高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編精心整理的高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,我有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然也少不了寒假的社會(huì)實(shí)踐。這次寒假我選擇了在超市打工。
沃爾瑪是世界五百?gòu)?qiáng)的知名企業(yè),是全球零售業(yè)排名第一位的公司,是跨國(guó)公司中的巨頭。因此,能有幸到這樣的單位參加社會(huì)實(shí)踐,我覺(jué)得很自豪。
由于經(jīng)營(yíng)需要,沃爾瑪哈爾濱先鋒路店每年春節(jié)前都回面向社會(huì)招收一批臨時(shí)員工,按小時(shí)計(jì)薪。今年寒假放假較早,加上我的強(qiáng)烈的想了解和學(xué)習(xí)沃爾瑪公司運(yùn)營(yíng)的愿望,使得我下定決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
成為沃爾瑪正式員工參加社會(huì)實(shí)踐的道路并不是一帆風(fēng)順的。首先要聯(lián)系先鋒路店人力資源部并與其進(jìn)行協(xié)商,確定其招聘意向和要求工作的時(shí)間。經(jīng)多次協(xié)商后確定在一月九日去參加面試。時(shí)值考試周,一方面要準(zhǔn)備考試,一方面又要為參加社會(huì)實(shí)踐而奔走,弄得我真是有些疲憊了。
一月九日上午8:30我們這批三十多人來(lái)到了沃爾瑪人力資源部參加面試。這其實(shí)是一次簡(jiǎn)單的面試,但仍然令毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我十分緊張。面試過(guò)程中,考官幾乎毫無(wú)表情的問(wèn)一些他們認(rèn)為有用的信息,而我則誠(chéng)惶誠(chéng)恐的盡一切可能將每個(gè)問(wèn)題回答得圓滿。十幾分鐘的面試對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得十分漫長(zhǎng)。最終我還是有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了。
一月十九日,也就是考完最后一科的第二天,我正式參加了入職培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)實(shí)有一名來(lái)自沃爾瑪中山路店的培訓(xùn)師Marily主持的。在短短四個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了沃爾瑪公司的歷史、發(fā)展、公司文化、政策制度等基本情況,對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)制度有了大概的了解。剩下的具體東西就只能在具體工作中去學(xué)習(xí)和體會(huì)了。培訓(xùn)結(jié)束后,我正式與公司簽訂了勞動(dòng)合同,并領(lǐng)取了工作服裝。那是一件紅色上一加一條深藍(lán)色牛仔褲。紅色的上衣代表全體員工為顧客服務(wù)的一片火熱的心,牛仔褲肥大而結(jié)實(shí),幾乎適合各種工作條件,為實(shí)際的工作提供了方便。這一套工作服看似簡(jiǎn)單卻別具匠心,既體現(xiàn)了公司形象,又簡(jiǎn)單實(shí)用,難怪幾乎公司所有員工都穿這樣的統(tǒng)一服裝,連店總等領(lǐng)導(dǎo)層人物也不例外。
第二天上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡,又辦了工資卡。至此我正式開(kāi)始了一個(gè)月的工作生涯。
實(shí)際的工作條件比想象中更加艱難,工作內(nèi)容比預(yù)想中更加艱辛復(fù)雜。所謂的理貨員幾乎是全店最基層的員工,且不說(shuō)薪酬多少,單說(shuō)工作內(nèi)容幾乎百分之八十以上全是體力勞動(dòng),只有不足百分之二十的腦力勞動(dòng)。具體的工作內(nèi)容分以下幾個(gè)方面:一、面位補(bǔ)貨;二、促銷位補(bǔ)貨;三、更換、運(yùn)送堆頭陳列;四、做破損;五、備大單;六、顧客服務(wù);七、其他臨時(shí)性的工作。
我所在的部門是28分區(qū)92部門。部門有主管兩名,全職員工八名,臨時(shí)員工兩名。工作排班分早班(6:50---15:30)和晚班(13:00---21:40)。每班正常工作時(shí)間為八個(gè)小時(shí),中間吃飯休息40分鐘。有時(shí)在特殊情況下還會(huì)安排白班和夜班,其中白班從8:30到17:10,夜班從21:40到次日7:00。
因?yàn)榕R近春節(jié),店內(nèi)工作十分忙碌。在開(kāi)始工作的前兩天,我只要是隨主管和老員工們作一些打下手的工作內(nèi)容。當(dāng)然體力勞動(dòng)的份量相當(dāng)大,而且都是些最基本的工作。我總算咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。兩天過(guò)后,隨著我對(duì)工作內(nèi)容的逐漸熟悉,便開(kāi)始隨促銷員去做一些獨(dú)立性較強(qiáng)的.工作。就這樣又過(guò)去了兩三天,我對(duì)工作內(nèi)容很熟悉了,便真正獨(dú)立開(kāi)來(lái),作為一名合格的員工進(jìn)行正常的工作內(nèi)容。
這四五天的轉(zhuǎn)變過(guò)程看似簡(jiǎn)單卻是十分艱難。第一天的工作就給了我一個(gè)下馬威。雖然早知道工作內(nèi)容不會(huì)輕松,但一天下來(lái)的體力勞動(dòng)著實(shí)令毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我精疲力竭。而且陌生的工作環(huán)境也令我很不適應(yīng)。是老員工們的悉心指導(dǎo)和促銷員們的鼓勵(lì)使我鼓足了勇氣去堅(jiān)持。我相信只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)適應(yīng),而且會(huì)在工作中學(xué)到很多東西。
接下來(lái)的工作中,我不斷的觀察、學(xué)習(xí),并且積極向老員工們請(qǐng)教。對(duì)于每一細(xì)小的工作內(nèi)容都努力去弄清楚其工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn),并抓住機(jī)會(huì)詢問(wèn)一些其他部門乃至其它店的運(yùn)營(yíng)狀況,以了解更多知識(shí)。就這樣,我一步步努力著,一步步進(jìn)步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
為了慶新年,先鋒路店員工于一月二十五日在火車站附近某賓館的大禮堂里舉行了名為“員工之夜”的聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)的氣氛非常活躍,節(jié)目也非常精彩,所有節(jié)目都有員工自編自演,引起的掌聲連綿不斷,體現(xiàn)了員工們無(wú)窮的創(chuàng)造力。新老員工都滿臉喜悅,邊玩邊吃、邊聊邊笑,整個(gè)大廳沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。通過(guò)這場(chǎng)晚會(huì)不僅緩解了員工疲勞,更加強(qiáng)了員工團(tuán)結(jié),提高了員工斗志,為馬上到來(lái)的“CNY”而鼓勁。(注:CNY---China New Year)
傳說(shuō)中的“CNY”終于到來(lái)了。盡管之前已做了大量準(zhǔn)備工作,可超大的客流量和貨物供配量仍然令我們感到手忙腳亂。好在這時(shí)1057#店的同事們伸出了援助之手,到這里來(lái)支援。使得工作作才能有序開(kāi)展。
這時(shí)的我歷經(jīng)十多天的工作后,對(duì)各項(xiàng)工作也已經(jīng)了如指掌了。在我們所有員工的一致努力下,全店的銷售額每天都超過(guò)了去年同期水平,也超過(guò)了今年的預(yù)計(jì)值。我也明顯感覺(jué)到這幾天出的大單越來(lái)越多,禮盒銷售也是供不應(yīng)求。同事店里還裝扮了年貨街,年味十足的購(gòu)物環(huán)境更增加了顧客購(gòu)買欲望,同時(shí)店里推出的打折、特價(jià)商品和層出不窮的買贈(zèng)活動(dòng)更是加大了顧客購(gòu)買量。前臺(tái)收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)龍,購(gòu)物車和購(gòu)物籃供不應(yīng)求。
我全心地投入到工作中去。隨著一天天的過(guò)去,每天的我都是一樣的筋疲力盡,而每天的我又都可以學(xué)到不同的東西。公司的經(jīng)營(yíng)理念經(jīng)營(yíng)原則公司標(biāo)準(zhǔn)公司文化深入到了工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),我在每一個(gè)細(xì)微工作中盡情體驗(yàn)和學(xué)習(xí)沃爾瑪式經(jīng)營(yíng)的大智慧。
積少成多是零售業(yè)的法寶。而正是利用這一法寶加上沃爾瑪員工的誠(chéng)實(shí)守信、追求卓越的干勁,才成就了沃爾瑪今天的經(jīng)濟(jì)帝國(guó)大廈!
