在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的陪伴作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陪伴作文600字 篇1

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)到奮力奔跑，從情竇初開到學(xué)業(yè)有成，一路走來(lái)，只要她還在，就會(huì)給我無(wú)盡的陪伴。

　　青春期那段讓人最難熬的階段，時(shí)不時(shí)地讓我情緒崩潰。成績(jī)忽上忽下，人際交往的困難……我無(wú)法傾訴，只好在半夜里哭，使自己精神越發(fā)緊張，事事不順。

　　那時(shí)的心情，就像在一塊黑布上抹了黑，暗出了另一個(gè)高度。

　　她想盡了千百種方法引導(dǎo)我走出迷宮，而我卻在那個(gè)圈子里自我封閉，任憑她怎么引導(dǎo)，那屏障卻始終如舊，甚至越來(lái)越厚。

　　但她始終陪在我身邊，無(wú)論有多大委屈、多少苦痛，她都微笑待我。

　　那日在海邊，天邊的火燒云和絲絲白云交錯(cuò)著，夕陽(yáng)在海平面蕩漾，略微刺眼的光照著漁船晚歸。海，漲潮了，一排排浪激烈地奔涌著，白色的泡沫慢慢向腳尖靠近。膽怯的我飛快向后退去，而她卻一動(dòng)不動(dòng)，任憑海水漫過(guò)腳踝。海風(fēng)吹著她蓬亂的頭發(fā)，夕陽(yáng)下的她果真又顯老了些，皮膚干巴巴的，魚尾紋清晰可見(jiàn)。這讓我不禁猜想這種陪伴還能有多久？一股心酸涌了上來(lái)，化為淚水，浸在沙灘中。

　　為緩解我的焦慮，她開始慢慢放下工作，去找尋我們之間共有的愛(ài)好。零基礎(chǔ)的她去學(xué)書法，還向我請(qǐng)教。這讓我自豪感油然而生，盡情嘲笑她的拙筆，殊不知她笑得比我還燦爛。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的有同學(xué)陪伴的日子作文600字（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有同學(xué)陪伴的日子作文 篇1

　　總有一種陪伴，在你的生活中，在你看不見(jiàn)的地方，靜靜與你度過(guò)那段時(shí)光�！�—題記

　　六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中從筆尖上溜走、從課本上溜走、從黑板上溜走……有幸福，有悲傷，有快樂(lè)。

　　剛開學(xué)，我望著同學(xué)們追逐嬉戲，滿是快樂(lè)的樣子，我與幾個(gè)膽小的同學(xué)靜靜縮在角落，看他們開心地玩，眼里是羨慕，有幾個(gè)自來(lái)熟同學(xué)拉著我的手，帶我熟悉陌生的環(huán)境，帶我在人流中穿梭，我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是那么友善。從此，我們成了最好的朋友，與同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍，難記的名字并不阻礙我們之間的交流。

　　記得五年級(jí)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽(yáng)很毒，但絲毫不影響我們比賽的熱情，我報(bào)名參加跳高比賽，在一輪輪激烈的比賽中，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被淘汰了，我看看我最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再看看在一旁為我加油鼓勁的同學(xué)，頓時(shí)覺(jué)得壓力倍增，是的，我怕辜負(fù)他們。有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“沒(méi)關(guān)系的，我相信你一定行的�！痹谒麄兊陌参亢凸膭�(lì)下，我心中涌起波瀾，勇氣使我更加有決心得冠了。我一鼓作氣，屏住呼吸，盡量抬高腿，耶！竟然跳過(guò)去了，心中漸漸平靜，看著對(duì)手無(wú)論如何也跳不過(guò)去，我為她惋惜，同時(shí)也在暗自高興，我終于得到了冠軍。原來(lái)同學(xué)們的陪伴是有很大幫助的。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的陪伴作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　陪伴作文600字 篇1

