn)不變的你,我知道,你依然是那個(gè)屹立在我記憶綠洲上的女神,是當(dāng)年那個(gè)常入我夢(mèng)的夢(mèng)中人。

  美麗的邂逅,所有的思念,化作一場(chǎng)桂花雨,芬芳了五年的牽掛和記憶。

  中秋的月,也在那一刻盈滿。

  六年級(jí)日記 4

  今天,陽光明媚、萬里無云,小姨父帶我們大家一起去銅鈴山游玩。

  小姨父開著車在彎彎曲曲的道路上行駛,我在車上看見了兩旁茂密的樹林,還隱隱約約看到一叢叢火紅的.杜鵑花。不知開了多少公里,終于到了銅鈴山。

  一下車,我就被銅鈴山的景色吸引住了。銅鈴山的湖水清澈見底,一條大瀑布出現(xiàn)在我的眼前,瀑布下面的一個(gè)湖是由水流沖擊形成的銅鈴壺穴,景色非常獨(dú)特,被稱為“華夏一絕”。

  銅陵山真美!我希望把美麗的景色永遠(yuǎn)留下。

  六年級(jí)日記 5

  我有一個(gè)老師,樣貌普通,可她卻很特別,你們一定會(huì)問怎么特別。空(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  我的老師叫楊娟,我們稱她為楊老師,她總是微笑,讓人心情舒暢。楊老師她很好,如果有同學(xué)生病了,把功課落下了。楊老師便會(huì)抽出時(shí)間來幫那位同學(xué)補(bǔ)課。有一次,我生病了,落下了功課。我心急如焚,正當(dāng)這時(shí),楊老師對(duì)我說:“何沁欣,你下節(jié)課來補(bǔ)課!”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的急頓時(shí)消失。楊老師還特別關(guān)心人,有一次,一個(gè)同學(xué)她生病了,在課堂上吐了,楊老師便放下了手中的粉筆,跑過去,問“你怎么了,還挺得住嗎?如果挺不住,就跟我說,打電話,讓家長(zhǎng)把你接回去!蹦莻(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,便趴了下來。楊老師教學(xué)特別的.用心而且要求很嚴(yán)格。有一次,一位同學(xué),因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真,被老師罰重寫,心里不是滋味,可是長(zhǎng)大了,才知道:打是親,罵是愛!楊老師還特別負(fù)責(zé)任,有一次,她生病了,理應(yīng)請(qǐng)病假,可她卻來幫我們上課,讓我們感動(dòng)。楊老師還特別細(xì)心,期末考試前一天晚上,楊老師對(duì)我們說:“明天帶好學(xué)習(xí)用品,考試細(xì)心些,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),讓父母開心!

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!笨戳诉@些,你們明白了吧,其實(shí)每一個(gè)老師都是這樣。

  六年級(jí)日記 6

  現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,再過下個(gè)學(xué)期就要走出小學(xué)生涯了,這篇文章我不打算寫得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我只是想記一下六年里我和同學(xué)事跡。

  同學(xué)們,我們之間的友誼不管是死黨關(guān)系也好,是兄弟關(guān)系也好,不是也好,我只想說:“畢業(yè)那天,不要哭,我們笑著滾蛋!”

  六一班,一起歡笑過,一起哭泣過,一起沉默過,一起亢奮過,一起歡喜過大家初中了不要難過,沒了知音要比小學(xué)更加努力,要奮斗到大學(xué),最后畢業(yè)再會(huì)了

  上課一起開過的小差,一起講過的小話,一起傳過的紙條,一起寫過的小說,一起玩過的游戲,一起扔過的沙包都沉沉的落在我的心海,深深的刻印在我心中的石碑。

  六年,我們一起彈過了橡皮,彈過了筆芯盒,彈過了尺子,彈過了瓶蓋玩過了魔尺,玩過了魔方,玩過了魔法卡,玩過了陀螺,玩過了悠悠球打過了籃球,踢過了籃球,打過了乒乓球,打過了羽毛球還有什么我們童年時(shí)沒有玩過的東西?

  我們打過了群架,打過了單挑,頂過了老師的'話,去過了校長(zhǎng)的辦公室,被罰站過了一節(jié)課,被罰站過了在廁所門口,被罰過了跑操場(chǎng),被罰過了爬樓梯,頂過校長(zhǎng)的嘴,甚至更老師吵過架,我們童年有什么沒壞事沒干?

  畢業(yè)后我們沒有一個(gè)指引的混蛋組長(zhǎng)在你耳朵旁邊一直催你補(bǔ)作業(yè)了沒有一個(gè)指引而又貼心、搞笑的可愛老師了沒有一群一下課就到處到別人座位犯賤的死黨同學(xué)了沒有了可以說心事可以出氣可以借東西可以無聊就找ta玩的兄弟同桌了,雖然也沒有了紅領(lǐng)巾和煩人還有等的破公共汽車的生活,但這并不會(huì)讓我感覺到高興和快樂

  我們一起打、一起鬧的生活消失了,我們上課扔粉筆頭的可愛老師消失了,我們一起哭泣一起歡笑的時(shí)間只有僅僅的六年,也消失了小學(xué)的事如塵埃往事全部都如太陽一樣,短暫而溫暖、幸福的生活讓我很開心,既然有了開心的一面就會(huì)有悲傷的一面,小學(xué)畢業(yè)的離別總是難過而又傷感的,離開小學(xué),就像你和母親要分開了一半的撕心裂肺的痛是一樣的,我不希望,也不想讓畢業(yè)那天學(xué)校不是我們往日的歡聲笑語而是心痛滴血的哭聲回蕩著那我們?cè)?jīng)一起并肩“作戰(zhàn)”、浴“血?dú)场钡慕淌液臀覀円黄鹜嫠Ec成長(zhǎng)的操場(chǎng)。

  在一起的時(shí)光是美好而又快樂的事,就算滄海桑田也不會(huì)忘懷,也怎么能忘懷呢?畢業(yè)那天,不要哭不要悲傷不要難過也不要跑,要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過的,一起跑過的,一起鬧過的,一起打過的哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時(shí)間也要跟ta到個(gè)別,就算是只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“再見”兩個(gè)字也足夠了

  初中的時(shí)候大家要加倍的努力和學(xué)習(xí)了,讓不開心的事隨風(fēng)飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風(fēng)吧,讓我們的淚水化解成回憶和雨吧!

  六年級(jí):李成誠(chéng)

  六年級(jí)日記 7

  4.29星期三晴

  今天,不知怎么的。肚子不聽話,老是痛,“咕……”不行了,我跑向w.c。

  從w.c走出來后,我肚子還是很痛,我捂著肚子,靠在桌子上,希望疼痛能挺過去。宋老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,就走過來,關(guān)切地問:“荊荊,肚子痛啊!”我微微地點(diǎn)了一下頭。

  宋老師二話不說,就從廚房里拿出一只碗與一把勺子,又從冰箱里取出一瓶蜂蜜,舀了一勺倒進(jìn)了碗里;接著還把一瓶牛奶也倒了進(jìn)去進(jìn)行攪拌,然后再用溫水加熱。所有的同學(xué)也包括我在內(nèi),都不知道宋老師要干什么。唯一知道的是,宋老師想幫我止痛!一切都準(zhǔn)備好后,宋老師讓我喝下去,說這是偏方,很管用的,可以止痛!

  我的心一下子被一種東西填得滿滿的了,我知道這是什么東西,是老師對(duì)我的愛!因?yàn)槲抑,宋老師自己從來舍不得喝牛奶?當(dāng)我喝下了這碗充滿愛的牛奶時(shí),肚子慢慢地不痛了。我心里好感動(dòng)好感動(dòng),都不知該怎樣用語言表達(dá)了!這雖然只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng),一種微乎其微的關(guān)心,可在我看來,卻是一種最美的`愛!最溫暖的愛!這又讓我懂得了一個(gè)愛的加法算式,那就是——蜂蜜+牛奶=愛!

  愛無處不在,愛就像方程,如果你不仔細(xì)去解,你永遠(yuǎn)也觀察不到它的存在;相反,如果你仔細(xì)去解這個(gè)愛的方程,你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊!

  六年級(jí)日記 8

  今天,陽光明媚,萬里無云。我和小伙伴們正玩得起勁,突然,胡玉姐姐提議:“我們到河邊去捉魚吧!"大家連聲叫好。蹦蹦跳跳地往河邊奔去。

  來到風(fēng)景如畫的河邊,我們頓時(shí)覺得眼前一亮:岸邊綠樹成蔭,鮮花盛開。好一個(gè)人間仙境啊!我們準(zhǔn)備好捉魚的.工具,開始行動(dòng)起來。

  肖芷若已經(jīng)找到了“目標(biāo)”,正準(zhǔn)備發(fā)起“攻擊”。我也著急起來,開始努力瞪大眼睛,水里的一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都不放過。我的努力沒有白費(fèi),終于,一條小巧玲瓏的魚正朝我游過來,我蹲下身子,兩只手小心翼翼地朝小魚伸去。待到時(shí)機(jī)成熟,我猛地把手合上?上О。菞l小魚從我的指縫間鉆了出去,逃過了一劫。我也失足摔倒,猛喝了一大口水。突然,我感覺腳下軟綿綿的,我想:一定是個(gè)錢包,等我拿上來一看,竟然是只臭皮鞋;锇閭円娏宋疫@狼狽樣都哈哈大笑起來。

  太陽快落山了,我們互相告別準(zhǔn)備回家去了,我想:今天我雖然沒有什么收獲,但是,今天我很快樂,這才是最重要的。

  六年級(jí)日記 9

  “轟”的一聲巨響,我被雷聲驚醒了。看了看表,現(xiàn)在還是凌晨一點(diǎn)多。我在床上躺了一會(huì),哎,雷聲太響了,我實(shí)在是無法入睡。沒辦法,我只好打開了燈,隨手拿來一本還沒看完的《笑貓日記》?墒谴巴獾睦茁暷敲创,我怎么能集中注意力來看書?

  這時(shí),我看見了擺在書上的耳塞。我把它戴在耳朵上,頓時(shí),世界都變得安靜了,我也可以專心的`看會(huì)書了。

  書中的內(nèi)容讓我忘記了窗外的雷聲,我很快沉浸在書的世界里。大概過了一個(gè)多小時(shí),我終于將這本書看完了。我把耳塞拿掉,才發(fā)現(xiàn)窗外的雷雨已經(jīng)停了。我關(guān)上燈,一覺睡到了大天亮。

  六年級(jí)日記 10

  我們每個(gè)人都是能量場(chǎng),它捉摸不透,卻真實(shí)存在。我們都認(rèn)為:主動(dòng)關(guān)上水龍頭,主動(dòng)撿起身旁的垃圾,主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因?yàn)槭切∈,才能使我們身邊充滿正能量。

  又是一次學(xué)校大掃除,各班班主任都是分工干活,我們班主要管餐廳,班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳,其余的打掃餐廳和樓道,無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負(fù)責(zé)擦教室與走廊的分界線—窗,自然臟些,自然也是費(fèi)水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì)就要洗抹布,翻上翻下的,那叫一個(gè)累人啊。

  走出教室出去洗抹布,水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊。我們只好等了。有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋,水龍頭開著也忘記了關(guān),嘩啦啦的流水如瀑布的.往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊,然后打開一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說:“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小,你能洗干凈嗎?她解釋道:“那樣更費(fèi)水!

