晏子使楚練習(xí)題含答案
第一部分：
1．本文選自 ，這是一部 的著作。（2分）
2．注意下列加點(diǎn)字的讀音：（4分）
縛一人（ ） 酒酣（ ） 詣王（ ） 曷為（ ）
3．解釋下列句子中的詞語(yǔ)：（5分）
�、琵R之習(xí)辭者（習(xí)辭： ）
�、平穹絹�(lái)，吾欲辱之（辱： ）
⑶吏二縛一人詣王（詣： ）
�、三R人固善盜乎（固： ）
⑸圣人非所與熙也（熙： ）
4．楚王為什么想侮辱晏子？晏子又是怎樣回?fù)舻模浚?分）
5．譯句：（6分）
�、沤穹絹�(lái)，吾欲辱之，何以也？
�、讫R人固善盜乎？
�、堑脽o(wú)楚之水土使民善盜耶？
6．解釋下列的多義詞：（6分）
�、攀梗旱靡蝗酥梗� ）
晏子將使楚（ ）
使民善盜耶（ ）
�、埔裕汉我砸玻� ）
以故東徙（ ）
我以日始出是去人近（ ）
�、菫椋捍瞬粸檫h(yuǎn)者小而近者大乎（ ）
生于淮北則為枳（ ）
7．結(jié)尾處寫道：“王笑曰”，你覺(jué)得這寫出了當(dāng)時(shí)楚王什么樣的心態(tài)？（2分）
8．為了使上下句連貫，下面這句話的空缺處境入的最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句應(yīng)是（ ）（2分）
經(jīng)過(guò)三年的努力， 取得了優(yōu)異的成績(jī)。
A、我們不是把學(xué)習(xí)上的各種困難都克服了嗎？
B．學(xué)習(xí)上的各種困難都被我們克服了，
C．把學(xué)習(xí)上的各種困難我們都克服了，
D．我們克服了學(xué)習(xí)上的各種困難，
9．在“批評(píng)和自我批評(píng)是 方法”句中的“方法”前有如下四個(gè)修飾語(yǔ)，它們正確的排到順序應(yīng)是（ ）（2分）
�、偬岣咚枷� ②有效的 ③我黨 ④改正錯(cuò)誤
A．⑵⑶⑴⑷
B、⑶⑴⑷⑵
C．⑶⑵⑷⑴
D．⑶⑷⑴⑵
第二部分：
（一）
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行。王曰：‘何為者也?’對(duì)曰：‘齊人也�！踉唬骸巫�?’曰：‘坐盜�！�
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
10．晏嬰在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類比的手法，其中把“淮南”比為 ，把“淮北”比為 ；把“橘”比為 ，把“枳”比為 。（4分）
11．“寡人反取病焉”中“病”的意思是( )（2分）
A．生病 B．疾病 C．窘迫，尷尬 Ｄ．忌妒
12．從中可以看出晏子是怎樣一個(gè)人？（2分）
13．文中晏子與楚王形成了鮮明的對(duì)比，試分析這兩個(gè)人物形象。（2分）
晏子：
楚王：
14．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文大意。（2分）
15．“吏二縛一人詣王”的目的是什么？（2分）
16．楚王戲晏嬰，你認(rèn)為是善意的還是惡意的？為什么？（2分）
（二）
晏子諫因島殺人
景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：“燭鄒之罪有三，請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之。”公日：“可。”于是召而數(shù)之公前，曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也�！睌�(shù)燭鄒已畢，請(qǐng)殺之。公日：“勿殺!寡人聞命矣�！�
17．晏子的本意是 景公，說(shuō)他 。但是晏子卻以 燭鄒的姿態(tài)出現(xiàn)。這種以 的語(yǔ)言進(jìn)行諷諫的方式方法，易于被人接受。（4分）
18．景公聽了晏子列舉燭鄒“罪狀”的一番話后，說(shuō)：“ ”從這可以看出景公是個(gè) 。（2分）
