實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
一、打造范圍
按照縣委、縣政府對(duì)打造文明小區(qū)樓院的工作部署和要求，此次文明小區(qū)樓院打造工作涉及城區(qū)4個(gè)社區(qū)管轄范圍的居民小區(qū)、移民安置小區(qū)。
二、打造時(shí)間安排
從20xx年3月中下旬開(kāi)始，在前期開(kāi)展打造試點(diǎn)的基礎(chǔ)上全面展開(kāi)打造工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，及各社區(qū)務(wù)必抓緊打造工作，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，力爭(zhēng)于20xx年4月底前完成文明小區(qū)樓院的打造工作。
三、打造內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
按照“美化、綠化、硬化、亮化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，因地制宜深入推進(jìn)“六個(gè)一”工程，即：一個(gè)群眾自治性質(zhì)的管理組織機(jī)構(gòu)、一套行之有效的管理制度，一個(gè)門(mén)衛(wèi)值班室、一個(gè)宣傳公示欄、一個(gè)文化體育活動(dòng)場(chǎng)所、一支志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，使城區(qū)所有小區(qū)樓院、居民區(qū)（點(diǎn)）的形象和文明水平得到全面提升（具體打造標(biāo)準(zhǔn)及各單位點(diǎn)附后）。
四、打造工作保障
�。ㄒ唬┬^(qū)樓院公共設(shè)施建設(shè)、綠化、美化工作，用小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)、綠化配套資金解決；小區(qū)公共設(shè)施、綠化配套資金不足的，在小區(qū)房建節(jié)約資金中解決；上述資金都不能解決的，多渠道籌集資金解決。小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)由縣住建局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，綠化、美化工作由縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
�。ǘ┬^(qū)居民健身設(shè)施建設(shè)，由縣體育局爭(zhēng)取上級(jí)體育部門(mén)支持建設(shè)，或由政府支持建設(shè)，由縣體育局負(fù)責(zé)組織落實(shí)到位。
（三）小區(qū)自治管理組織建立、制度建設(shè)工作和社會(huì)治安綜合治理組織建立、社會(huì)治安綜合治理制度建設(shè)工作，以及聘請(qǐng)最低需求保安、保潔人員經(jīng)費(fèi)，單位小區(qū)采取居民自籌一點(diǎn)、聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點(diǎn)）部門(mén)、單位支持一點(diǎn)方式予以解決；移民安置點(diǎn)采取聯(lián)系居民區(qū)（點(diǎn)）部門(mén)、單位支持一點(diǎn)和政府支持一點(diǎn)的方式予以解決。
五、打造工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
開(kāi)展“文明小區(qū)樓院”打造工作，是我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的一項(xiàng)重要舉措，也是推進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的有效載體，有利于提高人民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序，形成健康文明的生活方式，各單位有關(guān)部門(mén)務(wù)必高度重視，把該項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重大民生工程，列入重要議事日程，采取有力措施，抓實(shí)抓好。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織
鎮(zhèn)政府切實(shí)加強(qiáng)對(duì)打造文明小區(qū)樓院的指導(dǎo)，充分發(fā)揮社區(qū)兩委的自治作用，將“文明小區(qū)樓院”的打造工作，納入社會(huì)創(chuàng)新管理工作的范疇，納入民主管理、民主監(jiān)督的自治工作中，確保該項(xiàng)工作落到實(shí)處。小區(qū)打造實(shí)行縣級(jí)部門(mén)、單位聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點(diǎn)），干部職工聯(lián)系居民戶(hù)制度，參與并支持、幫助所聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)（點(diǎn)）文明小區(qū)樓院打造工作；各部門(mén)、單位在對(duì)所聯(lián)系居民小區(qū)、居民區(qū)（點(diǎn)）支持、幫助打造的同時(shí)，也要切實(shí)抓好本單位小區(qū)樓院的打造工作。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍
“文明小區(qū)樓院”的打造是一項(xiàng)以人為本的`群眾性活動(dòng)，必須切實(shí)抓好宣傳工作，充分運(yùn)用各種宣傳方式、形式和載體，深入宣傳創(chuàng)建文明城市的意義、作用，力求做到家喻戶(hù)曉、老幼皆知，形成人人關(guān)心、戶(hù)戶(hù)參與、以“文明”為榮的良好氛圍。各聯(lián)系部門(mén)、單位在支持、幫助打造的同時(shí)，還要組織單位干部職工深入聯(lián)系幫扶小區(qū)樓院、居民區(qū)（點(diǎn)）的居民戶(hù)，開(kāi)展創(chuàng)建文明城市和文明禮儀知識(shí)的宣傳教育，幫助解決生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題，讓居民知曉創(chuàng)建文明城市、支持創(chuàng)建文明城市、參與創(chuàng)建文明城市，解決入戶(hù)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)群眾滿(mǎn)意度偏低的難題。
（四）注重實(shí)際，確保效果
“文明小區(qū)樓院”打造工作要從實(shí)際出發(fā)，要與群眾的需求緊密結(jié)合，真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，講求實(shí)效。
實(shí)施方案 篇2
公司建廠(chǎng)流程 工廠(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目主要細(xì)分為以下階段和步驟，需要說(shuō)明的是，其中不少步驟往往是同步進(jìn)行的，項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素之一就是項(xiàng)目管理和協(xié)調(diào)。
一、前期相關(guān)審批
主要包括：工廠(chǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)備案、用地、選址及環(huán)境評(píng)審、獲取土地使用證及規(guī)劃審批等這幾項(xiàng)內(nèi)容其中部分是可以同步進(jìn)行的，大部分地區(qū)的具體操作流程基本大同小異，部分地區(qū)可能會(huì)在具體細(xì)節(jié)上順序及操作方式會(huì)有所不同。
買(mǎi)地建廠(chǎng)投資流程：簽訂投資意向或合資合作意向書(shū)、工商注冊(cè)(工商行政管理局)、企業(yè)名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)申請(qǐng)表、公司具體名稱(chēng)、股東名稱(chēng)、出資總額、出資比例（如股東是法人，需帶營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件）、驗(yàn)資證明、環(huán)保證明、房產(chǎn)證明
項(xiàng)目備案(計(jì)劃局、發(fā)改委)：編制項(xiàng)目簡(jiǎn)介、填寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)備案表、項(xiàng)目備案請(qǐng)示、企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照正副本復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件
相關(guān)手續(xù)辦理(環(huán)保局、建設(shè)局、土地局)：環(huán)保評(píng)審∕審批、選址意見(jiàn)書(shū)、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估報(bào)告、土地評(píng)估、建設(shè)用地勘測(cè)定界報(bào)告、建設(shè)用地預(yù)審
辦理土地證(土地局)：地籍調(diào)查表、用地申及法人身份證復(fù)印件、公司章程及營(yíng)業(yè)執(zhí)照、國(guó)土資源局規(guī)劃股出圖意見(jiàn)、建設(shè)部門(mén)一證一書(shū)、環(huán)保證明、一書(shū)四方案、土地評(píng)估 工廠(chǎng)選址
下列因素是進(jìn)行設(shè)施選址時(shí)必須考慮的：
1、地理位置、當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)成本及原材料和成品運(yùn)輸成本；
2、勞動(dòng)力的獲取條件及雇員生活環(huán)境質(zhì)量；
3、與市場(chǎng)或客戶(hù)的接近程度及服務(wù)的便利程度；
4、與供應(yīng)商和生產(chǎn)制造資源的接近程度和便利程度；
5、政策優(yōu)勢(shì)及當(dāng)?shù)仄渌洯h(huán)境。
6、越來(lái)越多的投資者關(guān)注風(fēng)水和運(yùn)勢(shì)