　　該怎樣去試著理解父親的沉默不語(yǔ)；該怎樣理解父親的忙碌；又該怎樣理解母親的無(wú)暇顧及。父親母親，請(qǐng)停下來(lái)，回家看看我吧。

　　其實(shí)，大多數(shù)父母以為物質(zhì)可以滿足孩子在成長(zhǎng)道路上的一切需求，可并不是這樣。孩子需要陪伴和父母那溫暖的懷抱。

　　我想爸媽，想他們的問(wèn)候，想他們的呵護(hù)，想他們的嘮叨。

　　金錢無(wú)用，陪伴永遠(yuǎn)。你的陪伴將是我畢生所求。哪怕前路暴風(fēng)暴雨，哪怕前路坎坷泥濘，我還是愿意追求你的陪伴。

　　你們將我?guī)��?lái)，可沒(méi)問(wèn)過(guò)我是否愿意。我深知自己沒(méi)有選擇的權(quán)利。因?yàn)楫?dāng)我覺(jué)得自己的出現(xiàn)是個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我已降臨了。

　　我不愿孤獨(dú)的活在這個(gè)世界上。高樓建筑遮擋了我望向遠(yuǎn)方的視線。我在尋找你，尋找你的身影；我想陪伴你，陪著你度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

　　想我招招手，讓我看見(jiàn)你對(duì)我的愛(ài)。心里的委屈向誰(shuí)傾訴，夜里哭濕了枕頭，醒來(lái)卻沒(méi)有你。

　　我瘋狂的想你，想有你的時(shí)光，我的小時(shí)候�；貞浗K將是回憶，逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)，同樣也躲不過(guò)心里的執(zhí)念。

　　時(shí)間帶走了一切，唯一不忘的，是遠(yuǎn)方的你們。

　　過(guò)得好嗎？想我了嗎？我小時(shí)候的照片是不是還放在你的枕頭下面，你應(yīng)該好久沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)我的照片了吧。我們多久沒(méi)有通過(guò)電話了，你多久沒(méi)有問(wèn)過(guò)我學(xué)習(xí)怎么樣了。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有你陪伴初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有你陪伴初中作文 篇1

　　在人短暫的一生中，會(huì)遇見(jiàn)許多的人。如老師，同學(xué)，親人，甚至是陌生人。打開我腦中的記憶庫(kù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)承載了太多關(guān)于她的記憶，她像春天的微風(fēng)撫平我內(nèi)心的傷痛；她像春天和煦的陽(yáng)光溫暖了我；她像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心田……從我出生以來(lái)，一直都是她與我相伴。

　　小時(shí)候，你擔(dān)心我一人獨(dú)自去學(xué)校不安全，你每天都在東方升起那一抹魚肚白時(shí)為我煮早餐，為我準(zhǔn)備衣服，送我去上學(xué)，尤其是夏日，你呆在燥熱難耐的廚房里，當(dāng)汗水滲透你的衣服，你也毫不在意，我就站在你身后，看著你為我操勞而日益彎曲的脊背，我覺(jué)得既感動(dòng)也感到愧疚。

　　你不僅在我的生活上對(duì)我照顧得細(xì)致入微，你也在我的學(xué)習(xí)上教育我不少。

　　每次我考完試以后，你都不責(zé)罰或稱贊我，你只是拿著試卷與我訂正的相比較，找出我錯(cuò)題的原因，叮囑我：“這些全是不該錯(cuò)的，以后考試仔細(xì)一點(diǎn)，別再犯低級(jí)錯(cuò)誤了�！蹦阒皇菄@了一口氣，便轉(zhuǎn)身回房間了，留我一人呆在原地，細(xì)細(xì)思索你的用意。我下定決心，以后要養(yǎng)成做完題目仔細(xì)檢查的習(xí)慣，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我也會(huì)查看我錯(cuò)的地方，是否該錯(cuò)，因?yàn)槟愕脑捳Z(yǔ)，我已經(jīng)把它深深印在腦海中了。正是你那嚴(yán)厲的做法與一絲不茍的態(tài)度，練就了我堅(jiān)定的意志與我做任何事都要精益求精的態(tài)度。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的陪伴作文600字，歡迎大家分享。

　　陪伴作文600字 篇1

　　有人說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。月亮因?yàn)槿盒堑呐惆槎�更生輝，藍(lán)天因?yàn)榘自频呐惆槎�更美麗�?p>　　那一年的傍晚，微涼的風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹向我們，夕陽(yáng)伴著校園的影子，天邊余光把校園的影子拉長(zhǎng)了，那間教室里還有著兩個(gè)人的影子。