  走到樓梯時(shí),我們比誰先跑到教室,我們一步跨兩三個(gè)臺(tái)階,很快就能到教室門口,在中途中,她卻停下了,我感到不太對(duì)勁,就停下了。她俯下身子,伸出手,迅速地?fù)炱鹋_(tái)階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說:“這不是有人專門負(fù)責(zé)嗎?”她說:“對(duì)啊,反正是我們班的衛(wèi)生區(qū),一樣啊。”

  我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一’正能量’何不是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?何不是社會(huì)文明的體現(xiàn)?正是因?yàn)檫@樣的正能量,正是因?yàn)檫@樣的微不足道才能讓世界充滿正能量,讓世界充滿愛。20xx釋放自己的正能量吧。

  六年級(jí)日記 11

  只要一聽到“寒假”二字,我就很興奮,特別是這學(xué)期寒假,要知道,它可是我中學(xué)時(shí)代第一個(gè)寒假呀!從現(xiàn)在起,我就認(rèn)真籌劃一番,既要得到充分休息,也要利用它來好好地充實(shí)自己。

  首先,我要在溫暖被窩里酣睡。俗話說,人不睡,就乏困。上學(xué)時(shí),每天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,老師、同學(xué)都說我快成瞌睡蟲。沒辦法,等熬過這幾天,我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我第二項(xiàng)計(jì)劃:學(xué)英語。

  學(xué)英語,可是我這個(gè)寒假“重頭戲”。前兩天,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,說有一位70多歲老大爺,在中國(guó)勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后,就一直苦學(xué)外語,現(xiàn)在已能說一口流利英語。我看特感動(dòng),我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利英語,爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語通”。為此,在寒假里,我要認(rèn)真地學(xué)語法,掌握1000個(gè)以上單詞,堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單英文作品。同時(shí),也要多聽英語磁帶,練習(xí)日常會(huì)話,提高口語表達(dá)能力,為XX年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。

  除苦學(xué)英語,我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些文學(xué)名著,如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假,我也會(huì)遨游在文學(xué)海洋中。

  當(dāng)然,寒假中還有我們中國(guó)人民傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來零花前給爺爺買一瓶好酒,給奶奶買一雙溫暖棉鞋,向他們表達(dá)我一點(diǎn)點(diǎn)孝心。

  在這個(gè)寒假,我打算做事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我寒假生活過得充實(shí)而有意義。

  六年級(jí)日記 12

  當(dāng)清晨的第一縷陽光普照在天地間的時(shí)候,新的一天開始了。伴隨而來的還有如白駒過隙般的時(shí)間。

  “一天之計(jì)在于晨”,在一個(gè)盛夏的清晨,坐在一把藤椅上,拿著一本文學(xué)書,邊看邊讀著:“少年智則國(guó)智……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!笔窃鯓右环N心境?粗巴獬跎某枺娲祦淼氖菐е〔、泥土的氣息的風(fēng)?諝庵羞有少許的霧沒有散去,而這時(shí),那縷陽光光芒萬丈,穿過霧氣,照在我的臉龐,使我頓生希望。

  那一縷陽光作文600字午飯后,品著香茗,坐在床上,看著陽光在我的床上留下的大大的正方形,這是一整天屋子裝進(jìn)陽光最多的時(shí)刻。這時(shí),心情會(huì)不由自主的愉悅起來。于是,拿起一本相冊(cè),一頁一頁地翻著,看著媽媽的眼角隨著時(shí)光飛逝而悄悄爬上的皺紋,我的心情一下子有些低沉,而后隨既看到的那張燦爛的笑臉便打消了我剛才有點(diǎn)婉惜的想法。是的,不要因感嘆時(shí)光飛逝而沮喪,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真過好每一天才是最重要的!媽媽雖早已過了而立之年,但她對(duì)工作、對(duì)生活還是那樣的一絲不茍。想著想著,我笑了,正如屋子里那滿滿的.溫暖陽光。

  轉(zhuǎn)眼間,陽光就從白金色變成了微微的古銅色,此時(shí)的太陽總是顯得更成熟,更有內(nèi)涵。我情不自禁的長(zhǎng)舒了一口氣,拿起一本故事書,坐在沙發(fā)上讀了起來,任夕陽的光灑落在我的身上和書上,斑斑駁駁的影子也令我的書有了一種別樣的魅力。我沉浸在跌宕起伏的故事里,更陶醉在這金色、充實(shí)的陽光里。

  時(shí)間如白駒,所以我們更應(yīng)該加倍珍惜,加倍努力。我會(huì)像太陽總是忠實(shí)的堅(jiān)守著大地一般,堅(jiān)守著那一縷溫暖、純凈、充滿希望的陽光!

  六年級(jí)日記 13

  今天是20xx年8月13日星期三,是我參加鋼琴考級(jí)的日子,今年我報(bào)考五級(jí)。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了,這是我第二次“大戰(zhàn)”鋼琴考級(jí),心里真是即激動(dòng)又緊張!“魔鬼訓(xùn)練”考前,媽媽為我這次五級(jí)考級(jí)很緊張,每次都陪在我身邊。

  這個(gè)暑假我每天都練鋼琴,左鄰右舍,天天都能聽見我的琴聲,那一段抒情委婉的練習(xí)曲在我腦海中變成了湛藍(lán)的天空,流動(dòng)的白云,變成了泛著金光的海水和金黃色柔軟的'沙灘,那節(jié)奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬,盡管常常練的精疲力盡。

  考級(jí)那天,準(zhǔn)備工作都做好了,可是在等待中,我的心情非常緊張,一會(huì)兒想快一點(diǎn)輪到我,速戰(zhàn)速?zèng)Q,一會(huì)兒想時(shí)間過得慢一點(diǎn),讓自己再準(zhǔn)備一下,就是這樣一種思維弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  看見旁邊嚴(yán)肅的考官,我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個(gè)不停。在等待過程中,我聽了別的考生的彈奏,有一個(gè)姐姐彈得很好,可能是十級(jí),彈得很快,非常熟練,如高山流水般動(dòng)聽,也有彈得不好的,有一個(gè)小弟弟把音階都彈錯(cuò)了。聽了幾曲,我心情放松了許多,終于輪到我了,我坐在鋼琴前,準(zhǔn)備彈奏,考官說:“先彈c大調(diào)和a小調(diào)!蔽覐椡旰螅晕腋杏X還可以,緊張的心情也就放松了一半,接著考官讓我彈練習(xí)曲,當(dāng)練習(xí)曲彈到一半時(shí),考官就叫我彈下一首了,二部創(chuàng)意曲和C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章也是彈了一半就叫我停了,可能是因?yàn)槲覐椀帽容^熟練吧。我接過考官給我的準(zhǔn)考證,然后走出考場(chǎng),長(zhǎng)呼了一口氣,一到門口,就看見媽媽在外焦急的等待。

  回家的路上,我感到很輕松愉快,盡管暈車弄的我很難受,即緊張又興奮的鋼琴考級(jí)結(jié)束,我感受到,不要把鋼琴當(dāng)作壓力,要樂觀點(diǎn),就會(huì)彈得更好,慢慢地,也會(huì)給我增加無限的快樂。

  六年級(jí)日記 14

  十一國(guó)慶節(jié),這是人們慶祝我國(guó)中華人民共和國(guó)成立五十三周年的日子。今天,我們一家就興高采烈地坐著爸爸新買的小轎車到古都開封那聞名世界的歷史公園一-龍亭公園游覽

  這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛。我們的汽車在寬闊平坦的高速公路上奔馳著,只見路兩邊的田野到處是綠茵因的一片,仿佛上面覆蓋著一條博大的綠地毯。遠(yuǎn)處,山丘此起彼伏,連綿不斷! 〔恢挥X的,我們就到了目的地一一龍亭公園。我下了車,首先映入我眼簾的是一座湖。這湖水大無邊際,清散見底。湖水在陽光的照耀下,波光群。湖面上那群《的波光生輝耀眼,讓游客的.眼睛瞇成一條線。在湖中心,還有一個(gè)小島,島上樹木郁郁蔥蔥島中心設(shè)有一座亭臺(tái),使島更加美觀。湖水倒映著小島,小島襯托著湖水,游玩其上,真是“人在畫中游。  我們擎著票走進(jìn)了龍亭公園的大門,順著公園小路,我們來到龍亭腳下。只見,龍亭宏偉壯觀,建筑高雅古典。定睛一看,在龍亭高墻四面的上方各有兩個(gè)伸出的龍頭。接下來,我們登著又高又陡的臺(tái)階向上爬。到了亭頂,我雖已是氣喘吁吁的了,但我還是懷著興奮的心情走進(jìn)龍亭大堂內(nèi)?!宋朝的黃帝趙匡胤,威武的坐在殿堂中央那精致的龍椅上;兩邊還有忠心報(bào)國(guó)的大臣,他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)逼人......這多么雄壯啊!  看完龍亭之后,我們又沿著小道參觀了天波楊府。據(jù)說:古時(shí),楊業(yè)的妻子余太君把她的子子孫孫個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成精兵強(qiáng)將,蓋世忠良,并率領(lǐng)她的兒孫們忠心報(bào)國(guó)。知道這些后,我對(duì)楊家的愛國(guó)忠誠(chéng)十分敬佩。于是,我情不自禁地說:“我以后要好好學(xué)習(xí),為國(guó)效勞,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。最后,我們一家依依不舍地離開了我向往已久的古園-龍亭公園。

  六年級(jí)日記 15

  08月20日 星期六 天氣:晴

  人們都說“人應(yīng)快樂地度過一生。”但快樂中總會(huì)夾著少許煩惱。

  好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福啊!因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán),是老師的寵兒,是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中的一個(gè)。

