在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)難忘的一天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇1

　　“明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪里洗一遍�！崩蠇屆�令道，“加勉，你也跟我們一起去！”我被逼無(wú)奈，只好跟她們踏上了“洗衣之路”。

　　我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小溪旁，溪水嘩嘩地流著。老媽和阿姨忙著洗衣，我和老爸閑著沒(méi)事，想去對(duì)面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的“小石橋”，老爸輕而易舉地躍了過(guò)去，我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時(shí)要小心，先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷，提醒后我試探一下就踏入水中了。于是，我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了！老媽見(jiàn)狀叫我把鞋子脫下來(lái)給她洗掉。我想：反正已經(jīng)濕了，就讓她洗了吧！就脫下鞋子，自己赤腳玩去了。這時(shí)，姑姑來(lái)了，她也加入了走“石橋”的游戲。等我們熟練后，我們開(kāi)始比賽了。我飛快地踩著石頭，三下兩下就跳到了對(duì)面，花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“沖”了過(guò)去，冠軍非他莫屬。

　　過(guò)了許久，“洗衣軍團(tuán)”大收工了。我光著腳，沒(méi)法走，只好讓老媽幫忙。但我調(diào)皮搗蛋，把一塊石頭砸在水里，水花濺到了老媽身上，老媽一生氣，就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒(méi)來(lái)，多虧朋友借我一雙鞋子，最后“成功脫離險(xiǎn)境”。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)難忘的一天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇1

　　5月27日，星期六，早晨天上下著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨，可這沒(méi)有影響我上學(xué)的熱情。等我來(lái)到學(xué)校，鼓號(hào)隊(duì)和鮮花隊(duì)的同學(xué)早就列隊(duì)在校門(mén)前的石階上，他們?cè)陟o靜地等候著寶源小學(xué)和瀘天化小學(xué)的同學(xué)來(lái)我們學(xué)校做客。

　　上午9時(shí)，他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。瀘天化小學(xué)的同學(xué)還真和我想象的一樣，一個(gè)個(gè)那么漂亮，那么可愛(ài)！貴州寶源的同學(xué)今天也格外有精神，他們就迎著我們的鼓樂(lè)聲來(lái)到我們班級(jí)。

　　9點(diǎn)30分，我們這次兩省三校聯(lián)合開(kāi)展的“手拉手，永遠(yuǎn)是朋友”主題隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。第一樂(lè)章“相逢是首歌”。先是邱老師用多媒體展示我們班的“雛鷹歷程”；接著是寶源小學(xué)五年級(jí)班主任王老師演講他們班的動(dòng)人故事；然后是瀘天化的童波阿姨被邀請(qǐng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)，她還真行，據(jù)說(shuō)她就是瀘天化工廠的一名員工，不是老師，但她講起對(duì)孩子的教育，簡(jiǎn)直頭頭是道，她不是說(shuō)得好聽(tīng)，當(dāng)她的女兒肖夢(mèng)瑤現(xiàn)場(chǎng)展示自己的書(shū)畫(huà)作品時(shí)，不得不讓我們豎起大拇指說(shuō)：佩服！厲害！

　　接著是第二樂(lè)章“讓我們蕩起雙槳”。這是今天活動(dòng)的重頭，三校同學(xué)才藝大比拼。要說(shuō)精彩當(dāng)然是瀘天化小學(xué)四四班同學(xué)帶來(lái)舞蹈，音樂(lè)優(yōu)美，表演出神入化，我和其他山里孩子一樣，平生第一次這樣近距離欣賞舞蹈藝術(shù)，佩服得五體投地，只要是她們?cè)诒硌荩�掌聲就是雷鳴般的一次又一次響起，吸引了不少趕集的叔叔、阿姨前來(lái)觀看，拍照。要說(shuō)難忘就是我自己花了近一個(gè)月時(shí)間排練的三句半，今天終于上場(chǎng)獻(xiàn)丑了。說(shuō)實(shí)話今天我心里一直忐忑不安，這么大的場(chǎng)合，要我登臺(tái)表演，心里是虛的，害怕演不好，讓人笑話，越想越緊張，越緊張，心里就越害怕。當(dāng)主持報(bào)上我們的節(jié)目《亡羊補(bǔ)牢不為晚》，表演者謝世平、羅楊、陳勇、佘小波時(shí)，我們四個(gè)互相使了一個(gè)眼色：不要慌，要沉著。還好，今天我們的表現(xiàn)不錯(cuò)，沒(méi)有因?yàn)橥�詞掉詞而中途打搞，輕輕松松，在一陣熱烈的掌聲中，我們的表演成功了！