　　我那時(shí)的數(shù)學(xué)不太好，老師常在放學(xué)時(shí)，留下給我講解，我望著老師那張疲憊的臉，心里不由地涌上一股說(shuō)不清的感覺(jué)，明明可以早點(diǎn)回家休息的，老師卻還要留下給我講解，明明上了一天的課，很累了，卻還留下來(lái)。那段時(shí)間里，只要有時(shí)間，老師都留下來(lái)，給我把課上的重點(diǎn)再講解一遍。

　　外面的天慢慢暗了下來(lái)，天上好像有著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，我走在回家的路上，路燈把我的影子拉長(zhǎng)了，老師現(xiàn)在在做什么？應(yīng)該很疲憊了吧。

　　也許，老師現(xiàn)在也在回家的路上吧，天上的星星眨著它們的眼睛，好像在想：那個(gè)小孩在想什么？

　　不久后，考試了，真是功夫不負(fù)有心人，總算取得了好成績(jī)。我坐在位子上，心里回蕩著說(shuō)不出的高興，我抬起了頭，正好對(duì)上老師的眼睛，我笑了，老師也笑了，雖然只是微笑，但卻飽含著喜悅，我還記得老師那時(shí)的寫滿了疲憊的臉。

　　還記得老師那時(shí)的笑容，眼睛笑的時(shí)候，小小的。放學(xué)時(shí)，老師像往常一樣，留了下來(lái)，雖然那天只是短短十分鐘的講解，但那些話卻還像錄下了重播一樣回蕩在我的耳畔。

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的陪伴作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　陪伴作文600字 篇1

　　你是什么時(shí)候來(lái)的，我不知道，只知道你比我還要大，奶奶說(shuō)，你是在蟬聲響起時(shí)來(lái)的。

　　你長(zhǎng)得像一個(gè)可愛(ài)的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發(fā)，使你奔跑時(shí)如太陽(yáng)般耀眼。你是我最好的玩伴，讓我時(shí)常懷念有你陪伴的日子。

　　你是一個(gè)能懂得我心的玩伴，在我歡樂(lè)高興時(shí)，你就在我面前上竄下跳，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，好像在對(duì)我說(shuō)“來(lái)，我們跳個(gè)舞吧”；在我受欺負(fù)時(shí)，你就會(huì)對(duì)著他們“汪汪”叫兩聲，幫我呵斥他們，似乎在說(shuō)“不要怕，有我呢”；在我悲傷難過(guò)時(shí)，你就用尾巴對(duì)我搖搖，“不難過(guò)了，有我陪伴你呢”，然后靜靜地躺在我腳下。

　　可是你走了，我連你最后一面也沒(méi)見(jiàn)到，可能是奶奶怕我傷心吧。曾經(jīng)幻想著與你一起，在向日葵園中迷失自我；在公路上歡快奔跑；在大海邊看潮起潮落；在花從里聽花開的聲音。可惜這一切將不會(huì)再實(shí)現(xiàn)，所有的幻想都將成為泡影。永遠(yuǎn)記得那天，我高高興興回家時(shí)，沒(méi)有得到你的迎接，沒(méi)有聽到你的聲音。而是一句“歡歡走了”，霎時(shí)我的笑擱淺在空中，心猛然下落，腦子一片空白�！巴邸钡囊宦�，我壓抑不住自己大聲哭了出來(lái)，我哭著喊著要去找你，被爸爸?jǐn)r下了。

　　有你陪伴的日子是那么快樂(lè)，那么幸福。我喜歡你粘我的樣子，你懶懶的躺在我腳下，讓我輕快的幫你按摩，你會(huì)時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)，用你那雙透亮的眼睛望著我，用那小小的舌頭舔地我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上，你四處張望，看著你從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，夕陽(yáng)西下我們的臉上都仿佛鍍了一層金光；我喜歡帶你狂奔在田野里，你總是比我跑得快，我不服氣，就做出一副故意摔跤的樣子，你就趕快跑回來(lái)看看我，我趁你著急時(shí)又沖了出去；我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏，我東躲西藏，你跑來(lái)跑去的找我。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的陪伴的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陪伴的作文600字 篇1