  我,一班之長(zhǎng),可謂“一人之下,萬人之上”,絕對(duì)權(quán)威吧!但又有幾個(gè)真的把你放在眼里,特別是那些平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),需要你時(shí),整天跟你嬉皮笑臉,說了一些冠冕堂皇的話,簡(jiǎn)直把你捧上天;不需要你時(shí),處處跟你作對(duì)。最令人煩惱就是考試,遇到一些不懂做的習(xí)題,他們耍盡各種手段,趁老師不注意時(shí)仍字條要你幫他,你不想幫,他們又不肯罷休,他們又會(huì)仍字條來諷刺、挖苦,甚至還會(huì)威脅你,攪得你無心考試。他們這種軟硬兼施,軟磨硬泡的'辦法,令人招架不住,沒辦法,只好妥協(xié),但又違著良心,實(shí)在不好受。如果被老師發(fā)現(xiàn),那就更慘,猶如下十八層地獄,是多么無地自容。≌l叫你和他們串通一氣。你說冤不冤。

  對(duì)于管理班級(jí),更煩了,學(xué)習(xí)上不能有半點(diǎn)松懈,管理班級(jí)又不能馬虎,還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣,不累嗎?誰又能體諒呢?你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干,卻沒人看見,如稍微不慎,出點(diǎn)差錯(cuò),給班級(jí)了丟臉,被老師批評(píng)一頓不說,還要受同學(xué)們冷眼。俗話說“沒功勞,也有苦勞”,又有誰來安慰呢!苦水只能往自己的肚子里咽。有時(shí)草草了事,陰差陽錯(cuò),歪打正著給碰上好運(yùn),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),受老師表揚(yáng),同學(xué)們的祝賀,驚得嘴巴都變成一個(gè)O型。但心里還是挺高興的,因?yàn)榇_實(shí)能緩解心中的煩悶,但好運(yùn)又有幾時(shí),何況老師又提出更高的要求。

  好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的,卻不知好學(xué)生肩上的擔(dān)子有重,煩惱有多深。

  六年級(jí)日記 16

  今天,姑父帶我去南京八佰伴玩。那個(gè)大型商場(chǎng)的底樓有一個(gè)大型闖關(guān)游樂設(shè)施。只見高高搭起的架子上幾個(gè)小朋友在走鋼絲,踩獨(dú)木樁,看他們玩得這么盡興,我也躍躍欲試。高空闖關(guān)開始了,叔叔幫我系好保險(xiǎn),套好繩索,就帶我來到離地面兩米高的.站臺(tái)上,讓我開始探險(xiǎn)之旅。

  第一關(guān)是跨越木桶,我一站上去就嚇得直發(fā)抖,擺在我眼前的是兩根細(xì)木條,我只能雙腳分別踩著木條過去,可是,什么東西也不可以扶,我怎么敢呢?就在我猶豫不決的時(shí)候,管理員叔叔來了。他指導(dǎo)我扶住自己身上的保險(xiǎn)帶勇敢地向前走,好讓我順利過關(guān)。我硬著頭皮,鼓起勇氣向前走,走到木桶前緊張得不知所措。媽媽鼓勵(lì)我說:“別怕,小心地跨上去,就可以了!甭犃藡寢尩脑挘倚⌒囊硪淼剡~出一步,再跨上一步,成功地到達(dá)了第二個(gè)站臺(tái)上。我像抓救命稻草一樣緊緊抓住柱子,長(zhǎng)吁了一口氣,此時(shí),我背上已冒出一身冷汗。

  第二關(guān)是走鋼絲,我用腳碰了碰鋼絲,鋼絲抖個(gè)不停,我咽了一口唾沫,吸了一口氣,勇往直前地沖過。我一邊跑一邊想:“怎么這條鋼絲這么長(zhǎng),跑也跑不完。我好不容易才走到第三個(gè)站臺(tái)上,慶幸自己順利地過了這關(guān)口。觀看的媽媽豎起大拇指,為我拍照留念。

  后來我又過了輪胎關(guān),拱橋關(guān),踩蹺蹺板關(guān)。

  最驚險(xiǎn)的是踩木樁,這個(gè)木樁很小,一腳踩上去很不穩(wěn),木樁與木樁之間的距離很大,吊著木樁的繩子搖搖晃晃的,我顧上了腳,又顧不上手,手沒抓穩(wěn),腳也不穩(wěn),一種向下倒的力量嚇得我死命抓住繩索不放,我大聲呼叫:誰來救我!“管理員叔叔立刻來到我身邊,幫我扶住木樁。我心定了不少,在心驚膽戰(zhàn)中,過了此關(guān),此時(shí)的我,上衣全濕了。

  這次闖關(guān)活動(dòng)真刺激!

  六年級(jí)日記 17

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯,也能帶給我們精神上的力量。我覺得這句話說的很正確。我就是一個(gè)很愛讀書的孩子,在這里,我給大家講一下我與書的故事吧!在我很小的時(shí)候就很喜歡都市,那時(shí)候,我十分愛聽故事,于是爸爸就成為了我的“故事機(jī)”。

  他講的故事令我百聽不厭,讓我明白了很多道理,什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自編的《小老鼠歷險(xiǎn)記》......我最早看的書是《烏鴉喝水》,它是一本小人書,雖然沒有幾個(gè)字,可內(nèi)容和道理卻深深地印在了我的心里。

  從此,我和書成了親密的朋友,天天形影不離。在我的`書桌上,擺著一本本我心愛《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》......的書:《格列佛游記》、《水滸傳》、《小狼人》、暑假的一天,我在準(zhǔn)備讀后感的資料,我翻了很多本書,都沒有找到合適的。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》,這是一本的阿拉伯童話,剛看幾眼,我就愛不釋手了。

  我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我一會(huì)兒去和主人公坐著烏木馬暢游,一會(huì)兒又和漁夫一起戰(zhàn)勝魔鬼,一會(huì)兒有和阿拉丁一起打敗了可惡的魔法師......我正沉浸在書海中,媽媽突然問我:“典兒,今天中午吃什么餅?”這時(shí),我正好看到《阿里巴巴與四十大盜》的故事,阿里巴巴正說咒語呢!

  我隨口答道:“芝麻開門!”媽媽誤以為我要吃芝麻餅,其實(shí),我想吃雞蛋餅。中午吃飯的時(shí)候,我問媽媽:怎么是芝麻餅?”“兒子,這個(gè)可是你要的呀!”嗨,沒辦法,都是讀書惹的禍!瞧!這就是我和書的故事。雖然書中沒有黃金屋,書中也沒有顏如玉,但是書能帶給我淵博的知識(shí)和樂趣。我愿意和書成為一輩子的好朋友!

  六年級(jí)日記 18

  夏季一個(gè)天氣陰沉的下午,我騎車行進(jìn)在寬敞的公路上。感受著干燥、污濁的空氣,見大小車輛從身邊疾速地駛過。

  忽然,輕微“嚓”的一聲,撞上了!一只蜻蜓撞在了我的車簍上,并鑲在了車簍的縫隙里。我的心一緊,減緩車速,一只手小心翼翼地捏住蜻蜓的翅膀,取下。它并沒有死,看來剛才它是被撞暈了。這是一只鄉(xiāng)下常見的那種蜻蜓,就是夏季雷雨之前,喜歡聚集在一起,隨風(fēng)漫天飛舞的那種。它醒來了,起先一對(duì)碩大的眼睛驚懼地望著我,接著便在我的指頭上振動(dòng)翅膀,奮力掙扎著。我松開手指,心情很好地看著它展翅飛去,不一會(huì)兒消失在灰蒙蒙的空中。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)在道路的上空,飄動(dòng)不少蜻蜓的身影。它們漫步空中,一會(huì)兒停在半空,高頻率地扇動(dòng)著翅膀,一會(huì)兒快速地滑過,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅。我不太清楚蜻蜓的生活習(xí)性,只知道它們好像是以空中飛行的小蟲為食。果然,那只蜻蜓直升機(jī)般駐留半空,是在尋找獵物;突然加速的瞬間,則是向目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊。

  一輛貨車呼嘯而過,我分明地看到,那只剛剛完成攻擊行為的蜻蜓悠悠然滑落地面,隨一股貨車帶來的風(fēng)輕輕地躺在我的車前。我的心頭生出了一絲陰影。

  一路向前。我看到每過一段,地上就有一兩只蜻蜓的尸體,它們靜靜地躺在那里,慘相各異。心頭的.陰影在蔓延,我胡思亂想到,一座座工廠建起來了,河水變黑了,大河小渠的魚類也日見稀少;食物的內(nèi)容豐富了,隨之而來的是,鳥兒稀少了,野兔難見了,好些動(dòng)物數(shù)量急劇下降;農(nóng)作物產(chǎn)量上去了,品質(zhì)卻下來了,食用起來,早沒了原先的滋味

  人與自然,如果能平和地相處,那該多好。

  我停住車子,撿起一只蜻蜓的尸體,默默地為它祭奠。

  六年級(jí)日記 19

  我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類在索取地球資源的同時(shí),卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園

  回想昨天——湛藍(lán)的天空飛著自由的鳥兒,茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍(lán)天成了布滿灰塵的相片,黯然失色。低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少。生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,

  環(huán)保,對(duì)于我們很重要。關(guān)乎著我們的身體健康,關(guān)乎著我們的子孫后代,關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟悗装偃f年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  在生活中,隨處可以看見花草樹木?墒,有些人故意去攀折樹木;但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護(hù)花草樹木……

  水,是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命;一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的`65%。而從全球范圍看,人類可以利用的淡水只占全球水總量的0.325%。多么小的一個(gè)數(shù)字啊!所以,我們也要節(jié)約水,保護(hù)水……保護(hù)水,就是保護(hù)我們的生命。

  我們這個(gè)地球太可愛了,又太容易破碎了,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)環(huán)境。

  六年級(jí)日記 20

  今天晚自習(xí)的時(shí)候,我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書做起來,沒想到上面的一道題卻難住了我。

  這道題是這樣的:有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿青草,每天青草都均勻的生長(zhǎng),這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天,可供6頭牛吃20天,可供多少頭牛吃5天?我左思右想,可是怎么也想不出來。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書,讓我感到高興的是這本書上居然有一道題和這道題類似,下面還有關(guān)于這道題的解析。于是,我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來。

  原來這個(gè)問題叫:“牛頓問題”,這道題最初是牛頓提出來的,因此而得名。根據(jù)這道題的解析,我做出了那道題。下面我在此講解一下:由于這片草地草的數(shù)量每天都在變化,關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的.數(shù)量,總的草量可以分為兩部分:原有的草與新長(zhǎng)得草,新長(zhǎng)的草雖然在變,但由于是均勻生長(zhǎng),因兒這片草地每天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草,那么8頭牛10天就吃80份草,此時(shí)新長(zhǎng)的草和原來的草全吃光,6頭牛20天就吃120份草,此時(shí)新長(zhǎng)的草與原來的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和,120份是原來的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合,因此每天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是:(120—80)÷(20—10)=4份,所以,原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份,這片草地每天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供X頭牛吃5天,于是可以列式為:40÷(X-4)=5。解得X=12,當(dāng)我寫完這道題的解法的時(shí)候,交給老師看了看,老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  今天,我真很高興,雖然這道題不是自己做的,但我為自己的探索精神而感到高興。

  六年級(jí)日記 21

  語文期中考試完畢,弄的大家人心惶惶。數(shù)學(xué)考試大家都不錯(cuò),100分眾多。要排前幾名就看語文了。

  “叮鈴鈴”上課了,大家還在唧唧喳喳叫個(gè)不停。突然一下,全班安靜下來。不用說一一老師來“楊老師手里好像有卷子耶,不會(huì)是期中考試卷吧!”我看到老師手里有一大堆紙一樣的東西,特I別興奮。期中試卷!會(huì)知道分?jǐn)?shù)了耶!便問同桌?墒撬麤]理我。

  “最高分96.5分,均分84.7,優(yōu)秀率55!睏罾蠋熢谥v了一會(huì)課后終于翻開了手中的卷子!翱纯,我說的'吧,就是卷子!”我激動(dòng)的捅捅同桌,真的是卷子!不過,我到底多少分呢?會(huì)不會(huì)80多分?想到這兒,我不禁擔(dān)心起來。如果真的是80多分的話,那我就完蛋了。數(shù)學(xué)明明就好的太多語文再這樣真的不行。卷子發(fā)下來了,我急的馬上看分?jǐn)?shù)。馬上,心中一喜一一我96.5分!哇!

