相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾敘事作文 篇1

　　媽媽總是說我是個(gè)粗心大意、丟三落四的小孩，我相信有許多小朋友都有我這種壞毛病。這不，昨天就是因?yàn)槲掖中�，差點(diǎn)兒丟掉了紅領(lǐng)巾。

　　昨天下午，我正準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，忽然想起紅領(lǐng)巾忘戴了。我在經(jīng)常放紅領(lǐng)巾的小書包里找了好幾遍，都沒有找到。我想可能在沙發(fā)上，就迅速地跑過去，把沙發(fā)翻得亂七八糟的，還是沒找到。這時(shí)的我著急地哭了起來(lái)。沒有紅領(lǐng)巾怎么行？下午要舉行接力賽。媽媽也幫忙在找。我一會(huì)兒跑到洗衣機(jī)那翻翻，生怕媽媽把它和臟衣服一起放進(jìn)去洗了；一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間看看，生怕自己洗澡的時(shí)候落在那里了；一會(huì)兒跑到書房找找，生怕自己無(wú)意間放到那里了……找來(lái)找去，依然沒有找到。媽媽催我趕快走，不然就遲到了。我想叫媽媽到學(xué)校門口的小店重新買一條�？墒撬�不同意，“這是你丟三落四犯的錯(cuò)，你自己想辦法。”說完，她就先出門了。突然，我想到上午班上一個(gè)同學(xué)撿到一條紅領(lǐng)巾交給老師了，那有可能就是我的，我就抱著這個(gè)希望出了家門。

　　我們下樓快到車棚的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見車棚里的一根柱子上系著一塊紅色的布。我覺得它有可能是我的紅領(lǐng)巾，就興奮地跑過去。一看，真的是我的紅領(lǐng)巾！我戴上差一點(diǎn)丟失的紅領(lǐng)巾，高高興興地去上學(xué)。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的失而復(fù)得的眼鏡小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　失而復(fù)得的眼鏡小學(xué)生作文 篇1

　　同學(xué)之間我們應(yīng)該互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，可是今天我們班卻有個(gè)別的同學(xué)調(diào)皮搗蛋搞惡作劇，把何阿竻同學(xué)的眼鏡藏了起來(lái)。

　　那天是星期一的下午第一節(jié)課正好是上體育課，何阿竻不在教室里，不一會(huì)兒，“丁零零，丁零零”……上課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的往教室里跑。此時(shí)的何阿竻也若無(wú)其事地朝教室里微笑著走去。這時(shí)，他正準(zhǔn)備打開眼鏡盒里的眼鏡戴，可不知怎么的，當(dāng)他在課堂上打開眼睛盒的那一幕卻讓他驚心動(dòng)魄，焦急不安。好像被嚇得魂兒都丟了一大半似的。

　　此時(shí)，何阿竻呆呆地望著那個(gè)空盒子，這兒瞧瞧，那兒找找，可怎么也找不到他那天藍(lán)色的眼鏡。于是，他便無(wú)可奈地把這件事的前因后果告訴了周老師。這時(shí)和藹可親的班主任周老師像媽媽一樣地安慰著何阿竻，叫他不要著急，等下課后我們大家都幫你找，這時(shí)何阿竻聽了周老師的話后才慢慢地把焦急的心情平靜下來(lái)，專心致志地聽周老師講課。

　　過了一陣子，下課鈴響了，周老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們幫何阿竻找眼睛，這時(shí)，同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)的議論著，臉上的表情也各有不同，有的開懷大笑，有的感到很驚訝，有的垂頭喪氣的搖著頭說：“真不知道是哪個(gè)調(diào)皮鬼這么缺德，養(yǎng)成了藏東西，搞惡作劇的習(xí)慣”可不知怎么的大家把教室里找了個(gè)底朝天，可就是不見何阿竻那個(gè)藍(lán)色的眼鏡。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友誼失而復(fù)得作文，歡迎大家分享。

友誼失而復(fù)得作文1

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年學(xué)習(xí)時(shí)光里，我覺得最珍貴最難忘的是我和小娜那純真的清澈如水的友誼。

　　我們形影不離，一起玩，一起瘋，一起手牽手散步，一起上廁所，一起分享秘密……會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)安慰她；會(huì)在對(duì)方快樂時(shí)一起笑；會(huì)在對(duì)方受到挫折時(shí)鼓勵(lì)她……我和她成了“死黨”。我感覺我們是那么幸運(yùn)，能遇到最好的彼此。

