在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)記事類(lèi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“請(qǐng)各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個(gè)座，謝謝�！泵慨�(dāng)公交車(chē)上這個(gè)廣播想起，很多年輕人就如同假文盲一樣，看到了老人就在一旁聽(tīng)歌；看到了殘疾人就在一旁睡覺(jué)；看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機(jī)。沒(méi)有一個(gè)真正站起來(lái)讓個(gè)座的，就算讓個(gè)座，那也只是個(gè)別的小學(xué)生。

　　看來(lái)真正懂得禮貌的是小學(xué)生，那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學(xué)生嗎？回答不是的。就在今天，我坐公交車(chē)準(zhǔn)備到圖書(shū)館去看書(shū)。在車(chē)上，我緊緊攥著一本準(zhǔn)備要還給圖書(shū)館的書(shū)，不舍得還，心里依依不舍。就在這個(gè)時(shí)候，車(chē)上上來(lái)了許多的老人，車(chē)上本來(lái)是之后四五個(gè)人，我坐在最后面的座位上，看著下面的人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿(mǎn)了，可還有幾個(gè)老人在扶手旁，好像很累的.樣子。

　　每個(gè)人都如坐針氈，都不愿意站起來(lái)給老人們讓座，我正準(zhǔn)備站起來(lái)給老人讓座。此時(shí)，一位年輕的大哥哥站了起來(lái)，對(duì)一位老人說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”那位老奶奶再三推辭，可是在年輕大哥哥的堅(jiān)持下，坐下了那個(gè)位置。

　　有了大哥哥做的榜樣，我和其他的人都感到特別羞愧，陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺(jué)到了車(chē)廂里的溫暖，都露出了自己最美麗的笑容。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生記事類(lèi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生記事類(lèi)作文1

　　這周的星期三，愛(ài)在發(fā)芽。

　　周三黃倍佳要來(lái)我校啦！清晨早讀，我的心久久不能平靜，心仿佛已經(jīng)飛到了座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，去等待、恭候我了。

　　終于，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。我們雖然坐在后面，但是我們好奇而等待的心卻沒(méi)有落在最后。我使勁的伸著脖子抬著頭，猶如一只井底小青蛙，想看看外面的世界。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“黃倍佳來(lái)了。”我猛地抬起了頭，放下了手中的書(shū)，以熱烈的掌聲歡迎她。

　　黃倍佳座談完后，校長(zhǎng)說(shuō)可以去排隊(duì)簽名。整個(gè)操場(chǎng)又再次沸騰起來(lái)了。在老師的允許下，我們像一只只飛散的麻雀，又像一粒粒松散隨意的沙粒向隊(duì)伍那兒奔去，跑到那兒，我驚呆了：

　　一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的簽名對(duì)拐了幾十個(gè)圈，猶如一條巨大的神龍，又仿佛是一條天上的仙女掉下的飄帶。

　　我們隨著隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著。好不容易拐了一個(gè)圈，卻又被校長(zhǎng)輕輕松松的一句話給說(shuō)了回去。大家的埋怨聲、嘆氣聲足夠可以譜成一支不情愿的交響曲。

　　老師似乎看透了我們的心思，到了教室以后，老師說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話，認(rèn)真讀書(shū)，等人少的時(shí)候我再讓你們下去。”頓時(shí)，我們的表情猶如陰轉(zhuǎn)晴，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，真是雨后天晴出彩紅啊！

　　導(dǎo)語(yǔ)：餃子是深受中國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)特色食品，又稱(chēng)水餃，是中國(guó)民間的主食和地方小吃，也是年節(jié)食品。下面小編給大家?guī)��?lái)在學(xué)校里包餃子記事類(lèi)學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你們有所幫助！