  太好啦,這樣的話,也不會(huì)太低了呢。這樣?jì)寢屵會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,太棒啦!我頓時(shí)心里喜滋滋的!啊痹倏纯茨睦镥e(cuò)了呢!蔽易匝宰哉Z,打開試卷。啊,不是吧,這,這,這這是怎么回事!老師“懸賞”100遍的“妥帖”我竟然寫成了“妥貼”。怎么辦啊,100遍哪!這是要抄死我呀?這么多。這可叫我怎么辦?我的心情一落千丈,晴轉(zhuǎn)多云。我在往下看,額,“懸賞”20遍的“協(xié)調(diào)”我也寫錯(cuò)了,寫成了“諧。老天,你這是雙重打擊呀!叫我怎么辦吶。沒辦法,現(xiàn)在只能埋頭抄!調(diào)”唉,我的粗心太可惡,不然我不會(huì)扣這幾分,也不會(huì)抄那么多遍!不管做什么事,大家要記得仔細(xì)子細(xì)再仔細(xì)!

  六年級(jí)日記 22

  星期三,我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋,脫鞋,下河,誰都不含糊。

  大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦樂乎!忽然,郭建麒大喊一聲:“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看,有的眼神里充滿驚訝,有的滿懷羨慕,還有的滿懷不服氣。我也不服輸,繼續(xù)摸索著,忽然,我覺得腳下有硬硬的'東西,伸手一挖,原來是只蛤喇。我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂,高高的舉起手中的蛤喇,高聲喊道:“我捉到了!”我如獲至寶,仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇,外殼排著整齊的弧線,美觀又富有個(gè)性,我贊嘆不已,愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著,接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇,每一次的收獲都帶給我異常的驚喜,我心中暗暗贊嘆,大自然多么慷慨無私。∥叶嗝聪霌肀『,親吻大地呀!就在此刻,我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng),走近一看,原來是只白天鵝,我開玩笑的說:“伙伴們,能抓到一只白天鵝,老師就會(huì)給咱加一百分的。”身旁傳來一陣陣笑聲。我們?cè)坊氐狡瘘c(diǎn),身后傳來一聲驚叫:“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上,我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹,它正滑動(dòng)著八條腿,在里面橫行霸道呢!逗得我們又是一陣開懷大笑!

  忽然,下起了小雨,老師催促我們上岸,但是我們?nèi)w*,老師只好放寬政策,再讓我們玩一會(huì)兒?墒怯暝较略酱,我們只好依依不舍的上了岸?吹酵袄锏母蚶,我們的臉上露出了歡樂的笑容。

  這次活動(dòng),讓我感受到了大自然的慷慨與美麗,我決心要保護(hù)大自然的一草一木,讓我們的地球家園更加迷人美麗!

  六年級(jí)日記 23

  春季,這是一個(gè)播種的季節(jié),這讓我想起來我就是在春季出生的,而此刻我又正值人生的春季,若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望,那么等到豐收的季節(jié)時(shí),我又如何摘下人生的碩果呢?

  記得那是一段普通的回家路,可是那天我卻走得異常失落,春雨一滴滴從天空中灑下,雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上,那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來試卷上一道道錯(cuò)題及一個(gè)個(gè)紅叉,兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的遭遇,春風(fēng)也在我身邊無情地刮過使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  我正慢慢地走著,步子慢而沉重,好似一個(gè)萬惡的罪犯在接受法國(guó)無情的審判,而我則是在想如何接受家長(zhǎng)的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn),但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異,怎么平常沒見有這么美得景象?噢,原來現(xiàn)在是春季啊。

  我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白里透紅的小花,每一朵都平淡無奇,可一旦它們?cè)谝黄鹦纬闪艘黄ê#敲此闶鞘篱g最美的景物。我仔細(xì)觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上,但沒有一朵花落下,每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng),在逆境中仍然將最美的'笑容呈現(xiàn)給萬物。

  看著這一株櫻花,我好像明白了什么,春風(fēng)吹過,我嗅到了春季的味道:春季不僅有美麗,我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。

  春季這個(gè)播種的季節(jié),在播種的過程中難免遇到逆境或苦痛,可是春季的味道中也同樣充滿了明天的希望!也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)!只有在這個(gè)美好的季節(jié)中付出了汗水、努力,才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果!

  六年級(jí)日記 24

  古人曰:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且粋(gè)清明。今天街上熙熙攘攘,車水馬龍,人們都回老家為祖先掃墓。

  天空灰蒙蒙的,猶若披上輕柔的薄紗,模糊不清,細(xì)雨蒙蒙,但絲毫不會(huì)阻礙人們要上山掃墓的腳步。當(dāng)我們到達(dá)山上時(shí),山上真可謂是“人山人海”。只見有的人在用力拔墳?zāi)股系牟;有的人在插柳;還有的人在燒紙錢。小朋友們也學(xué)著大人的樣子跪在祖先的墳前拜了拜。人們的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥也不再像以前那樣活躍了,而是逗留在樹上,似乎它們也知道今天是清明節(jié)。

  看著大人們忙得不可開交,心想:這時(shí)候我應(yīng)該干點(diǎn)啥呢?于是,我也學(xué)著大人的樣子給墳?zāi)固硗痢N夷脕硪粋(gè)簸箕,來到十幾米的一塊空地上,找到一處疏松的泥土,卷起袖子,蹲下身子,就像老鼠挖地洞似的,雙手用力地刨。雖然豆大的汗水珠從額頭滑下。手里粘滿臟臟的泥土,但我毫不無在意,忙得不亦樂乎!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于,我挖滿了一簸箕的泥土。這時(shí)心里充滿了成功的喜悅,臉上洋溢著笑容。當(dāng)我把土堆到爺爺?shù)?墳?zāi)骨埃曳路鹨钥吹搅藸敔斈菭N爛的笑容。爺爺,回想起您在時(shí)對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟疼愛……而現(xiàn)在您卻跟我們相隔兩世,再也看不到您那慈愛的笑容,再也聽不到您那充滿嘮叨而又充滿疼愛的話語了,再也摸不到您那雙飽經(jīng)風(fēng)霜刻滿皺紋的手了……想到

  這里我鼻子一酸,眼淚不聽使喚地落下。掃墓完畢之后,爸爸點(diǎn)燃了一串爆竹,接著就“噼哩啪啦”地響了起來,火光四濺。鞭炮放完之后,我們就回家去了。

  通過這次清明掃墓,我明白了:那份血濃于水的親情是我們心中最牽掛的情感,我們對(duì)逝去的親人無比懷念,同樣要好好珍惜在世親人對(duì)我們的愛。

  六年級(jí)日記 25

  在一年一度里最讓人激動(dòng)人心的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這一期里我們班究竟會(huì)創(chuàng)下最后的輝煌還是黯然神傷呢?

  ‘砰’隨著一聲槍響,我們班的運(yùn)動(dòng)健將劉星宇沖了出去。看!他像一匹脫韁的野馬,他狂奔著·怒吼著朝200米終點(diǎn)站奔去。最后他以200米第二名的'成績(jī)勝利歸來。

  ‘看!跳高跳高!’這次我們班劉星宇主將尹昊主將王朝副將會(huì)有什么讓人激動(dòng)興奮的事兒發(fā)生呢?只見,劉星宇輕輕松松地就跨過了半米高的橫欄。王朝先往后退了幾步來了個(gè)有力的助跑,結(jié)果也是輕而易舉的跨過了橫桿。到了最后的決賽,劉星宇先深呼吸了口氣,然后又使勁來了個(gè)前空翻,一下就躍了過去,這一躍,越過了我們校的記錄。

  好,接下來是更精彩的比賽。拉拉隊(duì)的呼喊聲一聲賽過一聲,這聲音是從趣味樓傳來的。先是我們班46個(gè)賽手和六班上場(chǎng)拔河對(duì)戰(zhàn)。我們班的同學(xué)早已做好了比賽的準(zhǔn)備,齊聲聲地?fù)粽埔幌,這樣士氣十足的我們班能快速讓對(duì)方防不勝防足以滅掉對(duì)手的威風(fēng),以便第二輪的時(shí)候快速地拉輸對(duì)方。

  “第二輪比賽開始了!”胡老師一聲令下,我們用盡了吃奶的力氣拉著硬邦邦的麻繩身體向后傾斜著。只見三班的對(duì)手是明顯的拉不過我們班了,賽場(chǎng)上又響起了呼喊聲——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰,真漂亮,不用吹灰之力就把對(duì)方給拉過了界線。

  下一輪我們的對(duì)手是五班同學(xué),可惜我們班第一次都根本都沒有使上力對(duì)方就把我們拉了過去了。我們不善罷甘休立刻又東山再起但是還沒能成功。

  這時(shí)大家都嘆了一口氣,但我們還是有了進(jìn)步了。這一次我們班也創(chuàng)下了最后的輝煌了!

