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有關(guān)目標(biāo)管理與有效執(zhí)行的練習(xí)題（通用5套）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們總免不了要接觸或使用練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)目標(biāo)管理與有效執(zhí)行的練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。
目標(biāo)管理與有效執(zhí)行的練習(xí)題 1
一、單項選擇題
1. 要想使單位內(nèi)部具有合作的氣氛，必須具備的條件包括（ C）。
A. 成員自己做自己的事
B. 互相牽制制約
C. 具有明確的目標(biāo)
D. 互相避免交流
2.對西點軍校的案例表述，不準(zhǔn)確的是（D）。
A.主動工作、完美執(zhí)行
B. 強(qiáng)大的執(zhí)行力
C.積極主動性
D. 學(xué)員不善于找借口
3. 對西點軍校的案例表述，不準(zhǔn)確的是（D ）。
A. 主動工作、完美執(zhí)行
B. 強(qiáng)大的執(zhí)行力
C.積極主動性
D. 學(xué)員不善于找借口
4. 要想使單位內(nèi)部具有合作的氣氛，必須具備的'條件包括（ C）。
A. 成員自己做自己的事
B. 互相牽制制約
C. 具有明確的目標(biāo)
D. 互相避免交流
二、多項選擇題
1. 執(zhí)行的兩大要義是（ABC ）。
A. 紀(jì)律
B. 服從
C. 專注
D. 耐心
2. 具有下列（ABCD ）特色的人是有執(zhí)行力的人。
A. 自動、自發(fā)
B. 具有創(chuàng)意
C. 樂于學(xué)習(xí)、求職
D. 為人誠信、負(fù)責(zé)
3. 執(zhí)行的兩大要義是（ ABC ）。
A. 紀(jì)律
B. 服從
C. 專注
D. 耐心
4. 執(zhí)行力的核心是（ ABD ）。
A. 人員流程
B. 戰(zhàn)略流程
C. 組織流程
D. 運(yùn)營流程
5. 具有下列（ ABCD ）特色的人是有執(zhí)行力的人。
A. 自動、自發(fā)
B. 具有創(chuàng)意
C. 樂于學(xué)習(xí)、求職
D. 為人誠信、負(fù)責(zé)
6. 目標(biāo)管理的階段可劃分為（ ACD ）。
A. 目標(biāo)設(shè)定
B. 目標(biāo)實現(xiàn)的可能性分析
C. 目標(biāo)達(dá)成過程
D. 成果評價
7. 目標(biāo)管理中，需要上下級共同完成的有（ ABC ）。
A. 共同制定計劃
B. 共同反饋
C. 共同控制
D. 共同執(zhí)行
8. 目標(biāo)考核的主要內(nèi)容包括（ ABCD ）。
A. 評價目標(biāo)實現(xiàn)程度
B. 評價目標(biāo)進(jìn)展的情況
C. 評價實施手段的優(yōu)劣
D. 對工作態(tài)度的考評
9. 執(zhí)行力的核心是（ABD ）。
A. 人員流程
B. 戰(zhàn)略流程
C. 組織流程
D. 運(yùn)營流程
10. 目標(biāo)管理的階段可劃分為（ACD ）。
A. 目標(biāo)設(shè)定
B. 目標(biāo)實現(xiàn)的可能性分析
C. 目標(biāo)達(dá)成過程
D. 成果評價
11. 目標(biāo)管理中，需要上下級共同完成的有（ABC ）。
A. 共同制定計劃
B. 共同反饋
C. 共同控制
D. 共同執(zhí)行
12. 目標(biāo)考核的主要內(nèi)容包括（ABCD ）。
A. 評價目標(biāo)實現(xiàn)程度
B. 評價目標(biāo)進(jìn)展的情況
C. 評價實施手段的優(yōu)劣
D. 對工作態(tài)度的考評
三、判斷題
1.有效溝通是確保執(zhí)行到位的一項有效措施。
答案:正確
2. 目標(biāo)管理是使組織中的上級和下級一起參與組織目標(biāo)的制定，由此決定上下級的責(zé)任和分目標(biāo)，并使其在目標(biāo)實施中實行自我控制，以努力完成目標(biāo)的管理方法。
答案:正確
3. 責(zé)任是高效執(zhí)行的保證。
答案:正確
4. 具有出色的執(zhí)行力，是成為合格管理干部的重要通行證。
答案:正確
5. 責(zé)任是高效執(zhí)行的保證。
答案：正確
6. 有效溝通是確保執(zhí)行到位的一項有效措施。
答案：正確
7. 具有出色的執(zhí)行力，是成為合格管理干部的重要通行證。
答案：正確
8. 目標(biāo)管理是使組織中的上級和下級一起參與組織目標(biāo)的制定，由此決定上下級的責(zé)任和分目標(biāo)，并使其在目標(biāo)實施中實行自我控制，以努力完成目標(biāo)的管理方法。
答案：正確
目標(biāo)管理與有效執(zhí)行的練習(xí)題 2
一、單項選擇題
1. 員工關(guān)系強(qiáng)調(diào)以員工為主體和出發(fā)點的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系，更注重（ ）上的關(guān)
系和交流。