一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝。轉(zhuǎn)眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內(nèi)心不想離開(kāi),因?yàn)槲疫想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗(yàn)更多;而我也急切盼望著離開(kāi),因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。
假期實(shí)踐不僅使我體驗(yàn)了生活,更使我學(xué)會(huì)了生活,理解了生活。在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中我受益匪淺。如果還有這樣的機(jī)會(huì)我還會(huì)積極參加,努力去學(xué)習(xí)更多,體驗(yàn)更多。
總而言之,我們不能拘泥于現(xiàn)狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經(jīng)營(yíng)的賓館才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而“變老”。同時(shí),我們也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度,實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)形成一個(gè)良好的運(yùn)作機(jī)制,從而能使賓館可持續(xù)地,高效,健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí),讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)之道,理財(cái)之道,規(guī)劃之道,投資之道。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實(shí)狀況,使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
短暫的寒假即將過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡(jiǎn)單,但在這一過(guò)程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過(guò),在這一過(guò)程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì)了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng),有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行意識(shí)到了自己的不足,因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問(wèn)題不夠成熟,書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒(méi)有與人交流的口才,而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些錯(cuò)誤減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事,F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,從現(xiàn)在開(kāi)始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
另外,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我還深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。這無(wú)形中使我對(duì)自己有了一個(gè)更正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也正因?yàn)槿绱耍也哦昧艘粋(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念,那么,就離成功更近一步了。
此次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會(huì),而不是去恐懼它,排斥它。無(wú)論在與人相處,實(shí)踐活動(dòng),意志等方面,都有所提高了。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待每一件自己該做的事,對(duì)于自己產(chǎn)生的疑問(wèn),都要學(xué)會(huì)去找到一個(gè)令自己滿意的答案。
我們是在不斷前行中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅(jiān)定的信念,那就是要克服自己在成長(zhǎng)中所遇到的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我相信,只有通過(guò)努力,我們的明天才會(huì)更多彩。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
在上個(gè)熾熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入試驗(yàn)室,起先了為期將近半個(gè)月的暑期實(shí)踐。原本以為那將是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程,但在實(shí)踐快完畢之時(shí),才意識(shí)到這段時(shí)間過(guò)的很快,如同盛夏里的一縷清風(fēng),當(dāng)拂過(guò)耳邊時(shí)就消逝了。但我堅(jiān)信這段充溢而短暫的體驗(yàn),定會(huì)讓我久久回味。
起初之所以參與這次暑期實(shí)踐。個(gè)人的愛(ài)好還是占主導(dǎo)的。我喜愛(ài)與人合作,共同完成一件事;我也喜愛(ài)與人探討某一話題,溝通看法。所以我選擇了社會(huì)調(diào)查與科研而不是到單位去實(shí)踐,雖然這項(xiàng)工作可能比擬辛苦。在科研調(diào)查的過(guò)程中,我們不但要與我們組的成員溝通,還要接觸許多不同的人,許多不同的想法,同時(shí)也從不同的角度相識(shí)我們的社會(huì)。
其實(shí),說(shuō)實(shí)話在之前沒(méi)怎么接觸過(guò)科研方面的工作,頂多是在學(xué)校上了一些試驗(yàn)課。原本在真正起先活動(dòng)之前,心想著會(huì)有教師一步一步帶著做,自己就按教師要求的做就好了,以為這就是科研了。但當(dāng)真正起先以后,才知道須要自己獨(dú)立思索完成的東西有那么多,因此剛剛起先做試驗(yàn)時(shí),有點(diǎn)不知所措,每次都要問(wèn)東問(wèn)西!就這樣,恍恍惚惚過(guò)了幾天,突然發(fā)覺(jué)自己還在原地踏步。那種感覺(jué),只能用“懊喪”來(lái)形容。我起先置疑自己的行為和觀念。感覺(jué)有種習(xí)慣的力氣在束縛著我。習(xí)慣于人云亦云,習(xí)慣于奉命行事,習(xí)慣于忙勞碌碌。不過(guò),此時(shí)此刻想來(lái)那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動(dòng)手試驗(yàn)的人必經(jīng)的過(guò)程吧!隨著試驗(yàn)的進(jìn)一步進(jìn)展,以及對(duì)其更多的了解,我慢慢能用自己思維去設(shè)計(jì)試驗(yàn)的過(guò)程,對(duì)一些根底操作的步驟及留意事項(xiàng)也有了較深的了解!
此次實(shí)踐活動(dòng)為期十天,我對(duì)科研活動(dòng)也慢慢摸索出了自己的方法,也對(duì)它有了自己獨(dú)特的新的體會(huì):
首先,是要一半時(shí)間做試驗(yàn),一半時(shí)間看文獻(xiàn)。千萬(wàn)不能把時(shí)間全部消耗在試驗(yàn)臺(tái)上?次墨I(xiàn)、看書(shū)、看別人的操作、聽(tīng)教師的經(jīng)歷、探究教師的思路,邊做邊思索。要學(xué)會(huì)比擬,不要盲從。否則,會(huì)被一些小小的問(wèn)題困擾許久。倒是積累了太多問(wèn)題,不僅會(huì)阻礙試驗(yàn)的進(jìn)展,還會(huì)挫敗個(gè)人對(duì)試驗(yàn)的信念!
其次,打算越充分,試驗(yàn)越順當(dāng)。古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏、文獻(xiàn)儲(chǔ)藏、材料打算、方法打算可以幸免手忙腳亂。就像我們此次試驗(yàn),最阻礙我們進(jìn)度的就是材料的打算不充分。當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為最不能犯的錯(cuò)誤就是在起先的幾步偷懶,因?yàn)橐坏┣懊娴牟襟E不嚴(yán)謹(jǐn),勢(shì)必會(huì)造成后面試驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn),緊要的可能要從頭再來(lái)!
還有,記錄要真實(shí)詳盡。人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把勝利的步驟或美麗的結(jié)果記到試驗(yàn)記錄里,是許多人的做法。殊不知,很多珍貴經(jīng)歷和意外發(fā)覺(jué)就這樣與你擦肩而過(guò)?陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆珍貴的財(cái)產(chǎn)。對(duì)探究也才是真正有意義的!而且是當(dāng)天的試驗(yàn)結(jié)果當(dāng)天即記錄,以防以后很多結(jié)果出現(xiàn)時(shí),簡(jiǎn)單混淆!
當(dāng)然,這次實(shí)踐更令我感到意外的是,它沒(méi)有局限于試驗(yàn)室這個(gè)小空間,而是將蹤跡延長(zhǎng)到更廣的'范圍。我們參觀了綠健奶廠,熟識(shí)了解了它產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,看著它標(biāo)準(zhǔn)而干凈的車間,消除了我對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)衛(wèi)生條件不標(biāo)準(zhǔn)的顧慮。還有為了普及病原微生物的相關(guān)學(xué)問(wèn)及預(yù)防措施,我們組織深化社區(qū)進(jìn)展傳播的活動(dòng)。當(dāng)中從展板的設(shè)計(jì),內(nèi)容的選取,成品的完成,都凝聚了每個(gè)組員的心血。在商討中也增加了我們組織活動(dòng)的實(shí)力,算是這次實(shí)踐意外的收獲吧!
另外,通過(guò)這次實(shí)踐,我也意識(shí)到“科研”這個(gè)詞不再像過(guò)去那么遙遠(yuǎn)。通過(guò)在其中做一些工作,比方像查閱資料、倒平板,增菌等,個(gè)人感覺(jué)到科研不是高不行攀,不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作,而且能受到教師或者師姐的確定,堅(jiān)信自己今后必須能夠做的更好。也就是增加了這方面的了解和信念。當(dāng)然,自己同時(shí)也感受到了科學(xué)探究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱辛的工作。除了技巧之外,耐性和大量的時(shí)間是必不行少的。
在最終,正如一句話說(shuō)得好,“好命的獎(jiǎng)賞不會(huì)只在旅途的終點(diǎn)”。我想,既然我思索過(guò),我嘗試過(guò),我行動(dòng)過(guò),那么我就已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,即使過(guò)程很辛苦,行動(dòng)很困難,但在辛苦的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我學(xué)會(huì)了頑固;困難的行動(dòng)中,我懂得了努力,我懂得了堅(jiān)持,這就是給我們的獎(jiǎng)品?赡芪以(jīng)埋怨過(guò),我曾經(jīng)悲觀過(guò),但我沒(méi)有放棄,這也是給我們的獎(jiǎng)品!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
在注重素質(zhì)教育的今天,我們不再作為教室里埋頭苦讀的書(shū)呆子,踏出校門,我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,這使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;除此以外還使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。
我所實(shí)習(xí)的單位為蒼南縣公安局交警大隊(duì)靈溪中隊(duì)——指揮中心。
交通警察是以交通警察隊(duì)的形式建制的,交通警察的特殊任務(wù)包括:主要負(fù)責(zé)在道路上執(zhí)行指揮交通、維護(hù)交通秩序、糾正和處罰交通違章行為、處理交通事故、維護(hù)治安秩序,指揮交通;預(yù)防、處理違章和交通事故;管理車輛和駕駛?cè)藛T。而指揮中心則是靈溪轄區(qū)的交通指揮命脈,唯一的交通事故報(bào)警中心。
其有三個(gè)主要職責(zé)
一、調(diào)度中隊(duì)主要職責(zé)
1、負(fù)責(zé)全天候受理報(bào)警、求助,指揮調(diào)度處警力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置;
2、負(fù)責(zé)受理群眾向110對(duì)人民警察違法違紀(jì)或者失職行為的投訴,作好登記及時(shí)移交相關(guān)部門處理;
3、協(xié)助制訂各類重大突發(fā)事件、嚴(yán)重暴力犯罪案件和重大治安事件(案件)處置預(yù)案,