  六年級(jí)日記 26

  人的一生都會(huì)碰上選擇,有容易選的選擇,也有讓人進(jìn)退兩難的選擇,而我,也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的.選擇。

  前幾天,同學(xué)買了一只倉(cāng)鼠,他背上是灰色的條紋,肚子是雪白的,兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著,還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢,可愛極了。同學(xué)看見我那么專注,說:“我媽媽肯定不讓我養(yǎng),要不先在你家放幾天,可以么?”我一聽,爽快的答應(yīng)下來。

  這個(gè)小家伙十分可愛,跟我沒幾天就混熟了,老是跟著我,像我的影子一樣?墒,我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期,倒霉的事就來了。

  早上,我跑步回來,剛進(jìn)門,媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”,理由是太臟了,污染環(huán)境,讓我把它處理掉。

  我十分難過,但媽媽的話我不能不聽,我只好來到同學(xué)那里,沒想到,他剛見到我就說:“我不要了,倉(cāng)鼠送你了。”這是個(gè)令人興奮的事情,可我怎么也高興不起來。我回到家,問:“媽媽,可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的說:“不行,你要再不送人,我就把它扔出去!笨晌覍(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人,可是后路已經(jīng)斷了,留在家里絕對(duì)行不通。無奈之下,我大喊:“老師常常讓我們愛護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在,我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行,這是為什么?”“因?yàn)樗K了,別說了,快去吧。”一聽這話,我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴,大腦里一片空白,這怎么辦?

  同學(xué)們,快幫我想想辦法吧。

  自評(píng):我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉(cāng)鼠,可媽媽不讓養(yǎng)了,我真不想送人啊,可是媽媽的話我不得不聽,于是,我就寫了這篇文章。同學(xué)們,我該怎么辦呢?

  六年級(jí)日記 27

  我的手指在黑白的鍵盤上靈活地穿梭、跳躍、移動(dòng)著,整整兩個(gè)小時(shí),指尖被摩擦得通紅,還微微有些癢,肩膀和過度活動(dòng)的右臂有些酸軟無力——盡管我一直在放松,也一直被要求去放松。

  鋼琴內(nèi)部的機(jī)械隨著我的彈奏發(fā)生著變化與運(yùn)動(dòng),伴隨著輕微的響聲。時(shí)而,是行云流水般的音韻,時(shí)而又奏出舞曲的'優(yōu)雅,或是短笛的清脆悠揚(yáng),甚至是山中少女的清歌小調(diào),閨中怨婦抑揚(yáng)頓挫的啜泣,沙場(chǎng)上將士的怒吼、轟鳴的炮聲……一切竟在這百個(gè)琴鍵上,表現(xiàn)得淋漓盡致。

  我若是琴,也許是鋼琴,也許又不是。無論是一把琴,還是一架琴,我更愿意被靈魂去觸摸,去擊打——貝多芬?guī)缀跤行┍瘔训、充滿力量的《命運(yùn)》,訴說著一個(gè)在苦難之中成長(zhǎng)起來的天才,面對(duì)肌體與靈魂的雙重打擊,抗?fàn),抗(fàn)帲倏範(fàn);嵇康在臨刑前一曲凄婉哀怨的《廣陵散》,他的靈魂在生與義之間徘徊,面對(duì)身后未了的宏愿,他依然選擇了離開這個(gè)無情的城市,帶著他最后的絕唱……聲聲觸我之琴鍵,驚我之心魄;句句撥我之琴弦,動(dòng)我之心魂。我敬畏這樣的人——他把靈魂的支柱穿梭在琴譜之間,莫非,這就是靈魂的洗禮?

  琴,把人的心靈與手的運(yùn)動(dòng)糅合在一起。心是靈,手是骨。手到而心不到,失樂之靈氣;心到而手不到,失樂之風(fēng)雅;心手皆虛,二者皆空也!然心手皆到,便得了樂之靈骨,悟到了琴的真諦。手到,在于勤;心到,在于靜。

  我決心繼續(xù)彈下去,不僅僅為我的雙手,更為滋潤(rùn)我的心房。

  我的手再次靈巧地穿梭在黑白相間的鍵盤上,然而此時(shí)的我已不再感到勞累。

  心靜了,一切皆涼,我早已把心神都溶在一泓碧水之中了。

  六年級(jí)日記 28

  今天體育課上,王老師早早來到了教室,手里拿著個(gè)小盆子,里面不知道裝了個(gè)啥玩意。聽同學(xué)說,這是測(cè)肺活量的儀器。我心里不由一震,因?yàn)槲液孟駨膩頉]有側(cè)過肺活量,也不知道怎么測(cè),所以顯得前所未有的激動(dòng)和興奮。

  開始上課了,老師今天要給大家看電視,被叫到的人測(cè)肺活量。電視播放的是讓我百看不厭的《爸爸去哪兒》,可我的`魂早就飛到王老師手中的那臺(tái)儀器上了。根本沒有心思看什么《爸爸去哪兒》。

  只見這個(gè)儀器很舊了,原本雪白的顏色都變成了灰色。它活像一把小水槍,有一根管子插在后面,直接連接到了一個(gè)正方體的機(jī)器上。最后,王老師還在“子彈孔”上安裝了一個(gè)類似奶嘴瓶嘴的東西。

  接著,王老師告訴了我們測(cè)肺活量的方法,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要先吸一口氣,然后對(duì)著“奶瓶嘴”一次性吹出去就好了。每人都有兩次機(jī)會(huì)。

  我目不轉(zhuǎn)睛地頂著正在測(cè)肺活量的同學(xué)們。這十分簡(jiǎn)單的測(cè)試,而大家卻表現(xiàn)的像大敵來臨時(shí)的,這氣氛并不亞于期末考試的感覺。如果讓旁人知道一定會(huì)哈哈大笑或充滿疑惑。我知道,因?yàn)榇蠹覐膩頉]測(cè)過肺活量,都覺得這十分重要,所以不敢馬虎。

  我迫不及待地盼著老師叫道我的名字,好讓我可以輕松起來。終于,我如愿以償了,可這突然之間,卻搞得我不知所措。我的心不由的加快起來,甚至不用摸就知道它跳動(dòng)的有多厲害了。我一步一步地走向老師。猛吸一口氣,迅速對(duì)著“買瓶嘴”把氣不快不慢地吐入了儀器,只見那個(gè)正方體機(jī)器上的數(shù)字從0飛躍到100、200、300……最后當(dāng)我實(shí)在沒氣了,它也就停了下來。我又試了試一遍,結(jié)果比上次還要差。最后,我松了口氣,一蹦一跳地跑回位子津津有味地起了電視……

  這次測(cè)肺活量真是令我難忘呀!

  六年級(jí)日記 29

  每年的大年三十,吃過晚飯大家都圍坐在電視機(jī)前等待著盼望已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。聽說春晚的節(jié)目都是在半年前就開始籌備排練呢!龐大的陣容色彩艷麗的舞美構(gòu)成了一臺(tái)喜氣洋洋的晚會(huì),讓我印象最深的還是那些逗樂的小品。我突發(fā)奇想的向家人提議我們自己也來演一個(gè)有趣的小品吧,我的提議馬上得到全家的響應(yīng)。

  我們采取非常公平的抽簽,選定三個(gè)主題后把它們寫成紙條,由年紀(jì)最大的姥姥抽取,姥姥抽到了《漁夫和金魚的故事》,緊張的角色定位開始了,因?yàn)槟挲g小我理所當(dāng)然的成為了“神奇金魚”,姐姐扮演漁夫、姥姥演漁夫貪心的妻子,姨媽是攝像師,媽媽是化妝師。短暫的排練后我們的正式演出開始了……先出場(chǎng)的是“漁夫”(姐姐),只見她嘴上用雙面膠帶粘著兩撇棉花胡子,額頭上用眉筆畫滿了皺紋,帶著一頂不知從哪翻出來的舊棉帽,還用顫顫巍巍的聲音講述了故事內(nèi)容。

  哈哈哈,貪心的漁夫老婆(姥姥)上場(chǎng)了,胖姥姥身上圍著一個(gè)花圍裙,頭上頂著一個(gè)大紅色的紗巾,帶著一個(gè)金黃色的`假發(fā),哦,嘴角上還被媽媽畫了一個(gè)大大的黑痣,姥姥叉著腰,對(duì)姐姐喝道:“去,到金魚那,就說我要變成最富有的貴婦人!蔽冶镏鸵Τ雎暤淖欤戎憬銇硐蛭艺f臺(tái)詞,誰知姐姐剛一看我,撲哧的一聲口水噴了我一臉,讓后就倒地狂笑起來,攝影師姨媽對(duì)著姐姐拍起特寫,嗨,我還沒有進(jìn)入角色,這個(gè)小品就結(jié)束了,媽媽在一邊笑著說:“不專業(yè)呀,等今年好好練練咱們也去參加春晚。”

  我們?cè)谝黄_心的笑聲中迎接了虎年的鐘聲。

  六年級(jí)日記 30

  今天下午,我們來到學(xué)校進(jìn)行活動(dòng),我們班級(jí)是進(jìn)行旋轉(zhuǎn)呼拉圈。

  下午還沒有上課,我就來到了天臺(tái)上面,拿起呼拉圈往身子上面套了進(jìn)去。我放到腰間這一部位,然后用手一旋轉(zhuǎn),呼拉圈就在我的身上旋轉(zhuǎn)起來。我緊跟著將身子扭動(dòng)。呼拉圈就不停地在我的身上轉(zhuǎn)動(dòng)起來。這呼拉圈好像在我的身上粘住了一樣,一直旋轉(zhuǎn)著。我一邊旋轉(zhuǎn)著呼拉圈,一邊抬頭往四周看。我的樣子顯得有點(diǎn)得意。這時(shí),戴旭明拿著呼拉圈走到天臺(tái)上來了。我一邊旋轉(zhuǎn)呼拉圈,一邊對(duì)他說:“怎么樣,敢不敢和我比一比?”“比就比!”“好!”我將呼拉圈捏住,然后和他一起旋轉(zhuǎn)起來。因?yàn)樗粫?huì)轉(zhuǎn),所以我非常輕松地贏了他。

  接著,又有一些同學(xué)走到天臺(tái)上來了。于是,我就大聲對(duì)他們說:“我們一起來比一比,看誰旋轉(zhuǎn)的`次數(shù)多,時(shí)間長(zhǎng),好嗎?”“好!”“預(yù)備,開始!”大家就開始旋轉(zhuǎn)呼拉圈了。有的人剛旋轉(zhuǎn)了不多久,呼拉圈就掉了下來。有的旋轉(zhuǎn)了幾圈也掉了下來。后來,只有兩個(gè)人還和我一樣在旋轉(zhuǎn)著呼拉圈。唉呀,不好,我一不留神,那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉,不能夠麻痹大意呀!要謙虛,要小心!

