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小學(xué)四年級(jí)體育測(cè)試題及答案

時(shí)間:2024-12-24 18:59:57 林強(qiáng) 試題 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)體育測(cè)試題及答案(精選3套)

  在學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常跟試題打交道,借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)體育測(cè)試題及答案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)體育測(cè)試題及答案(精選3套)

  小學(xué)四年級(jí)體育測(cè)試題及答案 1

 。ㄒ唬┨羁

  1、小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)及等級(jí),采用( )評(píng)定,( )分以上為合格,( )分以上為良好,( )分以上為優(yōu)秀。(百分制、60、75、90)

  2、三好生體育合格標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)不得低于( )分。(75)

  3、北京奧運(yùn)的主題口號(hào)是( ),( )。(同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想)

  4、奧林匹克的旗幟是五個(gè)環(huán)圈連結(jié)在一起,環(huán)圓的五種顏色象征五大洲:天藍(lán)色象征( )洲,黃色象征( )洲;黑色象征 ( )洲;草綠色象征( )洲;紅色象征( )洲。(歐、亞、非、澳、美)

  5、田徑運(yùn)動(dòng)包括( )賽、( )賽和全能。(田、徑)

  6、以高度和距離長(zhǎng)度計(jì)算機(jī)成績(jī)的( ) 、( )項(xiàng)目叫“田賽”,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的( )和( )的項(xiàng)目叫“徑賽”。(跳躍、投擲;競(jìng)走、跑)

  7、飯后一般需要( )小時(shí)至( )小時(shí)后再游泳。(半、一)

  8、運(yùn)動(dòng)前要做好( )活動(dòng),運(yùn)動(dòng)后做好( )活動(dòng) (準(zhǔn)備、放松)

  9、運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后不可立即大量( )和喝( )。(飲水、冰凍飲料)

  10、國(guó)家教育部規(guī)定在校學(xué)生每天要做好的“兩操”指的是 和( )。(廣播體操和眼保健操)

 。ǘ┻x擇題

  1、北京2008年奧運(yùn)會(huì)是第(B)屆。

  A、30 B、29 C、28

  2、下列不是跑的'項(xiàng)目是(C)。

  A、50米跑 B、1000米跑 C、立定跳遠(yuǎn)

  3、藍(lán)球比賽每隊(duì)?wèi)?yīng)(A)人參加

  A、5 B、6 C、7

  4、下列不屬于體育運(yùn)動(dòng)的是(C)

  A、打籃球 B、游泳 C、勞動(dòng)

  5、下列不屬于球類運(yùn)動(dòng)的是(C)。

  A、排球 B、足球 C、鉛球

  6、拋實(shí)心球時(shí),拋得(C)成績(jī)?cè)胶谩?/p>

  A、越高 B、越準(zhǔn) C、越遠(yuǎn)

  7、以速度計(jì)算成績(jī)的是(C)。

  A、壘球 B、排球隊(duì) C、100米跑

  8、以得分計(jì)算成績(jī)的是(A)。

  A、乒乓球 B、跳高 C、50米跑

  9、不以長(zhǎng)度計(jì)算成績(jī)的是(A)。

  A、1000米跑 B、拋實(shí)心球 C、跳遠(yuǎn)

  10、下面屬于體操的動(dòng)作是(B)

  A、馬步?jīng)_拳 B、劈叉 C、投藍(lán)

 。ㄈ┡袛。正確的打“√”、錯(cuò)的打“×”。

  1、北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是福娃。( √ )

  2、北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃的含義是“北京歡迎你”。( √ )

  3、第29屆奧運(yùn)會(huì)于2008年8月8日在北京舉行。( √ )

  4、50米跑的第2階段為途中跑。( × )

  5、上體育課的穿什么衣服都可以。( × )

  6、起跑可以采用蹲踞式起跑,也可以采用站立式起跑。( √ )

  7、跳遠(yuǎn)可以雙腿踏跳。( × )

  8、排球比賽每隊(duì)上場(chǎng)的人數(shù)是5人。( × )

  9、運(yùn)動(dòng)時(shí),不小心把關(guān)節(jié)扭傷了,出現(xiàn)疼痛、紅腫和關(guān)節(jié)活動(dòng)障礙應(yīng)該用熱毛巾貼在傷處。( × )

