2024教師節手抄報素材
在學(xué)習、工作生活中，大家最不陌生的就是手抄報了吧，借助手抄報可以培養我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習慣。那什么樣的手抄報才是好的呢？以下是小編幫大家整理的2024教師節手抄報素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節手抄報素材
教師節句子
1、說(shuō)您是春蠶，我說(shuō)您比春蠶要剛強，說(shuō)您是園丁，我說(shuō)您比園丁貢獻大，說(shuō)您是蠟燭，我說(shuō)您比蠟燭光芒強，如今您的節日到了，真誠祝您‘教師節快樂(lè )’。
2、有這么一種職業(yè)，簡(jiǎn)單而崇高。有這么一個(gè)稱(chēng)謂，樸實(shí)而偉大。有這么一個(gè)詩(shī)句，春蠶到死絲方盡，是專(zhuān)門(mén)送給這樣一群偉大的人。那就是老師，天底下最光輝的職業(yè)。也許此刻您還在忙碌著(zhù)，但是，您的學(xué)生現在在世界上各個(gè)角落用最虔誠的祝福，向您致敬，老師，我愛(ài)你。
3、多年不見(jiàn)，甚是想念；淳淳教導，牢記心間。雖然您常吵，早已知道為我好。教師節到了，恭祝身體健康、幸福安康、快樂(lè )四方。第六條
4、又到九月開(kāi)學(xué)忙，早已離開(kāi)了學(xué)堂，當年恩師樹(shù)榜樣，人生得以找方向，如今楊帆在遠航，心懷感激熱愛(ài)崗。老師，您辛苦了，祝您身體健康，教師節快樂(lè )。
5、老師是園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在孕育祖國的花朵，老師是蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向，沒(méi)有您的付出，就沒(méi)有我們今天的成就，真誠的說(shuō)聲教師節快樂(lè )！
6、教師節到了，我想為我親愛(ài)的老師“+”上一些健康，“-”去一些煩惱，“X”上一些快樂(lè )，“÷”去一些憂(yōu)愁，愿您身體健康，青春永駐，桃李滿(mǎn)天下。
7、又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來(lái)我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉，到時(shí)再上您課堂！
8、養不教，夫之過(guò)，如今我成人了，教不嚴，師之墮，如今我成才了，過(guò)去的課堂，你的汗水和我的汗水交融，今朝的天空，我的拼搏和你呼應，教師節快樂(lè )。
9、雨露滋潤，陽(yáng)光普照，良師益友，師恩似海，您辛苦了老師，特別的日子祝您教師節快樂(lè )！
10、講臺上的您是我們的恩師，教育我們學(xué)習必要的知識，講臺下的您是我們的朋友，讓我們知道做人的道理，教師節到了，祝您永遠開(kāi)心快樂(lè )！
11、老師老是太老實(shí)，職業(yè)過(guò)于樸實(shí)，教書(shū)過(guò)于踏實(shí)，做事過(guò)于厚實(shí)，為人過(guò)于真實(shí)，付出過(guò)于誠實(shí)，教出了我們充實(shí)城市，愿天下最貢獻的老師們，教師節快樂(lè )。
12、教師節，慶師節，謝恩節，感謝老師的培育，感謝老師的教導，感謝老師的默默奉獻，成就了我們的一片天。愿師恩永記，祝教師節日快樂(lè )。
13、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，做人您榜樣，困難打不到，教師節日到，祝福要送上，望您保身體，幸福又開(kāi)心！
14、工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方；足跡僅在三尺講臺，成熟的桃李卻遍布天下；老師，您辛苦了，節日快樂(lè )!
