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第三單元知識(shí)和能力檢測(cè)試題

時(shí)間:2022-09-24 09:22:31 試題 我要投稿
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第三單元知識(shí)和能力檢測(cè)試題

  班級(jí): 姓名: 滿分:100分 得分:

第三單元知識(shí)和能力檢測(cè)試題

  一、語(yǔ)言運(yùn)用(28分

  1.下列加粗字的注音正確的一組(2分)( )

  A.軒榭(xüān) 鏤空(lòu)

  B.笨拙(zhuō) 洨河(xiáo)

  C.橋墩(dǔn) 后妃(fēi)

  D.休憩(qì) 閨女(guī)

  2.根據(jù)注音填字組詞,第三單元復(fù)習(xí)和能力檢測(cè)試題(三)。(4分)

  重巒dié( )嶂 對(duì)chèn( ) 斟zhuó( )

  gǒng( )橋 惟妙惟xiào( ) píng( )風(fēng)

  qián( )坤 tán( )香

  3.領(lǐng)會(huì)下面句子中加粗詞語(yǔ)的作用。(4分)

 。1)總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。

  (2)蘇州園林極少使用彩繪。

 。3)這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

 。4)大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)。

  4.下列加粗的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)(2分)( )

  A.那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。

  B.這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分大相徑庭。

  C.田野無(wú)聲,畫家們愛(ài)于無(wú)聲處,靜聽(tīng)橋之歌唱,他們守橋,仿佛孩子們尋找熱鬧。

  D.馬可·波羅說(shuō)盧溝橋是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

  5.調(diào)整下面句子的順序。(2分)

  ①這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。

  ②來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。

 、酆笕龑m往北就是御花園。

  ④亭臺(tái)樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。

 、萦▓@面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無(wú)擁擠和重復(fù)的感覺(jué)。

  ________________________

  6.指出下列句子所使用的說(shuō)明方法。(2分)

 。1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。( )

  (2)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。( )

  (3)階砌旁邊栽幾叢書帶草,墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。( )

 。4)紫禁城的城墻十米多高,有四座城門。( )

  7.辨析近義詞,選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)

  (1)假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)________而不僅是________。(技術(shù)、藝術(shù)、方法)

 。2)游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅________(完好、美好、完美)的圖畫。

 。3)橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是________。(巧妙絕倫、匠心獨(dú)運(yùn))

 。4)那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來(lái)到中國(guó),他在游記里,十分________(崇拜、推崇)這座橋。

  8.將畫線句改成與前面對(duì)偶的句子。(2分)

  遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。

  9.橋是放大的一條板凳——茅以升如是說(shuō)。是啊,橋很簡(jiǎn)單。不過(guò),橋又充滿魅力。請(qǐng)寫出一些有關(guān)橋的詩(shī)句。(至少兩句)(3分)

  10.文學(xué)常識(shí)填空。(3分)

 。1)《中國(guó)石拱橋》的作者是橋梁專家________,這是一篇________,向讀者介紹有關(guān)石拱橋的知識(shí)。

  (2)說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種____________、____________。

 。3)說(shuō)明文的生命在于它的____________,說(shuō)明文的語(yǔ)言要____________、____________、____________。

  二、閱讀(32分)

  (一)閱讀下文,完成11~17題。(11分)

  蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù);蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

  11.解釋下列詞語(yǔ)。(3分)

 。1)丘壑:________________________

 。2)雷同:________________________

  (3)玲瓏:________________________

  12.全段首句與其他句子間構(gòu)成________________關(guān)系。(1分)

  13.這段文字意在說(shuō)明:_______________________________________________。(1分)

  14.假山堆疊的特點(diǎn)是:__________________________。說(shuō)明此特點(diǎn)的句子是:________________________。(2分)

  15.池沼的特點(diǎn)是:________________________。池沼或河道邊沿布置石頭或種花木的目的:________________________________________________。(2分)

  16.“可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”一句中“藝術(shù)”與“技術(shù)”不能互換的原因是:________________________________________________。(1分)

  17.這段文字運(yùn)用的最主要的說(shuō)明方法是:________________。(1分)

 。ǘ╅喿x下文,完成18~23題。(12分)

  永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每?jī)蓚(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。

  18.畫橫線的語(yǔ)句運(yùn)用了________與________的說(shuō)明方法,作用是__________________

  ______________________。(2分)

  19.文中加粗的詞“約”“幾乎”能不能去掉?為什么?(2分)

  20.這段文字說(shuō)明的順序是(2分)( )

  A.時(shí)間順序 B.空間順序

  C.從現(xiàn)象到本質(zhì) D.從主要到次要

  21.這段文字介紹橋長(zhǎng)運(yùn)用的說(shuō)明方法是________,介紹橋面運(yùn)用的表達(dá)方式是________。(2分)

