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天臺中學青春期教育實施方案
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的天臺中學青春期教育實施方案，希望對大家有所幫助。
天臺中學青春期教育實施方案1
為了加強對學校書法課程的管理，切實提升老師書法教學的水平和學生寫字的質(zhì)量，學校制定書法教育考核制度：
一、每周由學校對全校的微型寫字課、書法課進行隨機檢查，所有任課老師必須嚴格按寫字教學計劃與課表正常上課。不隨意調(diào)換，否則按教學違規(guī)處理。
二、學校每學期在各年級師生中開展書法達標過關(guān)測試活動。凡任教書法課的老師自身書法必須過關(guān)。老師第一次書法過關(guān)不達標的，給1次補過關(guān)機會，仍不過關(guān)的由校領(lǐng)導進行約談，并要求在規(guī)定期限內(nèi)達到過關(guān)水平（今年新招考教師與上學期沒有過關(guān)的老師一起參加學校組織的考核活動）；學生未過關(guān)的由教師對其進行個別輔導，幫助其進步。對在活動中達不到要求的學生，不得參加各項評優(yōu)。書法課教師書法指導課必須過關(guān)，學校組織評委專門進行考核（考核細則與方法另行通知）。
三、教師認真?zhèn)浜�、上好書法課，在每周的`書法課上有重點、有選擇地對學生進行書法知識的講解，并對學生書法練習作品進行等級的評定。表揚優(yōu)秀作業(yè)（作品），發(fā)揮其示范作用，肯定學生進步，指出存在問題。學校按課表隨機進班觀摩書法課，并及時通報總結(jié)。
四、客觀評價教師每學期寫字教育工作實績，實施“三項考核”“五項評優(yōu)”制度。三項考核指：學生寫字達標驗收考核，學生參加各級書法比賽獲獎考核（教育主管部門，學校統(tǒng)一安排的相關(guān)書法比賽），各科教師對作業(yè)書寫要求及作業(yè)質(zhì)量考核。五項評優(yōu)制度指：寫字教學優(yōu)課評比、寫字教學優(yōu)秀教案評比、寫字教學經(jīng)驗論文評比、寫字教育先進個人（集體）評比、學生寫字之星評比。
五、學校對于組織實施各項寫字評優(yōu)考核活動，成績分別記入學生期末素質(zhì)考核、教師期末量化評估之中。對在各級書法類評比活動中獲獎的師生進行表彰，教師期末績效考核給予獎勵（寫字教學成績在級部靠后的，不參加優(yōu)秀班級與優(yōu)秀教學先進個人評比）。
六、各班每月進行一次學生班內(nèi)書法展示評比活動。由書法指導教師組織，評選出本班優(yōu)秀的書法作品，并在班級內(nèi)進行展示。學校每學期組織一次全校師生書法大賽（任課老師指定學校隨機抽出相結(jié)合，比賽成績納入寫字課教師考核），評選出優(yōu)秀的師生書法作品，在學校書法教室展覽、收藏。
天臺中學青春期教育實施方案2
一、指導思想
以《深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，以《教育法》、《教師法》、《教職工代表大會工作規(guī)程》為準則，從探索建立現(xiàn)代教育管理制度，規(guī)范辦學行為出發(fā)，提高學校辦學的透明度，實行校務(wù)管理規(guī)范化、科學化、民主化，最大限度地調(diào)動教職工參與學校管理和民主監(jiān)督的積極性，以提高學校的教育質(zhì)量，努力向現(xiàn)代化管理的一流普高邁進。
二、組織領(lǐng)導
學校校務(wù)公開工作，在校長室領(lǐng)導下進行：
1．成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組
組長由校長兼任，副組長由總支書記、副校長兼任，成員有教導處主任、總務(wù)處主任、辦公室副主任。
2．建立民主理財監(jiān)督小組
組長由工會主席兼任，組員有紀檢干部一人，工會會計及教代會主席團
成員二名（教工代表）五人組成。
三、建立制度
校務(wù)公開領(lǐng)導小組每學期召開1—2次會議，檢查、總結(jié)，推動“校務(wù)公開”工作的`運轉(zhuǎn)情況，聽取意見，提出建議，布置階段性工作。
四、公開內(nèi)容
教職工、學生、家長、社會關(guān)注的熱點、難點問題。
1．財務(wù)管理類：
全年學校經(jīng)費收支情況、工會財務(wù)收支情況、安定貿(mào)易公司收支情況、食堂每月收支情況。
2．物品管理類：
大宗物品、日常用品、食堂食品、醫(yī)務(wù)室藥品等進貨渠道、招投標、質(zhì)量、價格等情況。
3．基建工程類：
基建項目（包括維修）方案，招標、投標情況。
4．安定貿(mào)易公司運行情況。
5．教工管理類：
教工年度考核辦法及結(jié)果，聘任程序及結(jié)果，各類獎懲情況；教工每月國家工資學校實際分配情況，校園各類獎金分配原則、實施辦法和具體執(zhí)行情況，住房貨幣分配細則和執(zhí)行情況；教工校園行為規(guī)范，職稱評定，調(diào)入調(diào)離學校辦法、過程和結(jié)果。
6．學生管理類：
�。�1）招生工作：招生辦法和實施原則；分班插班原則；保送生推薦原則、程序和最后保送名單。
�。�2）獎懲工作：獎懲范圍、條件、辦法以及確定的名單。
�。�3）收費工作：學雜費、代管費、伙食費等收費標準，其中代管費，期末詳細列表公布開支情況。
（4）校服訂購：訂購廠家、價格、規(guī)格、質(zhì)量、招標、投標情況。
7．有關(guān)應公開而本方案未涉及事項，視實際情況及時公開。
五、公開程序：
1．每月十日前公布上月經(jīng)費運行情況，由會計將各項收支列表，由民主理財監(jiān)督小組審查簽字，最后由會計上墻公布。
2．大宗物品采購，（包括食堂米、油、肉、豆制品、燃料等）實行招投標，經(jīng)校務(wù)公開領(lǐng)導小組審核，由總務(wù)處上墻公布。
3．食堂日常食品進價，每周公布明細帳，經(jīng)民主理財監(jiān)督小組審查后由食堂管理員上墻公布。
4．基建項目（包括維修）投資、招投標情況，經(jīng)校務(wù)公開領(lǐng)導小組審核，由校總務(wù)處上墻公布。
5．零星物品采購（二人采購），回扣入帳，校務(wù)往來招待費，按月經(jīng)校民主理財小組審核，由校辦公室上墻公布。