　　在學(xué)校里包餃子記事類(lèi)學(xué)生作文（一）

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了包餃子活動(dòng)，同學(xué)各個(gè)奮發(fā)努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場(chǎng)面，誰(shuí)看了不稱(chēng)奇？不過(guò)，這些餃子，也是用我們的汗水換來(lái)的。包餃子其實(shí)也不簡(jiǎn)單，要的就是手巧。首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點(diǎn)水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦！要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點(diǎn)花邊，把餃子立起來(lái)。這次的活動(dòng)，讓我深有一番感受。我們用勞動(dòng)換來(lái)的，是餃子，美味的餃子。雖說(shuō)不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來(lái)的，是多么新鮮��！這也讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　說(shuō)到勞動(dòng)，大家一定會(huì)想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動(dòng)，卻會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光。看那些“城市美化工”，每天任勞任怨、含辛茹苦的工作，他們?yōu)槌鞘心�默的做著貢獻(xiàn)。當(dāng)我們真正地讀懂他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮！有些人勞動(dòng)，就抱著不滿(mǎn)的心態(tài)；而有些人勞動(dòng)，則有一種榮譽(yù)感。心態(tài)，決定一切！作為班級(jí)的一員，我們也要用勞動(dòng)去為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　“五一”到了，大家準(zhǔn)備做些什么？為家里做一些勞動(dòng)？為班上做一幅手抄報(bào)？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽(yù)感。這次的包餃子活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我們自己包的餃子，吃起來(lái)真是非常美味。包出來(lái)的，不只是一個(gè)餃子，而是一顆顆快樂(lè)的心！

　　四年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。

　　記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的'人，她很少打人。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽(tīng)說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見(jiàn)了我們，去跟老師說(shuō)，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評(píng)我們，沒(méi)想到老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì)饒了你們的�！蔽覀兲嶂�的心終于落了下來(lái)。不過(guò)，老師這招還真靈，從那天開(kāi)始我們沒(méi)有再早來(lái)了。

　　我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對(duì)我們很?chē)?yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)簽字，老師讓我從寫(xiě)一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。

　　這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。

　　怎么樣，我的校園生活很美好吧。

　　媽媽今年75歲了，但背很直，走起路來(lái)一陣風(fēng)一樣。她小巧，衣服很整潔，看著媽媽這么健康開(kāi)心，我對(duì)她很放心的。媽媽50多歲頭發(fā)就全白了，于是她就開(kāi)始染頭發(fā)了，但不過(guò)多久，發(fā)根又變白了，但媽媽還是把短短的頭發(fā)疏得溜光，媽媽不算漂亮，但很有氣質(zhì)。

　　媽 媽在家里是很權(quán)威的，沒(méi)有人不服她。不服她管，她就罵人，所以大家不得不服她。媽媽年輕時(shí)脾氣很差， 我小時(shí)候?qū)�媽媽的印象就是打我，罵我，我很少感到媽媽的溫暖。我是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，但家里小孩多，爸爸又不在家，家里農(nóng)活就媽媽一個(gè)人去做，她感覺(jué)很累很苦，就對(duì)我們發(fā)脾氣，但對(duì)我姐她們好，我那時(shí)候恨死她了，但又離不開(kāi)她，沒(méi)辦法，只有幫著媽媽努力做事，減輕她的負(fù)擔(dān)，才稍微好點(diǎn)。我也不知道媽媽脾氣怎么那樣壞，但我們家的禾苗總比別人的`青，稻谷產(chǎn)量總比別人高，所以我不得不佩服媽媽了。

　　媽媽雖然脾氣不好，老是打我和弟弟，但心里很愛(ài)我們的。記得媽媽那年結(jié)扎了，爸爸給媽媽買(mǎi)了補(bǔ)藥蒸雞肉吃，我和弟弟左一個(gè)右一個(gè)站在媽媽身邊，其實(shí)媽媽沒(méi)吃什么，好的肉和補(bǔ)藥全給我和弟弟吃了，雖然現(xiàn)在記憶不怎么好了，但吃補(bǔ)藥那件事我記憶猶新，怎么也忘不掉！

　　媽媽喜歡旅游，我們?nèi)ツ睦锿�，她多�?huì)跟著去。有時(shí)我們故意逗她，說(shuō)車(chē)?yán)锶藵M(mǎn)了，叫她不要去了，我們一個(gè)個(gè)在說(shuō)笑，以為媽媽不會(huì)去了，等我們?nèi)プ��?chē)時(shí)，媽媽早已拿著傘坐在車(chē)?yán)锏任覀兞�，有次去一個(gè)農(nóng)村里玩，她居然雙手吊在樹(shù)上，像個(gè)猴子似的，引得后面來(lái)旅游的人哈哈大笑，我外甥女立馬給她拍照，媽媽到老了還是這么頑皮的。媽媽說(shuō)她小時(shí)候最頑皮了，可以爬上幾仗高的銀杏樹(shù)去摘銀杏，而且摔下來(lái)過(guò)，命大，沒(méi)摔死，爬樹(shù)抓小鳥(niǎo)，打燕子，什么頑皮的事多做，她最喜歡說(shuō)小時(shí)候的事了， 她說(shuō)自己的親爸爸死了，后來(lái)的爸爸對(duì)她很好，所以沒(méi)吃什么苦，媽媽的童年快樂(lè)，幸福！