  后來,我看到有人用兩個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。我覺得好玩,也就和一個(gè)同學(xué)借來一個(gè)呼拉圈,與自己的那個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。咦,怎么搞的,自己的呼拉圈總是要往下掉。后來,我摸索出了經(jīng)驗(yàn),知道自己的呼拉圈要重,所以要先掉下來。于是,我就換了一個(gè)呼拉圈,這樣兩個(gè)呼拉圈一樣重了。我就將兩個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),這兩個(gè)呼拉圈好像非常聽話,不停地在我的腰上旋轉(zhuǎn)。

  上課的鈴聲響了,我們只好停止不旋轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家各自拿著呼拉圈回教室去了。

  六年級(jí)日記 31

  “砰”的一聲音槍響,我像離弦的箭一樣,朝著終點(diǎn)飛奔而去……風(fēng)雨聲中響起了一陣陣“加油加油”的吶喊聲。這是我第三次參加福州市中小學(xué)生田徑比賽,為了參加比賽,我每天都進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。放學(xué)后,我都要先繞操場(chǎng)跑上幾圈,做些運(yùn)動(dòng)前的熱身。壓壓腿,跳一跳,稍微跑一跑,然后再跟著老師進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練。“手臂前后擺動(dòng),不要野腿抬高,步伐要快!”每天訓(xùn)練下來,汗水把衣服都浸晃!“空中蹬腿,落地不能有聲音!”濕了,渾身上下像散了架似的,酸痛不已。實(shí)在太累了,有時(shí)候真想放棄,可媽媽總是說:“堅(jiān)持就是勝利,沒有付出哪有收獲!”就這樣咬著牙堅(jiān)持了下來。每天,操場(chǎng)上回蕩老師的.聲音,留下了我辛勤的汗水。

  這是一場(chǎng)緊張而又激烈的60米決賽。豆大的雨珠從天上滾落下來,一滴滴如玻璃球般砸在我身上涼涼的,疼疼的。轉(zhuǎn)頭看看身邊的對(duì)手,她們一個(gè)個(gè)人高馬大,肌肉緊繃,腿都比我長(zhǎng),站在起跑線上的我顯得那樣的嬌小。但我沒有畏懼,心里只有一個(gè)堅(jiān)定的念頭:“加油,超越她們,勇奪第一!  案骶透魑唬A(yù)備一—”“砰”的一聲槍響了,我像踩著風(fēng)火輪,似離弦之箭飛奔出去。頓時(shí)吶喊聲響徹云霄,“加油,加油!”的聲音此起彼伏,一聲高過一聲,為我注入了一股強(qiáng)大的力量,我超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。近了,更近了,十米、五米……!我終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。瞬間,我的眼淚噴涌而出,這是快樂、激動(dòng)的淚水;叵胛覐牡谝淮螀⒓痈V萏飶劫惈@得了五、六名,到第二次參加獲得第二、三名,這次終于獲得了兩項(xiàng)冠軍、兩項(xiàng)亞軍。每一份成績(jī)里都流消著我的汗水和淚水,我不禁喜極而泣!雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,美麗極了!

  六年級(jí)日記 32

  大年二十九那天,爸爸媽媽帶著我坐車去鄉(xiāng)下。一路上,我透過車窗看碧藍(lán)的天空,幾朵白云在空中愉快地追逐著,溫暖的陽光驅(qū)散冬的寒氣。

  一進(jìn)家門,爸爸便拿出買好的春聯(lián)和“!弊郑⌒囊硪淼匕汛郝(lián)貼在大門上,然后把“!弊值官N上去,我在一旁遞膠帶和剪刀。古人云:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹谥袊(guó)人心中,貼了春聯(lián)才有年味兒。

  除夕夜,窗外鞭炮聲聲脆響,煙花五彩繽紛。屋里被火爐烘得暖暖的,爸爸把小桌子支在炕上,媽媽和奶奶來來往往,走馬燈似的.把一盤盤佳肴端到小桌上。不一會(huì)兒,桌子上的雞鴨魚肉層層疊疊堆得像一座小山,香氣撲鼻,令人垂涎三尺。等大家都落座后,奶奶首先拿起筷子,說:“來,開吃吧!”我用筷子夾起了一大塊雞肉塞進(jìn)嘴里,感覺太好吃了。

  吃過年夜飯后,我一本正經(jīng)地向奶奶行了個(gè)禮,鄭重其事地說:“我今晚要守歲,通宵不睡覺!”奶奶被我嚴(yán)肅的樣子逗樂了,捂著嘴笑個(gè)不停。爸爸則一臉懷疑,擺擺手說:“唉,某人每年都這么說,但每次都是第一個(gè)撲向床的懷抱!薄昂撸咧,今年的守歲王一定是我!”我用不容置疑的語氣說。

  鐘表“嘀嗒嘀嗒”地走著,我的眼皮開始打架,不知過了多久,我睜開眼發(fā)現(xiàn)四周黑乎乎的,一個(gè)人影都看不見。我正納悶,爸爸推門而入,抱起我說:“天快亮了,我的瞌睡包守歲王!

  我不知道大人們是怎么守過那漫長(zhǎng)的一夜的,也許是因?yàn)閷?duì)過去的無比眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,他們守歲時(shí)一定心懷美好的希望。明年我一定要好好守歲,帶著希望和夢(mèng)想迎接新年的到來。

  六年級(jí)日記 33

  本周三,我們迎來了今年的第一場(chǎng)雪。在校園里的我們,看著外面的鵝毛大雪,樂得不亦樂乎。

  下午的第一節(jié)課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來。頓時(shí),我感覺到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場(chǎng)景,連昔日常綠的.松樹都披上了白色的大衣。

  “叮零零”,校園里傳來了放學(xué)的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來到了我家門前的那片雪地上,準(zhǔn)備來一場(chǎng)打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結(jié)果,松民沒注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了他的脖子里,他立刻凍得發(fā)抖。此時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我投射雪球。我見了,也不甘示弱,向他投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來了,這時(shí)我才明白:原來他們想一前一后,夾擊我!哼,那我就將計(jì)就計(jì)。突然,他們兩個(gè)人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過了他們倆的聯(lián)攻,結(jié)果他們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時(shí),他們兩個(gè)人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時(shí)我突發(fā)奇想:如果他們?nèi)拥颓,那我就把腳分開或并攏。如果他們?nèi)痈咔颍俏揖投紫,保證他們?cè)也坏轿。于是,我就按著這計(jì)劃實(shí)施了。結(jié)果,這辦法真有用,每次他們擊我的時(shí)候,我都躲過了他們的聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過來,結(jié)果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。

  這件事讓我明白了,只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

  六年級(jí)日記 34

  一輛破舊的電瓶車,一頂黑色頭盔,一個(gè)被塑料口袋包裹著的座位。這些事物使我開啟了那漫長(zhǎng)的“放學(xué)路上”。

  在六年級(jí)的時(shí)候,一般都是媽媽送我上下學(xué)。

  放學(xué)了,正與同學(xué)們海闊天空、天南地北的聊著天,好不快樂!可等我坐到了老媽的車上時(shí),“災(zāi)難”卻來臨了!我發(fā)現(xiàn)竟然還要戴頭盔!老媽在我耳邊不舍不棄的念叨:什么一坐一盔,不戴要罰錢,頭盔相當(dāng)于駕駛員的安全帶。雖然我很不情愿,但是……還是聽話吧!我心里嘀咕著坐上了車,但是讓我更為難受的是--座位!

  這座位以前就感到十分到的難受,坐在上面一顛一顛的,我的`屁股像是開了花般的疼!腰還時(shí)不時(shí)地撞到后面的靠背,更要命的是太擠了!這漏洞滿身的車子可經(jīng)不住我這龐大身軀的扭動(dòng)啊!我不想再去想這些了,要不然我會(huì)堅(jiān)持不到家的!

  猛吸一口氣,清鮮而又舒服的空氣進(jìn)入了我的體內(nèi),再緩緩地呼出,真的是神清氣爽啊!再一看,路上的行人、車輛都在有序的走著。我偷偷的伸出手,涼爽的風(fēng)便已陣陣的襲來,從我的指縫中滑過,使我想起了時(shí)光匆匆,要抓緊現(xiàn)在的時(shí)間。我立即就忘了哪個(gè)屁股底下生硬的坐墊了。

  直到老媽示意讓我把手收回來,我才從快樂的世界中走來出來,重新回到了“地獄”一般的車子上。頭上的頭盔太重了,讓我不由得扭了扭脖子。好酸啊!一陣接著一陣涌來,實(shí)在是疼痛難忍!偷偷看了看老媽,嗯,還在專心致志的騎車!靶袆(dòng)”我立即把頭盔摘了下來。頓時(shí)脖子又是我自己的了,我的頭發(fā)又回到了那微風(fēng)的懷抱中,好不舒服啊!

  終于到家了!這一段放學(xué)路上真是度日如年啊!我拍了拍那坐麻了的屁股,上了樓……

  六年級(jí)日記 35

  3月5日星期四晴

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我踏著一路春風(fēng),撒下一路歡笑,一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳地和同學(xué)們走出校門。

  今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,這不,今天這堂綜合實(shí)踐課,老師便帶著我們走出校園,到外面去撿垃圾,做好事去了。一出校門,映入我們眼簾的就是一對(duì)對(duì)“手拉手”成群結(jié)隊(duì)的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有,他們靜靜地躺著,仿佛一個(gè)個(gè)好吃懶做、四肢不勤的懶人,正呼呼大睡。我們都看不過去了,紛紛把它們“收拾”干凈。我開始有些心不甘情不愿,因?yàn)槔鴮?shí)在太臟了,他們有的躺在水塘里,有的被黑土埋沒,有的被車子扎過好幾下,車胎在上面留下了記號(hào)它們沒有一個(gè)是干凈的,我不愿碰它們,怕弄臟手,弄臟衣服。但我轉(zhuǎn)念一想,今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我們出來就是處理“白色污染”,做好事的,人家雷鋒好事做了一火車,多少臟活累活沒干過,這不就是撿垃圾嘛,有什么大不了的。想到這兒,我也彎下腰撿了起來。幾十分鐘過去了,我們把流落在外的垃圾孤兒們,都送回了家垃圾桶。同學(xué)們滿“載”而歸,載的不是奇珍異寶,不是好吃的`美味,而是做好事的樂趣。

  每天、每時(shí)、沒刻,都有人需要幫助,有時(shí)或許是你的一次無心的幫助,就讓人感激萬分。當(dāng)你幫助了別人時(shí),開心的就不止是被幫助的人了。今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我和同學(xué)們做了好事,這個(gè)世界就更美了些,若是我們每天都做好事,世上每個(gè)人都做好事,那么世界會(huì)多么美好啊!