二、廠(chǎng)房整體及配套設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)通常包括設(shè)計(jì)前期工作、初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)3個(gè)階段。
�、� 設(shè)計(jì)前期工作：包括可行性研究、廠(chǎng)址選擇和設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的編制。設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)由建設(shè)項(xiàng)目的主管部門(mén)組織編制，其目的是根據(jù)可行性研究報(bào)告和廠(chǎng)址選擇報(bào)告,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的主要問(wèn)題,即產(chǎn)品方案、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地區(qū)和地點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)化協(xié)作范圍、投資限額、資金來(lái)源、要求達(dá)到的技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益等作出決策。
② 初步設(shè)計(jì):根據(jù)批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)進(jìn)行編制。初步設(shè)計(jì)包括：確定主要原材料、燃料、水、動(dòng)力的來(lái)源和用量；規(guī)定工藝過(guò)程、物料儲(chǔ)運(yùn)、環(huán)境保護(hù)等設(shè)計(jì)的主要原則；明確設(shè)備、建筑物和公用系統(tǒng)的構(gòu)成和要求；進(jìn)行工廠(chǎng)布置，設(shè)計(jì)全廠(chǎng)和車(chē)間的平面布置圖；提出生產(chǎn)組織、管理信息系統(tǒng)和生活福利設(shè)施的方案；計(jì)算主要設(shè)備材料的數(shù)量、各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工程概算。批準(zhǔn)后的初步設(shè)計(jì)是建設(shè)投資的撥款、成套設(shè)備訂購(gòu)和施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)。
�、� 施工圖的設(shè)計(jì)：繪制各種建筑物的建筑結(jié)構(gòu)詳圖、設(shè)備和管線(xiàn)的安裝詳圖、各項(xiàng)室外工程的施工詳圖、編制全部設(shè)備材料明細(xì)表和施工預(yù)算。
需要特別提出的是關(guān)于消防審批和驗(yàn)收
三、廠(chǎng)房建設(shè)
施工前建設(shè)手續(xù)辦理(建設(shè)局)：施工圖審查與批準(zhǔn)、建設(shè)工程單體審批、 建設(shè)工程規(guī)劃許可證、招投標(biāo)
辦理施工許可證(建設(shè)局)：建設(shè)用地許可證、工程報(bào)建表及號(hào)碼、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、中標(biāo)通知書(shū)、意外傷害保險(xiǎn)單、圖紙審查批準(zhǔn)書(shū)等
施工后驗(yàn)收(審計(jì)局、建設(shè)局、消防隊(duì)、氣象局、環(huán)保局)：環(huán)保驗(yàn)收、審計(jì)驗(yàn)收、規(guī)劃驗(yàn)
收、防雷驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、工程驗(yàn)收
辦理產(chǎn)權(quán)證(房管局)：登記人的營(yíng)業(yè)執(zhí)照或身份復(fù)印件二份、國(guó)有土地使用證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、竣工驗(yàn)收備案證明書(shū)、房屋建筑面積測(cè)繪成果報(bào)告等
四、產(chǎn)品工藝流程及生產(chǎn)布局
工廠(chǎng)布局基本原則：
1）統(tǒng)一原則
在布局設(shè)計(jì)與改善時(shí)，必須將各工序的人、機(jī)、料、法四要素有機(jī)結(jié)合起來(lái)并保持充分的平衡。因?yàn)�，四要素一旦沒(méi)有統(tǒng)一協(xié)調(diào)好，作業(yè)容易割裂，會(huì)延長(zhǎng)停滯時(shí)間，增加物料搬運(yùn)的次數(shù)。
2）最短距離原則
在布局設(shè)計(jì)與改善時(shí)，必須要遵循移動(dòng)距離、移動(dòng)時(shí)間最小化，前提是保障合理的作業(yè)空間。因?yàn)橐苿?dòng)距離越短，物料搬運(yùn)所花費(fèi)的費(fèi)用和時(shí)間就越小。
3 )人流、物流暢通原則
在進(jìn)行Layout設(shè)計(jì)與改善時(shí)，必須使物流暢通無(wú)阻。在Layout設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：盡量避免倒流和交叉現(xiàn)象，否則會(huì)導(dǎo)致一系列意想不到的后果，如品質(zhì)問(wèn)題、管理難度問(wèn)題、生產(chǎn)效率問(wèn)題、安全問(wèn)題等。