　　星期四，老師突然“發(fā)布”了一個(gè)令人振奮的消息——星期五下午學(xué)校組織去濕地博物館！

　　回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“我早就聽(tīng)別人說(shuō)那個(gè)地方不錯(cuò)，值得一看�！�

　　星期五下午，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，好像晚一秒鐘就坐不上車(chē)似的。那幾輛接我們的大車(chē)終于來(lái)了！我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，行程不算太遠(yuǎn)，大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到了。

　　進(jìn)了博物館，講解員先帶我們?nèi)チ穗娊虖d，在那里，我們欣賞了影片——猛禽歸來(lái)，它講的是鷹的故事。同學(xué)們都說(shuō)拍的不錯(cuò)，但我覺(jué)得不如《人與自然》精彩。

　　出了電教廳，講解員就帶我們上了二樓。在二樓有一個(gè)生態(tài)廳，進(jìn)了生態(tài)廳，就聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)叫聲，在悅耳的鳥(niǎo)鳴聲中，我知道了有紅地毯景觀、蘆葦景觀和草地景觀。景觀中還布有野鴨、白鷺、天鵝、黃鶯等鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本，看得我眼花繚亂、目不暇接。

　　“好戲還在后頭”這話說(shuō)得可真不錯(cuò)。我本以為生態(tài)廳是最好的地方了，卻沒(méi)有想到還有更好的——生物廳！

　　進(jìn)入生物廳，那可真是大開(kāi)了眼界，里頭有很多我聞所未聞的生物：扁腦珊瑚、夜光海螺、鹿角芽、藍(lán)翡翠、菊花珊瑚、雪狐……其中最有意思的就要數(shù)扁腦珊瑚了,它是乳白色的,為什么要叫它扁腦珊瑚呢?因?yàn)樗�那�?dú)特、奇怪的花紋，不經(jīng)意地一看，還真有點(diǎn)像大腦呢！其次就是菊花珊瑚，它的'顏色跟扁腦珊瑚的一樣，不過(guò)就是花紋跟扁腦珊瑚的不一樣……

　　通過(guò)參觀，我充分了解了家鄉(xiāng)的自然資源，增強(qiáng)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情，同時(shí)受到了愛(ài)護(hù)大自然、珍惜鳥(niǎo)類(lèi)、保護(hù)環(huán)境的教育。

　　來(lái)到三清山的第二天清晨，我們就踩著因滿(mǎn)是露水而滑溜溜的石階、棧道，撫著竹葉、山石，走在去看“�！� 的路上。那天天氣較為晴朗，因而我們從西海岸，一直走到了東海岸才觀賞到云海。

　　最先跳入眼簾的是白茫茫的一片。到處模糊不清，遠(yuǎn)山近樹(shù)只剩下童話般的幻影。我們踏著棧道，輕輕走進(jìn)了云霧繚繞的仙境。

　　云霧又濃了幾分。微微聽(tīng)到背后的腳步聲，接著又在身后不遠(yuǎn)處，看到零零碎碎的人影，我不禁停了下來(lái)。等那人影“晃”到近在咫尺時(shí)，我才看清了形象。擦肩而過(guò)， 又只留下模糊的人影，還漸漸消失了。我無(wú)奈地笑了笑，蹭著懸崖峭壁，往前挪。

　　身邊的云霧緩緩地退到了棧道上，能隱隱約約看見(jiàn)自己的鞋子了，心中滿(mǎn)是莫名的興奮。畢竟是走在懸崖峭壁邊上的棧道，多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué)，多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)成為神仙的幻想，多多少少會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)掌管萬(wàn)物的自戀……浮想連翩。

　　云霧慢慢地變薄了，還慢慢地下降了，如同從山上飄蕩下來(lái)的輕紗，柔柔的，輕輕的，薄薄的，隨著輕紗的落下，遠(yuǎn)山近樹(shù)若隱若現(xiàn)，隱隱約約。身臨其境，似置身于古雅清幽的水墨畫(huà)中，翩翩然，飄飄然。

