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后勤副校長年度考核個人述職報告

時間:2025-01-16 15:34:56 麗薇 述職報告 我要投稿
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后勤副校長年度考核個人述職報告(精選25篇)

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?以下是小編收集整理的后勤副校長年度考核個人述職報告(精選25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

后勤副校長年度考核個人述職報告(精選25篇)

  后勤副校長年度考核個人述職報告 1

  我一直擔(dān)任三中總務(wù)后勤副校長的工作,我親眼見證了三中的迅速崛起,華麗轉(zhuǎn)身。這幾年我肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活沒有變,對生活的熱愛,對工作的熱情沒有變,下面就一年來的工作情況向大家做一匯報總結(jié)。

  三中是寄宿制學(xué)校,安全壓力大,但近幾年來我校秩序穩(wěn)定,平安和諧,從未發(fā)生一起安全事故。究其原因,我認(rèn)為關(guān)鍵是學(xué)校安全工作”精細(xì)化”管理,無縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責(zé)”安全意識。

  (一)建立健全安全防控網(wǎng)絡(luò)體系,不留安全管理真空地帶。

  學(xué)校的安全工作時一項龐雜、系統(tǒng)、涉及到方方面面的工作,靠一個人,幾個人根本不可能干好。我校安全工作以團(tuán)委、總務(wù)處、教務(wù)處為陣地,輻射到各辦公室,可以說動員了全體教職工,建立的是校園安全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系,增強(qiáng)的是全體教師參與安全管理的意識。

  上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間班主任,值班教師負(fù)責(zé)課間巡查,嚴(yán)格實行“首遇負(fù)責(zé)制”;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄?梢哉f在三中每位教職員工都是安全員,安全工作做到了無縫覆蓋。

  (二)加強(qiáng)巡查和監(jiān)管,與時俱進(jìn),不斷總結(jié)和提高安全管理水平。

  我每天七點以前到校,6點以后離校。甚至周六日只要有時間,我也會到學(xué)校來看一看。到校的第一件事就是巡查校園、教學(xué)樓的每一個角落,排查安全隱患,防微杜漸。

  比如:在一次巡查中我發(fā)現(xiàn)通向樓頂?shù)拈T僅僅是掛上實際沒鎖上。我馬上意識到這絕不是一件小事,如果有好奇的學(xué)生上了平臺,就有可能釀成一起安全事故。我不但立刻鎖上門,同時調(diào)查事情的起因。原來是工人干活時圖方面沒及時鎖門。事后對負(fù)責(zé)人也作出了相關(guān)處理。

  除了各項常規(guī)工作,今年我非常關(guān)注學(xué)校安全管理中新的問題。近幾年,隨著學(xué)生人數(shù)急劇增長,附近常住居民的'增加,我校交通安全壓力越來越大,并且校外就餐學(xué)生人數(shù)也明顯增多。根據(jù)目前情況,學(xué)校對師生經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,提高安全意識。另外今年我還對每名學(xué)生上放學(xué)情況建立了詳細(xì)的檔案,包括家庭住址、路程遠(yuǎn)近、乘車方式、家長聯(lián)系電話等,并且與家長簽訂了安全責(zé)任書。對校外就餐的學(xué)生也進(jìn)行了摸底,對能解決住宿的學(xué)生盡量創(chuàng)造條件,解決不了的也對發(fā)放了安全告知書,提醒他們選擇正規(guī)安全有資質(zhì)的小餐桌。

  由于我校安全工作細(xì)致扎實,富有成效,去年我校被評為市級安全先進(jìn)單位,我本人也獲得省校園安全管理與研究先進(jìn)個人。

  作為后勤的管理者,我們?nèi)w后勤人員樹立“管理就是服務(wù)”的意識,團(tuán)結(jié)合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),任勞任怨,從未在領(lǐng)導(dǎo)面前討價還價,而是主動為校長排憂解難。在老師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,通過自己向師生傳遞正能量。

  去年在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,我校新教學(xué)樓于去年9月正式投入使用;üぷ魇且豁棌(fù)雜的工程,從前期招投標(biāo)到施工和后期各功能室的建設(shè),很多工作對我來說也是全新的。對一些不熟悉的工作,我是勤學(xué)多問,跑前跑后,寒暑假、節(jié)假如幾乎都盯在學(xué)校里,以實際行動確保工程的順利進(jìn)行。

  20xx年已經(jīng)過去,今后我會繼續(xù)站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,以飽滿的熱情做好每一項工作。為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 2

  在過去的一學(xué)期,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心幫助下,龐校長的帶領(lǐng)下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價值,F(xiàn)在讓我從以下四個方面進(jìn)行匯報:

  一、以身作則率先垂范

  從擔(dān)任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。

  工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學(xué)校的各項任務(wù)。過去的一學(xué)期,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  教學(xué)中,我致力于一線教學(xué)、時刻身體力行,率先垂范,帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任。時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多,有時需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務(wù)更是不分時間地點。平時無論再忙,我從沒耽誤學(xué)生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個人資料,順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習(xí),提高工作水平

  我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學(xué)期,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗,豐富和充實自身的知識水平,適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,便于準(zhǔn)確高效的解決各種問題。

  三、認(rèn)真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)。“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識,提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一學(xué)期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善,重點部位的安全維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。

  四、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與龐校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一學(xué)期來,學(xué)校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長足發(fā)展,校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀(jì)、明禮誠信已蔚然成風(fēng),學(xué)校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學(xué)生和家長的高度信賴,也贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。同時在德育團(tuán)隊、學(xué)生常規(guī)、校園文化、師德師風(fēng)系列活動中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印,均取得了顯著的的成果。

  回顧一學(xué)期工作,在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:

  1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的;

  2、在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);

  3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題,進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。

  為此,今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出,我會誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,把工作做得更好!

  最后,借此機(jī)會,衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬事如意!謝謝大家!

  后勤副校長年度考核個人述職報告 3

  花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。

  我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識與主見,不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不悲不亢。

  一、盡職做好“三個到位”

  一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到各項工作之中。

  二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角

  在堅持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

  三是補(bǔ)臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。

  二、修身立德,率先垂范

  我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。

  1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí),使自己的.觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  2、以身作則,做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

  三、后勤工作不斷改進(jìn)。

  作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),雖說不上日理3萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒?傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

  比如:我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),確保了師生的生活安全。每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學(xué)校自來水廠的修建,我和聶校長忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,恩威并重,張馳有度”。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 4

  本人任現(xiàn)職以來,用心協(xié)助校長搞好學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計而不決策,著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,切實做到為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

  我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調(diào)動后勤的一切用心因素和現(xiàn)實力量,集中抓好,具體落實,現(xiàn)述職如下:

  一、大宗購物

  1、學(xué)校辦公用品采購:20xx年9月,學(xué)校到xx購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,共計3萬余元。

  2、校園電視臺等物品的采購:20xx年5月,學(xué)校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品,共計5萬余元。

  二、基礎(chǔ)設(shè)施

  校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設(shè),周圍環(huán)境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。

  1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

  2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應(yīng)商及時反饋產(chǎn)品信息,及時進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

  大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調(diào)。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

  3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的'桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,每學(xué)年清交一次,每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補(bǔ)上,使用狀況心中完全有數(shù)。

  4、校園文化建設(shè):學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

  三、維修建設(shè)

  1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水,學(xué)校在20xx年x月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

  2、綜合樓附屬設(shè)施的改造:

  一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

  3、維修桌凳二百余套,通水設(shè)施上百處。

  4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi),便于管理。

  5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

  四、初步取得的成效

  第一、物品采購方式正確,行為逐漸規(guī)范。

  第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

  第三、校園電視臺已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

  五、需改善的地方

  1、低值易耗的物品購買需要進(jìn)一步規(guī)范。

  2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

  3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

  因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 5

  本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ,繁雜而務(wù)實,忙碌而不失條理!罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng),“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助,在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報:

  一、思想是人行動的指南

  在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。

  二、做校長細(xì)心的助手

  校長是一個學(xué)校的靈魂,我作為校長的助手,擺正了自己的位置,扮演好了角色,當(dāng)好校長的參謀,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

  三、工作回顧

 。ㄒ唬┯H歷親為,率先垂范;

  一年來,我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

  (二)制度保證,措施到位;

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實,明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

  2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄。

  3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進(jìn)行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

  4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的`安全管理,建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護(hù)護(hù)的能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動等的安全教育。

  1、有針對性地開展教育工作。

  學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

  2、以活動促教育,搞高學(xué)生安全意識。

  利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)的能力。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)檢查,及時排險

  每學(xué)期開學(xué)前,都要對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后,每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時處理;ㄥX不心痛,費(fèi)事無怨言。

 。ㄎ澹┢渌ぷ

  衛(wèi)生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作:對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改;加強(qiáng)對學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每天(每周)的管理,組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),時常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況,進(jìn)行食堂民主測評,對意見和建議及時反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來,學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患,確保師生的飲食平安。

  四、存在的問題

  1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán),到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。

  2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

  3、作為分管后勤的副校長,對教職工關(guān)心照顧不周,心有余而、力不足。

  回顧過去,展望未來,在今后的工作中將克服不足,發(fā)揚(yáng)長處,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,勇往直前,為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 6

  20xx年xx月xx日我被組織任聘為學(xué)校副校長已近一年,在李校長的安排下,主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊伍建設(shè)等工作,分管政教處,是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。

  面對新班子、新角色,必須重新審視自己的定位,面對新形勢、新要求,必須樹立新的觀念,不斷提升自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師行為準(zhǔn)則,努力提升職業(yè)道德修養(yǎng),嚴(yán)以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事,重視自身廉潔,不貪不占,公私分明,能以人為鏡,明己得失,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,該改就改,能補(bǔ)就補(bǔ),辦事果斷,決不拖沓,杜絕浮夸,實事求是,表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動,支持堅強(qiáng)村貧困戶3戶,金額1200元,資助貧困學(xué)生2名,資助金額800元。

  在工作中,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,踏踏實實地抓好學(xué)校的德育、安全工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。我的工作思路是:一年穩(wěn)定,堅持管理強(qiáng)校的理念,鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探索,尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點,辦出管理上的特色。三年提升,爭取讓學(xué)校管理再上一個臺階,為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的工作原則是:勤奮樂干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實處。出發(fā)點是:不求個人得失,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此,我的工作希望能得到大家的肯定和支持,其具體情況如下:

  一、分管工作親自干,常抓不懈、重在落實。

  1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂和健全相關(guān)管理制度。

  針對分管的德育、安全工作,我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰,絲毫不敢懈怠,抱著人在工作在的決心,要做就做好的工作態(tài)度,做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

  2、擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計劃,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

  一年來,我親自擬寫了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃,組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書》、《告學(xué)生家長書》和各類安全工作責(zé)任狀,參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時,還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn),并定期組織召開班主任工作會和安全工作會,與班主任交流管理經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),共同提升,培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神,工作能力強(qiáng),工作有特色的管理隊伍。

  3、加強(qiáng)部門合作,提升工作效率。

  將教育與活動相融合,德育與教學(xué)相配合,打破本位主義觀念,使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。

  二、重點工作重點干,事必躬親、率先垂范。

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對自己明確提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉,干就干早、干就干好,身體力行,事必躬親,努力在學(xué)生和教師中樹立不錯的形象。

  1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,也是一項危險的工作,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過制訂和健全各種規(guī)章制度,加強(qiáng)落實過程的監(jiān)督管理,親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。堅持校園內(nèi)外巡查制度,特別是帶領(lǐng)班主任查夜,加強(qiáng)校門人員進(jìn)出把關(guān),加強(qiáng)二十四小時值班巡查,尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞,工作要求無盲區(qū)在,并分管工作中,做到親自擬寫工作計劃,親自組織實施,親自查看,親自記載,親自總結(jié)。

  2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

  我親自擬寫計劃,全面組織實施,抓班級管理,抓教學(xué)進(jìn)度,抓團(tuán)隊協(xié)作,抓月考工作,抓潛力生教育,抓尖子生培訓(xùn),抓學(xué)生的關(guān)愛和資助工作,為老師排憂解難,做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功;在成績面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利,以謙虛之心獲取進(jìn)步,以踏實的工作尋求突破,以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個人服從集體,遇事以大局為重,使高三年級的教育教學(xué)有序開展。

  三、臨時性工作樂意干,從不推諉、盡心盡力。

  我在上好課的同時,當(dāng)好校長的助手,做到互相尊重、互相配合,服從組織安排,顧大局、識大體,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  除了上好高三(18)班的體育課,訓(xùn)練好高三文科體育考生之外,我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動會,并取得同組別第一名的'好成績。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,維護(hù)教師穩(wěn)定、實施田徑場征地,加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),推動校園文化建設(shè),組織高考、中考,搞好各方面迎檢和接待等工作。

  四、為了以后好好干,常自反思、以求提升。

  回顧一年來的工作,盡管自覺無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。但是由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,例如:

  1、角色轉(zhuǎn)變不及時,宏觀管理藝術(shù)有待提升,大部分時間用在做一些具體的事情;

  2、思想還不夠成熟,遇事心里太急,容易為工作上的事得罪同事。

  3、由于校園設(shè)施落后,學(xué)生人數(shù)多,管理難度大,工作安排了未得到徹底落實,導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件;

  4、學(xué)校地處農(nóng)村,留守學(xué)生比重較大,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不錯的行為、道德規(guī)范,對德育工作明確提出了新的挑戰(zhàn)。

  5、由于相當(dāng)一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍,提升班主任工作的積極性,為德育工作明確提出了新的課題。

  盡管在學(xué)校發(fā)展過程中還存在很多困難,盡管我的工作中還有很多不足。但歲月不居,天道酬勤。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下,全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出,打造了學(xué)校不錯的安全環(huán)境;構(gòu)建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持,讓我們共同攜手,用實際行動打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識,又有管理能力,既勇于探索,又善于實踐的教育管理專家。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 7

  我于20xx年xx月xx日被縣教育局任命為副校長,主要分管學(xué)前至六年級教學(xué)工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系校園教務(wù)教科及兩基工作;之后,根據(jù)校園工作的需要,于20xx年xx月,調(diào)整分管校園的后勤工作,主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校園總務(wù)、政教處工作。無論當(dāng)擔(dān)什么職務(wù),都深感所負(fù)責(zé)人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進(jìn)步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹(jǐn)記“公、恕、樸、愛”的巡訓(xùn)示,處處踐行“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)去”八字校風(fēng)。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng),感謝所有同仁給予我的幫忙和支持,讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實踐都有所不足的狀況下,能較好的完成上級黨委部署的任務(wù)和校園的各項工作,較好地履行自己的崗位職責(zé),F(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下:

  一、做事之前先做人

  在我的工作和生活中,我始終認(rèn)識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。

  1、常存進(jìn)取之心。

  能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。真正做到了:在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

  2、永懷真誠之意。

  我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫忙,我必須會竭盡全力給予幫忙和支持,特別是政教處的和校園生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難,我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們,無論是思想上還是業(yè)務(wù)上,都得有了必須的提升,在必須程度上推動了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,保證了校園工作的整體推進(jìn)。

  3、牢樹正直之形。

  在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事,當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  二、勤奮學(xué)習(xí)武裝自己