15、一支鋼筆，筆筆留下圈點(diǎn)勾叉，一間教室，來(lái)來(lái)去去帶走青春年華。是您執鞭數春秋，一生只為學(xué)生苦；是您逝了時(shí)間，憔悴了容顏，只因桃李遍天！節日快樂(lè )！
16、眼鏡下是您深邃的目光，課堂上是你鏗鏘的演講，講臺上是您健碩的腳步，夢(mèng)境里是你熟悉的面龐。老師，您的節日來(lái)了，祝您身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
17、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無(wú)私解惑人！教師節到了，親愛(ài)的老師，讓我由衷地道一聲：您辛苦了，謝謝您！祝你一切順利！
教師節作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇洃浀拈L(cháng)河中有許多的地方值得我留戀，但使我最難忘的是老師的諄諄教誨，老師那期盼的目光，還有傾注了老師無(wú)數心血的評語(yǔ)。
漫漫的求知路一望無(wú)際，我們在黑暗的求知路上摸索，是老師的目光把我們送進(jìn)黎明，他幫我們開(kāi)啟智慧的大，你把路上的荊棘全部砍光，讓我們一面欣賞路邊芳香的野草，一面貪婪地吸收知識的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗，老師的目光總是那么的肯定，就像跳動(dòng)的燭光，驅趕你的困惑，照亮你前進(jìn)的方向，永遠都是蘊含著(zhù)期望。每次犯錯，老師的目光是那樣的嚴厲，鞭策著(zhù)我不要再犯錯。每次不高興的時(shí)候，老師總會(huì )用親切的口吻安慰我，就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩，培養成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少的心血和汗水。如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步，老師是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁，用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前進(jìn)的路。老師，您辛苦了，謝謝您！
教師節作文2
九月八日，是一個(gè)特殊的日子。這天同學(xué)們手中都拿著(zhù)花花綠綠，各式各樣的禮物，鮮花，賀卡，玩具……對！今天就是只屬于老師的節日–教師節。
剛一進(jìn)到教室，便能看到黑板上畫(huà)著(zhù)的圖畫(huà)，原來(lái)在昨天上午，大家都放學(xué)了的時(shí)候，我和六，七位同學(xué)一起在這里畫(huà)的，一共四個(gè)黑板，共有三個(gè)內容——“天空”“地上”“海洋�！痹谔炜罩�，有彩虹，飛機……這是老師帶我們翱翔在那蔚藍的天空；在地上，有一棵棵巨大的綠樹(shù)，是老師在澆灌我們成長(cháng)；在海洋里，有一艘船，是老師帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪！所以我覺(jué)得光看黑板，也能讓我們知道師恩的偉大！
早操時(shí)間到了，我們排著(zhù)隊伍走了下去。今天的操場(chǎng)還真熱鬧啊，總共四個(gè)節目，印象最深刻的就是百靈鳥(niǎo)合唱團合唱的“老師”，主唱是一位大約二年級的小姑娘，聲音非�？蓯�(ài)，聽(tīng)，她們開(kāi)始唱了，“啦～啦……老師老師，你像我的兄長(cháng)……我永遠也不會(huì )忘記！”每一位同學(xué)都唱的那么認真，聲音里充滿(mǎn)了感情，好像在說(shuō)：“老師！您辛苦了”，唱完后，每個(gè)人拿著(zhù)鮮花深深的朝老師們鞠躬！
到了給老師禮物的時(shí)刻了，每一節課上課前，同學(xué)們都紛紛把自己精心準備的禮物送給老師，堆著(zhù)堆著(zhù)，竟堆成了一座小山，這座小山是用同學(xué)們對老師的敬愛(ài)堆成的。在這個(gè)特殊的節日了，還有另外一位特殊的老師也收到了我們的禮物，她便是胡老師，我的三年級老師的班主任。雖然她只教了我們三年，但是在胡老師的教導下，我們成為了一個(gè)紀律學(xué)習都棒的同學(xué)。是胡老師幫我們打好了學(xué)習的基礎，就像大樹(shù)一樣，砍了葉子還能再長(cháng)，但如果砍了根，這棵樹(shù)就死去了。連我都喜歡胡老師，何況那些跟了胡老師三年的.老同學(xué)呢！
老師，您像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您像園丁，把知識之水灌入我們腦中；您像黑暗中的一盞明燈，指引我們走向光明的地方……您對我們的恩情我永遠不會(huì )忘記！
教師節的由來(lái)
1、早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設立教師節，發(fā)表了《教師節宣言》，呈請當時(shí)的中央政府批準，并于1931年6月6日在南京中央大學(xué)舉行了第一次慶賀教師節的儀式。但當時(shí)的教育部沒(méi)有批準把這個(gè)節日列入學(xué)校校歷。盡管這樣，后來(lái)許多學(xué)校的教師仍于6月6日自動(dòng)舉行紀念活動(dòng)。
2、1939年，當時(shí)的教育部規定以每年的8月27日孔子誕辰紀念日為教師節，并頒布了《教師節紀念暫行辦法》，但后來(lái)未實(shí)行。
3、新中國成立后，1951年經(jīng)教育部和全國教育工會(huì )商定，廢除了6月6日的教師節，而將教師節改在同“五一”國際勞動(dòng)節一起紀念因無(wú)教師特點(diǎn)，實(shí)行效果很不理想，后來(lái)教師節便銷(xiāo)聲匿跡了。
4、1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議決定，每年9月10日為教師節。
5、定教師節為9月10日，是考慮到新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺(jué)。新生入學(xué)伊飽即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。同時(shí)，9月份全國性節日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報道、促進(jìn)全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。