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)難忘的一天作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇1

　　有一次，爸爸一大早就興致勃勃地大聲宣布到：“女兒，因?yàn)檫@周你表現(xiàn)很好，所以今天咱們?nèi)��?dòng)物園玩”！“噢耶”！我興奮地跳了起來(lái)，心想：終于可以去動(dòng)物園了，又可以看老虎、大象……我準(zhǔn)備好了之后我大聲喊了句：“出發(fā)嘍！”

　　剛進(jìn)大門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)這只小猴子是迎賓的，游客們喜歡極了，紛紛喂小猴子吃東西，只見(jiàn)它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋(píng)果，左一口右一口狼吞虎咽了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了。看著它那副滑稽樣兒，我便哈哈大笑起來(lái)。

　　“女兒，過(guò)來(lái)看孔雀！”爸爸大聲叫到，我飛快地跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一只孔雀昂著頭，挺著胸，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛托在地上，好像唯我獨(dú)尊，很驕傲的樣子。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來(lái)晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮。孔雀好像不服氣，抖了抖身子，“嘩啦——”的一下展開(kāi)了漂亮的羽毛，“哇噻”！開(kāi)屏后的孔雀真像一把大扇子，還不停的抖動(dòng)著羽毛。游客們紛紛贊賞，貌似孔雀嘴里咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“瞧我漂亮吧！你還敢和我比美麗哼！”人們一邊逗著孔雀，一邊欣賞著孔雀開(kāi)屏的美麗場(chǎng)景。

　　我和爸爸來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館，我向飼養(yǎng)員阿姨要了一把草讓我喂下長(zhǎng)頸鹿，在飼養(yǎng)員阿姨的陪同下我來(lái)到了一只長(zhǎng)頸鹿面前。我把手伸過(guò)去，那只長(zhǎng)頸鹿果真來(lái)了，它把頭慢慢的湊過(guò)來(lái)，我緊張的閉起了眼睛，還閉得很緊，心想：它不會(huì)咬到我的手吧！長(zhǎng)頸鹿吃了起來(lái)，我慢慢克服了心理的恐懼睜開(kāi)眼睛�？匆�(jiàn)長(zhǎng)頸鹿可愛(ài)的吃相我頓時(shí)不害怕了，我輕輕的摸它的頭，它沒(méi)有躲而是乖巧的讓我摸它的頭�？匆�(jiàn)那么可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿我一點(diǎn)也不害怕了，而是開(kāi)心的笑了起來(lái)！

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)難忘的一天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇1

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)放假期間，我和媽媽、冰冰、冰冰的媽媽等幾個(gè)人一起去張家界游玩，其中有一天我覺(jué)得非常難忘。

　　那天早上，我們很早就起了床，以最快的速度準(zhǔn)備好了出門(mén)要帶的物品，很快吃完早飯就出發(fā)了。

　　我們要游覽的是黃石寨。先在景區(qū)大門(mén)刷了卡，走到一塊寫(xiě)有“黃石寨”石碑的山路前，就開(kāi)始登山了。

　　嗬，人可真多啊！這一群，那一群，我們幾個(gè)也就是人數(shù)最少的一群了。彎彎曲曲的山路上鋪著清涼的石板，向上看去仿佛有數(shù)不清的臺(tái)階，太陽(yáng)穿過(guò)濃密的古樹(shù)灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，時(shí)寬時(shí)窄的山澗嘩嘩地唱著歌，好一片世外桃源！