4）充分利用立體空間原則
隨著地價(jià)的不斷攀升，企業(yè)廠(chǎng)房投資成本也水漲船高，因此，如何充分利用立體空間就變得尤其重要，它直接影響到產(chǎn)品直接成本的高低。
5）安全滿(mǎn)意原則
在進(jìn)行Layout設(shè)計(jì)與改善時(shí)，必須確保作業(yè)人員的作業(yè)既安全又輕松，因?yàn)橹挥羞@樣才能減輕作業(yè)疲勞度。切記：過(guò)度材料的移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)動(dòng)作等可能會(huì)產(chǎn)生安全事故，每次抬升、卸下
貨物動(dòng)作等也可能會(huì)產(chǎn)生安全事故。
6）靈活機(jī)動(dòng)原則
在進(jìn)行Layout設(shè)計(jì)與改善時(shí)，應(yīng)盡可能做到適應(yīng)變化、隨機(jī)應(yīng)變，如面對(duì)工序的增減、產(chǎn)能的增減能靈活對(duì)應(yīng)。
為了能達(dá)成靈活機(jī)動(dòng)原則，在設(shè)計(jì)時(shí)需要將水、電、氣集中統(tǒng)一布局，采用自上而下的接入方式，最大限度保障現(xiàn)場(chǎng)整潔，并保障未來(lái)現(xiàn)場(chǎng)變化的靈活性。設(shè)備盡量不固定基礎(chǔ)而采用方便移動(dòng)的裝置。
7）經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量及生產(chǎn)線(xiàn)平衡原則：
未達(dá)到一定的'經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量，布置一條流水線(xiàn)將造成資金浪費(fèi)。各工序要平衡，按工時(shí)和節(jié)拍定員分工，達(dá)到連續(xù)流水作業(yè)。
8）舒適原則： 照明、通風(fēng)、氣溫應(yīng)適度，噪音、熱氣、制造粉塵、震動(dòng)應(yīng)隔離。
9）空間優(yōu)化原則：
庫(kù)存空間最小化，最大限度減少原材料和成品空間。最大限度地加快作業(yè)周轉(zhuǎn)，快速連續(xù)移動(dòng)，制程中僅存放合理數(shù)量的在制品
五、工廠(chǎng)組織機(jī)構(gòu)及人員規(guī)劃
工廠(chǎng)組織機(jī)構(gòu)及人員規(guī)劃屬于人力資源規(guī)劃的重要組成部分。
人力資源相關(guān)規(guī)劃有以下幾個(gè)方面的作用：
1.有利于組織制定戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃人力資源規(guī)劃是組織發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。
2．確保組織生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力資源的需求
人力資源的規(guī)劃過(guò)程，必須分析組織人力資源的需求和供給之間的差距，制定各種規(guī)劃來(lái)
滿(mǎn)足對(duì)人力資源的需求。
3．有利于人力資源管理活動(dòng)的有序化
人力資源規(guī)劃是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)，它由總體規(guī)劃和各種業(yè)務(wù)計(jì)劃構(gòu)成，為管理活動(dòng)（如確定人員的需求量、供給量、調(diào)整職務(wù)和任務(wù)、培訓(xùn)等）提供可靠的信息和依據(jù)，進(jìn)而保證管理活動(dòng)的有序化。
4．有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性
人力資源管理要求在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)，也要滿(mǎn)足員工的個(gè)人需要（包括物質(zhì)需要和精神需要），這樣才能激發(fā)員工持久的積極性，只有在人力資源規(guī)劃的條件下，員工對(duì)自己可滿(mǎn)足的東西和滿(mǎn)足的水平才是可知的。
5．有利于控制人力資源成本
人力資源規(guī)劃有助于檢查和測(cè)算出人力資源規(guī)劃方案的實(shí)施成本及其帶來(lái)的效益。要通過(guò)人力資源規(guī)劃預(yù)測(cè)組織人員的變化，調(diào)整組織的人員結(jié)構(gòu)，把人工成本控制在合理的水平上，這是組織持續(xù)發(fā)展不可缺少的環(huán)節(jié)。
人力資源規(guī)劃包括五個(gè)方面
1、戰(zhàn)略規(guī)劃
是根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo),對(duì)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和利用的方針,政策和策略的規(guī)定,是各種人力資源具體計(jì)劃的核心,是事關(guān)全局的關(guān)鍵性計(jì)劃
2、組織規(guī)劃
