小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試習(xí)題
一、選字填空。
既 即 芒 忙 交 教 傳 船
()然 光() ()書(shū) ()只
()使 急() ()換 ()來(lái)
二、找出下列句子中的反義詞寫(xiě)下來(lái)。
1、天地分開(kāi)以后，盤(pán)古怕它們合攏，就站在天地中間。
()-()
2、輕的一半冉冉上升，重的一半緩緩下沉。
()-()()-()
3、王后以為公主中毒身亡，怎么也沒(méi)想到他會(huì)復(fù)活。
()-()
三、按要求，寫(xiě)一寫(xiě)。
1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)惡狠狠(ABB式)
(2)南轅北轍(含反義詞)
2、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
鋤禾，滴。
誰(shuí)知餐，皆。
這首詩(shī)的題目是《》，作者是。
3、照樣子，寫(xiě)句子。
例：石榴熟了。石榴笑得咧開(kāi)了嘴。
(1)小溪嘩嘩嘩地向前流去。
(2)小雪花在空中飄著。
四、把下列句子的順序排列正確。
()整個(gè)大地好像鋪上了白色的地毯。
()雪停了，丁寧和小華拿著掃帚去掃雪。
()雪花像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。
()快到中午的時(shí)候，下雪了。
()慢慢地，樹(shù)變白了，房子變白了，馬路也變白了。
五、閱讀短文，回答問(wèn)題。
(一)《愛(ài)斯基摩人》節(jié)選
愛(ài)斯基摩人以捕魚(yú)和打獵為生。狗拉雪橇是他們重要的交通工具。早晨，在愛(ài)斯基摩人的'居住地，會(huì)傳來(lái)一陣陣鞭響，那是狗拉雪橇上路了。傍晚，陣陣狗叫聲又會(huì)響起，那是獵手們載著戰(zhàn)利品歸來(lái)的信號(hào)。
1、這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的，用“”畫(huà)出來(lái)。
2、愛(ài)斯基摩人主要的交通工具是。
3、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
早晨——()出發(fā)——()
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
一陣陣
(二)快樂(lè)在哪里
一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎?”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)�！�
兩只燕子在屋檐下做窩，她們不停地來(lái)回銜(xián)泥，小公雞昂(áng)頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎?”燕子說(shuō)：“我們馬上就要有自己的家了，很快樂(lè)�！�
小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢?”
梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”
1、短文共有( )個(gè)自然段。
2、文中的小動(dòng)物有( )、( )、( )、( )。
3、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
忙來(lái)忙去 __________ __________ __________
4、用“____”畫(huà)出文中小公雞說(shuō)的話。
5、讀了短文，我覺(jué)得快樂(lè)在。
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