  10、跳遠(yuǎn)可分為助跑,起跳、騰空、落地四部分。( √ )

  小學(xué)四年級(jí)體育測(cè)試題及答案 2

  一、判斷與選擇題(10小題,每小題1分,共10分)

  1.新課程強(qiáng)調(diào)STS課程設(shè)計(jì)思想,加強(qiáng)了課程與社會(huì)發(fā)展和學(xué)生參與的聯(lián)系,體現(xiàn)了時(shí)代感。(×)

  2.為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神,經(jīng)常開展拔河、搬運(yùn)重物等活動(dòng)是值得提倡的。(×)

  3.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,意味著個(gè)人與世界關(guān)系的轉(zhuǎn)變,意味著存在方式的轉(zhuǎn)變。(√)

  4.《體育與健康》體現(xiàn)了實(shí)用性、活動(dòng)性、興趣性和時(shí)代性特點(diǎn),突出了該課程以身體鍛煉為主要手段,增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。(√)

  5.體育教學(xué)中,教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因,只有通過(guò)教師的教才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。(×)

  6.科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài),機(jī)能的發(fā)育,運(yùn)動(dòng)能力的提高,適應(yīng)環(huán)境和抵抗疾病能力的增強(qiáng)。(√)

  7.人體下肢長(zhǎng)有幾個(gè)長(zhǎng)度:(D)

  A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

  8.人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量的供給有幾種:(C)

  A.1種B.2種C.3種D.4種

  9.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期:(B)

  A.8-9歲B.10-13歲C.14-15歲D.16-17歲

  10.從進(jìn)入青春期發(fā)育高潮到發(fā)育趨于穩(wěn)定一般歷時(shí):(D)

  A.1年B.2年C.3年D.4年

  二、填空題(15小題,每小題1分,共15分)

  1.課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,基本途徑是課程(堂)教學(xué)。

  2.把教學(xué)的本質(zhì)定位為交往,是這次課改對(duì)教學(xué)過(guò)程的正本清源。

  3.教師專業(yè)化培訓(xùn)和發(fā)展的基本理念包括回歸生活理念、發(fā)展性教學(xué)理念和生命化教學(xué)理念。

  4.體育教學(xué)應(yīng)遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律、技能形成規(guī)律和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律。

  5.體育教學(xué)體系包括四個(gè)要素,即教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件。

  6.科學(xué)研究證明優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員的成功先天因素是主要的,后天訓(xùn)練是重要的。

  7.有人斷言“選材成功意味著訓(xùn)練成功一半!

  8.力量是指人體克服阻力的能力。

  9.速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、位移速度。

  10.沒(méi)有疲勞的訓(xùn)練是無(wú)效的訓(xùn)練,而疲勞不能恢復(fù)的訓(xùn)練是危險(xiǎn)的訓(xùn)練。

  11.新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)為每周4節(jié)體育課,五至九年級(jí)為每周3節(jié)體育課。

  12.《課標(biāo)》中將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

  13.培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序?yàn)橐龑?dǎo)提示、明確目標(biāo)方案、探索嘗試、思考驗(yàn)證、總結(jié)評(píng)價(jià)。

  14.在田徑比賽中,鉛球、鏈球的投擲圓圈直徑均為2.135m。

  15.在體育課教學(xué)中,盡量使教學(xué)效果達(dá)到汗、會(huì)、樂(lè)、美、大、中、小、多八字標(biāo)準(zhǔn)。

  三、名詞解釋(10小題,每小題1.5分,共15分)

  1.學(xué)習(xí)方式

  學(xué)習(xí)方式是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程時(shí)基本的行為和認(rèn)知的取向。

  2.體育教學(xué)模式

  體育教學(xué)模式是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下,建立起來(lái)的、較為穩(wěn)定的體育教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)和活動(dòng)程序。

  3.快樂(lè)三要素

  簡(jiǎn)單的,沒(méi)有附加條件的,發(fā)自內(nèi)心的。

  4.生物年齡

  指?jìng)(gè)體在解剖結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能等生物方面達(dá)到的實(shí)際年齡,它反映了每個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育的快慢程度。

  5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

  凡是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的一切準(zhǔn)備過(guò)程都可稱之為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

  6.健康

  指不僅是沒(méi)有疾病和不虛弱,并且在身體、心理和社會(huì)各方面都完善的狀態(tài)。

  7.運(yùn)動(dòng)指數(shù)