組織規(guī)劃是對(duì)企業(yè)整體框架的設(shè)計(jì),主要包括組織信息的采集,處理和應(yīng)用,組織結(jié)構(gòu)圖的繪制,組織調(diào)查,,組織設(shè)計(jì)與調(diào)整,以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等
3、制度規(guī)劃 制度規(guī)劃是人力資源總規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要保證,包括人力資源管理制度體系建設(shè)的程序,制度化管理等內(nèi)容.
實(shí)施方案 篇3
緊密結(jié)合本單位和本部門(mén)實(shí)際履行職責(zé)，圍繞本單位和本部門(mén)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措，采編部自覺(jué)地以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力完成各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)“服務(wù)學(xué)習(xí)型”部門(mén)，促進(jìn)本部門(mén)和本單位的.和諧、科學(xué)、健康地發(fā)展，具體實(shí)施方案如下：
1.組織本部門(mén)同志學(xué)習(xí)CALIS編目細(xì)則。
2.組織本部門(mén)同志申報(bào)各類(lèi)科研課題。
3.加強(qiáng)圖書(shū)采購(gòu)工作。包括：采購(gòu)人員勤到各院系進(jìn)行走訪(fǎng)，制訂讀者采書(shū)意見(jiàn)調(diào)查表，以了解廣大師生讀書(shū)需求；義務(wù)為教師同學(xué)代購(gòu)圖書(shū)；積極尋購(gòu)教師推薦用書(shū)；帶領(lǐng)各院系教師現(xiàn)場(chǎng)采書(shū)。
4.義務(wù)為應(yīng)屆博士畢業(yè)生論文進(jìn)行中圖法和UDC分類(lèi)。
5.本部門(mén)繼續(xù)做好博碩士學(xué)位論文題錄工作。為各院系研究生撰寫(xiě)、檢索和了解掌握我校博碩士學(xué)位論文提供便利。
6.積極主動(dòng)熱情地做好贈(zèng)書(shū)的接待、接收工作，并做好登記和實(shí)時(shí)發(fā)布及證書(shū)回執(zhí)工作。
7.積極主動(dòng)熱情地做好圖書(shū)固定資產(chǎn)的接待工作，并進(jìn)行編目和加工工作。
8.繼續(xù)參加、支持館里組織的新生培訓(xùn)工作。
9.積極參加中午黨員義務(wù)開(kāi)館奉獻(xiàn)工作。
實(shí)施方案 篇4
依據(jù)《關(guān)于評(píng)選城鹽市名教師及初等教育和中等職業(yè)教育學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的通知》（鹽教人【20xx】25號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)城鹽市名教師名校長(zhǎng)評(píng)選暫行辦法的通知》（鹽教人【20xx】10號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)今年的推薦工作作如下安排。
一、推薦范圍及名額
各校區(qū)在職教師，凡參與推進(jìn)市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展交流的人員由現(xiàn)任教學(xué)校優(yōu)先推薦。
根據(jù)市教育局推薦評(píng)選名額分配，我校推薦名額如下：名教師6名；學(xué)科帶頭人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科各3—4名，其他學(xué)科各2名，幼教3—4名；教學(xué)能手語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科各4—5名，其他學(xué)科各3名，幼教4—5名；教壇新秀13名（其中小學(xué)組10名，幼兒園3名）。
二、推薦條件
所有申報(bào)人員都應(yīng)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，模范履行教師職責(zé)；具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，教書(shū)育人，為人師表，與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作。具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷和相應(yīng)的教師資格，身體健康。凡有違反教育部頒布發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》者，實(shí)行一票否決。
（一）名教師
1.曾獲得過(guò)縣級(jí)以上綜合表彰，近五年年度考核至少一次為優(yōu)秀等次。學(xué)科教學(xué)或德育工作在全市有較高知名度。
2.師德高尚，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專(zhuān)長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