4、指揮調(diào)度本縣重大設(shè)卡、堵截、協(xié)查、通緝等緊急活動(dòng);并做好各警種的統(tǒng)一指揮調(diào)度工作;
5、具體開(kāi)展110社會(huì)服務(wù)聯(lián)合行動(dòng)工作,確保聯(lián)動(dòng)工作有序高效運(yùn)作;
6、負(fù)責(zé)對(duì)接處警情況進(jìn)行匯總、通報(bào),為情報(bào)中隊(duì)提供預(yù)警信息;
7、負(fù)責(zé)對(duì)各單位處警工作的檢查、指導(dǎo)、通報(bào)。
8、負(fù)責(zé)案(事)件、災(zāi)害事故等情況的統(tǒng)計(jì)工作。
9、負(fù)責(zé)對(duì)省廳短信回訪中回復(fù)不滿意、其他的報(bào)警人進(jìn)行電話回訪,每月5日前將回訪情況上報(bào)市局指揮中心。
10、負(fù)責(zé)密碼電報(bào)工作。
11、負(fù)責(zé)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的使用,協(xié)助網(wǎng)安部門做好維護(hù)工作。
二、情報(bào)中隊(duì)主要職責(zé)
1、運(yùn)用平臺(tái)開(kāi)展重點(diǎn)人員管控。運(yùn)用情報(bào)信息綜合運(yùn)
用平臺(tái),按照規(guī)定由專人值班對(duì)重點(diǎn)人員管控系統(tǒng)的'指令簽收、反饋和指令實(shí)戰(zhàn)單位進(jìn)行處置。
2、開(kāi)展情報(bào)信息研判。根據(jù)重點(diǎn)人員、重大案事件情況組織各警種、派出所情報(bào)員進(jìn)行情報(bào)信息研判分析,每月一次開(kāi)展情報(bào)信息大會(huì)戰(zhàn),同時(shí),根據(jù)案事件緊急程度及時(shí)開(kāi)展工作。
3、組建情報(bào)員隊(duì)伍。在國(guó)保、治安、刑偵、經(jīng)偵、網(wǎng)安、交巡等警種及派出所設(shè)情報(bào)信息崗位。負(fù)責(zé)組織對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)警種情報(bào)人員、一線民警進(jìn)行情報(bào)理念和情報(bào)研判方法的教育培訓(xùn)。
4、情報(bào)匯總研判。規(guī)范情報(bào)信息歸口報(bào)送工作,實(shí)行“多個(gè)入口,一個(gè)出口”。綜合情報(bào)部門負(fù)責(zé)匯總研判。局屬各業(yè)務(wù)部門要在第一時(shí)間將信息報(bào)至情報(bào)中隊(duì),統(tǒng)一歸口管理。網(wǎng)安大隊(duì)、治安大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)吧、旅館業(yè)的實(shí)名制登記情況進(jìn)行抽查,并將收集到的信息匯總到情報(bào)研判中隊(duì),由情報(bào)研判中隊(duì)負(fù)責(zé)研判,促進(jìn)情報(bào)信息的收集,同時(shí)負(fù)責(zé)積極溝通與周邊公安機(jī)關(guān)的信息協(xié)作工作。
5、發(fā)布指令指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)。情報(bào)大隊(duì)通過(guò)情報(bào)平臺(tái)指令各警種、所、隊(duì)收集相關(guān)信息,同時(shí),對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行研判,確定預(yù)警級(jí)別,并指導(dǎo)其根據(jù)預(yù)警級(jí)別進(jìn)行指導(dǎo)處理。
6、開(kāi)展情報(bào)需求規(guī)劃。依托情報(bào)研判應(yīng)用平臺(tái)發(fā)布年度、季度等階段性重點(diǎn)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)情報(bào)研判工作規(guī)劃,下發(fā)信息收集要點(diǎn),指導(dǎo)信息采集工作,引導(dǎo)各警種情報(bào)人員圍繞需求開(kāi)展研判工作。
7、建立健全規(guī)范機(jī)制。建立和完善情報(bào)信息工作規(guī)范,具體包括:信息采集及考核規(guī)范、信息查詢規(guī)范、情報(bào)研判規(guī)范、情報(bào)責(zé)任追究制度等。
8、考核評(píng)定和數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。負(fù)責(zé)對(duì)各警種單位和情報(bào)員工作績(jī)效進(jìn)行考核評(píng)定并輔以倒查機(jī)制,依托平臺(tái)實(shí)時(shí)通報(bào)。對(duì)全警信息采集質(zhì)量進(jìn)行審核把關(guān)和考核評(píng)定。
9、協(xié)助案件的偵破。樹(shù)立工作為了實(shí)戰(zhàn)的理念,充分履責(zé),協(xié)助辦案單位偵破案件。
10、收集和掌握全縣各類社會(huì)動(dòng)態(tài)信息和影響社會(huì)穩(wěn)定的各類苗頭性、預(yù)警性信息,及時(shí)組織會(huì)商研判,提出對(duì)策和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
三、政勤中隊(duì)主要職責(zé)
1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織、安排全局性會(huì)議;
2、負(fù)責(zé)文件、機(jī)要信件、機(jī)要文件的收發(fā)、送閱;
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查全局檔案的歸檔工作;
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查全局保密工作;
5、負(fù)責(zé)管理印章的使用;
6、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作;
7、負(fù)責(zé)見(jiàn)義勇為辦工作;
8、負(fù)責(zé)“三基辦”工作;
9、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦其他的工作。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我從實(shí)習(xí)中的一天感受到我們?nèi)粘I畹拿總(gè)部分實(shí)質(zhì)上都充斥著背后工作人員日復(fù)一日的努力,這些不為人知的幕后工作使得我們的生活更加和平。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
不知不覺(jué)之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對(duì)暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮难芯抗ぷ髦,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
此次我不再把眼光放的那末高,我想到本人是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購(gòu),終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人. 3.虛心向他人研究,勉力完善本人.
4.對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
5.要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于本人制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開(kāi)頭難,甚么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了此次的工作之后,認(rèn)識(shí)打聽(tīng)了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的'設(shè)想是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有戰(zhàn)略,策劃?傊魏问虑槎家紤]周全。
人的一生中,校園其實(shí)不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓本人在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的汗青使命。社會(huì)是研究和受教誨的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的研究生活中會(huì)愈加勉力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)本人,只有本人去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
一、實(shí)踐目的
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求我們大學(xué)生深入社會(huì)中進(jìn)行,從活動(dòng)中獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn)等必要的社會(huì)技巧。從中認(rèn)識(shí)到自身的不足,以及社會(huì)對(duì)人才的需求,對(duì)于我們以后的就業(yè)有很大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而迅速被社會(huì)淘汰。這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用這次暑期機(jī)會(huì)好好認(rèn)識(shí)自己,以便以后更好的融入社會(huì),更好地為社會(huì)服務(wù)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
送貨
三、實(shí)踐時(shí)間:
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
四、實(shí)踐地點(diǎn):
家鄉(xiāng)
是我們村子的小型企業(yè),離自己家里比較近,上下班也比較方便回家。暑假期間正值農(nóng)民農(nóng)忙時(shí)節(jié),需要很多人收幫忙,而我在這里負(fù)責(zé)的就是日常的卸貨送貨這些簡(jiǎn)單易上手的零工。雖然這些只是簡(jiǎn)單的體力活,但是也是需要用心去做的,比如送貨上門要先確定好誰(shuí)家的貨,貨的數(shù)量之類的核算的東西,而且需要恒心和忍耐性,尤其是開(kāi)車出去送貨在路上需要小心,稍有不慎可能會(huì)釀成交通事故,通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐鍛煉,我學(xué)習(xí)到了很多東西,也讓我更加負(fù)責(zé)任。做事更加細(xì)心。只有通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取這樣的勞動(dòng)才是最開(kāi)心的。這也讓我更加清楚自己的能力,對(duì)自己的定位更加精確了。
在那里的第一天我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我差不多一樣大的同事,這就是我這個(gè)假期的搭檔,所有貨物的裝運(yùn),運(yùn)輸,卸貨都?xì)w我們倆負(fù)責(zé)。剛?cè)サ哪且粫?huì)兒,沒(méi)有什么活要干,我們就一直在聊天,我以為會(huì)不會(huì)很清閑基本沒(méi)事干,結(jié)果我錯(cuò)了。下午就來(lái)了第一批貨,訂貨的是鄰村的一個(gè)小商店,我們接過(guò)電話記下他所需要的商品,然后我們就開(kāi)車到倉(cāng)庫(kù)里裝貨。都是一些小商品,本以為會(huì)很輕松,都是像啤酒,飲料,方便面,這些小東西。但我明顯不如我的同事了,他經(jīng)常在那里搬運(yùn),所以干起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn),什么貨物怎么擺放,擺放多高,怎樣排列都是有講究的,所以這次我在干活的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些基本技巧,這些技巧對(duì)以后的干活很有幫助,也會(huì)提高干活效率。我們倆不一會(huì)兒就把一車貨物裝好了,準(zhǔn)備去送貨。
由于這是我的第一次去送貨,所以我沒(méi)有開(kāi)車,也是人家對(duì)我的不放心,我們一路驅(qū)車安全到達(dá)目的地,在確定之后我們開(kāi)始卸貨。我只是個(gè)學(xué)生沒(méi)有干過(guò)這些體力活,體力自然不如人家,往返跑了幾趟之后,變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認(rèn)體力不足,那就只好跟人家一起干了。本來(lái)以為干完局可以走人了,還有最后一道程序,那就是等待老板的清點(diǎn)貨物。同事告訴我,雖然這都是老客戶,但還是當(dāng)面核對(duì)比較好,以免日后出什么差錯(cuò)。我一個(gè)大學(xué)生自愧不如啊,沒(méi)在這行干過(guò),還真不知道這里面有這么多的學(xué)問(wèn),不敢說(shuō)是大開(kāi)眼界吧,但也學(xué)到了不少東西啊。干完之后我開(kāi)車回來(lái),由于車上沒(méi)有貨物行路也比較安全,所以他才同意我開(kāi)車的。其實(shí)這車我是會(huì)開(kāi)的,在家里時(shí)候也開(kāi)過(guò),但出來(lái)干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他負(fù)責(zé)收錢,由于都是老顧客,所以不怎么擔(dān)心會(huì)有之類的事情發(fā)生。開(kāi)車回去的時(shí)候很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我的第一次嘗試,也有出糗,也有收獲,總之很是開(kāi)心。