　　午后的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，給我的白色毛衣鑲上了金邊。我躺在搖椅上嗅一縷茶香，聽一曲輕音樂(lè)，沐浴午后的暖陽(yáng)安像個(gè)老奶奶一樣的安詳。

　　輕音樂(lè)突然切換成手機(jī)鈴聲，我拿起手機(jī)懶懶地說(shuō)：“嗯，來(lái)啦！”

　　年前總有一大堆東西要擦，要洗的，今天出太陽(yáng)了就更不能閑著了。所以，我要做的第一件事就是，插耳機(jī)。

　　不知從什么時(shí)候起，我的生活除了上課、寫作業(yè)、睡覺(jué)、聊天之外都習(xí)慣了有音樂(lè)的陪伴。這并不是因?yàn)槲矣幸魳?lè)方面的才華，相反我是一個(gè)唱歌走調(diào)，吹笛不著調(diào)，跳舞不踩點(diǎn)的女孩。

　　或許是我總一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家，一直陪伴著我的只有音樂(lè)，慢慢的就習(xí)慣了，也就離不開了。

　　總覺(jué)得每一首曲子都有講述著一個(gè)故事一種情感。繁忙的生活，有時(shí)令人煩躁，靜下心來(lái)聽一曲輕音樂(lè)，讓時(shí)間都慢了下來(lái)，讓心情也平靜下來(lái)，相信一切都會(huì)好起來(lái)。

　　都說(shuō)人生如戲，其實(shí)人生也如音樂(lè)。人的一生或許是平平淡淡的，只有柴米油鹽醬醋茶，但是有各種各樣的心情，演繹音樂(lè)的不過(guò)是那些個(gè)樂(lè)器，人聲，歌詞，仿佛沒(méi)有其它特別的了，但是它有不同的風(fēng)格，詮釋著不同的情感，不同風(fēng)格的音樂(lè)搭配不同的心情。只要你用心感受就能在音樂(lè)中找到共鳴，就像《琵琶行》的“同是天涯淪落人，相逢何必相識(shí)。”

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的陪伴的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　陪伴的作文600字 篇1

　　夕陽(yáng)西下，鄉(xiāng)間路上，一個(gè)略顯蒼老矮小的身影和一個(gè)蹦蹦跳跳的身影手牽著手，慢慢地走，似乎永遠(yuǎn)到不了盡頭。

　　第一處風(fēng)景，定格在那條鄉(xiāng)間路上。那時(shí)的我才六七歲，扎著兩根像木棒一樣緊緊的辮子，兩條皮筋就像襯在上邊的碎花。爺爺似乎也很老了，頭頂上就像蓋了一層雪，略微凌厲的五官，布滿傷痕的臉活如坑坑洼洼的大地�？墒撬�一笑啊，眼里似乎有星光無(wú)數(shù)，那么柔和我第一次回老家就喜歡繞著爺爺轉(zhuǎn)。爺爺年紀(jì)大走不動(dòng)山路，可我愛(ài)探險(xiǎn)啊，就只想滿山跑自稱王。而爺爺擔(dān)心，不管多久，都會(huì)站在那條熟悉的小路上等我，這是我們的約定。

　　我記得啊，爺爺平時(shí)幾乎沒(méi)什么大反應(yīng)。那么冷靜的一個(gè)人，因?yàn)槲壹绷四敲淳�。像往常一樣，我含糊地隨口答應(yīng)著，五點(diǎn)前一定回來(lái)，一定不去高山那兒走，不靠近草叢。其實(shí)心里在笑話爺爺，我已經(jīng)過(guò)了小寶寶的年紀(jì)了，哪來(lái)那么多意外。如果我回頭的話，就能看見(jiàn)爺爺歷經(jīng)滄桑的臉寫滿憂愁，那是專屬于老人家的那種擔(dān)憂和牽掛�？墒俏耶�(dāng)時(shí)不理解啊。于是我該摘橙摘橙，該拔草拔草，不時(shí)還去挑逗腳下的小螞蟻，卻把爺爺?shù)脑拻佋谀X后。