3.長(zhǎng)期在教學(xué)工作第一線(xiàn)，工作量飽滿(mǎn)，課堂教學(xué)效果顯著，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，受到同行專(zhuān)家公認(rèn)和教育對(duì)象贊譽(yù)。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量列市、縣同類(lèi)學(xué)校前茅，曾在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課教學(xué)、基本功競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
4.具有所教學(xué)科系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較高的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)思想先進(jìn)，教育教學(xué)藝術(shù)精湛，個(gè)性風(fēng)格鮮明，富有特色，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，并在本學(xué)科教學(xué)與研究中取得較為豐碩的成果。近五年來(lái)出版過(guò)有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)專(zhuān)著（與他人合著者，本人至少承擔(dān)一半以上的撰寫(xiě)任務(wù)）或作為第一作者在省級(jí)及以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表過(guò)3篇以上本學(xué)科有較高水平的學(xué)術(shù)論文。主持過(guò)市級(jí)以上教學(xué)研究課題或承擔(dān)過(guò)本學(xué)科教改實(shí)驗(yàn)任務(wù)并結(jié)題。
5.具有全局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，在教育教學(xué)改革中取得創(chuàng)造性的成果和作出重要貢獻(xiàn)，在推動(dòng)本地區(qū)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)方面成效突出，在指導(dǎo)培養(yǎng)青年骨干教師方面成績(jī)顯著，在素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。近五年來(lái)，在市級(jí)以上開(kāi)設(shè)過(guò)較高水平的公開(kāi)課、示范課，承擔(dān)過(guò)市級(jí)專(zhuān)題講座或應(yīng)邀作學(xué)術(shù)報(bào)告并獲得較高評(píng)價(jià)。
6.從教滿(mǎn)12年，具備中級(jí)及以上職稱(chēng)且聘任滿(mǎn)3年以上，原則上在市學(xué)科帶頭人中產(chǎn)生，特別優(yōu)秀者可越級(jí)申報(bào)。
（二）學(xué)科帶頭人
1.師德高尚，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專(zhuān)長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。近五年年度考核至少一次為優(yōu)秀等次。
2.長(zhǎng)期在教學(xué)工作第一線(xiàn)，工作量飽滿(mǎn)，課堂教學(xué)效果顯著，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，受到同行專(zhuān)家好評(píng)和教育對(duì)象贊譽(yù)。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量列市、縣同類(lèi)學(xué)校前茅，曾在縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課教學(xué)、基本功競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)科教學(xué)方面在全市有一定知名度。
3.具有所教學(xué)科系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較高的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)思想先進(jìn)，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研。在省級(jí)以上公開(kāi)刊物上獨(dú)立（或作為第一作者）發(fā)表或獲獎(jiǎng)（省級(jí)以上教育主管部門(mén)組織）的本學(xué)科研究論文3篇以上（至少有1篇發(fā)表）；積極參加校本教研，主持過(guò)（或作為核心成員）市級(jí)以上教學(xué)科研課題研究并取得明顯成效。