之后的幾天我們也都是這樣過(guò)來(lái)的,平均每天要送出去4-5車貨物,都是臨近村里的小商店的日常需要。有時(shí)沒(méi)有什么事干的時(shí)候,老板會(huì)把我們叫過(guò)去幫忙干點(diǎn)別的活,不過(guò)這些都是次要的。運(yùn)貨送貨才是我們的主要工作。
送貨中的有些小插曲的,比如有時(shí)顧客下單要20件啤酒當(dāng)我們送去的時(shí)候,他可能就要說(shuō)不要那么多,或者說(shuō)要的更多,再或者說(shuō)要把啤酒換成是別的可樂(lè)之類的飲料之類的都會(huì)有發(fā)生,遇到這樣的事,我的同事總是會(huì)很好的處理掉。比起這點(diǎn)來(lái),我就很不知所措,當(dāng)然也學(xué)到了一些比如與顧客談一下,下次再給你送過(guò)來(lái)之類的話,我也是很不好意思開(kāi)口講這些活,不過(guò)也說(shuō)過(guò)一些了,主要還是看我的這個(gè)同事的`,有這樣的工作同事感覺(jué)非常榮幸,也非常幸運(yùn),有什么困難,他總是挺身而出幫忙解決。
五、實(shí)踐結(jié)果
這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng),讓我鍛煉了很多,雖然自己以后不從事這樣的活動(dòng),或者很多少?gòu)氖逻@類的活動(dòng),但我還是學(xué)到了很多東西的。比如怎樣與人交流,社會(huì)上的和學(xué)校之內(nèi)的幾乎是截然不同的交流方式,雖然不是很習(xí)慣,不過(guò)以后會(huì)慢慢習(xí)慣的。途中也遇到的困難都是自己解決,也鍛煉了自己和他人一起共同處理問(wèn)題的能力。
暑期結(jié)束的時(shí)候,老板和我的同事都夸獎(jiǎng)我說(shuō)我認(rèn)真負(fù)責(zé),我也挺不好意思的。因?yàn)樗麄円呀?jīng)很照顧我的,不過(guò)我的特點(diǎn)還真是有的,就比如說(shuō)認(rèn)真負(fù)責(zé),這是一個(gè)員工應(yīng)該具有最基本的工作素質(zhì),所以受到他們的表?yè)P(yáng)也是情理之內(nèi)的吧。這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng),是這個(gè)暑期我做過(guò)的最有意義的事情,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
六、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)
大學(xué)生應(yīng)該到社會(huì)中去從事一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣才能更加好的容物社會(huì)之中。每個(gè)人未來(lái)都要不可避免的走入社會(huì),提前給自己一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只有好處沒(méi)有壞處。這樣的時(shí)間活動(dòng)也是在校大學(xué)生缺少的一項(xiàng)活動(dòng)。雖然只是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),但是也是需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋去思考用怎樣的方法,用怎樣才能提高自己的工作效率,這些都是從實(shí)踐中自己總結(jié)處出來(lái)的,這也是我這次實(shí)踐活動(dòng)最好的回報(bào),對(duì)我來(lái)講這些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常有意義,這不僅對(duì)于我以后的融入社會(huì)有所幫助,而且對(duì)于一個(gè)人的人格培養(yǎng)都有一定作用。通過(guò)這次活動(dòng),讓我更加認(rèn)清了社會(huì)的種種,自己還是個(gè)在校大學(xué)生,還是比較單純的思想,自己還是很嫩的,還是需要更多的鍛煉,以后總要走上社會(huì),還是需要很多這樣的鍛煉。
這次的實(shí)踐活動(dòng)都是基本的體力活,與我自己的所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,不過(guò)還是讓我學(xué)了一些有關(guān)銷售方面的東西,感覺(jué)很實(shí)在;匦V髴(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同時(shí),多參加各種各樣的活動(dòng),都可以學(xué)習(xí)到很多的東西。
1500高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
時(shí)間過(guò)的真快啊!又一個(gè)充實(shí)的暑假過(guò)去了。光陰對(duì)我們這些年輕人而言是充裕的,可卻又是缺乏的,因此我們要珍惜每一天,讓它不會(huì)虛度。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>
我是一名大學(xué)生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在XX年的暑假,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
今年暑假,我隨我的父親一起到煙臺(tái)打工,從事廢品回收工作。也就是我們常說(shuō)的收破爛。通過(guò)這個(gè)暑假打工,不僅鍛煉了我。有以會(huì)。
現(xiàn)在我們國(guó)家提倡建立節(jié)約型社會(huì)。但是我在收破爛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。我們國(guó)家有很多方面做的還不夠。
1、鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重,能利用的東西不用。
例如,我們?cè)谑盏臇|西里,有很多還可以利用的東西。一天,一個(gè)人叫我們父子兩個(gè)到他們新買的房子里去收拾一下。原本新房子里有暖氣片。這些暖氣片有九成新,這個(gè)人便將這些暖氣片以破爛的價(jià)格賣給我們。然后再買新的,再安裝。這些暖氣片一點(diǎn)也沒(méi)有壞,完全可以再利用。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。我們完全可以在利用這些東西,為國(guó)家節(jié)省一些資源。我認(rèn)為這些行為與我們國(guó)家的建設(shè)宗旨是相違背的。
2、對(duì)一些能夠回收利用的東西,我們國(guó)家不回收利用。
例如,很多瓷器和建筑垃圾不回收利用。據(jù)報(bào)道,我們國(guó)家每年的建筑垃圾為一百億噸。如果我們國(guó)家能回收利用,我們國(guó)家每年建筑垃圾的百分之十,我們將節(jié)約三十萬(wàn)公頃的土地。從而為國(guó)家節(jié)約開(kāi)挖土地資金約十億元人民幣。因此我認(rèn)為我們國(guó)家應(yīng)該重視對(duì)這一方面開(kāi)發(fā)與利用,能為我們建設(shè)節(jié)約型社會(huì)提供動(dòng)力。
3、我們大部分人不能區(qū)分一些有價(jià)值并能夠回收利用材料。
我就拿塑料來(lái)說(shuō),據(jù)報(bào)道在我們國(guó)家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運(yùn)用。但是其價(jià)值卻迥然不同。最貴的一種價(jià)值幾百元一斤,最便宜的一種只有幾毛錢一斤。有些人不能區(qū)分這些塑料,于是好的與壞的一起在買給手破爛。有的甚至燒掉,這樣就既浪費(fèi)了資源有污染了環(huán)境。其中大約有30種塑料還不能生產(chǎn),但是這些塑料價(jià)格十分的昂貴并能夠回收利用。如果我們能夠充分回收并利用這些塑料,可為我們國(guó)家節(jié)省1億美元的外匯。
4、人們對(duì)電子產(chǎn)品垃圾不與足夠的重視。
當(dāng)今人們對(duì)電子產(chǎn)品垃圾如舊手機(jī)、舊電視,舊洗衣機(jī)等等電子產(chǎn)品不與足夠的重視。例如,一部舊手機(jī)大約有200多個(gè)零件可以回收利用。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年我們國(guó)家將有10萬(wàn)部手機(jī)被遺棄,如果我們可以回收百分之五十,我們國(guó)家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進(jìn)口手機(jī)零件。但是現(xiàn)在我們大部分人將其混在塑料賣掉。在打工期間,我在將塑料分類的時(shí)候,就在塑料發(fā)現(xiàn)了一部摩托羅拉手機(jī),并且還能夠用。據(jù)英國(guó)《自然》報(bào)道,一部手機(jī)被遺棄后,可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水,并人畜因喝這些被污染的水會(huì)造成重金屬中毒,危及生命。另外一臺(tái)老式凱歌牌電視機(jī),其中顯示管上的稀土粉,可以滿足現(xiàn)在三個(gè)彩電需求。如果我們能充分利用這些就電視機(jī),我們就可以節(jié)省大量的稀土資源,從而能為促進(jìn)我們國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的進(jìn)程。
在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的同時(shí),我們不應(yīng)忽視這樣一個(gè)群體。像我父親這樣收破爛的群體,這個(gè)群體是一個(gè)不被人們尊重的群體,看不起的群體,稱他們?yōu)椤袄x(chóng)”。但是這些“垃圾蟲(chóng)”在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有輕重的作用。據(jù)《香港日?qǐng)?bào)》報(bào)道,正是靠這些“垃圾蟲(chóng)”辛勤的工作,他們每年可以為全世界節(jié)省價(jià)值超過(guò)一百億美元資源。每年可為全世界創(chuàng)造超過(guò)五百億美元價(jià)值。相當(dāng)于一個(gè)小型發(fā)達(dá)國(guó)家的年國(guó)民生產(chǎn)總值。并呼吁全球人們對(duì)這個(gè)弱勢(shì)群體給予足夠的重視。因此我認(rèn)為我們應(yīng)該關(guān)注這個(gè)群體。我認(rèn)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì),不僅僅要從大的方面做,也要注意小的地方。因?yàn)椤胺e土成山”嘛。
兩個(gè)月過(guò)去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開(kāi)始。這段時(shí)間里,我更加清楚的了解了自己,對(duì)自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),如吃苦耐勞的精神不怕臟不怕累的精神等等。我要不斷的完善自己,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會(huì)人才。從而能夠更好建設(shè)好我們的國(guó)家。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
雖然只是短短兩個(gè)月的暑期社會(huì)工作實(shí)踐,但并沒(méi)有獲得豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。但是我覺(jué)得它帶給我的是經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),能力的提升比所謂的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更重要,更有意義?偨Y(jié)我這兩個(gè)月的工作表現(xiàn)和工作知識(shí),取得了以下成績(jī):
1、熟悉餐飲服務(wù)各方面知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
作為服務(wù)員,要想做好服務(wù),讓客人滿意,必須熟悉餐飲服務(wù)的相關(guān)知識(shí)。在新苑酒店短短的兩個(gè)月的工作中,我學(xué)到了很多。比如我知道怎么擺桌子擺好位置,怎么倒茶倒酒,怎么上菜分湯等等。作為服務(wù)員,也要牢記各種菜品的名稱、價(jià)格、用料、做法、口味;記住茶和飲料的名稱和價(jià)格;記住各種海鮮的名稱、重量、做法等等。只有把這些繁瑣的東西背下來(lái),才能更好更清晰的把酒店的菜、茶、酒賣給客人。因此,我也學(xué)到了很多關(guān)于餐飲和服務(wù)的知識(shí),豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。
2、理解和掌握餐桌禮儀和交際語(yǔ)言,并知道如何使用,為人服務(wù)。
在酒店期間,在學(xué)習(xí)和與領(lǐng)導(dǎo)同事交流的過(guò)程中,我學(xué)到了很多餐桌禮儀和基本的文明用語(yǔ),學(xué)會(huì)了如何更好地禮貌服務(wù)客人。在我看來(lái),這些遠(yuǎn)比我從商務(wù)禮儀書(shū)籍中學(xué)到的知識(shí)更廣泛、更實(shí)用、更有價(jià)值。書(shū)上的知識(shí)和理論太枯燥、枯燥、無(wú)趣,學(xué)習(xí)記憶不深,總是容易忘記和混淆。但是在酒店工作中,經(jīng)常可以從領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事那里學(xué)到很多與餐飲服務(wù)相關(guān)的禮儀,近距離與客人交流時(shí)觀察他們的行為舉止,要求他們?cè)诟鞣N場(chǎng)合和場(chǎng)合使用禮儀和語(yǔ)言。學(xué)會(huì)在模仿和學(xué)習(xí)中記憶和應(yīng)用知識(shí),在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正,更好地彌補(bǔ)不足,增長(zhǎng)知識(shí)。
例如,在歡迎客人時(shí),說(shuō):歡迎,下午好/晚上好!