　　我和冰冰都愛(ài)爬高上低，我們邊走邊唱，一會(huì)兒從石欄上走，一會(huì)兒又拉著樹(shù)專(zhuān)走長(zhǎng)滿草的地方，像小猴子似的。

　　可是走了一半就有點(diǎn)累了，出了一身汗，坐在石凳上休息。這時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)細(xì)的、密密的、柔柔的、清清的，帶著大自然原始的清香，灑落在頭發(fā)上、臉上、衣服上，也灑落進(jìn)我的心里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們都養(yǎng)足精神了，一個(gè)勁兒地往上爬，到了半山腰，看到有幾個(gè)土家姑娘擺的租借服裝攤，我們就租了幾件服裝，穿上一看還真有點(diǎn)像“土家阿妹”，坐在石板地上、站在古樹(shù)下，一口氣照了十幾張，別有情趣。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)難忘的一天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇1

　　噼啪噼啪，我從夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)人民最大的節(jié)日——春節(jié)。我趕緊起來(lái)，梳洗打扮，穿上新衣服。媽媽為我們端來(lái)了熱騰騰的餃子，吃完后，爸爸要帶我們回老家拜年。

　　剛進(jìn)村口，我就被這濃濃的節(jié)日情景吸引住了，家家戶戶門(mén)口都掛著燈樓 ，門(mén)上貼著對(duì)聯(lián)，墻上貼著福字。大街上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上都掛著笑容，不分男女老少，見(jiàn)了面就說(shuō)聲：“過(guò)年好”。我們先到爺爺家去拜年，然后又到其他長(zhǎng)輩家串了串，我還得到了不少的收入呢——壓歲錢(qián)。中午，我們都到大伯家聚會(huì)，伯母為我們熬了大鍋菜，有面筋、丸子……許許多多好吃的。大伯為大家做了好幾道拿手好菜，豐盛極了！大家舉杯暢飲，吃了一頓團(tuán)圓飯。

　　時(shí)間過(guò)得真快！太陽(yáng)快落山了。爸爸要帶我們返回縣城，剛到城口，只見(jiàn)漫天的煙火，有的像朵朵梨花；有的像綻開(kāi)的玫瑰；有的像流星劃過(guò)天空，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，色彩明麗。我們也不甘示弱，趕緊回家，點(diǎn)上一支禮花炮，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，天空立刻變成了花海，我們?nèi)�家人都沉浸在�?jié)日的歡樂(lè)中。

　　這一天過(guò)得可真快��！是一年中最難忘的一天！

五年級(jí)難忘的一天作文 篇2

　　今年國(guó)慶節(jié)使我終身難忘，國(guó)慶這一天對(duì)我個(gè)人來(lái)講具有里程碑的意義，因?yàn)槲以谶@一天學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)難忘的一天作文范文，歡迎閱讀與收藏。

　　國(guó)慶節(jié)難忘的一天作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)人民的休息日，本已經(jīng)和媽媽約定好的，到外面去旅游一番的，可媽媽看見(jiàn)我那像“豬窩”似的房間，打消了去旅游的念頭。

　　“哎呀！這哪是人住的地方，崢崢，你要是今天中午之前，還沒(méi)把你的房間整理干凈，你就別想好好地過(guò)這個(gè)黃金周！”瞧！又是媽媽在嘮叨了。唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我平時(shí)不整理呢，活該！我的旅游計(jì)劃呀，泡湯啦！

　　哎呀！我得快點(diǎn)啦！不然我不僅今天的旅游計(jì)劃泡湯了，整個(gè)黃金周也有可能完蛋呀！

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把“大掃除”給準(zhǔn)備好了。我一進(jìn)我的房間，呵！這回看到的房間怎么和以前的大不一樣了：被子沒(méi)有疊整齊；畫(huà)畫(huà)的工具橫七豎八的擺在地上；看過(guò)的書(shū)在書(shū)架上塞得亂七八糟的……

