《橋之美》課后測試題及答案

　　１、給下列黑體字注音：

　　⑴ 口吻（ ） ⑵ 媒介（ ） ⑶ 煞風景（ ） ⑷ 頤（ ）和園

　�、� 點綴（ ） ⑹ 攝（ ）影 ⑺ 孕（ ）育 ⑻ 前瞻（ ）后顧

　　２、解釋下列詞語：

　�、� 美感：

　�、� 史詩：

　�、� 駐足：

　�、� 失之毫厘，差之千里：

　　３、根據課文內容填空：

　�、� 雖然綠水依舊繞人家，但徹底 （摧毀 摧殘 毀壞）了畫家眼中的結構美。

　�、� 每當其間 （呈現 顯現 出現）一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。

　　⑶ 無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協同 （奏出 唱出 譜出）形于色的樂曲。

　　⑷ 雖然濱江多垂柳，滿山開桃花，但脂粉顏色哪能 （左右 控制 制約）結構之美呢！

　　４、填上適當的關聯詞語：

　�、� 小橋流水人家， 具詩境之美，其實更偏重于繪畫的形式美。

　　⑵ 為了畫錢塘江大橋，我曾兩次爬到六和塔背后的山坡上， 總處理不好那龐大的.六和塔與長長的橋的關系， 構不成畫面。

　�、� 喜鵲構成的橋 意義好，形式 自由，生動活潑。

　�、� 起到構成及聯系之關鍵作用的形象， 也就具備了橋之美！

　　５、在作者看來，橋美在何處？

　　【參考答案】

　�。薄⒔o下列黑體字注音：

　�、� wěn ⑵ méi ⑶ shā ⑷ yí

　　⑸ zhuì ⑹ shè ⑺ yùn ⑻ zhān

　　2、解釋下列詞語：

　�、� 對于美的感受或體會

　　⑵ 敘述英雄傳說或重大歷史事件的敘事長詩

　�、� 停止腳步

　�、� 意思是相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。毫、厘，計量的小單位

　　３、根據課文內容填空：

　　⑴ 摧毀

　�、� 顯現

　�、� 譜出

　�、� 左右

　　４、填上適當的關聯詞語：

　�、� 固然

　　⑵ 但 因而

　�、� 不僅 也

　�、� 凡是 其實

　�。怠⒃谧髡呖磥�，橋美在何處？

　　形式美，凡是起到構成及聯系之關鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美。

【《橋之美》課后測試題及答案】相關文章：

橋之美閱讀答案01-23

《橋之美》閱讀答案10-17

《橋之美》節(jié)選閱讀答案09-21

橋之美節(jié)選閱讀答案10-18

精選橋之美同步練習題及答案06-25

《橋之美》教案07-12

橋之美教案07-29

橋之美教案08-03

《橋之美》說課稿10-13