客人進(jìn)入包間要主動(dòng)開(kāi)門,說(shuō):請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐。
客人坐下后,問(wèn)人數(shù),然后拿出菜單和酒單讓客人點(diǎn)些酒。遵守倒茶和飲料時(shí)。茶、七頓飯、八杯飲料和九份點(diǎn)心。
原理是茶和飲料加滿七分鐘,米飯加滿八分鐘,酒加滿九分鐘(紅酒加滿紅酒杯,三分之一滿)。加茶倒酒時(shí),應(yīng)從主座(即賓座)右手邊開(kāi)始,順時(shí)針依次加茶倒酒。換煙灰缸、接骨板等其他餐具時(shí),都是從客座開(kāi)始。
上菜時(shí)問(wèn)候客人,說(shuō):陪(或者小心點(diǎn))幫你上菜。
上菜時(shí),盡量不要站在老人和孩子的一邊上菜,以免不小心燙傷或碰到客人。
上菜時(shí)一般要從助理主持人的座位左側(cè)或右側(cè)開(kāi)始,注意不要在客人頭頂上方上菜,以免失禮。更換煙灰缸時(shí)(一般是3個(gè)以上的煙頭),先用干凈的煙灰缸蓋住臟兮兮的煙灰缸,然后輕輕取下,再把干凈的煙灰缸放上,以免原來(lái)煙灰缸里的煙灰飄到蔬菜里。上鍋等菜和湯時(shí),要在火鍋下面放一個(gè)骨盤(俗稱墊盤),以免燒壞玻璃轉(zhuǎn)盤。火鍋的火嘴向內(nèi)(轉(zhuǎn)向中間),以免燙傷客人。
去日本刺身要跟著芥末,每人一個(gè)。在生魚(yú)片下面,要墊上口布(一般是疊放在酒店桌面骨盤上的杯花),防止生魚(yú)片里的冰融化,弄濕桌面和客人的餐具。餐桌禮儀的項(xiàng)目很多,過(guò)于寬泛。至于細(xì)節(jié),比較復(fù)雜,無(wú)法詳細(xì)討論,只能列舉一二。
在鑫苑酒店工作期間,我覺(jué)得學(xué)到的最重要的就是餐桌禮儀和交際語(yǔ)言,也學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步。這不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也豐富了我的'社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我的專業(yè)(市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))有很大的幫助,也會(huì)深刻影響我以后的學(xué)習(xí)和工作,會(huì)有很大的好處。
3、工作鍛煉勇氣和膽量,服務(wù)學(xué)習(xí)耐心和細(xì)心,努力換來(lái)自信和快樂(lè)。
作為酒店的服務(wù)員,除了日常服務(wù)工作(餐飲服務(wù)、保潔服務(wù)、值班服務(wù)等)之外,還需要做很多工作。),還要做好促銷。這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的任務(wù),也是可以鍛煉勇氣、膽量和信心的工作。在酒店短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)期間,我一直在努力學(xué)習(xí),勤奮工作。從一個(gè)懵懂的實(shí)習(xí)生,到成為一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、充分掌握服務(wù)技能、服務(wù)水平高的服務(wù)員,我不斷提高自己的信心和勇氣,獲得了快樂(lè)。
每一個(gè)帖子都充滿了幸福和甜蜜,也有痛苦和辛酸。作為一個(gè)社會(huì)底層的工人,服務(wù)員的工作不能停止談?wù)撏纯?有時(shí),因?yàn)槭澄锊环纤奈缚,客人們不分青紅皂白地虐待自己,但他們必須容忍客人的不理性,強(qiáng)迫他們微笑。有時(shí)候遇到素質(zhì)差的客人,會(huì)故意刁難自己,指出自己服務(wù)不好,對(duì)自己發(fā)脾氣。就算是客人的錯(cuò),作為服務(wù)員也要包容。
有時(shí)候遇到大型的餐桌預(yù)定或宴會(huì),客人很多,要頂住壓力,爭(zhēng)分奪秒,給客人倒茶倒酒,換菜換碗,上菜拿酒等。你很忙,就算很累也要堅(jiān)持到牙齒。有時(shí)候,客人來(lái)晚了,不能下班。他們必須留下來(lái)為客人服務(wù)。即使是半夜十一點(diǎn)或兩點(diǎn),他們也不得不犧牲自己的時(shí)間繼續(xù)工作,直到客人吃完。每天都要面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。每天都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的承受工作帶來(lái)的痛苦和酸楚。我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),即使在痛苦的時(shí)候也會(huì)用。艱難困苦讓你成功。& rdquo和& other只有吃得苦,吃得苦,才能成為大師激勵(lì)自己勇敢面對(duì),不懈努力,直到最后。在這里,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了勇敢自信地面對(duì)一切這種良好的工作態(tài)度,這種優(yōu)秀的工作精神,這種積極向上的工作觀,都是從我的工作和其他員工的表現(xiàn)中學(xué)來(lái)的。工作給了我痛苦和寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),比任何收獲都珍貴,F(xiàn)實(shí)教會(huì)我成長(zhǎng),工作教會(huì)我勇敢、自信、寬容
4、遇到外賓,不斷挑戰(zhàn)自我,敢于主動(dòng)服務(wù),學(xué)會(huì)用英語(yǔ)交流,提高服務(wù)能力和知識(shí)。
上海是一個(gè)國(guó)際化大都市,容納來(lái)自世界各地的游客和商人。上海的中小型酒店隨處可見(jiàn)外國(guó)人。在上海新苑酒店工作期間,經(jīng)常遇到外賓在酒店吃飯。每次接待外賓(尤其是沒(méi)有陪同的中文翻譯的時(shí)候),大家都很自卑,很無(wú)奈,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是很懂(大部分服務(wù)員文化水平低,大部分中學(xué)畢業(yè)),所以很氣餒。剛開(kāi)始我也覺(jué)得特別尷尬和無(wú)奈,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)很差,而且因?yàn)槲业陌l(fā)音不準(zhǔn)所以我一直守口如瓶。但是服務(wù)工作必須要做,所以慢慢學(xué)會(huì)了勇敢,用蹩腳的英語(yǔ)和客人交流。有時(shí),當(dāng)我遇到我不理解或不知道的事情時(shí),我會(huì)閱讀英語(yǔ)電子詞典或《日常餐桌英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)全集》,不斷豐富我的詞匯和餐桌術(shù)語(yǔ),從而慢慢變得自信并愿意為外賓服務(wù)。由于工作需要和工作壓力,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),敢于挑戰(zhàn)自我,學(xué)會(huì)向客人問(wèn)好,介紹菜品,請(qǐng)客人點(diǎn)餐點(diǎn)酒,征求意見(jiàn)。由于他的耐心和熱情,他受到了外賓的稱贊。雖然,我的口語(yǔ)水平?jīng)]有太大提高,服務(wù)能力也不突出。但是,我還是為我的勇氣,我的自信,我的知識(shí)和能力的進(jìn)步而驕傲!