  課內(nèi)的平均每分鐘脈搏數(shù)除安靜時(shí)的每分鐘脈搏數(shù)。

  8.誘導(dǎo)性練習(xí)

  體育活動(dòng)中正確掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)所采用的過(guò)渡性練習(xí)。

  9.體適能(體能)

  指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。

  10.練習(xí)軌跡

  指在體育鍛煉中,身體和身體某些部位的移動(dòng)路線。

  四、簡(jiǎn)答題(5小題,每小題4分,共20分)

  1.在新課程教學(xué)中,教師為何由知識(shí)的傳播者轉(zhuǎn)為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者?

  ①積極地旁觀;

 、诮o學(xué)生以心理上的支持;

 、叟囵B(yǎng)學(xué)生的自律能力。

  2.教學(xué)研究是提高和成就教師的有效途徑。作為一名教師,你如何認(rèn)識(shí)教研在新課程實(shí)施中的作用?

 、贅蛄汉屯ǖ溃

 、诖笪枧_(tái);

 、鄞笳n堂;

  ④大平臺(tái);

 、萸腥朦c(diǎn)。

  3.什么是乳酸能?

  人體如以最快速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)數(shù)秒后ATP耗盡時(shí)代之而起的肌糖元在無(wú)氧條件下供能以使ATP合成并產(chǎn)生代謝物質(zhì)——乳酸。

  4.體育課程改革的基本思路是什么?

 、僬劵(jìng)技運(yùn)動(dòng)的教學(xué)模式,牢牢樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想;

  ②重視體育課程的功能開發(fā),增強(qiáng)體育課程的綜合性;

  ③培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,樹立學(xué)生終身體育的概念;

 、芘囵B(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力;

  ⑤以人為本,重視學(xué)生的主體地位;

 、揸P(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益;

 、吒母矬w育考試和評(píng)價(jià)方法,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)。

  5.近年來(lái),體育教學(xué)原則主要包括哪八個(gè)方面?身心全面發(fā)展原則,教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則,直觀性原則,循序漸進(jìn)原則,鞏固提高原則,從實(shí)際出發(fā)原則,合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則,綜合創(chuàng)新原則等。

  五、問(wèn)答題(5小題,每小題8分,共40分)

  1.在課程改革中,《體育與健康》課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和主體作用,這與“放羊式”教學(xué)有什么區(qū)別,請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

 、俳虒W(xué)指導(dǎo)思想;

 、诮虒W(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)(目的、內(nèi)容、要求、過(guò)程等);

 、劢處熥饔茫

 、芙虒W(xué)組織形式與方法;

 、萁虒W(xué)反饋與調(diào)控;

  ⑥教學(xué)評(píng)價(jià);

 、甙踩蛩。

  2.課程改革后的《體育與健康》課程更加全面關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知、身體、心理和行為表現(xiàn),教師的角色和作用也更加多元化。請(qǐng)你談?wù)勗诮逃^念方面將發(fā)生哪些變化?

 、?gòu)倪^(guò)去被動(dòng)的執(zhí)行者,變成主動(dòng)的`參與課程設(shè)計(jì)的決策者;

 、趶膯我魂P(guān)注運(yùn)動(dòng)水平,變成全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展;

 、墼诮虒W(xué)方法上,從強(qiáng)調(diào)“教”,轉(zhuǎn)為強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主“學(xué)”;

 、茉趲熒P(guān)系方面,從學(xué)生的主宰,轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)生合作學(xué)習(xí)的伙伴與朋友;

 、輰(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),從主要關(guān)注學(xué)生成績(jī),轉(zhuǎn)為重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。

  3.如何測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的步頻、步幅,舉例說(shuō)明。

  把跑道清掃干凈,測(cè)量統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員在跑的過(guò)程中跑道上釘鞋留下的痕跡。

  例:某運(yùn)動(dòng)員百米成績(jī)11’’,全程跑49步,則有:

  A全程平均步幅=距離/步數(shù)=100M/49=2.04M

  B全程平均步頻=步數(shù)/時(shí)間=49/11=4.45步/秒

  C全程平均速度=距離/時(shí)間=100M/11=9.09米/秒

  4.在小學(xué)階段的體育教學(xué)中,你怎樣處理好“普及”與“提高”,“個(gè)體”與“全體”的關(guān)系,舉例闡述。

 。裕

  5.“身心全面發(fā)展原則”的基本依據(jù)、基本要求是什么?