A、集體利益
B、個體層次
C、人際關(guān)系
D、集體層次
2. 在（ ）中管理方享有決策權(quán)力，權(quán)力是管理方擁有決策和權(quán)威，即對員工
進(jìn)行指揮和安排，以及影響員工行為和表現(xiàn)的各種形式。
A、勞動關(guān)系
B、員工關(guān)系
C、人際關(guān)系
D、雇傭關(guān)系
3. 沖突的形式，對管理方而言不是的一項是( ) 。
A、關(guān)閉工廠
B、停發(fā)工資
C、懲罰
D、解雇
4. 員工在勞動過程中有服從管理方指示的義務(wù)，體現(xiàn)了員工關(guān)系的（ ）特點。
A、平等性
B、不平等性
C、對等性
D、非對等性
5. 員工的提供勞動與管理方的照顧義務(wù)，員工的忠實義務(wù)與雇主的報酬給付，
以及員工的`忠實義務(wù)與雇主的照顧之間（ ）。
A、均存在平等性
B、均不存在平等性
C、均存在對等性
目標(biāo)管理與有效執(zhí)行的練習(xí)題 3
1、績效考評中要找出員工績效的差距和不足，應(yīng)采用的方法有（ ）。
A、水平比較法
B、成對比較法
C、橫向比較法
D、目標(biāo)比較法E、強(qiáng)制分布法
2、績效目標(biāo)應(yīng)該是（ ）。
A、可量化的
B、可測量的
C、過程描述性的
D、長期與短期并存E、由主管制定的
3、華南地區(qū)有一中等規(guī)模的民營IT企業(yè)前不久剛剛完成對一家公司的收購，原公司與其所收購公司的文化以及價值觀方面均有待融合，員工之間的對立情緒也比較嚴(yán)重，在這種情形下，人力資源部又接到了高層領(lǐng)導(dǎo)布置的一項任務(wù)——制定一個科學(xué)合理的績效考核與績效管理系統(tǒng)。圍繞這項工作，需要解決很多相關(guān)的問題：
注意就案例所提供的資料來回答問題：
�。�1）（ ）可以擔(dān)當(dāng)起對技術(shù)人員的考核任務(wù)。
A、技術(shù)人員的上級
B、技術(shù)人員的同事
C、技術(shù)人員本人
D、技術(shù)人員的下級
E、組成有代表性的績效考核委員會
�。�2）基于獎懲的目的而進(jìn)行的對于職能部門員工的績效考核，應(yīng)該由（ ）進(jìn)行。
A、上級
B、同事
C、下級
D、自己
E、有代表性的績效考核委員會
�。�3）如果是出于晉升目的而進(jìn)行的`對中層管理者的考核，考核人員又應(yīng)該由（ ）組成（ ）。
A、被考核者的直接上級
B、被考核者本人
C、被考核者的同事
D、被考核者的下級
E、組成有代表性的績效考核委員會
�。�4）績效管理的參與者為（ ）。
A、被考核者的上級
B、被考核者本人
C、被考核者的同事
D、被考核者的下級E、企業(yè)的外部客戶
4、績效管理制度的內(nèi)容包括（ ）。
A、在企業(yè)單位中加強(qiáng)績效管理的重要性和必要性
B、明確規(guī)定績效管理的目標(biāo)、程序和步驟
C、明確規(guī)定在實施過程中應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則和具體要求
D、對各類人員的績效考評方法、考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系做出說明和解釋
E、對績效管理制度的解釋、實施和修改等問題做出必要的說明
5、關(guān)于績效管理制度的敘述正確的是（ ）。
A、績效管理制度是企業(yè)組織實施績效管理活動的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范
B、績效管理制度對績效管理的目的、性質(zhì)、意義做了規(guī)定
C、它對組織績效管理的程序和步驟以及方法做了統(tǒng)一規(guī)定
D、它由總則和主文組成，不包含附則
E、績效管理制度是對績效考核的具體規(guī)定
6、績效的多因性是指績效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素，而要受到主觀、客觀多種因素的影響，即（ ）。
A、激勵
B、技能
C、環(huán)境
D、機(jī)會
E、過程
7、環(huán)境是影響績效的重要因素，比如（ ）。
A、勞動場所的布局特理條件
B、任務(wù)的性質(zhì)、工作設(shè)計的質(zhì)量
C、員工的技巧與能力的水平
D、公司所處的市場競爭程度
E、社會、政治、經(jīng)濟(jì)狀況
8、品質(zhì)主導(dǎo)型的績效考評不適合于對員工的（ ）的考評。
A、工作潛力
B、工作精神
C、溝通能力
D、工作質(zhì)量
E、工作數(shù)量
9、下面關(guān)于行為主導(dǎo)型的績效考評的敘述，不正確的有（ ）。
A、它重在工作過程，而不是工作結(jié)果
B、它重在工作結(jié)果，而不是工作過程
C、它的考評標(biāo)準(zhǔn)容易確定，操作性較強(qiáng)
D、它的考評標(biāo)準(zhǔn)很難確定，操作性較強(qiáng)
E、它適合于對管理性、事務(wù)性的工作進(jìn)行評價
10、特征性效標(biāo)不包括（ ）。
A、溝通能力
B、關(guān)鍵事件法
C、可靠度
D、領(lǐng)導(dǎo)技巧
E、生產(chǎn)能力衡量法