雖然我在酒店工作取得了很大的進(jìn)步,但我自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題是不可避免的。工作可以考驗(yàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處,但也可以反映一個(gè)人的短處。在鑫苑酒店工作期間,我清楚地看到了自己的弱點(diǎn)和不足。具體總結(jié)有以下幾點(diǎn):
1、工作上和老服務(wù)員相比還是有一定差距的,具體就是缺乏細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。
作為一個(gè)剛步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生,工作經(jīng)驗(yàn)不足是必然的,我覺(jué)得這是必然的。經(jīng)驗(yàn)是從工作中總結(jié)出來(lái)的,而不是從書(shū)本理論中學(xué)到的。所以我意識(shí)到,工作是經(jīng)驗(yàn)的源泉,只有在工作中才能豐富。
2、由于缺乏靈活性,不善于觀察細(xì)節(jié),我們經(jīng)常忽視細(xì)節(jié)服務(wù)。
一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員的優(yōu)秀之處在于能夠在細(xì)節(jié)服務(wù)上做的很完美。我承認(rèn)我是一個(gè)認(rèn)真的,稱職的服務(wù)員,但我并不是一個(gè)真正的好服務(wù)員。因?yàn)槲胰狈τ^察和靈活處事的能力,這是我做不好服務(wù)員的重要原因。這將是我繼續(xù)努力的方向。
3、知識(shí)水平不足導(dǎo)致服務(wù)能力弱化。
工作上,我很認(rèn)真努力,但是服務(wù)能力并不突出。原因是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)淺薄。這些都是限制我能力發(fā)展的重要因素。比如,你不可能真的忍心伺候外賓。我承認(rèn)我英語(yǔ)水平差,口語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn),所以服務(wù)水平較低。我深深意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。為此,我決心學(xué)好英語(yǔ),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高英語(yǔ)水平。我相信我能做到,就像我相信我的潛力一樣。
以上都是我這兩個(gè)月暑假的經(jīng)歷和體會(huì)。可能有些細(xì)節(jié),也可能有些繁瑣冗長(zhǎng)。都是我自己的話,難免會(huì)產(chǎn)生一些偏差和謬誤。請(qǐng)理解?傊,這個(gè)暑期實(shí)習(xí)很有收獲,也很快樂(lè),不是因?yàn)橘嵙撕芏噱X,而是因?yàn)閷W(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。它開(kāi)始把我?guī)нM(jìn)社會(huì),帶進(jìn)現(xiàn)實(shí),讓我明白了很多道理,也有了一些問(wèn)題。我調(diào)整個(gè)人心態(tài)和價(jià)值觀,繼續(xù)努力奮斗,為夢(mèng)想和明天加油!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
一、實(shí)踐目的
每天看著爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的錢給我交學(xué)費(fèi),我很難過(guò),所以我有了暑假工作的想法。這樣可以減輕爸爸的負(fù)擔(dān),我知道賺錢不容易。我在哪里工作xxx農(nóng)家院,平時(shí)不太忙,要求也不多,因?yàn)槲掖蚬さ睦习迨俏野值耐瑢W(xué),他也沒(méi)有像酒店那樣要我。
二、實(shí)踐內(nèi)容
每天早上8:30起床,晚上不確定,因?yàn)椴幌翊缶频辏砩嫌锌腿私哟。每天早上起床的時(shí)候,我都以最快的速度洗漱。這里不像在家。我得快點(diǎn)洗。然后掃地,擦地,擦桌子。準(zhǔn)備今天要用的東西,比如餐具、筷子、茶壺、暖壺、餐巾紙。然后我開(kāi)始吃早餐。吃完后,我想洗碗蒸米飯。如果有客人,我負(fù)責(zé)拿餐具、筷子和茶(通過(guò)這段時(shí)間,我了解到普通年輕人不喜歡茶)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜`要知道客人喜歡吃什么口味,比如辣、重、不喜歡姜、蔥、香菜,這些都是慢慢學(xué)會(huì)的)。然后撕下一個(gè)聯(lián)系到廚房,然后我就要負(fù)責(zé)端菜了?腿穗x開(kāi)后,我會(huì)立即收拾餐桌上的餐具,迎接下一位客人。
三、實(shí)際結(jié)果
因?yàn)檫@是我父親額同學(xué)開(kāi)的'農(nóng)家院,我什么也沒(méi)問(wèn)。因?yàn)樘鞖庠颍颐刻於即┩闲。雨天很滑,F(xiàn)在我知道了,所以我將來(lái)應(yīng)該改進(jìn)。為了漂亮,我每天都有頭發(fā),所以那天端菜的時(shí)候一直掉進(jìn)去。幸運(yùn)的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,否則會(huì)造成嚴(yán)重后果。因?yàn)槟抢锲,價(jià)格有點(diǎn)貴。我建議老板減少一點(diǎn)錢,以免沒(méi)有回頭客。
四、實(shí)踐總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)這22天的工作時(shí)間,我覺(jué)得我意識(shí)到父母母掙錢不容易,以后要體諒父母。此外,在服務(wù)業(yè),如果你不能穿拖鞋,你應(yīng)該穿合適的衣服。你的頭發(fā)應(yīng)該梳好,以免掉進(jìn)去或者梳好。你可以更好地與客人溝通,讓客人看到我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶。工作已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)工作對(duì)我的巨大影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。它讓我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,去社會(huì)課堂看世界,展示才華,增加才華,磨練意志,在實(shí)踐中測(cè)試自己。雖然半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐相對(duì)困難,但也充滿了笑聲和笑聲。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),我發(fā)現(xiàn)無(wú)聊中充滿了希望,苦澀中流露出甜蜜。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
實(shí)踐單位:
xx有限公司
實(shí)踐時(shí)間:
xx-xx-xx-xx
實(shí)踐內(nèi)容:
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的:
通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單),第二個(gè)是Music(音樂(lè)),第三個(gè)是Mood(氣氛),第四個(gè)是Meeting(會(huì)面),第五個(gè)是Manner(禮俗),第六個(gè)是Meal(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的'需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
人們對(duì)大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對(duì)海港公園的娛樂(lè)健身的設(shè)施比較滿意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設(shè)施的質(zhì)量過(guò)關(guān),不會(huì)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件!
但是也有一部分人對(duì)公共設(shè)施不滿意,一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī),甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī),公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。
一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)?匆(jiàn)許多公共設(shè)施被破壞,建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來(lái)應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!
我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門前的.路上原本有一個(gè)公用電話亭,可是最近一段時(shí)間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問(wèn)了幾個(gè)人,都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識(shí)到有人把電話給拆除了。
在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同,他說(shuō)前些天**為了爭(zhēng)取在全國(guó)文明城市中勝出,在檢查團(tuán)來(lái)臨之際,讓各個(gè)單位在門前的臺(tái)階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道?墒沁@些無(wú)障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說(shuō)坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,就應(yīng)該建好,不管**有沒(méi)有評(píng)選上全國(guó)文明城市,都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。
一位帶著小狗出來(lái)散步的女士建議,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在**的寵物也不在少數(shù),如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的公共設(shè)施的話,說(shuō)不定很多人對(duì)公共設(shè)施的滿意度會(huì)上升。
總結(jié):在所有的調(diào)查人群中,對(duì)**的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)?梢(jiàn)**的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查**的公共設(shè)施的破壞的力度,盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無(wú)障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過(guò)。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
作為高中生的我們,社會(huì)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,除了上課,大家聚在一起的時(shí)間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過(guò)這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì)。
本次社會(huì)實(shí)踐,我們?nèi)チ藢幉ǖ姆罨,還在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大,農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活, 這次實(shí)踐活動(dòng)安排在奉化郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,我校學(xué)生大多生活在城市,習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì),這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅(jiān)強(qiáng),更成熟了。即使將來(lái)再遇到什么生活中的磨難,相信從奉化回來(lái)的我們也會(huì)更好的去應(yīng)對(duì)。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):
1、 通過(guò)入戶調(diào)查,我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題,從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維,對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,他們雖有些安于現(xiàn)狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿足!爸愠(lè)”,我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當(dāng)然這種快樂(lè)也不是絕對(duì)的,中國(guó)當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),無(wú)法回避,也不應(yīng)該回避。要想解決這個(gè)長(zhǎng)期困擾社會(huì)的問(wèn)題,就需要國(guó)家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。
2、在遠(yuǎn)離城市的生活尋找自己,在陌生的.環(huán)境中冷靜思考,使自己成長(zhǎng)。 都說(shuō)都市紛繁的生活會(huì)讓人迷失自己,我到農(nóng)村后才體會(huì)這句話的含義。在那里,少了城市中唯物質(zhì)論的味道,身心都回歸到質(zhì)樸的自然中,大家都或多或少地找回了些童年的影子。
3、這10天的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我所學(xué)專業(yè)也有幫助。在滕頭老年協(xié)會(huì)和中原村老年活動(dòng)中心,我們給那些年紀(jì)較大的村民做了推拿按摩,還給他們測(cè)量血壓,用自己所學(xué)知識(shí)來(lái)力所能及地回答他們提出的關(guān)于老年人常見(jiàn)疾病的問(wèn)題。在奉化體育場(chǎng),我們還邀請(qǐng)了新華醫(yī)院的專家進(jìn)行了大型義診活動(dòng),又一次鍛煉了我們。
4這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們切身的對(duì)中國(guó)農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀作了一次調(diào)查,通過(guò)入戶調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在農(nóng)村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有了巨大的變化,不光在經(jīng)濟(jì)上,特別是在生活環(huán)境上,更是有了花園般的感覺(jué)。作為全球500佳的滕頭村,整個(gè)村子猶如一個(gè)大花園,這邊綠樹(shù)林立,那邊花草飄香,美麗的風(fēng)景更是讓人留連忘返。
總之,奉化之行對(duì)我來(lái)講是人生的一次轉(zhuǎn)折。在兩年的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐我認(rèn)為有益無(wú)害。與軍訓(xùn)不同,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是 我們?cè)诰邆湟欢▽I(yè)基礎(chǔ)的情況下進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),因而我們完全有能力在這種活動(dòng)中為實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而做相應(yīng)有效的工作。
希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì),我會(huì)更好地把握!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
在校高中生積極加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),投身文明傳播,參加社會(huì)建設(shè),增廣見(jiàn)識(shí),拓寬視野,積累經(jīng)驗(yàn),為今后人生發(fā)展及更好地奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成為我們義不容辭的責(zé)任。
一、活動(dòng)目的