  22.“這些石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲”。這句話運(yùn)用的修辭方法是(2分)( )

  A.排比、比喻 B.排比

  C.排比、比喻、擬人 D.排比、擬人

  23.概括文段的中心意思。(2分)

 。ㄈ╅喿x下文,完成24~28題。(9分)

  到臺(tái)灣觀光游覽,臺(tái)北故宮博物院是必不可少的一站。從臺(tái)北市中心乘出租車,不到三十分鐘便可抵達(dá)雙溪,現(xiàn)在每年到這兒參觀臺(tái)北故宮博物院的人數(shù),達(dá)二三百萬(wàn)之眾。面對(duì)斑斕古樸的銅器、溫潤(rùn)的玉器、晶瑩的瓷器和褪色的字畫,人們感慨藏品精致、豐富的同時(shí),也會(huì)生出許多好奇,為什么這些明清宮廷收藏,會(huì)在臺(tái)北而不在北京呢?

  臺(tái)北故宮博物院的產(chǎn)生是以故宮文物遷臺(tái)為根由的。而這批文物遷臺(tái)之前,還經(jīng)歷了博物館界的創(chuàng)舉——“文物萬(wàn)里大遷徙”。

  故宮博物院成立于1925年10月10日。30年代,正當(dāng)博物院的各項(xiàng)工作走向正常時(shí),因日寇對(duì)中國(guó)虎視眈眈,國(guó)寶安全受到威脅,故宮文物南遷作為權(quán)宜之策被提出。

  威嚴(yán)顯赫的紫禁城,經(jīng)過(guò)明清兩朝24位皇帝的經(jīng)營(yíng),珍寶秘笈無(wú)數(shù),遷運(yùn)自然以珍品為主。陳列室的展品是經(jīng)過(guò)選擇的精品,屬必裝之列。其次是存于各館庫(kù)房中的文物,都是由各館在各宮殿里選拔集中的。裝完這些之后,再到各宮殿去直接選裝。裝箱也有一定的要求,要經(jīng)得起長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)念嶔。故宮工作人員從琉璃廠的古玩商人那兒學(xué)到訣竅,即一要裝緊,二要隔離。

  故宮博物院的文物以古物館、圖書館、文獻(xiàn)館及秘書處4個(gè)單位分別裝箱編號(hào),從1932年秋開(kāi)始辦理,到1933年5月最后一批運(yùn)出,共裝文物13491箱。

  當(dāng)時(shí)有不少人反對(duì)故宮文物南遷。胡適擔(dān)心數(shù)量甚巨的古物在移出北平城途中難免丟失或受意外的損壞,認(rèn)為最好的辦法是在上海、南京、洛陽(yáng)等地多設(shè)幾個(gè)博物館,將故宮同樣的物件分地儲(chǔ)存。但因政府對(duì)文物南遷之事態(tài)度堅(jiān)決,胡適無(wú)可奈何,遂以北平圖書館委員長(zhǎng)的資格,消極反對(duì)該館儲(chǔ)藏的宋元善本書籍的南遷。

  魯迅也堅(jiān)決反對(duì)故宮文物南遷。他說(shuō)倘若“因?yàn)楣盼锕诺煤,有一無(wú)二,所以是寶貝,應(yīng)該趕快搬走也罷,但我們也沒(méi)有兩個(gè)北平,而且那地方也比一切現(xiàn)存的古物要古。”面對(duì)即將遠(yuǎn)離皇城的古物,他沉痛地?cái)M詩(shī)道:“闊人已乘文化去,此地空余文化城。文化一去不復(fù)返,古城千載冷清清!贝嗽(shī)發(fā)表在1933年2月6日的《申報(bào)》上,而正是這一天,故宮首批南遷的文物起運(yùn)了。

  《中國(guó)國(guó)家地理》2001年3月

  24.指出下列各句的說(shuō)明方法。(1分)

 。1)故宮博物院的文物以古物館、圖書館、文獻(xiàn)館及秘書處4個(gè)單位分別裝箱編號(hào)。( )

  (2)從1932年秋開(kāi)始辦理,到1933年5月最后一批運(yùn)出,共裝文物13491箱。( )

  25.關(guān)于臺(tái)北故宮博物院文物的來(lái)源和組成,以下理解不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.臺(tái)北故宮博物院主要收藏明清兩代的文物。

  B.由銅器、玉器、瓷器和字畫等組成,藏品精致、豐富。

  C.陳列室的經(jīng)過(guò)選擇的精品;存于各館庫(kù)房中的文物;到各宮殿去直接選裝的文物。被裝箱,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)念嶔に偷脚_(tái)北。

  26.以下不屬于胡適主張和做法的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.?dāng)?shù)量甚巨的古物在移出北平城途中可能會(huì)丟失或受意外的損失。

