幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編精心整理的幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌1
你走過(guò)春、秋之季
收藏了季節(jié)的寒意
編成了一本冰冷的詩(shī)集
干癟的筆，寫(xiě)成僵硬的編后語(yǔ)
無(wú)情的雙手撕下了季節(jié)
美麗的外衣，裸露出
大地的身軀，堅(jiān)強(qiáng)的殘菊
掩蓋了初冬的隱私
你的冷酷逼走了候鳥(niǎo)
而丑陋的麻雀毫不在意
依然逍遙的覓食，蟻蛇
也做好了準(zhǔn)備，躲進(jìn)了穴里
你面對(duì)黃河，黃河說(shuō)
你的冷酷怎能凍結(jié)我
洶涌的氣勢(shì)，你別忘了
我的源頭是卡日曲
你侵襲大海，大海說(shuō)
你的威脅我并不在意
可我挽留你，在我的冰山一角小憩
讓你感受我海納百川的大氣
你侵淫高山，高山說(shuō)
你雖然蒼白了我的發(fā)絲
可我在等待春的愛(ài)意
當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)之時(shí)
我依然充滿(mǎn)青春的朝氣
面對(duì)松柏你沒(méi)有了勇氣
松柏說(shuō)，你的到來(lái)
對(duì)我沒(méi)有意義，無(wú)論你怎樣冷落
我依然是青蔥翠綠
你挑釁小溪，小溪說(shuō)
你雖然凍結(jié)了落葉的思緒
可我把落花的思念藏在了心底
當(dāng)春風(fēng)壓到了你的卑鄙
我依然投入到大海的懷抱里
寒氣刺骨，臃腫了人們的身體
皚皚白雪，掩蓋了村莊的朝氣
緲緲的炊煙帶著醇厚的酒香
數(shù)落著一年的算計(jì)，也把來(lái)年的風(fēng)雨
預(yù)計(jì)在炕頭里，火紅的爐火
盤(pán)旋著溫暖的氣息，昏鴉獨(dú)占老樹(shù)
枯藤編織著蒼茫的詩(shī)語(yǔ)
獵人的追蹤留下了倉(cāng)惶的足跡
正在你得意忘形之時(shí)
一枝梅花，帶著暗香
芬芳了那本冰冷的詩(shī)集
連同凍僵的按語(yǔ)，溫暖
熱鬧了沉寂，讓詩(shī)集充滿(mǎn)
和煦，萬(wàn)物點(diǎn)綴大地的新衣
可你卻在眾目睽睽之下
隱形遁跡，而春天正在為那本
沒(méi)有前言的詩(shī)集，寫(xiě)著花香鳥(niǎo)語(yǔ)的序
幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌2
落葉狂舞，紅葉凋殘
帶著一縷思念和一絲氣息
無(wú)奈的掩埋于冬的土壤里
那最后的`一聲嘆息
被風(fēng)撕扯的粉碎，了無(wú)痕跡
太陽(yáng)隱卻了微笑，躲藏在厚厚的暗云里
風(fēng)尖嘯著嗓子，在樓宇間穿梭
像是一只拉響著的防空警報(bào)器
雨肆意的下著，敲打著一切可以敲打的物件
像是表彰大會(huì)上熱烈的掌聲在響起
夜、有點(diǎn)泠寒，人，有點(diǎn)哆嗦，心、有點(diǎn)冷顫
還未來(lái)得及與秋相擁告別
冬、冷酷的粉墨登場(chǎng)，有點(diǎn)迷離，有點(diǎn)詫異
春夏秋的瀟灑離去，不帶走一片云彩
冬、成了這個(gè)世界的唯一的霸主
立冬、就是冬就職上任的序言宣誓
大寒、就是冬極致泠寒的殺手锏的絕唱
泠寒、冷酷、僵硬、荒蕪、冰封是冬的主題
似乎所有一切的物在它面前必須絕對(duì)的臣服
極致的泠寒像把刀，血液從你生命里一點(diǎn)一點(diǎn)流失
這就是冬上任就職發(fā)布的不可違抗的旨意
冬，得意的、囂張的、瘋狂的、演說(shuō)著
你看、你看、你看那青山不在翠綠
你看，你看那小河不再微笑，你看那小鳥(niǎo)不在歡叫
你看、你看、你看那花兒不再燦爛開(kāi)放、枯萎沉默
你看，你看那天空一片灰茫，大地一片皚皚
這就是我冬霸主的一生的得意之杰作
你看、你看、你看，冬、洋洋得意的狂笑著
你看、你看，冬，啞然著、哆嗦著、惶恐著
你看、你看，你看那遠(yuǎn)方一支紅梅映雪笑
靜等且把春曉報(bào)，溫柔、美好、燦爛轉(zhuǎn)身到
看你冬兒還怎樣笑，怎樣笑……
幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌3