如今,圍繞居民幸福指數(shù)所展開(kāi)的一系列問(wèn)題備受社會(huì)各界的關(guān)注。近年來(lái),人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)心也更傾向于與民生有關(guān)的領(lǐng)域,可以說(shuō),幸福感成為整個(gè)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的指向標(biāo)。在這一背景下,外來(lái)務(wù)工人員的幸福感問(wèn)題也逐漸成為熱點(diǎn)話題并走入我的視野。作為一個(gè)龐大的社會(huì)群體,他們的幸福指數(shù)在很大程度上決定著當(dāng)前中國(guó)人民的總體水平,因此,秉承黨的十八大精神,我們走入社區(qū),開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)經(jīng)過(guò)
在前期與友誼社區(qū)沈主任的交談中,我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無(wú)物業(yè)管理,且大多為外來(lái)人口租賃戶。平時(shí)沒(méi)有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此,居住環(huán)境臟、亂、差。在我們的提議下,社區(qū)工作人員答應(yīng)帶領(lǐng)我們前往那片居民樓進(jìn)行衛(wèi)生整治工作。
剛來(lái)到小區(qū)包干區(qū)的時(shí)候,這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾、漂浮物事,樓房之間的綠地面部全非,廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸,繁茂粗壯的樹(shù)根被白色垃圾層層包裹,小區(qū)綠地種著各種蔥蒜蔬菜,四周堆積著濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計(jì)其數(shù)。
看到眼前的景象,在場(chǎng)所有的同學(xué)默默的套上手套,迅速行動(dòng)起來(lái),用鏟子向下鏟,可以鏟出一層厚厚的垃圾,枯枝敗葉,瓜核果皮,連同塑料瓶,快餐盒一同倒入垃圾袋,巴掌大的地方至少要鏟三到五下,才能將徹底鏟除干凈,見(jiàn)到泥土。我們彎著腰的、蹲著的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿,把垃圾鏟除、撿拾、分類、傾倒,整整干了三個(gè)多小時(shí),我們竭盡全力,終于完成了大部分的清掃工作。
然而今天做完了,明天怎能保證沒(méi)有人會(huì)向這里扔垃圾?就算我們每個(gè)星期都來(lái)做,還是沒(méi)有辦法徹底改變這里居民的生活環(huán)境,又怎么提高居民的幸福指數(shù)呢?每個(gè)人都在思考,幸福感究竟從何而來(lái)。
為此,我們?nèi)霊粽{(diào)查,了解他們的幸福觀,以及是否需要物業(yè)和更多的幫助;宣傳政府號(hào)召,激發(fā)環(huán)保觀念與主人翁意識(shí),將社會(huì)的關(guān)懷與溫暖帶給他們;更重要的是,走進(jìn)他們的生活,盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下,小區(qū)環(huán)境日益改善,生態(tài)建設(shè)邁開(kāi)步伐,更重要的是,居民們擁有了節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí),共同為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)獻(xiàn)出微薄之力。
三、活動(dòng)感悟
通過(guò)本次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環(huán)境,只是有時(shí)缺少行動(dòng)的意識(shí)與觀念,幸福感不僅來(lái)自于政府的有效政策,社會(huì)各層的關(guān)注與支持,更來(lái)自于自身,想要獲得幸福,就必須先向生活的銀行中投入儲(chǔ)蓄,建設(shè)與構(gòu)造出文明、衛(wèi)生、友愛(ài)的框架,才能在未來(lái),收獲屬于自己的幸福。
同時(shí),我們懂得了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性與學(xué)校為我們構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)的良苦用心。高中生走進(jìn)社區(qū),離走進(jìn)社會(huì)就越來(lái)越近了。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù)以提高自己的'能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)擁有立足之地。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束我們。課程表會(huì)告訴我們,今天該干什么,明天又有什么事情要做。在社會(huì)中接觸各種各樣的人、事,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。我們需要不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,不斷用經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的工作方式。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不可速成。有些事實(shí)中存在的情況是我們沉浸于學(xué)習(xí)中時(shí)所不曾思考過(guò)甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到的,因此更加不能忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但要將它完成得好、完成的效率高,甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的,卻是極其困難的,這個(gè)過(guò)程必須要求一定的時(shí)間與實(shí)踐來(lái)磨練、來(lái)領(lǐng)悟。有時(shí)候我想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?是所謂當(dāng)今教育脫離社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們提高了學(xué)習(xí)能力,理解能力和邏輯思維能力。更在書(shū)本中學(xué)會(huì)如何做最好的自己,換句話說(shuō),我們正在挖掘越來(lái)越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發(fā)揮出來(lái)以回報(bào)社會(huì)的價(jià)值。課堂教會(huì)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大而切合實(shí)際的理想,確立以及堅(jiān)定我們的信念。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為有用的社會(huì)人才還需要我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)以及社會(huì)實(shí)踐能力、經(jīng)驗(yàn)。作為高中生,我們離走向社會(huì)工作越來(lái)越近,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走入大學(xué)、走入社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
一、背景:
網(wǎng)絡(luò)——隨著社會(huì)的發(fā)展,已漸漸成為人們生活中的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì),在現(xiàn)在的大城市中,已有76.7%的學(xué)生家庭購(gòu)置了電腦,其中家中聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)占到69.2%,這說(shuō)明隨著城市居民生活水平的提高,電腦已成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要家電。在電腦成為我們不可缺少的一部分時(shí),網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們青少年的影響也是不容忽視的!
現(xiàn)在有許多青少年,上網(wǎng)無(wú)非就是玩游戲,聊天等娛樂(lè)性的目的。并不能真正利用好網(wǎng)絡(luò)。
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)極大地開(kāi)闊了青少年的視野,給青少年的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。了解最新的新聞信息,時(shí)事動(dòng)態(tài),以及青少年最感興趣的東西。但由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開(kāi)放和自由,但也會(huì)使青少年找到了精神的寄托,解脫了束縛,在網(wǎng)絡(luò)的海洋里盡情的放任自己。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的負(fù)面影響也是有目共睹的。有許多學(xué)生為了上網(wǎng)徹夜不歸,為了上網(wǎng)荒廢了學(xué)業(yè),這一件件的事實(shí),讓我們不得不對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響重視!!
上網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今人們生活密不可分的活動(dòng),越來(lái)越多的不同層次的人喜歡上網(wǎng),然而又有越來(lái)越多不同的網(wǎng)站出現(xiàn)。上網(wǎng)是否影響人們的生活,網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響又有多大呢?為了讓青少年更多的了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的危害,并培養(yǎng)青少年的是非判辯能力。因此,我們出展了研究工作。
二、目的:
1.了解青少年的網(wǎng)絡(luò)使用情況
2.找出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響
3.給青少年提出一些使用網(wǎng)絡(luò)的建議。
三、計(jì)劃:
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料等方式,在網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年生活方式的影響、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)習(xí)方式的影響兩個(gè)方面進(jìn)行研究。最后,綜合小組討論的結(jié)果、調(diào)查的數(shù)據(jù)提出合理的建議。
Part2:研究過(guò)程
一、準(zhǔn)備:
二、調(diào)查:
三、整理、分析:
Part3:研究結(jié)論
一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年生活方式的影響:
雖然在各種媒體對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的報(bào)道和介紹日益增多、互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,在我們調(diào)查中一個(gè)有趣的結(jié)果是:傳統(tǒng)的媒體仍然是青少年獲取時(shí)事信息的主要來(lái)源。
二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)習(xí)方式的影響:
積極方面:
1.使學(xué)生有尖銳的獨(dú)立性、自主性。
精具個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代通常擁有強(qiáng)烈的獨(dú)立性及自主性。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們并非是被動(dòng)式的資訊接收者。網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性,將促使學(xué)生由以往的被動(dòng)的接受式的學(xué)習(xí),向自主自動(dòng)性學(xué)習(xí)發(fā)展。另一方面,網(wǎng)絡(luò)的虛擬社群也會(huì)迫使學(xué)生試圖建立自我認(rèn)同用扮演社會(huì)角色,這有助于他們?cè)谄渌鐣?huì)情境中確認(rèn)本身的人格。
2.情緒及智力的開(kāi)放。
網(wǎng)絡(luò)的松散性與無(wú)疆域性,都將引得學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暴露自己,使他們?cè)谧约旱木W(wǎng)頁(yè)上或BBS中或CHAT中將自己的心中最深處的想法說(shuō)出來(lái)。這一方面會(huì)有助于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中交流思想,發(fā)泄情緒,施展他們的智力。
3.創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)世代在創(chuàng)新的環(huán)境中吐故納新,并借助網(wǎng)絡(luò)不斷尋找能將事情做得更好的方式。有學(xué)者說(shuō),離線(下網(wǎng))的世界無(wú)法提供你建立自己空間的機(jī)會(huì)。而網(wǎng)上的世界好像為你支起空的帳篷一般。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生對(duì)于新媒體及新科技抱開(kāi)放自然的態(tài)度,將使得他們成為首群接受并參與本身文化創(chuàng)作的族群。他們輕松面對(duì)的心態(tài),使自己有更大的空間容納新事物新活動(dòng)。
4.完善現(xiàn)有的教學(xué)方式
在我們調(diào)查中,有一部分同學(xué)認(rèn)為運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)可以把枯燥難懂的知識(shí)變得生動(dòng)、形象。比如:運(yùn)用多媒體制作課件、進(jìn)行授課;通過(guò)FLASH制作一些在理想狀態(tài)下才能夠很好地完成的實(shí)驗(yàn),這樣使學(xué)生可以
更直觀、更形象地觀察出實(shí)驗(yàn)的效果,由此取代一味由老師口述,學(xué)生死記傳統(tǒng)方式。
5.使學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,使教育中心由老師向?qū)W生轉(zhuǎn)變
新的媒體學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)的中心由傳授者轉(zhuǎn)至個(gè)人本身。更進(jìn)一步地,以學(xué)生為中心的教育更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)和娛樂(lè)因此產(chǎn)生交集。由以老師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中的教育,并不意味著教師的變得無(wú)足輕重。實(shí)際上恰恰相反。老師以學(xué)習(xí)活動(dòng)協(xié)助者的身分出現(xiàn),而不是指導(dǎo)型的傳播者,老師充分讓學(xué)生自行建立自己的知識(shí),是學(xué)生的資源的顧問(wèn)但不是學(xué)生問(wèn)題的解答者。教師將肩負(fù)起引導(dǎo)學(xué)生從眾多的信息中取其精華,剔其糟粕,并促進(jìn)學(xué)生的綜合內(nèi)化,建立學(xué)生自己的學(xué)習(xí)構(gòu)架。除此之外,作為教師也有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生抵制網(wǎng)路上色情的威害,保護(hù)學(xué)生的身心健康。以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí),著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、學(xué)習(xí)方法、社會(huì)內(nèi)涵和其他會(huì)影響學(xué)習(xí)的'各種因素的作用。這樣的教育方式會(huì)大規(guī)模地使用電腦軟件,讓學(xué)生能夠構(gòu)建和積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也讓上課方式更為活潑,學(xué)生可以針對(duì)特定主題充分討論、爭(zhēng)辯、研究和合作。
消極方面:
1.過(guò)多的“其他”信息
一方面我們看到互聯(lián)網(wǎng)的豐富性為我們解決自身信息需求提供了便利途徑,但另一方面,過(guò)大的信息數(shù)量并不能包括足夠的“含金量”,也就是說(shuō),信息的質(zhì)量在下降,因此,我們必須花費(fèi)大量時(shí)間才能找到為數(shù)不多的有用信息,時(shí)間就是生命,而這樣無(wú)休止的“網(wǎng)上漫游”無(wú)疑是在浪費(fèi)著我們寶貴的生命!記得一次,我們?cè)诰W(wǎng)上搜索“上海的風(fēng)土人情”,一共搜索到5032條信息,但在這么多信息中,有幾條是關(guān)于我們要找的內(nèi)容?有幾條不是關(guān)于旅游廣告的消息?在這么多的“垃圾中”要想找到“珍寶”,沒(méi)有大量的時(shí)間和精力,又談何容易!