  由于我個人學(xué)歷低,工作方法、工作水平都有待進(jìn)一步提升,因此,在我的潛意識里面,我對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識十分深刻,在我的工作過程中,我尤其重視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的資料很多,形式也很多,一向以來都是這樣堅持的。

  1、我始終堅持加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),積極參加校園組織的各項活動,主動向老師們學(xué)習(xí);

  2、重視網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習(xí);

  3、堅持多讀書,多看報,從中領(lǐng)會到了很多以前沒有明白的東西;

  4、經(jīng)常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是校園的其他工作。

  三、努力工作豐實自己

  1、以身作則為工作的基礎(chǔ)。

  雖然身為校園副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到校園,很晚離開校園,假期其他人在休息不該我值班我也會為校園做一些力所能及的事,把校園作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到校園,先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校園,了解學(xué)生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔(dān)教學(xué)工作,積極參與教研活動等而且還經(jīng)常明確提出一些較合理的推薦。

  2、在主角轉(zhuǎn)換中考驗自己。

  在校園工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不但僅當(dāng)好了分管工作的指揮員,還一向堅守在工作的第一線。每一天在副校長和教師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換,既推動了校園的正常運(yùn)行,又帶動了校園的教育教學(xué)工作。

  四、反思與感受

  1、在自己承擔(dān)的教學(xué)工作中,經(jīng)常會由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響,因此我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。

  2、在管理工作中,我十分重視細(xì)節(jié),對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴(yán)格,對工作的過程要求較細(xì),這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進(jìn)的過程,教師的工作也一樣。

  3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效構(gòu)成同,進(jìn)而推動校園工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得深思的問題。

  4、當(dāng)前校園管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。

  五、努力方向

  1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。

  古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯必改,作為校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學(xué)生座談會,以及與教職工或?qū)W生應(yīng)對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學(xué)生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學(xué)活動中去;多開展家長與校園、家長與教師的交流,認(rèn)真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作,以期不斷改善和提升教育教學(xué)管理工作的水平。

  2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。

  任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進(jìn)步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在校園不管是教師的教,還是學(xué)生的學(xué),都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學(xué)生沒有及時發(fā)現(xiàn),甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個校園領(lǐng)導(dǎo),不但僅要有善于解決和處置問題的潛力,更要做個有心人,經(jīng)常幫忙師生解疑釋難,通過耐心細(xì)致的工作實現(xiàn)校園、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

  3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作,不斷提升自身的`業(yè)務(wù)管理潛力。

  無論是管理工作還是教育教學(xué)工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠(yuǎn),著眼未來,要為校園的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。

  4、克服惰性,創(chuàng)新工作方法與思路。

  在今后的工作中,不但僅要重視發(fā)揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創(chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺,讓青年教師提升認(rèn)識、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動校園的可持續(xù)發(fā)展。在校園德育工作上,不但僅重視常規(guī)德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經(jīng)驗,增加德育工作創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)校園德育工作的新局面,力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué),輕小學(xué)”的傾向,真正體現(xiàn)全校一盤棋的不錯氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在校園教學(xué)工作中,不但僅要重視提升廣大教師的課堂教學(xué)潛力和效率,又要不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和能動性,推動校園教學(xué)質(zhì)量的提升。

  回顧一年的工作和學(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),有時還有吃老本的思想。另外,對于學(xué)習(xí),不能持之以恒,特別是對于社會這本無字的大書,學(xué)得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做首先是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,第二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更健全,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

  謝謝大家!

  后勤副校長年度考核個人述職報告 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

  大家好!

  20xx年,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的副校長,主要分管學(xué)校的后勤總務(wù)、招生就業(yè)等工作。無論擔(dān)當(dāng)什么職務(wù),我都深感所負(fù)責(zé)任之重大。一年來,我緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,堅持廉潔勤政,率先垂范,認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)新開展崗位工作,立足學(xué)校后勤保障、安全保衛(wèi)、綜合治理、基建維修、招標(biāo)采購、藝術(shù)教育、教學(xué)資源及校產(chǎn)管理等工作,努力做到后勤保障得力、資源保障及時、安全保障到位、以及藝術(shù)特色更加鮮明,為學(xué)校實施差異教育改革營造了優(yōu)良空間。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),立德修身,培養(yǎng)高尚的道德情操。

  我始終把培養(yǎng)高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎(chǔ),積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自身思想政治素質(zhì)。一年來,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十八大、十八屆三中、四中全會精神,認(rèn)真閱讀《黨員干部之友》等刊物,按照相關(guān)要求,實施了監(jiān)督糾正節(jié)慶期間不正之風(fēng)專項工作、監(jiān)督檢查禁止公款購買印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、治理“慵懶散”等工作。在實際工作中,能從嚴(yán)要求自己,在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)開展工作,無論做什么工作都能擺正自己與組織、與事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)學(xué)校工作新局面、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來。

  我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實。

  本年度,在我擔(dān)任學(xué)校副校長的`工作中,我顧全大局,積極適應(yīng),不斷加強(qiáng)對后勤、教學(xué)資源、招生就業(yè)、安保等工作的深入了解,虛心學(xué)習(xí),躬身實踐。

  二、勤于工作,樂于奉獻(xiàn),模范履行崗位職責(zé)。

  在工作中,我盡職做好三個到位:

  一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實到各項工作之中。

  二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

  三是補(bǔ)臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。

  三、本年度具體工作如下:

  督辦基礎(chǔ)建設(shè)、維修改造、形象提升、招標(biāo)采購等項目如期保質(zhì)完成。本年度,在承辦辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)下,學(xué)校后勤保障工作千頭萬緒,一年來,累計完成xx余萬元資金的實施落實工作。完成了xx建設(shè)項目招標(biāo)、開工手續(xù)辦理、主體框架建設(shè)。

  保障規(guī)范校產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮資產(chǎn)效益,保障教育教學(xué)需要。一是推進(jìn)廢舊資產(chǎn)報廢工作,為新購資產(chǎn)打好基礎(chǔ)。完成了xx余萬元的計算機(jī)、多媒體講臺等固定資產(chǎn)劃撥工作。

  在收費(fèi)方面,嚴(yán)格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn),對所有的收費(fèi)項目進(jìn)行公示,嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn),堅決杜絕教師個人收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制。合理編制學(xué)校預(yù)算,達(dá)到收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要,節(jié)約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購物申請、進(jìn)出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,校產(chǎn)專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

  大家晚上好!

  花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在xx中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了個年頭。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風(fēng)格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。xx年,除了年齡增長歲外,我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。

  一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)

  有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),始終把實踐“三個代表”重要思想作為自己行動的準(zhǔn)則。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,作為總支委員,我充分發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了萬多字的自學(xué)筆記,參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到小時,為全體黨員上了一次黨課,寫了篇學(xué)習(xí)心得體會,聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn),在廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上,我對照黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求,認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認(rèn)真貫徹落實,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。通過學(xué)習(xí),提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

  二、忘我工作,無怨無悔

  作為分管后勤工作的副校長,身兼學(xué)校工會主席、高三年級主管校級領(lǐng)導(dǎo),雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

  為搞好學(xué)校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著多學(xué)生、多職工的生命安全。我利用一切機(jī)會和各種方式方法對教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育,組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動,增強(qiáng)師生的安全防范意識;親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案,制訂了《xx中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進(jìn)行安全檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,使學(xué)校順利通過了市安監(jiān)局、市教育局對我校的安全工作檢查,通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估。總之,一年中,我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保了全校師生的平安,保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