　　看那！這就是我平時(shí)造的“孽”那！還能怎么辦呢？整理唄！

　　我左手整理美術(shù)工具右手在重新擺放書(shū)本……忙得不亦樂(lè)乎！我從早上八點(diǎn)半一直忙到了中午。

　　媽媽來(lái)檢查了，他一走進(jìn)我的房間，眼睛就一亮，說(shuō)：“嗯，挺會(huì)整理的嘛，好，你的“任務(wù)”完成了！”

　　這真是個(gè)難忘的日子！我不會(huì)因?yàn)榻裉觳荒苋ヂ糜芜@件事而傷心，反而我還慶幸今天不能去旅游。因?yàn)槲以诮裉觳耪嬲�感受到我是那么懶，那么不懂事，今天將�?huì)是我最難忘的日子。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的一天作文600字初中，希望對(duì)大家有所幫助。

　　難忘的一天作文600字初中 篇1

　　春天來(lái)了，春回大地，動(dòng)物們?cè)诔了�中醒�?lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽，大地一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景色。我在書(shū)香寶貝阿姨的帶領(lǐng)下，在清明放假第二天去“鶴壁云夢(mèng)山”春游。

　　媽媽還有點(diǎn)不想讓我去，我說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了”。最終媽媽還是同意我去“鶴壁云夢(mèng)山”。

　　早晨我6：30起床，天氣有點(diǎn)陰涼，但是我心里還是很高興。我快速的刷牙洗臉，7：10分，媽媽準(zhǔn)時(shí)把我送到書(shū)香寶貝阿姨那里，不一會(huì)兒，所有參加“鶴壁云夢(mèng)山”春游的小朋友都到齊了。我們有15個(gè)學(xué)生、2個(gè)帶隊(duì)的阿姨和幾位家長(zhǎng)共21個(gè)人。阿姨給我們講了游玩過(guò)程時(shí)的安全知識(shí)，又給我們每人發(fā)了一張紙條，上面寫(xiě)著電話號(hào)碼，如果走失了，就攔一個(gè)路人打電話給阿姨，我們記住了阿姨的話。這時(shí)車(chē)來(lái)了，我們就排隊(duì)上車(chē)，我們走的高速公路，高速公路上汽車(chē)走得很快，我透過(guò)窗戶看到遍地綠油油的麥苗，還有一排排整齊的樹(shù)木。

　　大約10：00我們到了“鶴壁云夢(mèng)山”。云夢(mèng)山很高，山上有許多名勝古跡，車(chē)把我們送到山上，我們又跟著阿姨下山，去了五里鬼谷，導(dǎo)游給我們講了五里鬼谷的來(lái)歷，然后我們又去“水簾洞”，“水簾洞”里有彩色的燈，可好看了！

　　之后我們沿著彎彎曲曲的石頭路，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的又去了“毛遂洞”，洞里面有自然形成的天然石頭，我們又去了“孫臏洞”……里面都有天然石頭，石頭上面有很多小孔，像馬蜂窩一樣。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級(jí)難忘的一天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇1

　　今年暑假的一天，晴空萬(wàn)里，涼風(fēng)送爽。

　　我和好朋友楊進(jìn)、周大路、夏天一起去捉螃蟹。我們興高采烈地拿起口袋跑到河邊，一看，哇！河水清澈見(jiàn)底，正是捉螃蟹的好時(shí)機(jī)，我迫不及待地挽起衣袖和褲腿跳下河，我看見(jiàn)了一塊大石頭，心里暗想：下面一定有大螃蟹吧，我用力把石頭搬開(kāi)，哇！果然，一只手掌般大的螃蟹正在往水深的地方爬呢，我急忙用手一捂，將它抓在手里，放進(jìn)了塑料袋，心里美滋滋的。不一會(huì)兒的工夫，我就捉了好幾十只，加上夏天他們捉的有五十只左右。我們商量說(shuō)：將他們拿回家炒來(lái)吃，于是，我們?cè)诓賵?chǎng)邊打好灶，找來(lái)了一些柴火，迫不及待的炒起來(lái)，不一會(huì)兒，一股股香氣撲鼻而來(lái)，饞得我們直流口水，我拿了一個(gè)往嘴里一咬，��！好香��！真是不可多得的美味佳肴！