　　而那次，我本以為堅(jiān)不可摧的友誼就那樣破碎了。

　　那是在四年級(jí)的時(shí)候，我和她竟然吵架了。因?yàn)槲液推渌�同學(xué)玩，沒有理她，她因此生氣了，在QQ里說絕交，把我刪了，我因?yàn)楫?dāng)時(shí)氣憤也沒再加她，就這樣，我們成了熟悉的陌生人。過了幾天，在一個(gè)課間嬉戲時(shí)我不小心撞了一個(gè)高年級(jí)的男生，那個(gè)高年級(jí)的男生為了報(bào)復(fù)我，便總是想著法子找我麻煩，我因?yàn)楹ε�，不敢告訴老師。他也越來(lái)越囂張，那一次，他竟然攔在走廊上要我叫他爸爸，否則不準(zhǔn)我通過。他真的太過分了，我忍不住流下了眼淚，我不知道該怎么辦？我縮在一旁只知道淚，那個(gè)男生卻在不停地笑。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，站在老師的身后，那一刻，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流，真希望時(shí)間就停留在那一秒……那位高年級(jí)的同學(xué)也受到了批評(píng)教育，不再欺負(fù)我。

　　那件事后我明白了友誼是多么的珍貴，和自己的.好朋友吵架是多么愚蠢、多么幼稚的事情，那次之后我們就再也沒有吵過架了。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的`小學(xué)五年給優(yōu)秀作文：失而復(fù)得的乒乓球，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我是一個(gè)乒乓球好愛者，所以每次去超市我都要去文具專柜看看，因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的乒乓球。有一次，我到超市里看見了一種十分漂亮的乒乓球，可它要10元實(shí)在太貴了，但它實(shí)在太吸引我了，我只好依依不舍地掏出了自己身上僅有的10元錢買了那個(gè)乒乓球。

　　到了乒乓球臺(tái)，小伙伴們熱情的將我圍住，一個(gè)小伙伴說：”李佳嶸，你也來(lái)打球嗎？帶球了嗎？”“當(dāng)然帶了�！蔽液敛华q豫地拿出那漂亮而又昂貴的乒乓球。“太好了，我們快點(diǎn)開始吧！”“好��！”當(dāng)我答應(yīng)他的一瞬間，我就開始擔(dān)心那個(gè)新買的球會(huì)不會(huì)被抽爆。我善于發(fā)高球，而他又特喜歡抽球，果然，事實(shí)如我所料，它來(lái)了一個(gè)360度抽球，球沒有打到我這邊，而是實(shí)實(shí)在在地抽到了鐵質(zhì)做的球網(wǎng)上，球被直接抽爆了。這時(shí)，我的牛脾氣一下子就上來(lái)了，大聲朝他吼叫：“你賠，你賠，你知道這是多少錢買的嗎？”他也怒氣沖沖地對(duì)我說：“我管你多貴，它能比法拉利跑車貴嗎？”“我不管，反正你要在一個(gè)星期之內(nèi)陪一個(gè)一模一樣的球給我！”我怒氣沖沖的反駁道。

　　一天后，它真的賠了我一個(gè)一模一樣的球，這反而讓我有點(diǎn)不好意思了，“對(duì)不起，那天我太激動(dòng)了，不該對(duì)你發(fā)那么大的脾氣。”他也連忙說：“對(duì)不起，我那天也是不小心把你的球抽爆的�！焙髞�(lái)，我們握手言和了，開開心心地又在一起打球了。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的失而復(fù)得的書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失而復(fù)得的書作文1

　　星期六，陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，花兒姹紫嫣紅。我們顯得無(wú)比高興。因?yàn)槲覀円�去新�?chǎng)看風(fēng)景。在乘車的路上，我們又說有笑，以至于下車時(shí)，連隨身的書包都給忘在公交車上了。下車后，我們才想起此事。

　　我看著公交車，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我太想去拼命追上它，因?yàn)闀�包里有我的鉛筆盒和重要的書。此時(shí)，媽媽責(zé)備我說：“書包里的東西這么重要，真么能這么粗心把他給丟了呢？你真是太粗心了�！鳖D時(shí)，出來(lái)玩的心情全沒了，跟無(wú)心看風(fēng)景，連路邊的小草也似乎在指責(zé)我這么粗心我們看了一會(huì)兒風(fēng)景就急忙乘車回家了。“要是我記得那輛公交車的車牌號(hào)或下車時(shí)想起此事，書包就不會(huì)丟了�！蔽倚睦镟止局�，希望能夠在回家時(shí)再乘上那輛車，找到書包，就好了。真是太巧了，我們乘得車，就是中午我們乘得那輛車，我起初根本沒有想到此事，后來(lái)是售票員阿姨提醒我，我才知道書包原來(lái)就在重點(diǎn)站。此時(shí)我的心情無(wú)比高興，我更是驚喜交加。原來(lái)已經(jīng)忘在公交車上的書包，竟然被熱心的售票員阿姨找到了。真是太感謝他們了。