4.具有科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識(shí)，在推動(dòng)本地區(qū)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)方面成效突出，在素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。近五年來(lái)，在縣（市、區(qū)）及以上開(kāi)設(shè)過(guò)較高水平的公開(kāi)課、示范課，承擔(dān)過(guò)市級(jí)專(zhuān)題講座或應(yīng)邀作學(xué)術(shù)報(bào)告并獲得較高評(píng)價(jià)，有組織、有計(jì)劃培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師，被培養(yǎng)對(duì)象在教學(xué)方面取得明顯成績(jī)。
5.從教滿(mǎn)10年，具備中級(jí)及以上職稱(chēng)，原則上在市教學(xué)能手或縣學(xué)科帶頭人中產(chǎn)生，特別優(yōu)秀者可越級(jí)申報(bào)。
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1.積極參與學(xué)生管理和思想教育工作，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等德育工作3年以上，本人或所帶班級(jí)獲得校級(jí)（不含）以上表彰。
2.完成規(guī)定的工作量，教學(xué)效果優(yōu)良，學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高；有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功，能勝任所教學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，教學(xué)成績(jī)突出，為本校公認(rèn)的骨干教師。曾在縣級(jí)以上本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)基本功競(jìng)賽中和指導(dǎo)學(xué)生等方面獲得優(yōu)異成績(jī)。
3.積極參加校本教研，能有效解決本校本學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，近三年來(lái)，在市級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表過(guò)本學(xué)科的教學(xué)論文，或在市級(jí)教育主管部門(mén)組織的'本學(xué)科教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)；參與縣級(jí)以上教科研課題研究并按要求完成所承擔(dān)的研究任務(wù)。
4.在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)揮示范表率作用，積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)改革任務(wù)，開(kāi)設(shè)過(guò)校級(jí)以上公開(kāi)課、觀摩課并獲好評(píng)。
5.具備初級(jí)及以上職稱(chēng)，年齡不超過(guò)40周歲。
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1.積極參與學(xué)生管理和思想教育工作，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等德育工作2年以上，本人或所帶班級(jí)獲得校級(jí)以上表彰，或本人年度考核獲優(yōu)秀等次。
2.完成規(guī)定的工作量，教學(xué)效果優(yōu)良，學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意率高。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)過(guò)程規(guī)范，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。能勝任一定年級(jí)段的循環(huán)教學(xué)，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒拘Ｃ星懊瑓⒓舆^(guò)校級(jí)（不含）以上本學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽，認(rèn)真做好指導(dǎo)學(xué)生工作。
3.認(rèn)真鉆研教材，有一定的科研意識(shí)和科研能力，積極參加校本教研，教研論文在校級(jí)（不含）以上范圍內(nèi)交流或發(fā)表。
4.刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)。
5.具備初級(jí)職稱(chēng)，年齡不超過(guò)35周歲。
三、推薦程序
1．成立學(xué)校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組（9月22日）
組 長(zhǎng)：張 斌
副組長(zhǎng)：吳紅明 祁曉霞 倉(cāng)定志 李 浩 雷 燕
成 員：秦 嶺 董文歆 蔡緒穩(wěn) 左海電 張愛(ài)民