6．其他校務(wù)公開，經(jīng)校務(wù)公開領(lǐng)導小組審核、民主理財監(jiān)督小組簽字后由校辦公室上墻公布。
六、公布方式：
財務(wù)管理類按時公布于會計室；食堂、醫(yī)務(wù)管理類、基建工程類、公司管理類、教工管理類按時公布教工餐廳（除工資獎金分配公布于會計室外）；學生管理類按時公布于教學大樓一樓大廳。
天臺中學青春期教育實施方案3
一、指導思想：
為進一步加強中學生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學生言行，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展，以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學生行為規(guī)范教育，結(jié)合學校實際，經(jīng)研究決定，在全校開展“學生日常行為規(guī)范教育月”主題活動。通過進行愛國主義教育、遵守校紀校規(guī)、法律法規(guī)的教育，弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神，促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣，自主落實《中學生日常行為規(guī)范》，形成良好的學風、班風、校風，促進校園文化建設(shè)，全面提高我校學生的綜合素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導
（一）領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
�。ǘ╊I(lǐng)導小組職責：
1、制訂科學可行的“中學生日常行為規(guī)范”實施方案；
2、結(jié)合實際，創(chuàng)新思路。各年級、各班級要鞏固擴大已有的活動成果，積極探索新形勢下學生日常行為規(guī)范教育的新途徑、新形式和新方法，特別是要解決當前青少年學生日常行為規(guī)范教育中的突出問題，創(chuàng)新工作思路，拓寬教育渠道，提高日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。
3、強化督查，務(wù)求實效。各年段、各班級要加強對活動的督促和指導，及時了解學生日常行為規(guī)范存在的問題，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，強化管理，確保教育活動取得實效。政教處將對學生日常行為加強管理，不斷督查，認真評比，及時公布，確�；顒釉鷮嵱行У亻_展。
4、建章立制，確保長效。日常行為規(guī)范教育不是一朝一夕的事情，不可能一蹴而就。各年段、各班級要充分認識加強學生日常行為規(guī)范教育的長期性、復雜性和艱巨性，長線設(shè)計，科學規(guī)劃，完善規(guī)章制度，建立長效機制，把習慣養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)性、基礎(chǔ)性工作來抓。政教處將強化措施，堅持不懈，把日常行為規(guī)范教育納入“先進班級”評比中，切實抓實、抓好、抓出成效，使學校對學生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化。
三、目標任務(wù)：
1、突出進行做人習慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學生的文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質(zhì)等，也就是教會學生“如何做人”，培養(yǎng)學生掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，以及正確的處世態(tài)度和行為方式，提高學生的社會化水平和社會適應性。
2、突出進行學習習慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學生集中注意力專心聽講的習慣；針對不同要求，采取多種方法閱讀的習慣；樂于和善于思考、總結(jié)的習慣；勤于自學的習慣；善于觀察、樂于動手的習慣等等，使學生樹立正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習效率。
3、突出進行生活習慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學生的飲食起居等方面的良好生活習慣，使學生懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。
4、突出進行勞動習慣養(yǎng)成教育。主要通過組織學生參加力所能及的勞動和社會實踐活動，使學生形成正確的勞動態(tài)度，具備一定的勞動能力，掌握一定的勞動技能。
四、實施辦法：
�。ㄒ唬┘訌娊處燄B(yǎng)成教育，做好學生表率作用。
學校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》與學校規(guī)章制度，還應從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應遵守職業(yè)道德，嚴于律己，作風正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面做學生的表率。
�。ǘ┘訌姸酱伲瑥娀瘷z查。
學校要高度重視教育活動，認真組織學生學習《守則》和《規(guī)范》，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)�；⒅贫然�。要認真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題，堅持過去好的'做法，改進工作中的不足，切實增強對學生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。
（三）規(guī)范升旗儀式。