教師節設立的目的
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，早在公元前11世紀的西周時(shí)期，就提出弟子事師，敬同于父，古代大教育家孔子更是留下了有教無(wú)類(lèi)、溫故而知新、學(xué)而時(shí)習之等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
直至1985年，確定了9月10日為我國教師節。從此以后，老師便有了自己的節日。
教師節的設立，標志著(zhù)教師在中國受到全社會(huì )的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著(zhù)中國的未來(lái)。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過(guò)評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
設立教師節的意義
“尊師重教”是中國的優(yōu)良傳統文化，早在公元前11世紀的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義，“既指一種社會(huì )角色，又指這一角色的承擔者”。教師節設立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，希望通過(guò)這一節日的設立達到尊重教師、重視教育的目的。
其實(shí)教師節定在哪天，并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì)，形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊伍的建設，調動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性。
教師節送的貼心禮物
辦公室貼心小擺件。
老師的辦公桌上不僅要擺放各種書(shū)籍、紙筆，同時(shí)也有各種茶具、水杯，以有其它分門(mén)別類(lèi)的辦公用品�？傊�，老師辦公桌上的東西比較多，顯得比較雜亂。那么，學(xué)生們就可以送給老師一些比較有創(chuàng )意的辦公室小擺件，可以讓老師更加合理的歸置這些辦公桌物件。比如，送老師一個(gè)創(chuàng )意小型多層置物架，或者是一些其它造型比較有創(chuàng )意的小擺件。
護頸靠枕。
由于長(cháng)時(shí)間批改作業(yè)或者是作教案等各種工作原因，大多數老師都有頸椎方面的問(wèn)題，尤其是中老年教師。為此，學(xué)生們可以在教師節的時(shí)候送給老師一個(gè)護頸靠枕，讓老師在工作間隙可以得到更好的休息和放松，同時(shí)還能緩解勁部的疲勞之感。此外，學(xué)生還可以送給老師一個(gè)小型的按摩儀，讓老師可以隨時(shí)舒緩頸椎所帶來(lái)的不適。
溫暖的水杯。
與頸椎一樣，慢性咽炎也是許多老師的職業(yè)病。能夠緩解慢性咽炎最好的方法就是多喝溫開(kāi)水。那么，學(xué)生們可以在教師節的時(shí)候送給教師一個(gè)保溫杯�？梢栽谝恍┕に嚩Y品店選購那種造型比較精美的保溫杯，也可以為老師定制一個(gè)獨一無(wú)二的杯子，然后在杯子的表面刻上一些比較有意義的教師節祝福詞匯。
教師節送老師什么水果
1、葡萄，葡萄含有大量的鈣、磷、鉀、蛋白質(zhì)等多種微量元素，而且還含有大量人類(lèi)所需要的氨基酸，有著(zhù)開(kāi)胃健脾的功效，比較適合在教師節的時(shí)候送給老師。
2、梨，梨被稱(chēng)之為天然的礦泉水，含有大量的蛋白質(zhì)、脂肪、粗纖維、鐵等微量元素，可以有效的補充人體所需要的營(yíng)養物質(zhì)。
3、柚子，柚子有著(zhù)潤肺通便的功效，有著(zhù)預防心腦血管病的功效，可以補充人體所需要的營(yíng)養物質(zhì)，比較適合在教師節的時(shí)候送給老師。
教師節的重要性
教師是社會(huì )中非常重要的角色。他們是知識的傳授者、引路人，是培養青年才俊的勞動(dòng)者，是社會(huì )中非常值得尊重的人士。在中國，每位教師都堅持著(zhù)自己的職業(yè)道德和使命，為教育做出了巨大的貢獻。
在教師節這一天，我們應該記得感謝自己的老師，充分肯定他們在教育事業(yè)中的重要作用。同時(shí)，各級政府也應該加大對教育事業(yè)的投入，進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì )的對教育事業(yè)的重視程度。
教師節的名言
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
3、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
4、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
5、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
6、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
8、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
9、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方
10、一日為師，終身為父。
11、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
12、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
13、日出七尺站講臺，夜來(lái)燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
14、春去秋來(lái)桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對耕耘鑄輝煌。