肖 琦 孫世建 張新高 丁慶軍 葛國(guó)興
祁正來(lái) 吳淑婷 張 蕾
2．宣傳發(fā)動(dòng)（9月25日）
3．個(gè)人申報(bào)階段（9月26—28日）
4．材料準(zhǔn)備階段（9月30日—10月7日）
5．材料報(bào)送學(xué)校（10月10日）
6．學(xué)校初審（10月12日）
7．推薦人選公示（10月16日—10月21日）
8．民意測(cè)評(píng)與課堂教學(xué)（10月22日—10月26日）
民意測(cè)評(píng)包括學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、同行測(cè)評(píng)，由各校區(qū)校長(zhǎng)室組織。
課堂教學(xué)視頻拍攝、教學(xué)評(píng)比、教學(xué)匯報(bào)由集團(tuán)教育教學(xué)協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)、各校區(qū)教導(dǎo)處、電教組協(xié)助完成，其中名教師、學(xué)科帶頭人申報(bào)對(duì)象需提供課堂教學(xué)錄像視頻1份（暴風(fēng)影音播放器須能打開(kāi)），播放時(shí)間為：小學(xué)40分鐘，幼兒園25分鐘。教學(xué)能手需進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)比，并將成績(jī)隨評(píng)審材料上報(bào)。
9．材料報(bào)送市教育局（10月30日）
五、推薦辦法
名教師、學(xué)科帶頭人的推薦材料分別評(píng)審，并依據(jù)積分、學(xué)科確定推薦人選；教學(xué)能手、教壇新秀的推薦材料一起評(píng)審，并依據(jù)積分、學(xué)科確定教學(xué)能手推薦人選后，再依據(jù)積分確定教壇新秀推薦人選。
名教師小學(xué)、幼兒園一起評(píng)審，其他獨(dú)立評(píng)審。
推薦人選申報(bào)校區(qū)由集團(tuán)統(tǒng)籌安排。
六、材料要求
第一部分：工作總結(jié)和各類(lèi)證明材料。
1．工作總結(jié)：全面、客觀地反映本人五年來(lái)（教學(xué)能手、教壇新秀為三年來(lái)）的思想政治表現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)理論水平、實(shí)際工作能力和工作業(yè)績(jī)等情況，要求重點(diǎn)突出，條理清楚。一般分四個(gè)部分：一是個(gè)人簡(jiǎn)歷；二是繼續(xù)教育情況；三是主要教育教學(xué)業(yè)績(jī)；四是列出近五年（三年）來(lái)發(fā)表（交流）或獲獎(jiǎng)的、代表本人專(zhuān)業(yè)最高學(xué)術(shù)水平的論文題目，要寫(xiě)清楚何年何月何刊（何地）發(fā)表（交流）等。
2．單位推薦意見(jiàn)：主要反映申報(bào)者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)績(jī)的綜合意見(jiàn)，并加蓋單位公章。
3．有關(guān)證書(shū)證明：身份證、學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、教師資格證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、聘書(shū)及有關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件及從事班主任及其他德育工作證明。
第二部分：反映教學(xué)水平和實(shí)績(jī)的材料
1．教學(xué)工作量、循環(huán)教學(xué)及反映教學(xué)效果和實(shí)績(jī)的材料。
2．優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教學(xué)基本功競(jìng)賽、技能大賽、創(chuàng)新大賽等獲獎(jiǎng)材料。
3．優(yōu)秀教案、課件獲獎(jiǎng)材料；指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)材料。
第三部分：反映教科研情況的材料
1．課題研究材料（須提供課題立項(xiàng)、結(jié)題及階段性成果等相關(guān)材料）。
2．論著（譯著）。
3．論文（發(fā)表論文須提供雜志封面、目錄及作品正文原件，獲獎(jiǎng)?wù)撐捻毺峁┇@獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件和論文內(nèi)容）。
第四部分：發(fā)揮示范作用的材料
1．開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課證明材料和開(kāi)設(shè)講座的證明、講稿。
2．指導(dǎo)教師材料（申報(bào)教學(xué)能手、教壇新秀人員不需提供）。
七、其他事項(xiàng)
1．參評(píng)材料每人一袋，設(shè)置詳細(xì)的目錄并編好頁(yè)碼裝訂成冊(cè)。參評(píng)材料中提供的復(fù)印件，須經(jīng)市教育局人事處驗(yàn)證。
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