要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進退場有序，隊列整齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范。全體老師、同學在升國旗過程中應肅立、行注目禮，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。學校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中，并予以評比公布。
（四）強化課間操、眼保健操管理。
兩操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲、壓準節(jié)拍來健體、動作優(yōu)美有朝氣。
�。ㄎ澹╅_展校園規(guī)范教育
讓師生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成“校風正，校紀嚴，講文明，講禮貌，講團結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學生“當好保員”。
“五個一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾。
“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話。
“當好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。
�。╅_展校園語言教育
校園語言是學校教育工作者和學生在教育教學活動過程中，傳授知識，學習知識，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話，文明用語嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。
�。ㄆ撸┘訌娦麄鳎Ｗゲ恍�。
以本次教育活動為契機，對我校中學生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個長期有效的教育機制。同時要加強宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建活動載體，注重養(yǎng)成訓練，著力提高教育效果，使學校的各項工作做得更好。
五、實施方案：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（8月底——9月10日）。
通過國旗下講話和主題班會進行“日常行為規(guī)范教育月”動員會，充分利用校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，進行廣泛宣傳發(fā)動，明確活動的意義、任務(wù)、措施，使每個學生都做到“好習慣我知道”。
啟動“學生行為規(guī)范教育”活動月，班會活動：學習行為規(guī)范。
利用高一新生入學進行《臺天中學學生手冊》、《臺天中學學生安全手冊》學習。
2、各班組織觀看《開學第一課》，撰寫觀后感。
4、安排學生參觀校史陳列室，進行校史教育，舉行校史知識競賽，培養(yǎng)學生愛校情懷。
5、各班級制定學習計劃及班級公約，靈活多樣的開展學習活動。
6、進行學生儀容儀表檢查。
7、具體學習內(nèi)容為：中小學生守則、中學生日常行為規(guī)范、臺天中學學生手冊、臺天中學學生安全手冊。
8、利用教師節(jié)契機，開展“碩果飄香，感恩九月”系列活動。
�。ǘ┙M織實施階段（9月11日——9月23日）。
加強常規(guī)管理，強化行為規(guī)范訓練，開展形式多樣的實踐活動，積極培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導和帶動作用，并及時查找和解決學生中存在的突出問題，使廣大學生都做到“好習慣我能行”，增強學規(guī)范、講規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的積極性。
1、結(jié)合學習，根據(jù)學生和班級的具體實際，認真進行自查自糾，做到“四嚴”（嚴要求、嚴檢查、嚴約束、嚴糾正）。
2、班成立查改小組或督查小組，做好本班和學生的檢查整改工作。
3、舉行行為規(guī)范知識競賽。
4、班會活動：相約九月暢想未來——目標+計劃+行動=成功
5、由政教處、年級組牽頭對各年段、各班級進行檢查反饋。
6、團委、學生會進行校園不文明行為現(xiàn)象曝光、調(diào)查。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（9月24日——9月30日）。
各年級、各班級要對活動開展情況進行認真總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)活動的成功做法，樹立典型，表揚先進，促進后進。學校將評選、表彰活動中涌現(xiàn)出的先進班級和先進個人，及時總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，推動全體。同時深入持久地開展“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，常抓不懈，切實推進學生日常行為規(guī)范教育的制度化、規(guī)范化、科學化，全面提升學校管理水平，提高教育質(zhì)量。
1、檢查各班學習計劃和整改方案的制定情況。
2、學生違紀現(xiàn)象通報。
3、舉行《習慣的力量》日常行為規(guī)范活動月總結(jié)班會課。
4、進行班風、學風調(diào)查。
5、專項抽查活動（包括學生文明禮儀、儀容儀表、衛(wèi)生保持、公物愛護、班級秩序）。
6、“慶中秋，迎國慶”晚會，感恩祖國教育。
六、考核和獎勵辦法
學校日常行為規(guī)范教育活動領(lǐng)導小組將在9月底進行總結(jié)評比。
班級開展感恩教育活動情況納入班級綜合考評；
學生在教育活動中的參與情況和表現(xiàn)列入學生品德考評項目。
進行校級“行為規(guī)范優(yōu)秀班級”評比、表彰，把日常行為規(guī)范教育評比結(jié)果納入到“先進班級”評比中。
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