　　可是這個(gè)說(shuō)好會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的老人就這樣離開了。明明鄉(xiāng)下的小木屋里還有他殘存的氣息��！應(yīng)該是九歲知道的這個(gè)消息，當(dāng)時(shí)奶奶在電話里帶著哭腔說(shuō)爺爺舍不得我，還沒(méi)活夠，沒(méi)看到我出嫁的那天。我也情不自禁地哭了，可是那雙為我拂去淚水的老手在哪呢？我爺爺他雖然，不，我相信他還活著，他永遠(yuǎn)活在我心里，大家的回憶里。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的陪伴作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陪伴作文600字 篇1

　　有你是我最快樂(lè)的時(shí)光。我笑的時(shí)候，你會(huì)陪我笑。當(dāng)我哭的時(shí)候，你會(huì)安慰我。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，你會(huì)為我加油，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。當(dāng)我達(dá)到理想的結(jié)果時(shí)，你警告我不要驕傲，要通過(guò)上一段樓梯來(lái)驕傲。無(wú)言的愛(ài)包含在平淡的文字里。

　　當(dāng)我生命中的第一縷光線照亮我的時(shí)候，你躺在床上，用溫柔的眼神盯著我，想把我緊緊地抱在懷里，可是那時(shí)候，你已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。我的生命是你給的，你是我生命中最重要的人。

　　小時(shí)候，你沒(méi)有陪我很久，卻讓我感受到了母愛(ài)的巨大溫暖。我還記得我七八歲的時(shí)候，你帶我去公園玩，我跑在最前面，你緊緊的跟著我，怕失去我。我跑進(jìn)了一個(gè)小迷宮。我回頭一看，你已經(jīng)不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我太活潑了。即使看不到你，我也一直往前跑�，F(xiàn)在我知道你一定很焦慮，想把整個(gè)世界顛倒過(guò)來(lái)。后來(lái)還好有好心人帶我去前臺(tái)。我前臺(tái)的叔叔播報(bào)了這個(gè)孩子用他的角找到了它的消息，然后你找到了我，放下了你的作文.

　　我上小學(xué)，你從蘇南回來(lái)上班。那時(shí)候我每天晚上在家等你下班回來(lái)，檢查你的作業(yè)，或者給我講故事。但是過(guò)了一段時(shí)間，你好幾天沒(méi)回來(lái)了。有一天，爸爸帶我去外婆家。路上，爸爸告訴我，無(wú)論看到什么都不要哭。那時(shí)候我還不懂，更別說(shuō)懂了。到了外婆家，看見(jiàn)你躺在床上，滿臉傷痕。我明白你出事了，但你還是對(duì)我笑了。我看著你臉上的傷疤，想起了父親對(duì)我說(shuō)的話。他怕我哭了之后你會(huì)哭。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陪伴的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　陪伴的作文600字 篇1

　　十五個(gè)春夏秋冬，不知多少次季節(jié)更替，如果把這比作一條泥濘小路，那您便是扶著我前進(jìn)的人。在這一路上啊，您給予了我許多，您一直陪伴著我。有您陪伴，真得很幸福！謝謝您，我的媽媽！

　　猶記得那是六年級(jí)剛開學(xué)的一個(gè)周末。我從一大早便開始嚷嚷著肚子疼。您一開始也只當(dāng)是腸胃不好。可到了晚上，我的肚子仍一直在絞痛。我怕極了，我將此事告訴你后，你眼中的擔(dān)憂并不比我少。

　　那幾天爸爸正好出差，家中只剩下你我兩人。一切家務(wù)活都交給了您，您為此十分操勞。您知道我肚子疼后，立刻便打了一輛出租車去醫(yī)院。

　　在出租車上，我的內(nèi)心害怕極了，我靠在你的懷里輕聲并顫抖著說(shuō)道：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，媽媽陪著你呢。”您的話使我倍感安心，原本不安的心漸漸平靜了下來(lái)。

　　到了醫(yī)院，您便急著去掛科，看著您忙碌的身影，我心疼極了。拍片之后醫(yī)生說(shuō)時(shí)闌尾炎，我聽后提心吊膽，開手術(shù)！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很可怕的。我抓緊了您的衣角，用哀求的眼神看著您。直到那一刻，我才看見(jiàn)了您額上細(xì)密的汗水。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)，不僅是因?yàn)橐�做手術(shù)，更因?yàn)槟鸀槲业牟賱凇?/div>