論語試題及答案六年級

　　一、 孔子名____,、字_____，_____時期的魯國人，是我國古代偉大的_____、家，____、家，是、____家學派創(chuàng)始人。

　　二、《論語》是___、家學派經(jīng)典著作之一，內(nèi)容是記錄_____、及其門徒的____，與_____,_____,_____合稱“四書”.

　　三、 按原文填空:

　　1、 學而時習之,_______?有朋自遠方來___________?

　　2吾日三省吾身:、 、 、_______?、 、 ________?_、 、_______?

　　3_____________,思而不學則殆.

　　4__________,__________,是知也.

　　5三人行,________.________,________.

　　6任重而道遠,_________,不亦樂乎?、_________、,不亦遠乎?

　　7歲寒,________________.

　　8、其恕乎!__________,__________.

　　四、 理解填空

　　1《論語》中認為能保持君子風格的一句___________,___________.

　　2、談“學”與“思”辨證關系的句子、__________,、____________.

　　3、唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話，__________,____________.

　　4、在全國中學生夏令營大連會場開營儀式上,主持人說“孔子說過__________,___________!”對遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興歡迎大家來大連！“

　　5孔子認為認識事物的正確態(tài)度是________________,_____________.

　　6曾子以為治學的人應該重視品德修養(yǎng)的句子________、 _______、________.

　　7《論語》中說向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子________,

　　__________.

　　8論述要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是_________,________.

　　9曾子鼓勵門人要一生為實現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是_________,_________._______,

　　________?___________,___________?

　　10、孔子認為可以終身奉行的一個字是、___,、 、并闡述為________,__________

　　五、 閱讀全文,回答問題:

　　1、解釋加點的字:

　　時習、 、 、 、不亦說乎、 、 不慍、 、吾日三省吾身、 、 不信、 、 傳不習、 、溫故

　　罔、 、 殆、 、誨女、 、是知、 、弘毅

　　后凋、 、其恕乎

　　2、譯句、 ⑴人不知而不慍,不亦君子乎?

　�、茷槿酥\而不忠乎,與朋友交而不信乎?⑶溫故而知新,可以為師矣.

　　⑷見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也.

　�、扇�人行,必有我?guī)熝伞?/p>

　　⑹士不可以不弘毅，任重而道遠。

　　⑺歲寒，然后知松柏之后凋也。

　�、碳核�不欲，勿施于人。

　　3按要求從本文找出例句

　　學習方法__________、 _________、 __________

　　學習態(tài)度________、＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿

　　品德修養(yǎng)、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿－

　　4、從本文找出幾個成語，并解釋其中三個。

　　5、你對本文的哪一則感受最深，談談你的理解。

　　六、 補充下面詩句

　　1《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》以新奇的想象,用擬人的手法,以月作使者，穿越時空追隨友人的詩句是____________、____________

　　2《夜雨寄北》詩人想象將來與親人歡聚的情景，表達渴望與親人早日相見的真摯而深厚的感情的詩句是、____________、 ____________

　　3《登飛來峰》中包含哲理的詩句是___________、 __________

　　4《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是：__________、 、__________

　　5《己亥雜詩》中，寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：___________、____________

　　6、我們在探討學問、研究問題時，往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會突然發(fā)現(xiàn)一個全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩“_________________，________________”就包含了這個哲理。

　　7、日本政府通過了右翼勢力編寫的歷史教科書，肆意篡改歷史，美化侵略，遭到了許多主持正義的國家的強烈譴責，真是“__________，_____________�！�(用《<孟子>二章》中的名句填空)

　　8、成語“居安思�！焙汀�<孟子>二章》中的“_________________，______________________”都告誡人們要有憂患意識。

　　9《白雪歌送武判官歸京》一詩中，從視覺角度看，色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩是________________、 、______________________

　　10、古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句：___________________，_______________。

　　11、我們學過的古詩詞中，有不少詩句寫到了“月”，如“明月別枝驚鵲”，請你再寫出兩個含“月”的詩句。

　　(1)___________________、(2)____________________

　　答案：

　　一、 丘、 仲尼、春秋、 思想、 教育、儒

　　二、 儒、 孔子、言行、 《孟子》《大學》《中庸》

　　三、 1、不亦說乎、 不亦樂乎

　　2、為人謀而不忠乎、與朋友交而不信乎、 傳不習乎

　　3、學而不思則罔、思而不學則殆

　　4、知之為知之、不知為不知

　　5、 必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改�?/p>

　　6、仁以為己任、死而后已

　　7、 然后知松柏之后凋也

　　8己所不欲、勿施于人

　　四、理解填空

　　1、人不知而不慍，不亦君子乎

　　2、學而不思則罔、思而不學則殆

　　3、擇其善者而從之、 其不善者而改之

　　4、有朋自遠方來、不亦樂乎

　　5、知之為知之、 不知為不知

　　6吾日三省吾身、 為人謀而不忠乎、與朋友交而不信乎、傳不習乎

　　7、三人行、必有我?guī)?/p>

　　8、擇其善者而從之、其不善者而改之

　　9、士不可以不弘毅、任重而道遠、 仁以為己任、不亦重乎、死而后已不亦遠乎

　　10、 恕、 己所不欲、勿施于人

　　五、

　　1、按一定時間 “悅”的古字、愉快、  生氣、發(fā)怒 每天、反省

　　真誠、誠實=  老師傳授的知識 舊的知識 迷惑、意思是感到迷惑而無所適從 有害  通“汝”你 通“智”聰明 剛毅

　　2、

　�、湃思也涣私馕�，我卻不怨恨，不也是君子嗎？

　　⑵替別人辦事是不是盡心盡力了呢？跟朋友往來是不是真誠了呢？

　�、窃跍亓暸f知識后，能有新的體會和發(fā)現(xiàn)，就可以當老師了。

　�、瓤匆娰t人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。

　�、蓭讉�人一起走路，其中必定有我的老師。

　�、适咳瞬豢梢圆恍貞褜拸V，意志堅定，因為他肩負著重大的使命，路程有很遙遠。

　�、耍ㄅ錾希┖�冷的冬天，才知道松柏是最后落葉的。

　�、�、自己所厭惡的事情，不要施加給別人。

　　3、學習方法：學而時習之 溫故而知新

　　學而不思則罔、 思而不學則殆

　　學習態(tài)度：三人行，必有我?guī)熝?知之為知之、不知為不知

　　見賢思齊焉、見不賢而內(nèi)自省也

　　品德修養(yǎng)：人不知而不慍、不亦君子乎

　　歲寒，然后知松柏之后凋也

　　己所不欲、勿施于人

　　4、成語：溫故知新 三人行，必有我?guī)?任重道遠  死而后已

　　見賢思齊、 、己所不欲、勿施于人 不亦樂乎 擇善而從

　　解釋：任重道遠：肩負著重大的使命，路程有很遙遠

　　比喻責任重大

　　擇善而從： 選擇其中好的跟著做，指能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點

　　并學習這些優(yōu)點。

　　己所不欲、勿施于人：自己所厭惡的事情，不要施加給別人。

　　5、略、（任選一則 ，談出體會則可。）

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