　　今天是我玩得最高興的一天。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇2

　　今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。

　　媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�?zhuān)�游戲�?guī)則是什么？你快說(shuō)呀！”我心急地說(shuō)�！坝螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χ�說(shuō)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)難忘的一天作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇1

　　我還想往常一樣坐在書(shū)桌上寫(xiě)《假期伙伴》，奶奶在洗衣服，正寫(xiě)著，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶“哎呀!”叫了一聲，我馬上跑到衛(wèi)生間問(wèn)：“奶奶，你怎么了?”奶奶說(shuō)：“不小心用洗衣板把手刮破了，好疼啊!”我說(shuō)：“沒(méi)事吧?我去找創(chuàng)可貼�！闭f(shuō)著我就跑到陽(yáng)臺(tái)找藥箱，我翻啊翻啊，藥箱是找到了，可是創(chuàng)可貼沒(méi)有了，我又急忙跑到衛(wèi)生間對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)有創(chuàng)可貼了，你堅(jiān)持一下，等我一下啊，我馬上就回來(lái)�！睕](méi)等奶奶回答就穿鞋下樓了，幸好我知道在我家附近有家藥店，我以最快速度跑進(jìn)去，上氣不接下氣的說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)創(chuàng)可貼...”

　　付完錢(qián).我飛奔回家里，剛到門(mén)口沒(méi)等敲門(mén)，奶奶就把門(mén)打開(kāi)了，是因?yàn)閾?dān)心我所以焦急的在門(mén)口等我呢。見(jiàn)到我就說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，就破點(diǎn)皮留一點(diǎn)血而已，你這么急匆匆的萬(wàn)一出點(diǎn)意外咋辦呀!”我說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事，來(lái)!我?guī)椭�您，趕緊把手包上吧�！卑�完手，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭滿臉的都是汗水，奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說(shuō)：“好孩子!真長(zhǎng)大了，奶奶沒(méi)白疼你呀!”晚上，奶奶和媽媽提起了這件事，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你可真是個(gè)懂事、孝順的好孩子!”

　　我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)之后，瞬間明白了孝敬的含義，孝敬是不計(jì)回報(bào)的.，是真心、主動(dòng)的，不是嘴上說(shuō)說(shuō)或是形式的。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)難忘的一天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)難忘的一天作文 篇1

　　有一次，爸爸一大早就興致勃勃地大聲宣布到：“女兒，因?yàn)檫@周你表現(xiàn)很好，所以今天咱們?nèi)��?dòng)物園玩”！“噢耶”！我興奮地跳了起來(lái)，心想：終于可以去動(dòng)物園了，又可以看老虎、大象……我準(zhǔn)備好了之后我大聲喊了句：“出發(fā)嘍！”

　　剛進(jìn)大門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)這只小猴子是迎賓的，游客們喜歡極了，紛紛喂小猴子吃東西，只見(jiàn)它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋(píng)果，左一口右一口狼吞虎咽了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了�？粗�它那副滑稽樣兒，我便哈哈大笑起來(lái)。

　　“女兒，過(guò)來(lái)看孔雀！”爸爸大聲叫到，我飛快地跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一只孔雀昂著頭，挺著胸，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛托在地上，好像唯我獨(dú)尊，很驕傲的樣子。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來(lái)晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮。孔雀好像不服氣，抖了抖身子，“嘩啦——”的一下展開(kāi)了漂亮的羽毛，“哇噻”！開(kāi)屏后的孔雀真像一把大扇子，還不停的抖動(dòng)著羽毛。游客們紛紛贊賞，貌似孔雀嘴里咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“瞧我漂亮吧！你還敢和我比美麗哼！”人們一邊逗著孔雀，一邊欣賞著孔雀開(kāi)屏的美麗場(chǎng)景。