目標(biāo)管理與有效執(zhí)行的練習(xí)題 4
1、不屬于適宜綜合性能力提高和開發(fā)的參與式培訓(xùn)方法是（ ）。
A、頭腦風(fēng)暴法
B、案例研究法
C、模擬訓(xùn)練法
D、講授法
2、提高員工工作能力是（ ）。
A、培訓(xùn)的原則
B、培訓(xùn)的目標(biāo)
C、培訓(xùn)的意義
D、培訓(xùn)的方法
3、按勞動部有關(guān)規(guī)定，企業(yè)員工的培訓(xùn)經(jīng)費占員工工資總額（ ）。
A、5%
B、1.5%
C、2.5%
D、3%
4、虛擬培訓(xùn)的優(yōu)點不包括（ ）。
A、仿真性、超時空性
B、成本低
C、安全性
D、自主性
5、（ ）不屬于導(dǎo)致培訓(xùn)結(jié)果評估困難的.因素。
A、這個層面的評估需要較長的時間
B、關(guān)于這個層面的評估處于剛剛嘗試階段，缺乏必要的技術(shù)與經(jīng)驗
C、培訓(xùn)結(jié)果必須進(jìn)行數(shù)字對比分析才有意義，但是培訓(xùn)卻很難量化
D、必須取得管理層的合作，否則無法拿到相關(guān)數(shù)字
目標(biāo)管理與有效執(zhí)行的練習(xí)題 5
1.規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的目的主要在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)。它有利于社會總體福利水平的提高，但是由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中存在種種障礙，使互惠的交換不能實現(xiàn)，其主要障礙有（ ）
A．信息障礙
B.體制障礙
C.市場缺陷
D.管理障礙
E.物價障礙
2.現(xiàn)代勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)所要研究的勞動力是指（ ）
A．能從事勞動的人
B.具有勞動能力與就業(yè)要求
C.在一定年齡之內(nèi)
D.從事或能夠從事某種職業(yè)勞動的全部人口
E. 在一定范圍內(nèi)的人口
3.勞動力供給彈性分為（ ）
A．供給無彈性
B.供給有無限彈性
C.單位供給彈性
D.供給富有彈性
E.供給缺乏彈性
4. 女性勞參率呈上升趨勢的主要原因是（ ）
A．女性教育水平普遍提高
B.制度勞動時間縮短
C．人口出生率下降
D.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步
E.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級
5.我國在經(jīng)濟(jì)周期與兩種勞動參與假說中將勞動力分為（ ）
A．一
B.二
C.三
D.四
E.二、三
6.勞動力市場的性質(zhì)是（ ）
A．勞動力市場是社會生產(chǎn)得以進(jìn)行的前提條件
B．勞動力與工資的交換行為時一種等價交換
C．勞動力市場的勞動交換決定了勞動力的市場價值
D．通過勞動力市場的交換，實現(xiàn)勞動要素與非勞動生產(chǎn)要素的最佳結(jié)合
E．消耗最低費用中勞動的交換體現(xiàn)
7.勞動力市場的本質(zhì)屬性主要表現(xiàn)在（ ）
A．勞動力市場是在產(chǎn)權(quán)邊界界定清晰的條件下的必然產(chǎn)物
B．勞動力市場是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中調(diào)節(jié)勞動力的配置的途徑
C．勞動力市場是在變革中界定清晰條件下的必然產(chǎn)物
D．勞動力市場是勞動交換的'途徑
E．勞動力通過勞動力市場的勞動交換，離開流通領(lǐng)域進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域后，所開始的勞動過程是商品生產(chǎn)者的勞動過程
8.均衡分析分為局部均衡分析和一般均衡分析，它們兩者之間的區(qū)別是（ ）
A．揭示經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系
B.分析單個市場均衡的實現(xiàn)與變動
C．說明實現(xiàn)均衡的條件
D.研究任何一種特定商品的供求關(guān)系
E．研究任何一種特定商品的供求和價格關(guān)系
9.勞動力市場均衡的意義是（ ）
A．勞動力資源的分配
B.勞動力資源的最優(yōu)分配
C．同質(zhì)的勞動力獲得同樣的工資
D.充分就業(yè)
E．充分就業(yè)的就業(yè)量不同
10. 我國人口、資本存量與均衡工資率，包括 ( )
A．人口對勞動力供給的影響
B.人口年齡結(jié)構(gòu)組合的供給影響
C．人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)
D.資本存量對勞動力需求的影響
E．人口、資本存量與勞動力市場均衡
參考答案：
1.ABC 2.BCD 3.ABCDE 4.ABCD 5.AB 6.ABCD 7.ABE 8.BE 9.BCD 10.ACDE
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