《詠雪》同步練習(xí)題及答案

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的《詠雪》同步練習(xí)題及答案，歡迎閱讀與收藏。

　　謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

　　1．解釋下列句中劃線詞的意思。

　�。�1）撒鹽空中差可擬 擬：___________

　�。�2）徐以噴煙 徐：_____________

　　（3）元方入門(mén)不顧 顧：____________

　�。�4）思而不學(xué)則殆 殆：____________

　　（5）見(jiàn)賢思齊 齊：____________

　�。�6）怡然自得 怡然：______________

　　2．找出下面句中的通假字。

　　（1）項(xiàng)為之強(qiáng)。___________通___________

　　（2）不知為不知，是知也。___________通___________

　�。�3）尊君在不？___________通___________

　　3．翻譯下面句子。

　　（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

　　________________________________________________________________________________________

　　（2）溫故而知新，可以為師矣。

　　________________________________________________________________________________________

　　4．用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“大雪紛飛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？

　　________________________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）相比

　�。�2）慢慢地

　　（3）回頭看

　�。�4）疑惑

　　（5）相同

　�。�6）安適、愉快的

　　2．（1）強(qiáng) 僵

　　（2）知 智

　�。�3）不 否

　　3．（1）忽然間，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”

　�。�2）在溫習(xí)舊知識(shí)后，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。（重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯正確，意思對(duì)即可）

　　4．“略”（答案有道理即可）

　　《春望》練習(xí)題

　　一、填空：

　　1、杜甫是唐代著名的主義詩(shī)人。

　　2、杜甫在《春望》一詩(shī)中寫(xiě)國(guó)都淪陷，山河依舊，春天來(lái)臨卻雜草叢生的句子是：

　　3、詩(shī)中草木深表面上寫(xiě)的是，實(shí)際上是寫(xiě)；一個(gè)深字，表現(xiàn)了。

　　4、詩(shī)人感時(shí)傷別、見(jiàn)明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感的語(yǔ)句：

　　5、詩(shī)中運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情的語(yǔ)句：

　　6、詩(shī)的前四句觸景傷懷，寫(xiě)春望之景；后四句憂(yōu)時(shí)傷亂，寫(xiě)春望之情。全詩(shī)表達(dá)了的感情。從國(guó)破、烽火可以看出，杜甫的這首詩(shī)與唐代的重大歷史事件有關(guān)。

　　7、詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)到近，又大到小，由到。

　　8、寫(xiě)戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句：

　　9、詩(shī)人刻畫(huà)自身形象，抒發(fā)憂(yōu)國(guó)念家悲愁的語(yǔ)句的：

　　10、頸聯(lián)除寫(xiě)戰(zhàn)火愈燒愈熾，百姓慘遭殺戮外，作者用來(lái)形容家書(shū)的珍貴，表達(dá)了他對(duì)的強(qiáng)烈思念。

　　11、《春望》緊扣一個(gè)望字，感情細(xì)膩感人。望的內(nèi)容是：；望中所想的句子是：。

　　12、《春望》一詩(shī)的主題是；表達(dá)了作者感傷心情的句子是：。

　　二、問(wèn)答（標(biāo)清題號(hào)，將答案寫(xiě)在聽(tīng)課筆記上）

　　1、展開(kāi)聯(lián)想與想象，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言描繪首聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面。其中破深兩字用得很好，歷來(lái)被人稱(chēng)道，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩字好在哪里。

　　2、首聯(lián)寫(xiě)作者春望所見(jiàn)，這些景物描寫(xiě)有什么作用

　　3、你怎樣理解感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心一句。

　　4、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心這兩句詩(shī)，詩(shī)人運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法來(lái)抒發(fā)情感的。

　　5、作者觸景生情，借花濺淚鳥(niǎo)驚心表達(dá)了自己怎樣的思想感情

　　6、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金一聯(lián)中，連三月說(shuō)明什么詩(shī)人用抵萬(wàn)金來(lái)形容什么

　　7、賞析千古名句烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金

　　8、展開(kāi)聯(lián)想與想象，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言描繪白頭搔更短，渾欲不勝簪。一句所展現(xiàn)的場(chǎng)面。并說(shuō)說(shuō)其中表達(dá)了作者怎樣的思想感情

　　9、賞析白頭搔更短，渾欲不勝簪。（《春望》尾聯(lián)中的搔字錘煉得好，好在哪里）

　　10、結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)題中的望字包含哪兩層意思

　　《春望》練習(xí)題答案

　　一、填空：

　　1、現(xiàn)實(shí)主義

　　2、國(guó)破山何在，城春草木深。表現(xiàn)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的感情。

　　3、山河依舊，草木蔓生的情景草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會(huì)狀況因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象

　　4、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心

　　5、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心

　　6感時(shí)憂(yōu)國(guó)思家悲己。安史之亂

　　7、統(tǒng)領(lǐng)在望字中，視野由遠(yuǎn)到近，又大到小，由山河到草木花鳥(niǎo)。

　　8、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

　　9、白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　10、抵萬(wàn)金妻子兒女

　　11、國(guó)破山河在，城春草木深；烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金

　　12、傷感國(guó)事，懷念家人；感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

　　二、問(wèn)答：

　　1、國(guó)都淪陷，城池殘破，殘?jiān)珨啾冢浑m然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。破字寫(xiě)出觸目驚心之景色。描繪了國(guó)都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象；深字寫(xiě)出令人滿(mǎn)目凄然之景。描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無(wú)人整治的景象。作者寄情于物，表達(dá)了詩(shī)人痛苦的心情。

　　2、融情于景，奠定全詩(shī)的感情基調(diào)。國(guó)家山河依舊，可淪陷后的國(guó)都?xì)埰撇豢�、亂草叢生，這與昔日繁華形成巨大反差，痛徹地表達(dá)出詩(shī)人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的強(qiáng)烈感情。

　　3、有兩種理解：

　　一、觸景生情，花鳥(niǎo)本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩(shī)人見(jiàn)了反而墜淚驚心。

　　二、移情于物，以花鳥(niǎo)擬人，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心。

　　4、運(yùn)用了寓情于景，借景抒情的表現(xiàn)手法。

　　5、傷時(shí)、憂(yōu)國(guó)、思家的.感情。

　　6、連三月說(shuō)明戰(zhàn)禍之長(zhǎng)，詩(shī)人用抵萬(wàn)金來(lái)形容家書(shū)的珍貴，言家書(shū)難得，表達(dá)對(duì)妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情。

　　7、戰(zhàn)火連續(xù)不斷，多么盼望家中親人的消息，寫(xiě)出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，引人共鳴。

　　8、面對(duì)河山的淪陷，家人的離別，滿(mǎn)頭白發(fā)的作者因此而焦慮憂(yōu)愁。百無(wú)聊賴(lài)之際，搔首躊躇，昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今已紛紛斷落，如今稀疏的短發(fā)，幾乎無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句描繪的這一細(xì)節(jié)，寫(xiě)出了詩(shī)人憂(yōu)愁，煩悶的情狀，含蓄而深刻地表達(dá)了憂(yōu)國(guó)和思家的感情。

　　9、通過(guò)對(duì)肖像這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)思家的情懷。特別是本詩(shī)中的搔字是對(duì)詩(shī)人想解愁而不得的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，傳神地表達(dá)了詩(shī)人無(wú)法排解的憂(yōu)國(guó)思家之情。

　　10、一方面是看到了國(guó)破山河在的慘景（看，眼望），另一方面是對(duì)于親人團(tuán)聚的守望和期盼（想：希望、盼望）。

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