15、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺(jué)，培育桃李只埋頭。
16、較月印花灑滿(mǎn)樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿(mǎn)斟馨滿(mǎn)袖，執筆教壇駕輕舟。
17、夜闌人靜萬(wàn)籟悠，一盞明燈伴書(shū)舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬(wàn)事留。
教師節為什么定在9月10號
教師節定在9月10號是因為考慮到每年的九月初是新生入學(xué)的日子，應該讓學(xué)生一踏進(jìn)校園，就養成一種尊師重道的意識，讓學(xué)生牢記教師的辛勤，崇尚教師的光榮�？梢越o“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節。
名人尊重老師的故事
1、民族英雄岳飛：尊敬師長(cháng)終身思慕
岳飛(謚號：武穆王)，中國歷史上著(zhù)名戰略家、軍事家、南宋抗金名將，其軍事才能被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時(shí)期最為杰出的軍事統帥。
岳飛的老師名叫周同，據說(shuō)他的力氣很大，可以拉開(kāi)三百斤的弓箭。周同去世后，每到初一、十五，岳飛都一定會(huì )到老師的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定會(huì )拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他日后精忠報國的忠心。
2、漢明帝劉莊：放下九尊之軀尊師
漢明帝劉莊，東漢第二位皇帝。明帝在位期間，吏治非常清明，境內安定團結。
博士桓榮是漢明帝做太子時(shí)的老師，而明帝對老師一向非常的尊敬，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。有一次，明帝到太常府去，在那里放了老師的桌椅，就請老師桓榮坐在東邊的方位，又將文武百官都叫來(lái)，當場(chǎng)行師生之禮�；笜s生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬�；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之軀的至高身份來(lái)恭敬老師，可見(jiàn)他的用心與風(fēng)范，值得大家學(xué)習。
教師節的風(fēng)俗
1、阿爾巴尼亞的教師節正好是3月7日，正好在母親節的前一天。在教師節這天，阿爾巴尼亞放假一天。
2、許多拉丁美洲國家也會(huì )根據自己的國家的歷史，設立教師節，在巴西。教師節是每年的10月15日;墨西哥的教師節始于1917年的9月，由國家議會(huì )頒布5月15日為教師節，并于1918年首次慶祝。
3、韓國的教師節是5月15日，在這天，學(xué)生們會(huì )送給老師們康乃馨，并和學(xué)生一起渡過(guò)歡愉的一天。
4、新加坡的教師節是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
5、泰國的教師節為每年的1月16日。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
6、蘇丹的教師節，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀念。
7、捷克，斯洛伐克的教師節為每年的3月28日。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號等。
8、德國的教師節為每年的6月12日。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
教師節送什么花好
1、劍蘭
“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(cháng)壽、福祿、康寧和堅固”。這也代表著(zhù)祝愿我們敬愛(ài)的老師永遠健康快樂(lè )，師生間的友誼永久長(cháng)存。
2、文竹
寓意老師文氣十足，師愛(ài)永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來(lái)。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長(cháng)期把你的心意留下。
3、康乃馨
雖然說(shuō)教師節送康乃馨已經(jīng)“老掉牙”，但仍然無(wú)損它在花中的地位�？的塑暗幕ㄕZ(yǔ)有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛(ài)著(zhù)你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大，神圣，慰問(wèn)，很是適合作為教師節禮物。不過(guò)，康乃馨有多種花色，主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨，粉色康乃馨適合送給女老師，紅色康乃馨則男女皆宜。
4、向日葵
受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè )的心。他是許多人傾慕、仰賴(lài)的對象，也因此他始終無(wú)法安定下來(lái)，并認真的接受一份感情，同時(shí)也象征著(zhù)老師用自己的愛(ài)心溫暖著(zhù)每個(gè)學(xué)生，是時(shí)尚流行的教師節禮品。
5、郁金香
郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒�？梢詥嗡�，或者組合成一個(gè)花束，或者小花籃。
6、百合花
百合花象征著(zhù)女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數人把白色百合花同天真無(wú)邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂(lè )。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。
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