  為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用,我和總務(wù)處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進(jìn)度,保質(zhì)量。那段時間,在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,沒有因此而影響學(xué)校的'工作。

  x年,我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)教育工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專項檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評估等的迎檢準(zhǔn)備工作,參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評估、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評估的材料準(zhǔn)備工作,協(xié)助市環(huán)保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會議,還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。

  雖然公務(wù)繁忙,但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領(lǐng)導(dǎo),為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡,我和xx主任一起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年級的老師奮力備戰(zhàn),狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了高考復(fù)習(xí)動員會、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗交流會、分別召開了實驗班、補(bǔ)習(xí)班學(xué)生座談會,激發(fā)師生的學(xué)習(xí)工作熱情,使整個年級形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課節(jié),與學(xué)生談心人次,幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題,使他們有了較大的進(jìn)步。

  肩負(fù)工會主席的重任,我?guī)ьI(lǐng)工會委員一班人馬,在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“抓穩(wěn)定、促發(fā)展,抓維權(quán)、保權(quán)益,辦實事、解民憂,抓源頭、強(qiáng)管理,抓陣地、求實效”的思路,積極發(fā)揮工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有教育意義的活動,維護(hù)教職工合法權(quán)益,為教育事業(yè)保駕護(hù)航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案件,其中解決或正在落實的提案件,審議通過了學(xué)校xx年工作計劃、建設(shè)教工單身公寓、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議,爭取學(xué)校投資多萬元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運(yùn)動場地,繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽、運(yùn)動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進(jìn)行訓(xùn)練,參加第屆xx城區(qū)學(xué)校“園丁杯”排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系,盡快辦妥有關(guān)手續(xù),想方設(shè)法降低工程造價,減輕教師負(fù)擔(dān)。今年新分配到校工作的名大學(xué)畢業(yè)生,由于上級有關(guān)部門未能及時做好人事入編及工資發(fā)放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學(xué)校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學(xué)校工會xx年度被xx教育工會評為“全區(qū)教育工會先進(jìn)集體”。

  三、廉潔奉公,真誠為校

  作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

  我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購,對元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

  四、不足與問題

  在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學(xué)校安全工作的副校長,我難辭其咎。

  多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!

  "衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

  謝謝大家!

  后勤副校長年度考核個人述職報告 10

  20xx年xx月xx日,我被縣教育局任命為副校長,主要負(fù)責(zé)學(xué)前班到六年級的教學(xué)工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系教務(wù)和學(xué)校兩個基金會。后來根據(jù)學(xué)校工作需要,20xx年xx月xx日,我調(diào)整了分管學(xué)校的后勤工作,主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的總務(wù)和政教處的工作。無論你擔(dān)任什么職位,你都深深意識到負(fù)責(zé)人的重要性。所以,我本著“陽光工作、奮發(fā)進(jìn)取、謙遜和睦相處”的理念,真的尊重每一個人、每一件事、每一件事,時刻牢記“公、恕、簡、愛”的巡視指示,處處踐行“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)”的八字校風(fēng)。在此,我要感謝教育的先行者們教會了我為人師表的智慧,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和正確的指導(dǎo),感謝全體同仁的幫助和支持,讓我更好地完成上級黨委部署的任務(wù)和學(xué)校的各項任務(wù),更好地履行職責(zé),F(xiàn)將過去一年關(guān)于后勤副校長述職報告的工作報告如下:

  一、做事之前先做人。

  在工作和生活中,我一直意識到“做人”比“做事”更重要。我是這樣想的,在過去的一年里也是這樣做的。當(dāng)一個人不能夠時刻的警醒自己的時候,它就無法去面對復(fù)雜的人生,尤其是面對那些青春浪漫的孩子,他們總是沒有足夠耐心去引導(dǎo),去交流,所以總是會出現(xiàn)各種各樣的矛盾,在做事之前,我們一定要學(xué)會學(xué)會做人,做人的最基本的道理都是相互理解,我們要明白學(xué)生的意圖以及他們的訴求,才能更好地做好自己的工作。

  二、永遠(yuǎn)要有進(jìn)取心。

  能夠擔(dān)任副總裁一職是上級和大家的信任,所以感覺自己的擔(dān)子很重。真正做到了:思想作風(fēng)實事求是,外表一致;作風(fēng)嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn),注重實效;待人接物要開放、誠實、守信。無論身處在怎樣的位置上,我們都應(yīng)該要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ约旱墓ぷ,一定要一絲不茍地完成自己的'工作內(nèi)容,要把自己的身心投入到這個事業(yè)上面,努力的教育好下一代,為祖國發(fā)展出更多有力的人才。

  三、在你負(fù)責(zé)的工作中做一個好的領(lǐng)導(dǎo)角色,堅持原則。

  有時候我們也會受到各種各樣的誘惑,我們也一定要堅持的抵制這些誘惑們,一定要完善自己的思想品德,讓自己變得更加的崇高,更加的無私奉獻(xiàn),我們千萬不要覺得自己站在這個位置上,就能夠拿到很多的回扣,我們一定要努力的去改正自己這種想法,才能夠更好的去為學(xué)生提供各種各各樣的服務(wù),堅持好自己的原則,這就是我的述職報告。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 11

  一學(xué)年來,在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力當(dāng)好校長、書記助手,團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,緊緊依靠廣大教職工,積極主動地完成各項任務(wù)。在政治與理論學(xué)習(xí),勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面,都取得較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識水平

  一學(xué)年來,緊緊圍繞“十七大”報告精神,樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,貫徹省政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”,學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委王書記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神,積極參加各級各類政治思想教育活動,認(rèn)真寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,在認(rèn)識上不斷完善自我,提升自我;做師德師風(fēng)建設(shè)表率,當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項規(guī)定”帶頭人;堅持以身作則,自覺遵守各項規(guī)章制度。在工作中,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員,同心同德,齊心協(xié)力,用自身良好的工作形象、生活形象、學(xué)習(xí)形象來影響并帶動教職工參與各項教育教學(xué)工作。搞好后勤總務(wù)工作,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率,為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。

  二、勤政廉政,廉潔自律,強(qiáng)化服務(wù)意識

  要正人必先律己,勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來,努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實行校務(wù)公開。凡涉及學(xué)校重大改革事項和教職工切身利益的問題,都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,再由校工會牽頭,廣泛征求教職工意見,本著公平、公正、公開的原則,和實事求是的要求開展工作。同時在各項工作中,努力堅持為全體教職工謀利益,強(qiáng)化自身的公仆意識、服務(wù)意識,協(xié)同校黨政一班人調(diào)動廣大教職工工作積極性,努力提高服務(wù)質(zhì)量,為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。

  三、認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)造性地開展各項工作

  1、努力做到“五大”方面保障。

  學(xué)校負(fù)債近2.3億元,加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)成本迅速增加,財務(wù)困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費(fèi),學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),還要應(yīng)付若干債主討債,因此要常年不斷地找各家銀行,找財政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。

  求人難,經(jīng)常重復(fù)求人更難。盡管如此,在財力上仍然做到了基本有保障,同時也做到了物資保障,水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障,生活保障及對外形象保障等,有力支撐萬余名師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)需要。

  2、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀,當(dāng)好“管家”。

  各種小型工程規(guī)范運(yùn)作,并盡可能壓低造價,節(jié)省經(jīng)費(fèi)。預(yù)算超過2000元以上的一律公開招投標(biāo),既增加透明度,又盡量減少支出。購置物資,五百元以上必須先搞預(yù)算審批,再集體采購,上下監(jiān)督相互監(jiān)督,公開辦好每一件事。

  3、抓制度建設(shè),對后勤工作實施制度化管理。

  本學(xué)年度,我們對后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂,并結(jié)合后勤工作的實際情況,補(bǔ)充出臺了一些新的制度。比如周一例會制,雙周校園安全檢查制,上班簽到制,服務(wù)承諾制,以利后勤工作的有序開展。