2.網(wǎng)絡(luò)垃圾的存在
這里主要指的是不良信息的存在。由于網(wǎng)絡(luò)的廣泛性,它包含了許許多多的信息,其中有我們需要的,但還有更多不僅對(duì)我們無(wú)用,而且是對(duì)我們有害的!也就是通常所說(shuō)的不良信息。
3.上網(wǎng)聊天的影響
一方面,上網(wǎng)聊天會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活,青少年學(xué)生每天都背負(fù)著不輕的學(xué)習(xí)壓力,有很多學(xué)生因此得不到充分睡眠,而現(xiàn)在,為了滿足上網(wǎng)聊天的需求,勢(shì)必會(huì)占據(jù)本以不夠用學(xué)習(xí)或睡眠的時(shí)間,在我們的調(diào)查中,有23.5%的青少年每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以上,長(zhǎng)此下去,便會(huì)導(dǎo)致睡眠更加不足,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,最終失去學(xué)習(xí)的興趣,導(dǎo)致厭學(xué)、輟學(xué)。
另一方面,過(guò)分的沉溺于網(wǎng)上聊天中,會(huì)使得自己的性格越來(lái)越孤僻、寡言少語(yǔ);使得自我的心靈越來(lái)越封閉;與他人在生活中的交流越來(lái)越困難。
4.網(wǎng)絡(luò)游戲的危害
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,同樣,存在于網(wǎng)絡(luò)之中的游戲也是虛幻的(游戲本生也是虛構(gòu)的),但正是這種虛幻恰恰能極大限度地青少年學(xué)生的欲望,因而極易誘惑青少年學(xué)生,不能自拔。
5.網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)的危害
據(jù)統(tǒng)計(jì),在這100個(gè)網(wǎng)友中,用得最多的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是“暈”,接下來(lái)依次是郁悶、呵呵、寒&汗、偶、倒、蝦米、東東、醬紫。
以上這些不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)經(jīng)常超出它們的“使用范圍”,經(jīng)常會(huì)被用于生活和學(xué)習(xí)中,常常會(huì)弄得家長(zhǎng)老師一頭霧水。廈門大學(xué)中文系教授、語(yǔ)言專家李如龍對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用感到擔(dān)憂,他說(shuō),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)是一種污染,是小群體為了團(tuán)體交流方便,根據(jù)自己的愛(ài)好編造出來(lái)的,這是一個(gè)不健康的苗頭。經(jīng)常在網(wǎng)上使用這種“語(yǔ)言”(姑且稱之為一類語(yǔ)言吧),便會(huì)不自覺(jué)地把它帶入日常交流、甚至是作品中來(lái),這無(wú)疑是對(duì)漢語(yǔ)的一種玷污。
網(wǎng)絡(luò)文化以其特有的開(kāi)放性、平等性、互動(dòng)性及無(wú)政府性迎合了青年學(xué)生崇尚民主、自由、平等的價(jià)值觀。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶普遍接受的道德規(guī)范是:進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是無(wú)限制的,所有的信息應(yīng)該是自由的,網(wǎng)絡(luò)區(qū)間好像是沒(méi)有警察的社區(qū),各種各樣的信息在其中可以比較自由地相互滲透。由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開(kāi)放和自由,不僅使其擁有了無(wú)限的信息量,也使網(wǎng)絡(luò)中每一成員可以平等地共享這些信息。青年學(xué)生具有很強(qiáng)的反抗和叛逆心理以及求新性,他們?cè)噲D擺脫束縛,任意馳騁,發(fā)展自己的個(gè)性,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正好提供了這樣一個(gè)空間,因而,受到了青年學(xué)生的極大歡迎。
Part4:提出建議
一、對(duì)社會(huì)、學(xué)校
1.建設(shè)一流的青少年同站,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
2.開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育,提高網(wǎng)絡(luò)“防腐”能力。
3.家長(zhǎng)、老師對(duì)青少年進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。
4.學(xué)?梢栽诤⑹罴傧?qū)W生開(kāi)放電腦房。為學(xué)生上網(wǎng)提供場(chǎng)所。
二、對(duì)青少年
1.上網(wǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2.不訪問(wèn)思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)站。
3.把握好上網(wǎng)和其他活動(dòng)的關(guān)系。
4.不把上網(wǎng)當(dāng)作獲得信息的唯一途徑。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既能使人獲得知識(shí),也能把人推向犯罪,關(guān)鍵是怎么利用網(wǎng)絡(luò)。
這不僅要社會(huì)各方面的重視,青少年自身也應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。青少年善用網(wǎng)絡(luò),這樣我們才能了解上網(wǎng)的樂(lè)趣,才能讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮他真正的作用。
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展造就了我們的獨(dú)立處世的本領(lǐng)。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,闡發(fā)問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)愈加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是勝利,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)愈加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
母親很希望出門去做買賣,看著叔叔、阿姨們的景況,覺(jué)得總比在家里做手工強(qiáng),但苦于不懂算術(shù)。恰逢新婚的姐姐住在汕頭杏花街鄰近。于是,我放下行XXX的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了汕頭班車。
一個(gè)多鐘的車程,讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前,給了我一次細(xì)細(xì)端詳?shù)臋C(jī)會(huì)——雙手比臉龐更暴虐地“出賣”了他們的主人,他們讓人赤裸裸地讀透了他/她的生活。母親的雙手像把直逼胸口的利刃,比鬢角的根根白發(fā)更刺痛我的心。
從學(xué)校回到家的下午,最先看見(jiàn)的是蹲坐在門口收拾柴火的母親。調(diào)皮的樹(shù)枝偏生出許多枝杈,但母親動(dòng)作麻利。不知道是即使使猛力,枝杈也不傷人,還是母親的雙手不怕疼痛。可是,心理學(xué)老師說(shuō)過(guò),人唯一不能適應(yīng)的知覺(jué)就是痛覺(jué)。
他們后來(lái)告訴了我,不是枝杈不傷人,因?yàn)橐坏赖纻圻很固執(zhí)地存在。
到姐姐家了。母親問(wèn)過(guò)她的身體狀況后,便包裝柿餅,然后,讓姐姐帶她上杏花街去。難道做買賣就讓母親那末著迷,那末迫在眉睫?
正當(dāng)下午兩點(diǎn)左右,街上行人少,沉沉的擔(dān)子一直壓在母親的肩上。因?yàn)榻憬阏f(shuō),大部分地方都有固定的攤位,不能占他們的地兒。母親就不肯歇息地往前。終于,遇到了一位擺地?cái)傎u襯衫的阿姨,她很熱心,姐姐跟她買過(guò)兩件,之后見(jiàn)著姐姐買菜路過(guò)都會(huì)主動(dòng)打招呼。知道了是母親要學(xué)做買賣,就立刻招呼著擺在她旁邊就好,就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出門遇貴人吧,真擔(dān)心母親得天天挑著一大擔(dān)子?xùn)|西東奔西走地叫賣。
放下?lián),幫著母親把東西擺開(kāi)?墒牵攘死习胩,才有一位大嬸停下來(lái)瞧了瞧。母親趕忙說(shuō)道:“大姐,看一下,這柿餅是本人做的,很好吃的!”見(jiàn)她還猶豫,我心急了,忙說(shuō):“要不,您先嘗嘗,覺(jué)得好吃再買!”終于,有了第一個(gè)客人。漸漸到了晚飯時(shí)間,上街的人多了,一個(gè)下午下來(lái)也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。
但,畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難——我們是新到的,而一條街下來(lái)更是很多XXX是跟我們做的一樣買賣的。接下來(lái)的.幾天,我們?cè)绯鐾須w,正午也沒(méi)有休息,吹著寒風(fēng),但每天的收入怎么也超不過(guò)一百塊。傍晚,看著母親挑著還是沉沉的擔(dān)子走出街、過(guò)天橋、上樓梯、回家,明明辛苦卻不讓我提一些,說(shuō)不累。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影,收服了我所有的害羞、高傲、懶惰和無(wú)知。
母親用的是我為此籌辦的袖珍秤。每逢有人質(zhì)疑它的準(zhǔn)確度的時(shí)候,母親總會(huì)指著我說(shuō):“這是我女兒從廣州買回來(lái)的,很準(zhǔn)的!”此時(shí)此刻,我心里不再有它,只是微笑著道:“這秤小是小,但一定準(zhǔn)的,您放心!”
五六天后,生意還是差不多,但偶爾的回頭客,讓母親和我十分高興,讓我們看到了希望。所以,即使天氣越來(lái)越冷,我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。生怕寒冷的XXX得母親的雙手更重,我們要給她買雙手套,母親怎么也不肯,但是,母親知道我喜歡吃牛肉丸,賺了一天的錢就幾乎全部用去買了;見(jiàn)到姐姐家里洗潔精沒(méi)了,買了;曉得姐姐有孕胃口不好,看見(jiàn)白果,買了……姐姐說(shuō):“媽,這些不用你買,你這樣還做生意干什么呢?”但是,我覺(jué)得,母親是開(kāi)心的!
這一次,我學(xué)到的,不僅是粗淺的生意經(jīng)和另一番為人之道,它使我更深地體會(huì)了母親的關(guān)愛(ài)和辛苦,讓我更珍惜父母的血汗錢,給了我更強(qiáng)的努力的動(dòng)力!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
實(shí)踐單位:___有限公司
實(shí)踐時(shí)間:_____年____月____日至_____年____月____日
實(shí)踐資料:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的:透過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐潛力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在___有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在___有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在那里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年轉(zhuǎn)成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種。種場(chǎng)景就像昨日才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
在那里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,推薦大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單),第二個(gè)是Music(音樂(lè)),第三個(gè)是Mood(氣氛),第四個(gè)是Meeting(會(huì)面),第五個(gè)是Manner(禮俗),第六個(gè)是Meal(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)務(wù)必具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)個(gè)性重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是個(gè)性重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在___實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是___員工竭盡全力為客人帶給溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么___的服務(wù)魅力有表此刻哪呢那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人帶給富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的.事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!透過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)潛力、外語(yǔ)潛力、處理賓客關(guān)系潛力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力等方面具有明顯的提高,個(gè)性是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在校園里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在那里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得潛力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的潛力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ):透過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)帶給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的潛力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
【高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】相關(guān)文章:
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