　　終于，云霧填滿(mǎn)了整個(gè)山谷，正像白色的`大海一般。是云海！

　　那種白，不是銀白，不是乳白，不是雪白，是純粹的白！它是那樣的純凈，是那樣的絕對(duì)，沒(méi)有任何雜質(zhì)，讓我不禁感嘆大自然這位藝術(shù)家，不僅僅有著鬼斧神工，還會(huì)調(diào)配出如此震撼人心的色彩。大自然給我以心靈上的洗禮，洗去了城市中的喧囂，洗去了喧囂中的不安，洗去了不安中的悲哀，讓我在三清山懸崖觀“�！睍r(shí)，得到一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心情。

　　我永遠(yuǎn)忘不了暑假那一天。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力我終于把雷速登賽車(chē)的全部招數(shù)學(xué)會(huì)了。

　　一年前，哥哥對(duì)我說(shuō)：“表弟，一年后我們來(lái)一場(chǎng)比賽好嗎？”我說(shuō)：“行，我們一年后見(jiàn)面。”

　　我和哥哥約定的時(shí)間只剩下兩天了，我為了戰(zhàn)勝哥哥，我便拿著我的零用錢(qián)去找我的叔叔，找到叔叔以后，我就對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，幫我把賽車(chē)改裝行嗎？”叔叔說(shuō)：‘‘行，沒(méi)問(wèn)題�！蔽覇�(wèn)叔叔：“叔叔，要給多少錢(qián)給你呀？”叔叔說(shuō)：“50元�！蔽冶惆彦X(qián)拿給叔叔。叔叔說(shuō)：“你明天來(lái)取�！�

　　過(guò)了一天我便跑去叔叔家。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一輛閃光的新車(chē)展現(xiàn)在我的眼前，我拿起新車(chē)說(shuō)：“謝謝你，叔叔�！�

　　明天就是我和哥哥約定的時(shí)間了，為了不耽誤我和哥哥的比賽，下午我和媽媽一起來(lái)到了哥哥家。

　　第二天的早上，吃完早飯，我和哥哥拿著賽車(chē)和跑道來(lái)到了一個(gè)空曠的地方。

　　比賽正式開(kāi)始了！

　　一、二、三，開(kāi)始”。我大聲喊道。

　　我的賽車(chē)快速地跑起來(lái)，到了彎道，我馬上發(fā)出命令：“閃電漂移�！辟愜�(chē)來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。一開(kāi)始我的雷凌號(hào)就超過(guò)了哥哥的電光號(hào)。到了直線跑到了，哥哥馬上說(shuō)：“旋風(fēng)亂舞�！币幌伦佑殖�過(guò)了我。我只能用能這一招了：刀片超車(chē)。我的`雷凌號(hào)在跑道的護(hù)欄上跑了起來(lái)，馬上又超過(guò)了哥哥的電光號(hào)。哥哥氣得滿(mǎn)臉通紅，我怎么會(huì)總被弟弟超過(guò)的呢？哥哥想：是不是我用的招數(shù)太簡(jiǎn)單，這一次我要用難的招來(lái)對(duì)付弟弟。哥哥馬上又想出了一招——刀片超車(chē)。我想，好機(jī)會(huì)，“神龍擺尾”，我大聲地喊，又超過(guò)了哥哥。我想我這一次一定要堂堂正正的勝利。哈哈前面就是斷橋了，我想到了一計(jì)，我接近斷橋了，我開(kāi)始放慢速度，哥哥快速地撞過(guò)來(lái)，我又加快速度，我的賽車(chē)飛來(lái)飛去。而哥哥的賽車(chē)呢慢了下來(lái)，然后后退一點(diǎn)在沖過(guò)去才過(guò)了斷橋，而我呢已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我又想了一計(jì)，我什么招都不用。而哥哥呢，用了很多招才追上了我。哥哥故意把車(chē)停在中間想讓我的車(chē)撞他的車(chē)，我故意在哥哥的后面一點(diǎn)時(shí)想到了跳板，我的雷凌號(hào)跳了起來(lái)，一下子就到了終點(diǎn)，而哥哥的車(chē)還在那里跑著，過(guò)了很久哥哥的賽車(chē)才到了終點(diǎn)。

　　【篇一：第一次吃西紅柿】

　　星期五，陳老師給我們大家布置了一項(xiàng)可怕的作業(yè)，就是吃自己最討厭的食物，并且還要寫(xiě)下來(lái)，我可愛(ài)可親的陳老師��！為何你要這樣呢？