  4、始終堅持把安全工作放在一切工作的首位。

  利用各種場合,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。出臺雙周校園安全檢查制度,責(zé)任到人,詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案,定期邀請縣衛(wèi)生防疫站的'專家來校,對食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo)。規(guī)范校醫(yī)室的進(jìn)藥渠道,始終繃緊安全這根弦。

  5、強(qiáng)調(diào)主動服務(wù)

  后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度,我們提出了“后勤不后、服務(wù)先行”的口號,狠抓主動服務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門,要經(jīng)常性地對事故多發(fā)處提前檢查,提前服務(wù),減少教學(xué)一線的后顧之憂。

  冬季來臨,為了讓師生吃上熱飯、熱菜,學(xué)校投入上萬元,購置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學(xué)就餐,專門開辟了女生窗口,為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù)。

  6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。

  在水電費(fèi)征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開支等方面是千方百計,能“省”則“省”。一學(xué)年來,光招待費(fèi)一項的費(fèi)用,就較前節(jié)省開支十?dāng)?shù)萬元。

  7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。

  前后勤由于勞動性質(zhì)不同,工資報酬也拉大了差距,因此要經(jīng)常說服后勤同志擺正位置,調(diào)整好心態(tài)!敖虒W(xué)質(zhì)量”是中的生命,不能“腦體倒掛”。

  另外,校內(nèi)外關(guān)系,校內(nèi)部門工作,上下級關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗,顧全大局,維護(hù)學(xué)校整體利益。

  8、強(qiáng)化“服務(wù)”意識,各項工作爭取主動,爭創(chuàng)一流。

  為保證財務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)安全,不出問題,每年年初都主動邀請審計局來校審計核查賬目。

  為廉潔自律,主動接受教職工的監(jiān)督,重要重大事情都在“校務(wù)公開”欄里及校園網(wǎng)上公布,有時還請中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。

  在以后的工作中,爭取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,積極爭取主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí),工作中多深入群眾,深入實際,主動地、創(chuàng)造性地開展工作,虛心聽取別人的意見和建議,努力向他人學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己,努力提高自己的黨性修養(yǎng),提高自己的工作效率,進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,為中更快更好地發(fā)展,為把我校辦成寧百萬人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五星級高中,作出我個人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 12

  一、基本情況

  姓名:xx

  性別:男

  年齡:34歲

  民族:滿族

  學(xué)歷:研究生

  職務(wù):后勤副校長兼校辦主任

  政治面貌:中共黨員

  二、崗位

  任后勤副校長兼校辦主任:主要職責(zé)是在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全校有關(guān)后勤財物方面的管理工作以及協(xié)調(diào)各部門工作。指導(dǎo)制定總務(wù)處發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、工作總結(jié),并在實施中加以指導(dǎo)與監(jiān)督,定期召開總務(wù)部門人員工作例會。組織完成全校的各項收費(fèi)工作。并根據(jù)學(xué)校的總體規(guī)劃設(shè)計和校長的指示安排,合理使用財力,確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展。加強(qiáng)對總務(wù)處人員的思想教育工作,明確為一線服務(wù)的宗旨,協(xié)調(diào)好總務(wù)處與學(xué)校其他部門的工作關(guān)系,努力做好服務(wù)育人,環(huán)境育人的工作,同時完成好學(xué)校安排的臨時性工作。

  三、履行職責(zé)情況

  總務(wù)部門是學(xué)校的重要職能部門之一,直接關(guān)系到學(xué)校整體工作實施,涉及學(xué)校各部門與全校教職工切身利益相關(guān),并且和社會各界也有較多的接觸,是與外界交往的窗口,因此做好后勤工作至關(guān)重要,任職于該工作崗位需要具備一定的.思想道德修養(yǎng),具備一定的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,同時也要具備一定的政策水平。

  本屆班子在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,20xx――20xx學(xué)年度后勤部門做了如下幾個方面的工作,并做如下述職:

  1、認(rèn)真執(zhí)行工作計劃,努力實現(xiàn)高質(zhì)量服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

  后勤工作堅持的主線是:堅定不移的貫徹實施工作計劃,堅定不移地咬定服務(wù)第一的思想,堅定不移地完成好校長交給的各項工作任務(wù),具體的做法是,想教育教學(xué)之所想,急學(xué)校教育教學(xué)工作之所急,一切服務(wù)于教育教學(xué),一切有利于教育教學(xué),一切著眼于教育教學(xué),由于認(rèn)真落實部門工作計劃,樹立服務(wù)第一的工作思想,實現(xiàn)了高質(zhì)量服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、定位準(zhǔn)確,做好助手

  后勤校長的主要工作職責(zé)是:協(xié)助校長管理好學(xué)校的財、物。那么,首先要定位準(zhǔn)確,本職工作到位不越位,建議不決策,在實際工作中銘記天下之事做與細(xì),古今之事成與實,努力做到不為名而爭,不為利而動,不為權(quán)而斗,克服困難,用心工作當(dāng)好助手。

  3、以身作則,當(dāng)好先行

  在日常工作中,要模范遵守規(guī)章制度,以身作則要求同事做到,首先自己要做到。經(jīng)常深入一線與工人們同甘共苦,享受在后。堅持周六、周日到校巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,排除不安全因素,防止不安全事故發(fā)生。堵塞漏洞,主動與他人配合,做好學(xué)校常規(guī)管理工作,當(dāng)好先行。

  4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施維修

  1)利用假期,對學(xué)校門窗進(jìn)行維修,維修桌椅累計600多套,水電設(shè)施保持經(jīng)常維修,水暖設(shè)施在取暖期前進(jìn)行細(xì)致檢修。

  2)維修宿舍樓防水800平方米,校園內(nèi)鋪硬覆蓋2000平方米。

  3)運(yùn)黃沙墊風(fēng)雨場地260車。

  4)建混凝土籃球場兩塊。

  5)安裝健身器材。

  6)圍墻刷油漆,墻面裝飾漆。

  7)新建倉庫一座、自行車棚一座。

  8)教學(xué)樓、宿舍樓暖氣管道改造。

  9)圍墻加固270米。

  10)新建一個升旗臺。

  5、校園綠化

  1)增加綠化面積2000平方米。

  2)清理草坪,校林整形多次。

  3)栽花1500株。

  4)校園種植草皮1,100多平方米,移栽喬木灌木草本植物如云杉、五葉地錦、金葉垂榆、紫葉小檗、松柏、楊柳、槭樹、小桃紅、宿根福祿考、金山金焰繡線菊20多個品種近15,000株

  5)栽盆花1000盆。

  6)購買非洲茉莉10盆。

  6、物品管理

  總務(wù)制定了財務(wù)管理、資金管理、公物領(lǐng)取、公物損壞賠償?shù)戎贫,明確責(zé)任及工作秩序,公物損壞有人賠,少了有人找宿舍,教室物品、學(xué)初建賬,期末驗收。教室辦公用品領(lǐng)取時登記。

  7、加強(qiáng)財務(wù)管理

  嚴(yán)格執(zhí)行國家財政法規(guī),履行財會人員工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),所收費(fèi)用全額上繳財政專戶,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)。財會人員嚴(yán)格執(zhí)行會計法規(guī),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),更對自己負(fù)責(zé),賬務(wù)清楚。

  8、食堂管理

  食堂是為師生服務(wù)窗口,師生身心健康,總務(wù)處部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂,加強(qiáng)設(shè)施維修,加強(qiáng)從業(yè)人員管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。保證食堂安全衛(wèi)生有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

