七年級(jí)政治上學(xué)期期中測(cè)試題
一、辯別題。(將答案填在表內(nèi)，正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B。每題2分，共10分。)
1、正確認(rèn)識(shí)自己，是一項(xiàng)終身的事業(yè)。
2、我們到學(xué)校里學(xué)習(xí)，既是享受權(quán)利，也是履行義務(wù)。
3、俗話說：“眾人拾柴火焰高�！币虼�，集體越大，力量就越大。
4、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，最主要的就是踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，做好自己應(yīng)做的事。
5、一道籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。只要愿意跟我們結(jié)交的人，都應(yīng)該成為我們的朋友。
二、單項(xiàng)選擇題。(選項(xiàng)只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)對(duì)應(yīng)地填在表中。每題2分，共46分)
6、俗話說：“授人以魚，只救一時(shí)之急;授人以漁，則解一生之需�！边@句話對(duì)我們的啟示是( )。
A.學(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng)B.“授人以魚”和“授人以漁”是一回事
C.學(xué)習(xí)方法要因人而異D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會(huì)使人受益終生
7、同學(xué)們進(jìn)入初中后，會(huì)發(fā)現(xiàn)本班內(nèi)有許多同學(xué)和自己有許多共同的地方。比如，來自同一所小學(xué)，有著相似的興趣和愛好等等。正是這些共同之處有助于我們( )。
A.實(shí)現(xiàn)人生的理想B.增進(jìn)彼此的了解和認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步，和諧相處
C.成為生活的強(qiáng)者D.形成共同的興趣和愛好
8、人無完人，金無足赤�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！边@說明：不斷完善自我，應(yīng)該( )。
A.從自己的身上找出更多優(yōu)點(diǎn)B.從不同榜樣身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)
C.保持和發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)D.照搬別人的優(yōu)點(diǎn)
9、當(dāng)選“100位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物”的藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞曾說：“人可以沒有文憑，但不可以沒有知識(shí)。”這啟發(fā)我們( )。
�、僦挥袑W(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 ②學(xué)習(xí)是成才的階梯 ③文憑越高則知識(shí)越多 ④終身學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的.需要
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
10、荀子說：“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河�！边@句名言告訴我們( )。
A.要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)要注重積累
C.讀萬卷書，行千里路D.學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)
11、認(rèn)真觀察右邊的圖畫，可以得出的正
確觀點(diǎn)是( )。
A.承擔(dān)責(zé)任可以獲得社會(huì)尊重
B.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟(jì)利益
C.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得客觀公正的評(píng)價(jià)
D.承擔(dān)責(zé)任伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利
12、“人在履行職責(zé)中得到幸福，就像一個(gè)人馱著東西，雖累，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費(fèi)�！边@句話告訴我們( )。
A.要自覺承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂
B.責(zé)任往往產(chǎn)生于人們交往過程中的相互幫助和彼此承諾
C.每個(gè)人都需要承擔(dān)責(zé)任，但每個(gè)人的責(zé)任又不盡相同
D.一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多，他就越幸福
13、“獨(dú)木不成林，單絲難成線�！睂�(duì)此，下列說法不正確的是()。
A、一個(gè)人只有融入集體才能獲得生存和發(fā)展
B、集體的力量就個(gè)人的力量的簡(jiǎn)單相加
C、只有加強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)才能形成強(qiáng)大的合力
D、集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量
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