  就讓我們“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”吧!讓我們永遠(yuǎn)記住助人為樂的真諦:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上……”

  永遠(yuǎn)記住……

  六年級(jí)日記 36

  昨晚,我們的元旦晚會(huì)圓滿的落下了帷幕。 晚會(huì)取得了一定的成功,大家玩的也很開心。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩。聯(lián)歡中,由聶維琦,王志順等四人帶來的《送禮》節(jié)目,四個(gè)人一本正經(jīng)的表演、幽默的話語、形像的動(dòng)作引得大家笑聲不斷、掌聲連綿。

  但是,這也沒什么好批評(píng)的,因?yàn)檫@畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng),大家都經(jīng)驗(yàn)缺乏,相信下一次大家會(huì)做的更好。其次,主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì)圓場(chǎng),當(dāng)音樂出現(xiàn)問題的時(shí)候,或者演員還沒有到場(chǎng)的時(shí)候,主持人都是傻傻的站著、等著,而沒有上前與觀眾互動(dòng),緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。這是的缺乏,也是我們要去學(xué)習(xí)的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽,當(dāng)然這一定程度上受到話筒數(shù)目的影響。最后,在節(jié)目順序安排上我們做的還不夠好。

  最在王霖佳,王志順主持的'游戲環(huán)節(jié),贏得了大家的一致好評(píng)。尤其是在《誰是臥底》中更是讓元旦熱烈的氣氛到達(dá)了高潮! 總的來說,晚會(huì)的目的到達(dá)了,那就是娛樂大家、快樂你我。 12月31日晴今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),這次聯(lián)歡會(huì)跟以往的元旦聯(lián)歡會(huì)截然不同。我們先去參加校里舉辦的大型聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)的表演各式各樣。有《驕傲的大公雞》,告訴我們不要驕傲,要時(shí)刻保持低調(diào)。還有《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的古箏表演,讓我們知道,不能遇到困難就知難而退。學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,開始班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。隨著一陣排山倒海的掌聲,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們的表演每個(gè)都很精彩,都很新穎。還有抽獎(jiǎng)游戲,我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。雖然今年的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但我很期待明年的聯(lián)歡會(huì),希望明年的聯(lián)歡會(huì)更加精彩!

  六年級(jí)日記 37

  “呼,呼。呀。”一覺醒來,我睜眼一看,枕頭像棉花山,小床變得像一個(gè)足球場(chǎng)那么大,我實(shí)在不敢相信自己的眼睛,心里在嘀咕:“天哪,真壯觀,這些東西怎么都變得這么大了,如果不是它們變大了,那就是我變小了……”我腦子里冒出一個(gè)又一個(gè)奇怪的想法!拔夷X子進(jìn)水了眼睛出問題了還是中了魔法了?我百思不得其解,只好爬到了“棉花山”上,眺望著四周,眼前的景象更讓我吃驚:我的鞋子比大口袋還大,衣服看起來有1億個(gè)我這么大!皀o”我怎樣去穿衣服啊。沒辦法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、沒想到的是,芭比娃娃的衣服我竟然穿起來剛剛好,而且十分的暖和。我不禁笑了笑。

  “肚子太餓了”?蓱z的我知道順著床單滑下去,一路連滾帶爬的到了桌子上。“哇”。早餐可真豐富啊,像小河的牛奶,像高山的燒賣,連餅干都有飛機(jī)場(chǎng)那么大了,真是應(yīng)有盡有,五花八門,眼花繚亂啊。這些好吃的夠我吃一輩子了

  臉?biāo)⒀懒。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到臉盆上,又發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊,聰明的我趕忙借了一滴水抹抹臉,有借了一滴水簌簌口。便隨手抽出一張餐巾紙,把紙張四個(gè)角抓好“嗖”的一下,已由這邊臉盤上落到那邊地板上,接著我從衛(wèi)生間門縫中輕而易舉的.鉆了出來,又輕而易舉的的鉆進(jìn)了老爸的臥室。

  我拼命的捂住耳朵,怕被老爸的呼嚕聲嚇?biāo)溃瑳]想到的是,我真的要被嚇?biāo)懒,我一頭撞到了鬧鐘!岸66!.”鬧鐘叫個(gè)不停,老爸也被我吵醒了,被他發(fā)現(xiàn)原來是我搞的鬼。肯定要揍我了,我亂成一團(tuán),氣喘如牛,卻又叫不出聲來……

  忽然我變高大了,啊,原來我是在做夢(mèng)。總算能松口氣了,我再也不想變小了。

  六年級(jí)日記 38

  家,總是給我?guī)頊嘏傋屛矣X得甜甜的,在這個(gè)溫馨的港灣,天天上演著有趣,可愛的事情。

  清晨,家里和往常一樣,外婆早早起床,又在忙碌著為我們做手工面條了。忽然,“砰’‘的一聲,大家嚇了一跳,接著又聽到外婆’‘哎呦’‘一聲。我的心不由的緊張起來,連忙跑到廚房,原來是外婆在忙碌中不留神把面碗打翻了,面撒了一地。媽媽也聞聲趕來了,看到一地的狼籍,她立刻明白了,忙拉過我說:”育育,快點(diǎn)扶外婆到沙發(fā)上坐坐!壹泵Ψ鐾馄诺缴嘲l(fā)上坐下來。

  外婆皺著眉頭嘆了口氣說:“哎,真可惜,白白浪費(fèi)了一碗面,老了真是沒用,這點(diǎn)事情都做不好了!蔽乙荒槈男Φ卣f:“恩,外婆態(tài)度不錯(cuò),是個(gè)好老人。"外婆笑著拍拍我的頭:”就數(shù)育育嘴甜,會(huì)哄人。"

  媽媽拿起掃把不聲不響地掃掉了地上的面條和碎片。這時(shí)外公買豆?jié){回來了,他一進(jìn)來就打著哈哈說:“啊,今天有點(diǎn)熱鬧咕!眿寢屢话牙^外公悄聲把剛才發(fā)生的事告訴了外公,外公聽了,連忙走到外婆身邊,溫柔地說:“老太婆,別可惜那碗面了,摔了我再來做過,快看看你有沒有傷到了!蓖馄乓宦牨灸艿匕咽植氐搅吮澈,輕輕地?fù)u了搖頭,嘴上一個(gè)勁地說:“沒事,沒事,我又不是小孩!

  我硬拉過外婆的.手給大家看,只見手上被劃了一道口子,傷口邊緣紅紅的。我舉起外婆的手,一邊吹,一邊揉,還調(diào)皮地說:“吹一吹,揉一揉,手手不疼啦!惫蠹衣犃硕夹α似饋。

  歡快的樂曲又開始在我家回旋。

  六年級(jí)日記 39

  2998年10月1日晴

  隨著一聲啼哭,我誕生了。我的耳邊響起無數(shù)的響聲,睜開朦朧的雙眼,我看到的是一個(gè)個(gè)的腦袋,還有那不停閃爍的閃光燈。“看!她出來了!”“第一個(gè)克隆人出生了!”耳邊傳來了嘰嘰喳喳的聲音,隱約中似乎聽到有人在焦慮地喊著:“別用閃光燈,小心孩子的眼睛!”

  3002年10月1日晴

  今天是我四歲的生日,爸爸媽媽們手捧蛋糕唱著生日歌為我慶祝生日。我是那么地快樂。我有著比其他孩子更幸福的地方,那就是我擁有著這么多的爸爸、媽媽,我有一個(gè)溫暖的家,一家人每天都圍著我轉(zhuǎn)。

  3004年9月30日晴

  明天是我六歲的生日,爸爸媽媽說明天要送我去上學(xué)。上學(xué)是什么?我很好奇。聽爸爸媽媽說上學(xué)是一件快樂的事。我好期盼明天的到來。

  3010年10月1日晴

  今天我十二歲了,昨天我剛剛參加了博士的論文答辯。從六歲上學(xué)的`那一天起,我就開始了魔鬼訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)生涯。答辯結(jié)束了,本以為我可以放松休息一下了,可是卻覺得自己的身子似乎不再屬于我。因?yàn)槲姨哿,終于倒下了。

  這六年來,我活得并不快樂,天天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),每天好十幾個(gè)老師把我每天的時(shí)間安排得滿滿的。我連一點(diǎn)獨(dú)自活動(dòng)的時(shí)間都沒有。現(xiàn)在,我倒下了,眼前是一片黑暗。我不知道這六年的學(xué)習(xí)是為了什么,也不知道當(dāng)初那些人為什么要克隆出我,我不明白為什么別人的生命可以延續(xù)100年,而我為什么就只能活到12歲。如果說,那些克隆出我的人目的就是想讓我這樣地生活,我想說,當(dāng)初他們就不該克隆我,讓我如此的痛苦。

  六年級(jí)日記 40

  11月20日星期五天氣晴

  溫泉

  今天,爸爸媽媽帶我來到了風(fēng)景秀美的白市驛玩。一提起白市驛,大家準(zhǔn)會(huì)想起那里的鴨子和溫泉,我們今天就體驗(yàn)了白市驛溫泉的獨(dú)特之處。

  我們剛來到溫泉的大門前時(shí),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣清脆的叫聲:“歡迎光臨,歡迎光臨!甭牭竭@個(gè)聲音。我便右看看,左看看,想找一下聲音的來源,可是怎么也找不到,這時(shí)又一個(gè)聲音響了起來:“笨蛋,快看上面呀!弊屑(xì)一看,原來是一只鸚鵡。我在心里想:這里的迎賓方式可真特別呀。溫泉一定更有趣。我便連忙跑到了露天溫泉。這里的溫泉可真多。有如來泉、礦沙浴、牛奶浴……。

  在那么多的溫泉,我最喜歡的便是“孔圣泉”了。

  孔圣泉是在一個(gè)山洞中間,溫度大約有65攝氏度左右,是這里最燙的,最奇怪的.池子了。你看,它像是被什么人從中間切開了一樣,溫度從上到下越來越熱?吹搅怂倪@個(gè)特點(diǎn),我便想下到這個(gè)下面去,進(jìn)行一次探險(xiǎn)。我先把腳尖放在水平線上,試一試溫度,嗯,溫度沒有多高,有了這個(gè)感覺,我大起了膽子使出了一招“猛龍入海”,“嗖”的鉆了進(jìn)去!鞍 卑殡S著我的一聲慘叫,一個(gè)滿身通紅的我從池子中跳了起來。旁邊一位好心的阿姨對(duì)我說:“小妹妹,我早就說過,這個(gè)池子非常湯,誰也受不了”“阿姨,你知道的,為什么不告訴我?”“我說過,可你不聽!闭f完了,我就嘟著嘴,到爸爸媽媽那,向他們把剛才的事一一告訴給了他們,可是他們卻不領(lǐng)情,捧著肚子笑了起來……

  這次溫泉之旅便在笑聲中結(jié)束了。

  六年級(jí)日記 41

  日期:20xx年xx月xx日 星期六 天氣:晴轉(zhuǎn)陰

  今天,我在家的小園子里玩,我認(rèn)真地觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部;螞蟻有六條有力的小腳,讓螞蟻搬動(dòng)比它重三千倍以后的東西;別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊(duì)”的隊(duì)員,出來找食物。然后,我把一塊糖果入在土地上,“螞蟻尋食隊(duì)”發(fā)現(xiàn)目標(biāo),走回巢里,用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會(huì)兒,我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了,幾分鐘后,只看見我的糖果慢慢地“爬”進(jìn)了蟻巢里了。