  四、今后打算

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高服務(wù)檔次

  總務(wù)處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身修養(yǎng)水平提高服務(wù)檔次,切實保證一線教師教育、教學(xué)的需要。

  2、厲行節(jié)約

  學(xué)校經(jīng)濟(jì)還很拮據(jù),正在復(fù)蘇,要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),強(qiáng)化節(jié)約意識,節(jié)水、節(jié)電。即:可換可不換的不更換。始終堅持少花錢多辦事的經(jīng)營理念。

  3、加強(qiáng)財物管理

  周密計劃,保證財務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)、賬面清楚,賬實相符,設(shè)施故障及時搶修,損壞公物按價賠償,暫不用物品及時進(jìn)庫。期末做好各部門物品驗收檢查工作。

  4、構(gòu)建和諧集體

  加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè),強(qiáng)化組織觀念,加強(qiáng)紀(jì)律性教育。反對自由主義,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。充分調(diào)動每個人的積極性。構(gòu)建和諧集體。

  5、做好美化綠化工作

  做好花卉栽植與護(hù)理工作,適時育苗,適時澆水,延長花期,對校林經(jīng)常檢修整修。起到美化效果。

  6、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施維修工作

  冬季取暖期前,做好取暖設(shè)備檢修工作,安排好冬季花卉過冬工作。

  總之要在校長領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)同志一道搶占機(jī)遇,真抓實干,努力工作,盡職盡責(zé),格盡職守,有為至上。祝學(xué)校越辦越好。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  我擔(dān)任后勤副校長以來,在上級教育主管部門、校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,在各科室、各年級、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了后勤的工作,F(xiàn)在,我把后勤一年的工作情況簡要匯報如下:

  一、思想上堅持嚴(yán)格自律,服務(wù)意識不動搖。

  作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,無論是學(xué)習(xí)還是做人,對其他人要求做到的,我們首先做到,在工作方面,做到顧全大局,勇挑重?fù)?dān),干一項工作就對一項工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情,嚴(yán)格自律,廉潔奉公,嚴(yán)以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,熱愛學(xué)校,熱愛教師、熱愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。一年來的工作,無論巨細(xì),我們部門都盡了自己的最大努力,沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,沒有辜負(fù)全體教職工的信任。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,堅持學(xué)習(xí),更新觀念,講求實效。

  能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性。平時,能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,時常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫,時刻不忘自己的職責(zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行,總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),真心實意地改進(jìn)工作作風(fēng)。

  我們始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學(xué)校各項工作的開展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時,我們在工作中注重不斷學(xué)習(xí)反思,努力提高自己的學(xué)識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設(shè)計方案,想辦法去創(chuàng)造性地做好、做到位。

  三、主管的工作情況:

  我在學(xué)校負(fù)責(zé)后勤常規(guī)管理,下面簡要說明:

  后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)后勤每一位職工的'特長,對各項工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

  抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好后勤職工的思想教育工作,使他們認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和榮譽(yù)感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。

  四、一年來的工作體會:

  我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進(jìn)步,有以下幾點體會。

  一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在這種環(huán)境下,我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學(xué)習(xí)開心。

  二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學(xué)校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學(xué)校工作的支持,更是對我本人的幫助。

  三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。說實話,近年來,面對副校長這個職務(wù),我考慮的不是權(quán)力的大小,而是責(zé)任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的榮辱連在一起的,我有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起學(xué)校、對得起全校師生,對得起社會。

  五、缺點和不足:

  在看到成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:

  學(xué)習(xí)的深度不夠。工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。深入師生的行動不夠,工作上還有脫離師生的現(xiàn)象。扎實的作風(fēng)還不夠。缺乏主動性和創(chuàng)造性。

  六、整改措施:

  進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。作為副校長,要找準(zhǔn)自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務(wù)師生,進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,在今后的工作中,我將一如繼往地站好自己的崗位,以工作大局為重,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,以飽滿的熱情做好每一項工作。

  七、下一步工作計劃

  1、組織后勤工作人員對學(xué)校進(jìn)行全面的排查,做好登記,需要維修維護(hù)的制定好方案,向上級領(lǐng)導(dǎo)做好維修報告。利用假期時間進(jìn)行完善。做好新學(xué)期的備品采購準(zhǔn)備工作,保證新學(xué)期的正常開學(xué)。安排好假期帶班、值日、值宿工作。

  2、做好防疫工作的后勤保障。

  3、做好一線教學(xué)的后勤保證,為一線教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

  4、做好每次會議的錄音、電子錄音存檔,便于永久保留。

  匯報完畢,不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!

  后勤副校長年度考核個人述職報告 14

  一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在各位同事的支持與幫助下,以教職工學(xué)生滿意為標(biāo)準(zhǔn),全面做好后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù),推進(jìn)規(guī)范服務(wù)、滿意服務(wù),完成了自己的本職工作。通過近一年來的工作與學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提升,業(yè)務(wù)能力有了新的提升,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見。

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),打牢思想基礎(chǔ)

  作為一名基層干部,必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提升思想政治理論水平和管理業(yè)務(wù)知識,自覺改善工作方式方法,努力完成各項工作。首先是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。按照學(xué)校的部署要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的.十八大精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真撰寫心得體會,努力提升政治理論水平和思想政治素養(yǎng),不斷提升綜合分析和處理問題的能力。第二是加強(qiáng)后勤管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照后勤工作的特點和崗位要求,加強(qiáng)對后勤服務(wù)保障理論、管理理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等業(yè)務(wù)管理知識的學(xué)習(xí),重視學(xué)以致用,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性,堅持依法依規(guī)辦事,提升日常管理和服務(wù)效率。第三是重視在工作中學(xué)習(xí)積累,不斷提升自身綜合管理能力。在日常工作中,堅持積極好學(xué)和謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),遇到問題能虛心向主任和其他領(lǐng)導(dǎo)成員請教,主動與員工探討改善工作方式、提升工作效率的方法,不斷豐富自己各方面的知識和能力。

  二、認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡心盡力完成工作任務(wù)

  在后勤主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按崗位分工積極協(xié)助配合后勤主任抓好各項后勤服務(wù)保障工作。

  認(rèn)真抓好物品服務(wù)保障工作,本著少花錢,辦好事的原則,著力做好物品的采購工作。堅持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實求穩(wěn)、腳踏實地、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),保持積極向上的工作姿態(tài)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,基本做到了每天早來晚走、節(jié)假日值班,較好地完成了上級交給的各項保障任務(wù)。

  三、堅持勤政廉政,努力樹立黨員不錯形象

  作為一名后勤管理人員,我時常提醒自己,必須按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,堅定理想信念,牢記黨的宗旨。在工作、生活中能自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律,遵守各項規(guī)章制度。從事各種活動,能嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),反對奢侈浪費(fèi),厲行節(jié)約,按章辦事,嚴(yán)守財務(wù)管理規(guī)章制度,在具體工作中,以職責(zé)為已任,從不借工作之便吃、拿、卡、要,做到不以權(quán)謀私和個人小團(tuán)體的利益,樹立勤政為民的不錯形象。

  四、存在的不足及努力方向

  后勤服務(wù)工作瑣碎繁雜,雖然做了大量工作,但離學(xué)校的要求還有距離,不足之處主要有:首先是對后勤保障業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)鉆研還不夠刻苦,容易滿足于完成具體工作任務(wù),對長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不夠;第二是在管理工作不夠精細(xì),對員工關(guān)心不夠,了解不多;第三是創(chuàng)造性地開展工作不夠,工作的主動性、深入性還需進(jìn)一步加強(qiáng),后勤保障質(zhì)量和效率有待提升。

  在今后的工作中,樹立全心全意為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù),為全體教職員工、學(xué)生服務(wù)的思想,加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷健全自己的知識結(jié)構(gòu),努力提升后勤管理能力

