四年級(jí)日記【精品4篇】

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)日記 篇1

　　大年三十，在爺爺家呆一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。 大家都說(shuō)過(guò)年好，可是我覺(jué)得過(guò)年一點(diǎn)意思也沒(méi)有。爸爸是獨(dú)生子，媽媽是獨(dú)生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們?nèi)ダ牙牙褷敿铱此麄兇蚵閷ⅰ＝酉聛?lái)的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來(lái)我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時(shí)，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動(dòng)畫(huà)片，想打游戲，想和同學(xué)說(shuō)話聊天。 今年又一樣，到姥姥姥爺家，給過(guò)我壓歲錢(qián)，他們就壘起“長(zhǎng)城”。于是，我就安心地一個(gè)人出門(mén)，反正他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“失蹤”的`。 姥爺家街區(qū)里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出街區(qū)門(mén)，我開(kāi)始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門(mén)”。到超市，我問(wèn)能不能買(mǎi)到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒(méi)有”。

　　一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個(gè)“”聊聊，可不是沒(méi)人接，就是接通一片嘈雜，聽(tīng)不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么。我想一個(gè)人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網(wǎng)吧不讓進(jìn)，少年宮又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高興不起來(lái)呢？ 最后，我終于買(mǎi)到幾個(gè)“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興好一陣。

四年級(jí)日記 篇2

　　在21世紀(jì)，欺騙說(shuō)謊已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，能誠(chéng)實(shí)守信的人越來(lái)越少，而我外婆卻十分誠(chéng)信。

　　今天放學(xué)回家時(shí)，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯⒄`了接我，而粗心的我又忘記帶傘上學(xué)了。學(xué)校小賣(mài)部敞篷下，只見(jiàn)焦急的我正在等待著，時(shí)而遠(yuǎn)眺，時(shí)而看表，時(shí)而又與同學(xué)聊天。當(dāng)我實(shí)在等不下去時(shí)，只見(jiàn)小賣(mài)部提供的椅子上有一把傘。我把它撐開(kāi)，雖然破了點(diǎn)，但遮雨還是沒(méi)有問(wèn)題的，我只好先撐回家，就算借了它吧�；氐郊視r(shí)，外婆發(fā)現(xiàn)了我手中拎著的傘說(shuō)：“這是誰(shuí)的傘？”我搖頭解釋道：“不是，是當(dāng)時(shí)情況太急，我看見(jiàn)桌子上有把傘就先拿著用了。”外婆停頓一會(huì)兒，好像在思考我說(shuō)的.話，但沒(méi)多久她又抬頭說(shuō)：“那行，明天記得放回原位�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，外婆答應(yīng)他妹妹晚上修織車(chē)，但那天晚上下起了大雨，我一再勸外婆別去了，打電話告訴她就行了。外婆很堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我答應(yīng)她了，一定要去修。”被淋成落雞湯的外婆回來(lái)還樂(lè)呵呵的，結(jié)果發(fā)了高燒。

　　是啊，世界不全是美好的，但它不可缺的就是誠(chéng)信，誠(chéng)信是人類必備的品質(zhì)。

四年級(jí)日記 篇3

　　x月x日 星期x 天氣多云

　　寒假里的一天，我和姑媽上街買(mǎi)東西，我買(mǎi)了一個(gè)玩具賽車(chē)，姑媽又買(mǎi)了一個(gè)發(fā)夾，我心里在想：“如果給媽媽買(mǎi)一個(gè)發(fā)夾，多好啊、”于是，我就問(wèn)姑媽要了兩元錢(qián)給媽媽買(mǎi)發(fā)夾。

　　我開(kāi)始選發(fā)夾，選哪個(gè)好呢？就選這個(gè)吧，是藍(lán)色的，上面還有小五角星的發(fā)夾送給媽媽。

　　最合，我和姑媽走出了這家店，回到家，我偷偷的把發(fā)夾放在我的'背后，媽媽講：“你的后面藏著什么��？”我就把發(fā)夾拿了出來(lái)。

　　媽媽非常喜歡這個(gè)禮物。

四年級(jí)日記 篇4

　　安利柯的老校長(zhǎng)是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛(ài)國(guó)。

　　畢業(yè)時(shí)，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了自己的老師和校長(zhǎng)，心中充滿了無(wú)限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車(chē)去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課。

　　正如其書(shū)名所暗示的，《愛(ài)的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛(ài)。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)，以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使人讀起來(lái)猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。全書(shū)把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)；小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，無(wú)不包含一個(gè)“愛(ài)”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書(shū)也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛(ài)。

　　《愛(ài)的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛(ài)的教育”，對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書(shū)中我們看到，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅(jiān)持高的`標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。

　　本書(shū)生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書(shū)的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法，讓我們通過(guò)一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。

【四年級(jí)日記】相關(guān)文章：

軍訓(xùn)日記-四年級(jí)-日記01-12

觀察日記三則-四年級(jí)-日記01-11

四年級(jí)日記06-12

四年級(jí)日記05-17

四年級(jí)的日記01-14

四年級(jí)日記【經(jīng)典】08-24

四年級(jí)日記06-09

四年級(jí)的日記01-12

精選四年級(jí)日記09-19

四年級(jí)日記01-27