  B.最好的辦法是上海、南京、洛陽(yáng)等地多設(shè)幾個(gè)博物館,將故宮同樣的物件分地儲(chǔ)存。

  C.以辭掉北平圖書館委員長(zhǎng)的舉動(dòng)來(lái)堅(jiān)決主張反對(duì)南遷。反對(duì)該館儲(chǔ)藏的宋元善本書籍的南遷。

  27.對(duì)魯迅的主張和做法,理解正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.文物歷史很久,有一無(wú)二,所以是寶貝,應(yīng)該趕快搬走。

  B.站在維護(hù)文化傳統(tǒng)的立場(chǎng)上,不同意故宮文物南遷。

  C.北平是存放所有古物的最佳場(chǎng)所。面對(duì)即將遠(yuǎn)離皇城的古物,他沉痛地?cái)M詩(shī)對(duì)文化的逝去表示哀悼和無(wú)比的憤慨。

  28.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.文物南遷是國(guó)家安全受威脅的情況下,迫不得已采取的行動(dòng),但并未對(duì)文物的保存和研究帶來(lái)不便,反而促進(jìn)了文化的發(fā)展。

  B.文物南遷的成功實(shí)現(xiàn),是文物研究歷史上的史無(wú)前例的大舉動(dòng),當(dāng)時(shí)權(quán)宜之計(jì)現(xiàn)在看來(lái)也不失為英明之舉。

  C.胡適、魯迅等文化名人反對(duì)南遷的主張是經(jīng)過(guò)嚴(yán)密考慮的,對(duì)于我們現(xiàn)在的文物保護(hù)工作仍有重要意義,語(yǔ)文試題《第三單元復(fù)習(xí)和能力檢測(cè)試題(三)》。有效的組織,周到的安排,大膽的借鑒是成功實(shí)現(xiàn)文物轉(zhuǎn)移的有力保證。

  三、寫作(40分)

  以“我心中的橋”為題寫一篇說(shuō)明文。

  要求:①可以寫現(xiàn)實(shí)生活中的多姿多彩的橋,也可以設(shè)想未來(lái)的橋。

 、谧プ√卣鳎喾矫孢M(jìn)行說(shuō)明并安排好說(shuō)明的順序,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、周密、生動(dòng)。

 、鄄簧儆600字。

  參考答案

  一、1.D (A.xuān;B.zhuó;C.dūn)

  2.疊 稱 酌 拱 肖 屏 乾 檀

  3.(1)表示十分肯定的語(yǔ)氣,突出了蘇州園林的“圖畫”美。

 。2)表示范圍小,突出蘇州園林在建筑色彩上不刺眼的自然美。

 。3)表示出了從“形式”到“質(zhì)地”的層進(jìn)關(guān)系,去掉這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞,就變成了并列關(guān)系。

 。4)表示兩米是估計(jì)的高度;若去掉“約”,就變得絕對(duì)了。

  4.B(改為“迥然不同”)

  5.③⑤①④②

  6.(1)打比方 (2)作比較 (3)摹狀貌 (4)列數(shù)字

  7.(1)藝術(shù) 技術(shù) (2)完美 (3)巧妙絕倫 (4)推崇

  8.近看西北,造三間臨水軒齋。

  9.白居易:“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來(lái)!倍拍粒骸伴L(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過(guò)楓橋!瘪R致遠(yuǎn):“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。”毛澤東:“一橋飛架南北,天塹變通途!

  10.(1)茅以升 說(shuō)明文

  (2)總分式 遞進(jìn)式

  (3)科學(xué)性 準(zhǔn)確 簡(jiǎn)明 周密

  二、(一)11.(1)山水風(fēng)景的構(gòu)思布局。(2)不該相同而相同。(3)精巧細(xì)致。

  12.總分

  13.蘇州園林假山和池沼的配合著眼于圖畫美

  14.假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù),而不僅是技術(shù) 或者……或者……身在山間

  15.大多引用活水 為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果

  16.“藝術(shù)”指創(chuàng)造美的方法,“技術(shù)”指生產(chǎn)操作方面的技能,“藝術(shù)”包括“技術(shù)”且高于“技術(shù)”,本文這樣寫是為了突出強(qiáng)調(diào)其藝術(shù)美。

  17.分類別

 。ǘ18.下定義 作比較 說(shuō)明了盧溝橋橋身的堅(jiān)固

  19.不能去掉。在此使用概數(shù)更符合實(shí)際,體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性;去掉,就不準(zhǔn)確了。

  20.B 21.列數(shù)字 描寫 22.D

  23.介紹盧溝橋的修建時(shí)間、長(zhǎng)度、寬度、特點(diǎn)及外觀。

 。ㄈ24.(1)分類別 (2)列數(shù)字

  25. A(應(yīng)為“明清兩代的收藏”)

  26.C(非辭職)

  27.B

  28.A(“國(guó)家安全受威脅”的說(shuō)法錯(cuò)誤)

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