  日期:20xx年xx月xx日 星期日 天氣:陰轉(zhuǎn)雨

  螞蟻的家在土地里,很容易在下雨的時(shí)候被淹死。今天,婆婆家下雨了,在下雨前,我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來,觸角動(dòng)了幾下,又回到了蟻巢里去了。過了一會(huì)兒,一只螞蟻出了蟻巢,這個(gè)場(chǎng)面直像一個(gè)指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻響起了,螞蟻們匆匆地爬到了墻上去,一個(gè)一個(gè)地鉆進(jìn)了一個(gè)洞里去了。然后,雨滴滴答答地下了起來。

  日期:20xx年xx月xx日 星期六 天氣:晴

  咦!螞蟻們?nèi)ツ膬豪玻∩蟼(gè)星期還在土地上的呀!哦,原來跑到竹子上了呀!螞蟻們?cè)谥褡油陂_幾個(gè)小小的`洞,跑到竹子上了呀!螞蟻們?cè)跇淙~上坐著,一動(dòng)不動(dòng)的。突然,樹葉被風(fēng)吹走了,螞蟻們?cè)跇淙~上一起飛走了,我跟上了樹葉,樹葉降落了,螞蟻離開了樹葉。爬著爬著,只見螞蟻的觸角向右擺了一下,螞蟻就向右走,觸角向左擺了一下,螞蟻就向左走。走著走著,螞蟻發(fā)現(xiàn)了我星期五時(shí)吃剩的玉米,把它抬了起來,同心協(xié)力地搬回竹子那兒了!

  螞蟻真是又勤勞又聰明的小動(dòng)物呀!

  六年級(jí)日記 42

  成長(zhǎng)中那些偶然的經(jīng)歷,使我漸漸學(xué)會(huì)寬容,懂得如何孝順父母,那溫暖的一瞬間,使我明白……

  那一天,我去學(xué)校拿成績(jī)單,結(jié)果考得很差,我腦子里一片空白,我一個(gè)人在街上孤獨(dú)的走著走著,回到家后,爸爸充滿期待的問我:“考了多少分?”我極不情愿地把成績(jī)單給了爸爸,爸爸看完后,怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一漲,對(duì)我說:“考這點(diǎn)分,不錯(cuò),下次努力!蔽叶税职值囊馑迹矣X得在他面前無論如何也抬不起頭來了。

  在吃晚飯的時(shí)候,爸爸突然用力的拍了一下桌子,他說:“這次考了這么點(diǎn)分,你不想學(xué)習(xí)了吧!蔽液蛬寢尪急粐樀搅耍諝夥路鹉塘,瞬間,我的傷心、生氣、難過一涌上來,我用力的甩開碗,說:“不就是沒考好嗎?”我很生氣的回到房間里。

  晚上,我躺在床上。像這次為什么沒考好,我打開窗子,看著冷清清的月亮。漸漸地,我睡著了,但我意識(shí)還是清醒的,“咔嚓”,門開了,應(yīng)該是爸爸,不,肯定是爸爸,他坐在我床邊,一邊拍著我的背,一邊撫摸著我的額頭,說:“爸爸愛你,不舍的罵你,更不舍得打你,在爸爸心里,你是最好的,爸爸小時(shí)候不爭(zhēng)氣,沒上到高中就不上學(xué)了,我把希望都寄托在你身上了。你考得不好,你傷心,爸爸也傷心啊!痹谶@一瞬間。我倔強(qiáng)的心融化了,一想到爸爸已那么蒼老,還堅(jiān)持打工,只為我過得好,可我不為他的角度想一想,難道我真的不是以前那孝順父母的的.乖孩子了嗎?我的眼淚不由自主的流了下來,我睜開淚汪汪的眼,毫不猶豫的撲向爸爸的懷里……

  在這一瞬間,爸爸,我想對(duì)你說:“爸爸,你觸動(dòng)了我的心,讓我感到溫暖、快樂、傷心!

  六年級(jí)日記 43

  今天,是中國(guó)最盛大的節(jié)日—春節(jié)。只見大人們忙忙碌碌,進(jìn)進(jìn)出出。有的在掛春聯(lián),有的在準(zhǔn)備豐富多彩的晚餐。我們這些小孩當(dāng)然最喜歡放那五光十色的'煙花,和那一大串一大串的鞭炮。

  今晚的山珍海味,對(duì)我一點(diǎn)兒也沒吸引力。耳里聽到的都是外面放煙花的爆響。我不管三七二十一,三口并作兩口地把飯吞下,直等著媽媽一聲令下。正當(dāng)我等得心急如焚的時(shí)候,終于聽到媽媽說:“我們可以出發(fā)啦!”我高興得一蹦三尺高。

  于是,我們一路小跑,興高采烈地來到廣場(chǎng)上。只見廣場(chǎng)上空火光閃閃,鞭炮齊鳴,震耳欲聾。好像天地間發(fā)出了驚天動(dòng)地的轟鳴。瞧,天空中的煙花越來越多,色彩斑斕,時(shí)而翠綠耀眼,時(shí)而金光四射,時(shí)而鮮紅奪目?,廣場(chǎng)上那來來往往,形態(tài)各異的 人也越聚越多,個(gè)個(gè)笑逐顏開。

  我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,開始逐一點(diǎn)燃它們。頓時(shí),煙花像一顆顆流星似的竄上天空,爭(zhēng)先恐后地炸開了花。只見“蝴蝶”在空中翩翩起舞,慢悠悠地飄落下來,“螢火蟲”在一旁,當(dāng)它的舞伴,像滴滴金雨,朵朵銀花似的灑落下來。緊接著,我又放了一個(gè)“五彩煙花”它像火箭般迅速飛向天空,在它飛過的地方有一座“彩虹橋”掛在天空。之后,煙花爆了開來,猶如千萬朵形狀各異的花朵,競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。真可以說是五光十色,流光溢彩。

  那各種各樣,千姿百態(tài)的煙花把夜幕裝扮得如同白晝,真是“火樹銀花不夜天!贝汗(jié)的夜晚是花的海洋,它令我想起了《元日》這首詩:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。前門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  六年級(jí)日記 44

  我是個(gè)女孩,一個(gè)普普通通的女孩,但我不想被人說——

  有一次,我們上音樂課的時(shí)候,要根據(jù)聲音判斷樂器。剛好輪到我了,我聽著別人的意見,說出了“答案”,但那是錯(cuò)誤的,我只好繼續(xù)站。雖然我一直在搶答,但總是錯(cuò)誤百出。我眼淚已經(jīng)在眼眶上打滾了,可我抬起頭,忍住不讓那軟弱無力的淚水落下。最后也沒坐下,但老師讓我們坐下來。第二天早自習(xí),有人跟我說:“昨天音樂課你沒坐下來,你就要哭啦?”聽到這句話,我的腦海中又浮現(xiàn)出了昨天的事情。我朋友看我發(fā)愣,就幫我解圍,把我拉了出去。

  我回到家,把這一幕記在了本子上。我雙眼黯然失色,臉也耷拉下來,臉色也不好。我想:“哎——為什么我總要流下眼淚?為什么我不能像閨蜜一樣堅(jiān)強(qiáng)?”我還想到了很多,我不經(jīng)鼻子一酸,哭了出來。眼淚滴在純潔的綠色的桌布,它把桌布染成深的顏色。為什么眼淚總是會(huì)落下,為什么眼淚落下來總會(huì)把東西染成不屬于它的顏色?我哭的時(shí)候,沒有聲音,也不抽噎,也許是哭習(xí)慣了吧?

  我繼續(xù)在日記里寫到:也許是那個(gè)男生本來就是觀察細(xì),每次我哭,都能被他察覺到;也許那個(gè)男生本來就是嘴管不嚴(yán),就是一個(gè)大嘴巴;也許那個(gè)男生本來就是這樣,喜歡揭穿別人的。呵!我真是的……

  我是個(gè)平凡到不能再平凡的.女孩,可我那不爭(zhēng)氣的眼淚總是會(huì)往下掉;可我那不堅(jiān)強(qiáng)的眼淚總是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間出現(xiàn);可我那不懶惰的眼淚總是一直在鬧。我什么時(shí)候才能改掉我這顆玻璃心,它總是稍縱即逝,一碰就碎。眼淚?真可悲啊……

  六年級(jí)日記 45

  今天我和老師同學(xué)們一起去了華夏未來生態(tài)循環(huán)農(nóng)場(chǎng)秋游。

  首先我們?nèi)⒂^了蔬菜大棚,看見了黃瓜和豆角,老師說現(xiàn)在只是參觀,過一會(huì)兒才會(huì)采摘。接下來為了激起同學(xué)們的興趣,我們乘坐了那里的拖拉機(jī),那拖拉機(jī)有兩節(jié)車廂,座位是由幾塊木板組成的板凳,上面是用稻草拴起來的車頂,我們?cè)谏厦孀耸昼娋拖聛砹,因(yàn)榫鸵_始采摘了。

  我們采摘的有花生和紅薯。在這里我們還學(xué)到了一項(xiàng)知識(shí),有同學(xué)問:“我們以前吃的紅薯都是紅皮的,現(xiàn)在怎么有很多是白皮的呢?”,那里工作的叔叔告訴我們,實(shí)際上也有白皮的紅薯,只不過市場(chǎng)上沒有賣的而已。等小二生出來了,我一定要把這個(gè)知識(shí)告訴他。

  除了采摘,我們還玩兒了很多其他項(xiàng)目,還體驗(yàn)了農(nóng)場(chǎng)的生活,我先是去剝了玉米,這項(xiàng)任務(wù)需要把玉米上的玉米粒全部剝下來,剝得我的手指又紅又疼,這可真不是一件輕松的.工作,剝下來的玉米粒要倒進(jìn)筐子里放好。除了剝玉米,我們還推了石磨,推石磨磨玉米粒的時(shí)候剛開始我們還覺得很輕松,經(jīng)過老師提醒,我們才知道原來是因?yàn)槲覀兺棋e(cuò)了,老師給我們糾正后就變得難推了,我們好幾個(gè)人才推動(dòng)石磨轉(zhuǎn)起來。

  接下來我們還乘坐了小火車,因?yàn)樵谲嚿弦昼,我們就干脆在車上吃了午飯,我把媽媽給我?guī)У娜髦稳汲怨饬。下了小火車我們又去玩兒了露營(yíng)基地大挑戰(zhàn),真人CS喲。不過游戲中我可吃虧了,我拿的每一把槍都是沒有聲音的,可能是沒電了吧,每次“敵人”都不知道已經(jīng)被我擊中了。

  愉快的一天就要結(jié)束了,我們要返回學(xué)校了。

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