詩歌人文素養(yǎng)靠啥
我有我獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)
我有我自己的王國
我有與他人截然不同的模樣和組合
在我身上見的
你不可照搬到任何其他人身上
我獨(dú)具一格
不考慮我與我的品格
你永遠(yuǎn)說不清
這世界上有什么
沒什么
若考慮這一切
這世界
永遠(yuǎn)神秘莫測……
人心隔肚皮
人心叵測
自己都猜不透自己在想什么
可自然科學(xué)家
忙著計(jì)算希特勒的良心有多少毫克
羨慕、嫉妒、恨、相加的總和
用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
數(shù)一數(shù)黛玉的`眼淚掉了多少顆
論證多愁善感的性格
量化的時(shí)代，
難過
社會(huì)科學(xué)遭人冷落
人類的精神家園荒蕪
人整體素質(zhì)滑坡
信仰是希望
人文精神弘揚(yáng)正能量
陶冶情操
凈化靈魂
“藝術(shù)與審美”當(dāng)仁不讓
人乃萬物之靈
不能只關(guān)懷錢，
還要尊重價(jià)值、追求、信仰、尊嚴(yán)
人享有獨(dú)特的精神文化
塑造理想人格求全面發(fā)展
培養(yǎng)人文素養(yǎng)
超功利價(jià)值取向
“藝術(shù)與審美”任重而道遠(yuǎn)
【詩歌人文素養(yǎng)靠啥】相關(guān)文章：
幼師人文素養(yǎng)論文04-22
《教師人文素養(yǎng)》讀后感01-29
高職生人文素養(yǎng)論文05-26
教師人文素養(yǎng)心得范文08-07
聲樂演唱人文素養(yǎng)研究論文04-16