19．請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)劸肮犃岁套拥脑捄蟛粴T鄒的原因。（2分）
20．請(qǐng)解釋文中三個(gè)“使”的`意思。（3分）
①使?fàn)T鄒主鳥而亡之( )
�、谑刮峋曾B之故而殺人( )
�、凼怪T侯聞之( )
21．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（6分）
�、僦鼬B而亡之( )
�、谡�(qǐng)數(shù)之以其罪( )
�、垡曾B之故殺人( )
�、芫肮眠�( )
�、莨讶寺劽�( )
⑥為吾君主鳥( )
22．指出句子翻譯正確的一句。（3分）
�、僭t吏殺之( )
A、招集差吏殺了燭鄒。 B．命令主管官吏殺他。
C、詔告天下人要?dú)T鄒。 D．告訴手下官吏殺人。
�、谑�?fàn)T鄒主鳥而亡之( )
A、派燭鄒管好主人的鳥，可是鳥死了。
B．叫燭鄒去喂養(yǎng)主人的鳥，可是鳥兒逃跑了。
C、讓燭鄒去管這些鳥，然而這些鳥都不見了。
D．叫燭鄒去主管禽鳥，可是這些禽鳥卻亡失了。
�、塾谑钦俣鴶�(shù)之公前( )
A．于是把燭鄒召到景公面前譴責(zé)。
B．便把燭鄒的罪狀詔告天下。
C．就把燭鄒數(shù)落了一頓。
D．于是景公把燭鄒召來(lái)譴責(zé)了一番。
23．結(jié)合以上兩則關(guān)于晏子的故事，說(shuō)說(shuō)晏子在說(shuō)理方面的技巧。（2分）
24、片斷寫作練習(xí)：（30分）
將《晏子使楚》中晏子駁斥楚王的一部分改成記敘文片斷，注意增加適當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，避免對(duì)原文進(jìn)行簡(jiǎn)單的翻譯。
《晏子使楚》答案
1．《晏子春秋內(nèi)篇雜下》；記載晏子言行
2．略
3．⑴善于辭令，很會(huì)說(shuō)話⑵羞辱⑶到……去⑷本來(lái)⑸同“嬉”，戲弄
4．因?yàn)殛套邮恰褒R之習(xí)辭者”；機(jī)智設(shè)喻進(jìn)行回?fù)?/p>
5．⑴今天將要來(lái)楚國(guó)，我想侮辱他，用什么辦法呢？⑵齊國(guó)人本來(lái)喜歡偷盜嗎？⑶莫非楚地的水土讓老百姓喜歡偷盜嗎？ 6．⑴勞動(dòng)力；出使；讓⑵用；因?yàn)�；認(rèn)為⑶是；成為
7．成理成文即可
8．D 9．C 10．齊、楚、不盜之民、盜賊
11．C
12．晏子是一個(gè)善于辭令，機(jī)敏過(guò)人的人。（其他意近也可）
13．楚王狂妄愚蠢；晏子機(jī)智靈活。楚王興師動(dòng)眾，卻顯得心勞舌拙，不堪一擊；晏子單槍匹馬，卻具有千鈞之力，所向無(wú)敵。（意近即可）
14．?dāng)⑹鲫套映鍪钩䥽?guó)，用辭令戰(zhàn)勝楚王，維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)，表現(xiàn)了他外交上的機(jī)智。
15．讓楚王看見并借此侮辱晏子。
16．成理成文即可
17．指責(zé)、重鳥輕人、譴責(zé)、委婉
18．“勿殺!寡人聞命矣�！蹦軌蚪邮芘u(píng)，知過(guò)能改的人。
19．因?yàn)殛套拥脑捯呀?jīng)表明，燭鄒犯的過(guò)失還不至于被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是“重鳥輕人”，會(huì)失信于天下人，甚至?xí)У裘裥摹?/p>
20．①叫、派②使得③讓
21．①死或逃走②譴責(zé)③因?yàn)棰苌洧葜附挞拗鞴?/p>
22．①B②D③A
23．善于立辭，很會(huì)說(shuō)話。
24、略
【晏子使楚練習(xí)題含答案】相關(guān)文章：
《晏子使楚》的練習(xí)題10-07
晏子使楚練習(xí)題07-14
《晏子使楚》練習(xí)題及答案10-06
晏子使楚課后練習(xí)題精選07-22
晏子使楚課后練習(xí)題07-23
晏子使楚同步練習(xí)題及答案08-05
《晏子使楚》的課后練習(xí)題07-22
《晏子使楚》11-14