還未來(lái)得及
從暖融融的秋陽(yáng)中醒來(lái)
冬攜裹著陣陣的泠寒
悄然的立在眼前
有點(diǎn)突兀、有點(diǎn)冷顫
猶如當(dāng)初的你
想要一個(gè)回答
還未來(lái)得及讓我想明白
你就揮手微笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)
說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)也不再是再見(jiàn)
灰朦朦的天空似雪飄
那是你要捎來(lái)的情話(huà)
來(lái)不及飄來(lái)收下
早已變成了過(guò)期的童話(huà)
隨雨滴嗒、滴嗒
落在了冬的腋下
發(fā)不了芽，開(kāi)不了花
幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌4
葉殘秋風(fēng)破，更細(xì)雨，一江煙云輕薄。
立冬和誰(shuí)約，看歸鴻遠(yuǎn)影，杜浦江閣。
光陰過(guò)卻，春和秋，何須看破？
把盞不寂寞，且鋪紙筆，和酒并坐。
不問(wèn)花開(kāi)花落，潑墨涂鴉，天寒未覺(jué)。
筆肥人弱，詞易填，韻難學(xué)。
任路途坎坷，錘詞煉句，休慮名利怎托。
浮華莫笑我，只顧自?shī)首詷?lè)。
幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌5
人逐年華老，寒隨雨意增。
山頭望樵火，水底見(jiàn)漁燈。
浪影生千疊，沙痕沒(méi)幾棱。
峨眉欲還觀，須待到晨興。
幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌6
立冬，立冬了
云層壓低陽(yáng)光便立冬了
落葉剛劃過(guò)昏鴉
枯草就漫過(guò)山崗
流水清瘦入夢(mèng)
綺窗還可依舊半掩
坐看殘菊敗荷凋零
黎明就這樣從黃昏開(kāi)始
從一杯升騰的咖啡開(kāi)始
素箋時(shí)光
誰(shuí)是你不經(jīng)意間嘴角的揚(yáng)起
正一豆紅燭繞過(guò)西廂
幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌7
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑
我一定認(rèn)清我的方向
飛飏，飛飏，飛飏，
這地面上有我的方向
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆悵
飛飏，飛飏，飛飏，
你看，我有我的方向。
在半空里娟娟的飛舞，
認(rèn)明了那清幽的住處，
等著她來(lái)花園里探望
飛飏，飛飏，飛飏，
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那時(shí)我憑籍我的身輕，
盈盈的，沾住了她的衣襟
貼近她柔波似的心胸
消溶，消溶，消溶
溶入了她柔波似的心胸！
在那靜寂的天籟
是否聽(tīng)到一種聲響
那是回不了家的旅人
心底呼喚的悲傷的渴望
像一支歌謠吟唱自己的一生
路消失在白茫茫里
冬天輕唱回不了家的旅人
冰雪里找不到回家的方向
在那靜寂的天籟
是否還有雪和著風(fēng)在輕輕飛揚(yáng)
可不可以帶身旅途的疲憊
想望見(jiàn)夢(mèng)里冰雪的故鄉(xiāng)?
幼兒園立冬節(jié)氣活動(dòng)詩(shī)歌8
還未來(lái)得及
從暖融融的秋陽(yáng)中醒來(lái)
冬攜裹著陣陣的泠寒
悄然的立在眼前
有點(diǎn)突兀、有點(diǎn)冷顫
猶如當(dāng)初的你
想要一個(gè)回答
還未來(lái)得及讓我想明白
你就揮手微笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)
灰朦朦的天空似雪飄
那是你要捎來(lái)的情話(huà)
來(lái)不及飄來(lái)收下
早已變成了過(guò)期的童話(huà)
隨雨滴嗒、滴嗒
落在了冬的腋下
發(fā)不了芽，開(kāi)不了花
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