- 相關(guān)推薦
我是一個平凡的初中生詩歌(通用6首)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧,不同的詩歌,其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風格、特點、技巧各不相同。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的我是一個平凡的初中生詩歌(通用6首),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我是一個平凡的初中生詩歌 1
我是一個平凡的初中生
我是一個平凡的初中生。
成績一般;
體育一般;
長相一般。
雖然沒有十分大的房子,
但也不至于到窮困潦倒。
喜歡聽著音樂唱著歌,
喜歡邊聊八卦邊問那。
進不了全班前十,
退不出全班三十。
我在一群和我一樣的平凡中徘徊,
找不到自己在未來的方向,
看不清自己在未來的道路。
也許有一天,我突然強大了,
也許有一天,我突然墮落了。
我,該怎么辦才好?
前方傳來的是許許多多的冷嘲熱諷,
后方得出的是星星點點的崇拜敬愛,
我想人都是愛聽好話的,我也是如此。
但良言苦口利于病,
但忠言逆耳利于行,
我,又該看向哪邊?
在這個可以用金錢來衡量的時代,
我聽著“有錢拼爹,沒錢拼命”
的.話語。
失落·憂郁·無力·甚至痛苦。
但,即使拋開一切,
我,又能從中得到什么呢?
我,又能成為令人向往的尖子生嗎?
我,又還是一個平凡的初中生,嗎?
我是一個平凡的初中生詩歌 2
你忘卻了,
亦是丟掉了。
我還留著,
亦是懷念著。
再相遇時,
我不敢再看你的眸子。
我怕,
我在那再也找不到我的影子。
我怕,
我們不再擁有契合。
我怕,
我們從此淡漠。
什么時候,
我們還可以遇見。
什么時候,
我們還可以打鬧。
什么時候,
我們還可以暢談
一切,
都沉淀在冬日的`寒流里
變得如此透徹
是時候,
該淡化了
是時候,
該陌路了
那所謂的友情與信任似乎都已逝化……
明年,
我是否還可以將它拾起……
我是一個平凡的初中生詩歌 3
開始了一年一度的運動會
天依舊那樣藍
風依舊那樣暖
在這樣的時節(jié)
我們迎來了運動會
賽場上 我們奔跑
展現(xiàn)我們的身影
賽場下 我們歡呼
慶祝我們的'勝利
這一年 運動會依舊
但 人卻不同了
賽道上 我們的心在跳躍
我們的血在沸騰
在這樣的日子
我們定寫了一生的約定
讓我們的友誼傳遞永遠
我是一個平凡的初中生詩歌 4
寫給為中考奮斗的同學(xué)們
我生長與淤泥之間,
黑暗將我圍繞。
抬頭望著魚兒唱著歌謠,
我心中多么寂寞潦倒。
看!那水面上有人們的`歡笑,
花兒中蝴蝶在舞蹈。
而我,
卻次次在臭氣中摔倒。
曾經(jīng)多少次,
我想過放棄尋找,
尋找,那屬于我美麗的歌謠。
但我不能放棄,
因為我堅信,
在水的那方,終會有屬于我的驕傲。
苦熬,苦熬。
我終于沖破了禁錮我的“牢”,
在那個夏天,全世界將和我一起閃耀。
那粉紅的花襖,
翠綠的袍,
映襯著我甜甜的歡笑。
我是一個平凡的初中生詩歌 5
練舞的星星
在這夜的天空
我們星星忙著練舞
那音樂,那腳步
歡樂,卻又好艱苦,好艱苦
這汗水,這淚珠
來不及擦拭
更不用說去細數(shù)
咬著牙
我們用友情相互鼓勵
以愛心互相攙扶
渴望著
當黎明來臨夜色散盡
我們的舞姿最美。所有的努力都沒辜負
跨過不期而遇的小考
我跳上了這開滿鮮花的小山包
來不及享受歡樂
孤獨已將我圍繞
分數(shù)啊
這可愛又可恨冷冰冰的符號
左右了我們的情感
控制著我們的悲笑
既是我的`驕傲
也成了我友情路上的深壕
其實我的心一點未變
而是別人把我看的那么清高
真希望啊
好多好多的朋友都能跳上這小山包
與我分享著鮮花
重敘友情
大聲歡笑
我是一個平凡的初中生詩歌 6
假如你是那顆最亮的星
茫茫宇宙,群星閃爍.
看!那顆星星多么耀眼.
假如你就是那顆最亮的星,
面對人們滿懷欣賞的仰望和風兒的吹拂,
你會怎么做?
是孤芳自賞,是藐視一切.
還是和往常一樣毫無保留地放出自己的光?
你的周圍是那么明亮
你的生活又如此溫暖.
正面迎來的只是群星的'微笑祝賀.
可是你太天真,
怎能看見宇宙最深處的滄桑.
假如你真的就是那顆最亮的星,
你能否預(yù)測,在數(shù)億年后,你破滅了,
大家是會為你而哭泣?還是為你的消失而感到慶幸?
那時,你再亮也只是曾經(jīng),
風一吹,便煙消云散.
但是,你會后悔嗎?
你會后悔在黑暗的宇宙中成為最亮的那顆星嗎?
我猜,你不會,
即使最亮的那顆星有再多的痛苦和無奈.
但你畢竟曾經(jīng)發(fā)出過最耀眼的光.
【我是一個平凡的初中生詩歌】相關(guān)文章:
一個平凡的我詩歌10-17
一個平凡的我作文08-04
一個,平凡的我作文09-30
平凡難得可貴詩歌05-31
平凡的您,水手詩歌07-04
平凡的我們詩歌欣賞11-10
囚現(xiàn)代平凡詩歌09-13
平凡也美麗詩歌09-02
平凡人平凡事詩歌09-26
一個平凡的我小學(xué)作文08-03