　　回到家了，我都不敢說(shuō)，直到第二天，媽媽自己說(shuō)了出來(lái)：“你有項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)做吧？我不說(shuō)你還不提了�！蔽抑�道，躲是沒(méi)辦法躲了，只有老實(shí)的說(shuō)了，“老師讓我們吃最不喜歡吃的，然后寫(xiě)下來(lái)，你就看著做吧！”我無(wú)奈地說(shuō)道。媽媽一聽(tīng)，幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了，并說(shuō)：“這個(gè)我最拿手了，你就乖乖的寫(xiě)作業(yè)，我做好了叫你，包你滿(mǎn)意。"說(shuō)完她轉(zhuǎn)身去了廚房。我坐在書(shū)桌前，心想：老媽會(huì)做什么呢？可要手下留情��！

　　“開(kāi)飯了！”聽(tīng)老媽這么一喊，我不禁打了個(gè)寒顫。我心不甘情不愿的來(lái)到了廚房，都不忍去看桌上的菜，呀！紅燒肉，再一看清蒸鯧魚(yú)，還有碧綠碧綠的西蘭花，我那提著的心放了下來(lái)，這都是我喜歡的菜，難道老媽想幫我騙老師？我嘴硬的說(shuō)：“什么嘛！不喜歡的菜，這不怪我哦！”老媽馬上回答道：“那些是我吃的，這里才是你的。"只見(jiàn)老媽端著一碗西紅柿蛋湯放在了桌上，我一見(jiàn)，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，我傻傻的坐了下來(lái)，吃吧吃吧，怎么辦呢？不吃作業(yè)如何完成？我拿起勺子舀了一勺湯送進(jìn)嘴里，湯的滋味還是不錯(cuò)的，我又把蛋花夾到碗里，蛋我是喜歡的，一會(huì)兒湯也喝光了，蛋花也吃完了，就剩下那軟不拉幾，蔫不拉搭的西紅柿了，真絕了，我最怕吃這種西紅柿了，知我者，老媽也。我用乞求的眼光看著老媽?zhuān)�可憐巴巴的說(shuō)：“讓我吃些別的再吃它吧，要不然我會(huì)嘔的。”媽媽一臉的不屑，冷冷的說(shuō)：“有那么難嗎？有的人這還吃不上呢，隨你，想吃就吃�！蔽乙膊还苊孀恿�，一塊肉加一塊西紅柿，一塊魚(yú)加一塊西紅柿，好不容易吃完了，也算老媽手下留情，大概只弄了一個(gè)西紅柿。

　　第一篇：議論

　　人生像浩瀚的夜空，而人生的第一次絕對(duì)是夜空中最閃亮的那顆星星，小學(xué)四年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)。人生也有許多第一次：第一次寫(xiě)作文，第一次騎車(chē)，第一次做飯而我要寫(xiě)的是——第一次溜冰。

　　記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期天下午，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)習(xí)溜冰，我樂(lè)的一蹦三尺高，趕忙催爸爸帶我去。一路上，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我招手，連太陽(yáng)公公也在向我微笑，好像在祝我溜冰溜的高興，溜得快樂(lè)。

　　我走進(jìn)溜冰常只見(jiàn)場(chǎng)上的人，穿梭如織一般在場(chǎng)上滑來(lái)滑去。有的蹲著一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑;有的像輕盈的燕子一樣，從我眼前飛過(guò);有的像芭蕾舞明星一樣，做著各種各樣高難度動(dòng)作;還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著動(dòng)作，。我看著看著，心中癢癢的，也想試一試。我連忙換上冰刀。哎，冰刀真重啊!我樂(lè)呵呵地走上滑冰場(chǎng)，還沒(méi)站穩(wěn)，兩腳就不由自主地向前滑啦幾下，身子往后一仰，胳膊還在空中劃拉一道美麗的弧線后，就與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸。哎呦，真疼啊，還摔了個(gè)屁股開(kāi)花，”我不停的揉著已經(jīng)摔成了四瓣的屁股。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：學(xué)溜冰要掌握技巧，像你這樣是不行的�！庇谑牵�在爸爸的點(diǎn)撥下，我開(kāi)始認(rèn)真地觀察那些會(huì)溜冰的人的動(dòng)作和技巧。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍試探著，兩腳叉開(kāi)成八”字形，滑行時(shí)不能抬得太高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作，我不顧一切，跌倒了。爬起來(lái)，在跌倒，又爬起來(lái)。手擦傷了，膝蓋跌腫了。

　　第二篇：一件外套