  后勤副校長年度考核個人述職報告 15

  本人任現(xiàn)職以來,進(jìn)取協(xié)助校長搞好學(xué)校工作,為學(xué)校的開展獻(xiàn)策獻(xiàn)計而不決策,著重指導(dǎo)并帶著總務(wù)處做好后勤效勞工作,切實做到為教育教學(xué)效勞,為師生生活效勞,改善師生生活,催促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

  我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、根底設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調(diào)動后勤的一切進(jìn)取因素和現(xiàn)實力量,集中抓好,具體落實,現(xiàn)述職如下:

  一、大宗購物

  1、學(xué)校辦公用品采購:xx年9月,學(xué)校到昆明購置了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,共計3萬余元。

  2、學(xué)校電視臺等物品的采購:xx年5月,學(xué)校后勤、工會等人員到昆明購置了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和六一活動用品,共計5萬余元。

  二、根底設(shè)施

  校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的.配套建設(shè),周圍環(huán)境的改造,以及臨時廁所的撤除、清理等。

  1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用情景的監(jiān)督、信息的反應(yīng)以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

  2、多媒體的使用:教室多媒體使用情景的跟蹤,與供給商及時反應(yīng)產(chǎn)品信息,及時進(jìn)行補(bǔ)充和完善。大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝:研究教師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調(diào)。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

  3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,每學(xué)年清交一次,每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補(bǔ)上,使用情景心中完全有數(shù)。

  4、學(xué)校文化建設(shè):學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

  三、維修建設(shè)

  1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水,學(xué)校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。

  所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、播送線及其他學(xué)校線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

  2、綜合樓附屬設(shè)施的改造:一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,所以將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

  3、維修桌凳二百余套,通水設(shè)施上百處。

  4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝學(xué)校內(nèi),便于管理。

  5、兩違排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保平安的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

  四、初步取得的成效

  第一、物品采購方式正確,行為逐漸標(biāo)準(zhǔn)。

  第二、學(xué)校文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學(xué)校開展規(guī)劃及所涉名人情景簡介的宣傳欄三塊,主要通道平安文化墻近兩百平方米,表達(dá)班級特色的班級牌三十八塊。

  第三、學(xué)校電視臺已初步成型,根本發(fā)揮其宣傳作用。

  五、需改善的地方

  1、低值易耗的物品購置需要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。

  2、學(xué)校文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

  3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

  因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一年來,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,通力合作,使學(xué)校的各項工作逐步走向正軌,并取得了可喜的發(fā)展變化。

  一、政治思想品德

  本人熱愛祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),堅決擁護(hù)黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,自覺實施素質(zhì)教育,在實踐中踐行“三個代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實工作,勤勤懇懇,默默耕耘,積極進(jìn)取,不求索取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服從組織安排,認(rèn)真履行自己的職責(zé),不折不扣地完成自己的本職工作,與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

  二、工作思路及體會

  1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

  從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

  2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的.源泉

  做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更好地適應(yīng)分管的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育教學(xué)和生活中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。近年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價,“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí);加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊,及時向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教學(xué)方法也能與時俱進(jìn),他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多。

  3、改革創(chuàng)新是學(xué)校不斷進(jìn)步的生命力

  當(dāng)今時代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學(xué)校的政工、后勤的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與劉校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。在開展后勤管理、教職工評聘、教師考勤、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印。

  4、腳踏實地、率先垂范是做好工作的動力

  在做好學(xué)校其他各項工作的同時,我本人還擔(dān)任著初三地理和五個初中班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。精心備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在學(xué)校工作分散許多精力的情況下,我擔(dān)任的地理學(xué)科,在中考中取得了第三名的優(yōu)異成績。

  5、突出特色,抓好校園文化建設(shè)

  為迎接區(qū)校園文化建設(shè)年活動,我校經(jīng)濟(jì)行動通力合作,本著節(jié)約、實用、協(xié)調(diào)、美觀的原則,我?guī)ьI(lǐng)后勤部分人員,三次到花卉、苗圃選購樹苗,花卉品種,為學(xué)校節(jié)約上千元資金。回來后有帶領(lǐng)老師親自設(shè)計規(guī)劃,栽種。是我校冬有青,夏有綠,春有花,秋有果。

  三、以德為本,廉潔自律

  本人堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,用前進(jìn)的眼光、發(fā)展的觀念對待工作的具體問題為了更好的開展工作,我堅持學(xué)習(xí)了解教育發(fā)展的新思想和新動態(tài),同時學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)就我本人來講,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,在本職工作中努力實踐“三個代表”重要思想,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守法律法紀(jì),處處起模范帶頭作用。

  四、存在的不足

  1、在平時的教學(xué)管理工作中,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;

  2、個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);

  3、思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局;

  4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

  今后,我會立足本職崗位,不斷學(xué)習(xí),不斷探索,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 17

  分管后勤副校長述職報告春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是辛苦的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。即將過去,我在后勤這一平凡崗位上卻有著不平凡的收獲;仡欉@一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多太多,每一件事都在我的腦海中劃過,每一個人都在我的面前浮現(xiàn)。現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職:

  一、思想方面

  堅持黨的正確方針路線,不斷提高自身的政治思想素質(zhì),樹立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。

  聽從上級安排,以服從命令作為天職。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成。副職要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手。及時把正職的意圖落實到各項工作之中,要從對工作、對正職負(fù)責(zé)的角度堅定不移地帶頭執(zhí)行。發(fā)揮好補(bǔ)臺作用。

  二、工作職責(zé)

  我主要分管學(xué)校后勤、安全、食堂等工作,這在別人看來是不足掛齒的,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時代的高度,接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的`大局,安全工作是我校工作中的重中之重,為搞好學(xué)校安全工作,我如履薄冰。腦中那根安全之弦時時繃得緊緊的,時刻想著師生的生命安全。由于工作的特殊性,我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求,力求做到最好。我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求別人做到的,自己先做到;要求別人學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范。我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,有時是利用周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。得到了上級部門的充分肯定。

  我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,優(yōu)秀是逼出來的,智慧也是逼出來的。

  三、后勤管理

  1.做為后勤的管理者,我要求后勤人員團(tuán)結(jié)合作,分工不分家,形成工作面前齊抓共管,補(bǔ)臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、”管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強(qiáng)調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。

  2、加強(qiáng)素質(zhì)教育,做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以博大的胸懷愛護(hù)人。

  3、打造一支作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精湛的隊伍。發(fā)展后勤工作的服務(wù)社會化、管理規(guī)范化、校產(chǎn)電子化。建立健全后勤工作的各項規(guī)章制度,落實強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理。做到管理層層分工、職責(zé)明確、責(zé)任到位,確保后勤工作事事有人做、人人有事做。

  三、工作方面

  錢昌炎老師說過:“學(xué)校后勤工作面廣戰(zhàn)線長,事雜矛盾多,做好后勤工作實屬不易。”后勤工作是學(xué)校的物質(zhì)保障工作,是學(xué)校工作中不可缺少的重要組成部分。工作如下:

  1、各種安全工作制度及預(yù)案健全,責(zé)任落實到位。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實,明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

  2、強(qiáng)化社會管理綜合治理,不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。

  3、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,及校園與周邊的安全防范、學(xué)校門衛(wèi)的管理工作。

  4、上放學(xué)校門的安全管理、嚴(yán)格學(xué)校值班值蓿制度。

  5、加強(qiáng)對校車、校醫(yī)管理。

  6、定期對校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行安全檢查,確保師生平安。

  7、開展多種形式的師生安全教育培訓(xùn)和安全演練。

  8、食堂管理員工作盡職盡責(zé),飲食飲水管理到位

  9、做好檢查記錄,以檢查促整改、以整改促防范。

  10、檢查及時,整改到位,消除隱患,建立了學(xué)校安全隱患臺帳,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

  我牢記“學(xué)校需要經(jīng)營”的理念,“按原則不失人文的為全校師生服務(wù),讓我們的服務(wù)對象滿意,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作有序高效進(jìn)行。

  四、工作實績

  1、1月,實驗小學(xué)榮獲市學(xué)校安全管理工作先進(jìn)單位.