  依據(jù):人體是在大腦皮層統(tǒng)一調(diào)節(jié)下的有機(jī)整體,盡管身體任何部位的運(yùn)動(dòng)都是相互聯(lián)系、相互制約的,某一運(yùn)動(dòng)器官的運(yùn)動(dòng),對(duì)其他部位生理運(yùn)動(dòng)都是有促進(jìn)作用,因此,在體育教學(xué)過(guò)程中,必須用多種多樣的教材和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有計(jì)劃地對(duì)身體、心理進(jìn)行科學(xué)全面訓(xùn)練,才能使身心得到全面的、健康的發(fā)展。

  要求:

 、僦朴喓脤W(xué)習(xí)水平段的計(jì)劃,全年教學(xué)計(jì)劃與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,必須全面性;

  ②在安排每次課內(nèi)容時(shí),特別注意基本部分教學(xué)內(nèi)容的合理搭配;

 、墼谡n外體育活動(dòng)的各種專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,也應(yīng)注意學(xué)生的身體、心理的全面基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  小學(xué)四年級(jí)體育測(cè)試題及答案 3

  一、判斷題

  1、《中華人民共和國(guó)體育法》于1995年8月29日通過(guò)。(B)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  2、我國(guó)群眾性體育活動(dòng)正在由單位體育向社區(qū)體育發(fā)展,工會(huì)不必要再組織職工開展體育活動(dòng)。(B)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  3、中華全國(guó)體育總會(huì)和中國(guó)奧林匹克委員會(huì)作為全國(guó)性體育社會(huì)團(tuán)體,共同代表中國(guó)參與國(guó)際奧林匹克事務(wù)。(B)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  4、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員李明在一運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破了全國(guó)1500米跑競(jìng)賽記錄,經(jīng)報(bào)國(guó)家體育總局審批后確認(rèn)。(A)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  5、為了加強(qiáng)對(duì)奧林匹克標(biāo)志的保護(hù),保障奧林匹克標(biāo)志人的合法權(quán)益,維護(hù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的尊嚴(yán),國(guó)家體育總局制定頒布了《奧林匹克標(biāo)志保護(hù)條例》。(B)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  6、中國(guó)奧委會(huì)發(fā)現(xiàn)某企業(yè)未經(jīng)許可使用其商用徽記,即展開調(diào)查并報(bào)主管部門查處。中國(guó)奧委會(huì)因被侵權(quán)受到的損失,包括為制止侵權(quán)行為所支付的合理費(fèi)用,均應(yīng)由侵權(quán)人賠償。(A)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  7、國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等社會(huì)力量舉辦公共體育設(shè)施,鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位內(nèi)部的體育設(shè)施向公眾開放。(A)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  8、某市因城市規(guī)劃建設(shè),需拆除原有的體育場(chǎng)地,由于時(shí)間緊迫,該市政府隨即召開緊急辦公會(huì)議討論通過(guò)了拆除決定,并報(bào)上級(jí)人民政府批準(zhǔn)。此舉(B)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  9、公共體育設(shè)施管理單位提供服務(wù)可以適當(dāng)收取費(fèi)用。(A)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  10、國(guó)內(nèi)某公司接受一美國(guó)企業(yè)委托生產(chǎn)蛋白同化制劑,雙方簽訂了書面委托生產(chǎn)合同,并將委托生產(chǎn)合同報(bào)本省食品藥品監(jiān)督管理部門備了案。該公司因此取得在我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)、銷售該藥品的權(quán)利。(B)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  11、興奮劑檢查人員向運(yùn)動(dòng)員采集受檢樣本時(shí),應(yīng)當(dāng)出示按照興奮劑檢查規(guī)則簽發(fā)的一次性興奮劑檢查授權(quán)書。(A)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  12、全民健身計(jì)劃到2010年的奮斗目標(biāo)是:努力實(shí)現(xiàn)體育與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的.協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高中華民族的體質(zhì)與健康水平,基本建成具有中國(guó)特色的全民健身體系。(A)

  A、正確

  B、錯(cuò)誤

  13、國(guó)家實(shí)行運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)、裁判員技術(shù)等級(jí)和教練員專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)制度。(A)

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