　　我們撥打了終點(diǎn)站的電話，終點(diǎn)站工作隊(duì)員讓準(zhǔn)備出發(fā)向我們方向的公交車叔叔把書包給我。當(dāng)我拿到書包時(shí)，我感慨萬(wàn)分，還好有這些公交車上熱心的工作人員，才是我拿到了書包。在這里我衷心的謝謝他們，也為我的粗心，造成他們工作上的麻煩，說聲“對(duì)不起�！�

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的.觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的失而復(fù)得的英語(yǔ)書作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　下午第三節(jié)是英語(yǔ)課，我想，那時(shí)班上調(diào)皮鬼小方同學(xué)肯定不會(huì)安分的。

　　果不其然，上課不久，小方同學(xué)就下位子?xùn)|跑跑，西竄竄。但這次他不是偷偷拿李澤軒的書包了，而是瞅上了王詩(shī)涵的英語(yǔ)書！

　　趁我同桌王詩(shī)涵不注意時(shí)，小方同學(xué)立刻跑過來(lái)，拿走了他的英語(yǔ)書。王詩(shī)涵一看見有人拿了他的書，氣就上來(lái)了，他大聲地說：“小方同學(xué)，把書還給我！”小方同學(xué)吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，“想拿？沒那么容易！“說完，他向門口跑去。

　　于是，一場(chǎng)英語(yǔ)書爭(zhēng)奪戰(zhàn)就這樣開始了。只見小方同學(xué)飛快地跑向門外，王詩(shī)涵在后面緊緊地追著他�？墒牵瑹o(wú)論我同桌跑多快，都沒追上那個(gè)淘氣包。

　　最后，小方同學(xué)下樓了，但是王詩(shī)涵卻不敢，所以他垂頭喪氣地走回教室里。我問他：“書呢？”

　　“被小方拿走了。”

　　“沒要回來(lái)？”

　　“是的，他下樓了，我又不敢�！�

　　“別傷心，我們用別的方法解決�！�

　　這時(shí)，小方同學(xué)回來(lái)了，他來(lái)到我們面前，問：“王詩(shī)涵，你還要不要英語(yǔ)書？不要，我就替你扔了�！�

　　“你、你……你敢！“王詩(shī)涵氣得說不出話來(lái)。

　　我趕緊對(duì)小方同學(xué)說：“小方，你要不要這個(gè)東西？”

　　“啥東西？”

　　“就是這個(gè)，”我急忙打開文具盒，取出一顆小星星。小方想都沒想就答道：“不要！”“好吧！”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并抱歉地對(duì)同桌笑笑：“對(duì)不起，王詩(shī)涵，這次我不能幫你了�！薄皼]事�！蓖踉�(shī)涵客氣地說。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的失而復(fù)得的友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

失而復(fù)得的友誼作文1

　　我們之間的友情不知從什么時(shí)便開始，或許是一出生就認(rèn)識(shí)了她。別人都很羨慕我們，因?yàn)楸舜说哪赣H就是閨蜜曾住在一個(gè)寢室的。這種友情維持了五年之久，但再好的友誼也難免會(huì)出現(xiàn)一些裂縫。

　　一次，她在我家玩時(shí)，把我最心愛的玻璃天鵝打碎了，我看她那委屈的樣子也就原諒了她。午飯過后，我莫明奇妙就被母親訓(xùn)了一頓，說我太不小心把玻璃天鵝打碎了。什么，我怎么可能把自己最愛的東西打破還不哭不鬧？我望向了遠(yuǎn)處的她，此時(shí)此刻她在“咯咯”地偷笑。我很快明白就是她嫁禍給我，她以為自己在開玩笑，我可不認(rèn)為。于是我們的友情在那天就破裂了，整整半年沒有見面。

　　當(dāng)時(shí)的我心里有怨，只要有人提到她的名字我扭頭就走。每當(dāng)夜幕降臨，我靜靜地躺在床上想：只要她某天向我道歉我就原諒她。因?yàn)槟谴伪荒赣H訓(xùn)慘了，每天一閉眼我仿佛又置身于那個(gè)場(chǎng)景，聽到母親訓(xùn)斥我，腦海里浮現(xiàn)她躲在墻角旁不停地笑的情景。我緊緊拽著拳頭，抓著被角，恨不得把她揍一頓。當(dāng)然此刻我也盼望著與她和好，但我不會(huì)屈服，她沒向我道歉，我又沒錯(cuò)……或許此刻她也想與我和好，只不過不想道歉而已……當(dāng)初我們的關(guān)系是多么親密啊……隨著時(shí)間流逝，，我漸漸有些淡忘她了，因?yàn)楦�班里的一位女生的友誼比較深。每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，已經(jīng)不再憤恨，反而有些思念過去的美好時(shí)光，想與她重歸與好�；蛟S幾天后她主動(dòng)道歉和好，這樣不是更好嗎？我仍抱有一絲希望。