  2、3月25日上午,我校全體師生進(jìn)行主題為“普及安全知識,確保生命安全”的第18個全國中小學(xué)生安全教育日活動。

  3、5月7日上午9點半,幼兒園和小學(xué)1-6年師生在學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了消防演練活動。

  4、5月7日下午,我和主任和主任對全校各班進(jìn)行了收繳危險物品工作。

  5、5月21日,我校特邀吉林市區(qū)社區(qū)主任利用間操時間對全體師生進(jìn)行“常見傳染病預(yù)防知識”講座。

  6、6月3,林蔭路實驗小學(xué)校認(rèn)真貫徹區(qū)教育局通知要求,組織全校各班開展了防溺水安全主題教育班會活動。

  7、6月3日,學(xué)校在操場舉行“安全教育月”活動啟動大會,確定活動主題:“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展”。

  8、6月5日下午1:00~1:40,吉林市鐵路機(jī)務(wù)段團(tuán)委來我校,在五樓多功能教室對全校3~5年學(xué)生進(jìn)行“宣傳鐵路護(hù)路知識”講座。

  9、6月9日,孫莉校長在三樓會議室召開會議,傳達(dá)局“安全活動月”精神,布置學(xué)校安全月工作。

  10、10月17日上午,我校組織全體師生在教學(xué)樓進(jìn)行了一次消防生疏散演練。

  11、10月31日中午11:10感到有晃動,我校后勤人員馬上集合,11:15局里來電話疏散,我校以全體師生和幼兒以最快的速度有序疏散撤離樓內(nèi)。這次事件看到了我校全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。

  12、6月13日下午3點,區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)長、局長等一行六人蒞臨我校,對我校校園安全設(shè)施、消防、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查。領(lǐng)導(dǎo)們深入到食堂的廚房、儲藏室、就餐間等場所進(jìn)行實地查看。對實驗小學(xué)的安全工作和衛(wèi)生情況給予了高度評價。

  13、6月18日,區(qū)教育局包保科對我校進(jìn)行第四輪安全檢查,包括:消防、水電、飲食飲水、衛(wèi)生保健等方面,領(lǐng)導(dǎo)對上述工作給予了充分肯定。

  14、9月12日,區(qū)主管安全工作的安局長以及區(qū)教育局鄒局長、衛(wèi)生局李局長、馮局長及相關(guān)科室人員10多人于下午2點來到我校,對我校的校園基礎(chǔ)建設(shè)和食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查并現(xiàn)場辦公和具體指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們對我校工作的食堂工作給予高度贊賞。

  15、9月17日上午9時30分,吉林市區(qū)安全工作會議在我校五樓多功能教室召開。全區(qū)負(fù)責(zé)安全的校長和主任參加了此次會議。

  16、9月24日下午,吉林省校園安全隱患檢查組一行8人,分幾路對我校安保、消防、食堂、校園校舍、水電等各項工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查組對我校具有特色的消防工作給予很高的評價。

  17、11月6、7、12日本人代表區(qū)參加市飲食工作調(diào)研及會議。

  五、不足與問題

  成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。作為后勤人員我們分外高興,因為我們是綠葉,我們實現(xiàn)了綠葉的價值,綠葉的價值就是讓花兒開的更艷,芬芳四溢。今天借此機(jī)會,主要是簡單總結(jié)一下自己工作,更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情,沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。希望我們在各自的領(lǐng)域里,施展自己的才華,成就自己的夢想,教育盡自己一份微薄之力。也就是逢其時,恰其位,盡其才。你才會一生無悔。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 18

  本學(xué)期,根據(jù)工作分工安排,本人分管學(xué)校、德育、后勤等業(yè)務(wù)工作。在王校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的大力支持協(xié)助下,盡職盡力,盡自己最大的努力完成上級和學(xué)校安排的工作,到目前比較圓滿的完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)將各項工作述職如下:

  一、主抓,保穩(wěn)定,營造良好的教育氛圍

  1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確崗位職責(zé)。工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校一切工作正常進(jìn)行的根本。開學(xué)初,我們就學(xué)校的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,提出要堅持“第一、預(yù)防為主”的方針,明確提出要加強(qiáng)學(xué)校的能力建設(shè),確保事故發(fā)生率為“0”的目標(biāo)任務(wù),為此學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校工作負(fù)總責(zé),成立了學(xué)生發(fā)展中心具體負(fù)責(zé)學(xué)校的工作,從學(xué)校的機(jī)構(gòu)、管理制度、工作舉措、目標(biāo)考核等四個方面扎實開展工作。按照“一崗雙責(zé)”制和“管教學(xué)就要管”的要求,學(xué)校制定了校長、副校長、中層人員及各管理中心責(zé)任清單,同時制定了《xx縣xxx小學(xué)校崗位工作職責(zé)細(xì)則》,為每位教師明確了自身的責(zé)任,基本形人抓的良好局面。

  2、制定規(guī)章制度,做到有章可循。由于學(xué)校9月才投入使用,學(xué)校沒有一套完善的管理規(guī)章制度,“無規(guī)矩不成方圓”,為此,我們結(jié)合學(xué)校實際,初步制定了學(xué)校工作管理制度、工作管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度、校園隱患排查整改制度、學(xué)校事故報告制度、學(xué)校消防管理制度、校園值班制度等,并在以后工作中不斷完善相關(guān)制度。

  3、抓好常規(guī)工作,注重能力建設(shè)。穩(wěn)定工作是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作,它是學(xué)校開展正常工作的基本保障。根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校能力建設(shè)工作“三化三建設(shè)”要求,我們堅持教育課程化、演練常態(tài)化、職責(zé)全員化,并不斷完善保障體系、考核體系、家校共管體系,實現(xiàn)了線上線下相結(jié)合的學(xué)生教育,每月開展一次應(yīng)急演練,將職責(zé)細(xì)化到每位教職工,按需配備“三防”設(shè)施,制定了班級考核細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行工作“一票否決制”,成立了各班級、年級的家長委員會,及時與學(xué)生和家長簽訂了《目標(biāo)責(zé)任書》《防溺水致家長的一封信》《交通責(zé)任書》等,從各個層面、角度抓學(xué)校的能力建設(shè)。

  主要工作:

 。1)堅持參加縣局例會。按時上交各種材料,同時組織全校班主任每周一下午二節(jié)課后召開班主任會議暨例會,匯總情況,安排近期工作,注重督查落實。

  (2)依托教育平臺,開展學(xué)生的教育。在開展好學(xué)校常規(guī)性教育的同時,利用長治市學(xué)校教育平臺開展防溺水教育、9.11消防專題教育、122交通主題教育等專題教育,通過教師的在線教育與學(xué)生的線下登陸學(xué)習(xí)完成作業(yè),不斷提高學(xué)生的意識和文明程度,截止12月底,教師授課率、學(xué)生作業(yè)完成率達(dá)到100%,完成本學(xué)期的既定目標(biāo)。

 。3)堅持例行應(yīng)急演練。根據(jù)季節(jié)特點,組織學(xué)生開展以防交通事故、防地震、防火災(zāi)等主要內(nèi)容的演練活動,確保每月一次應(yīng)急演練落到實處。通過應(yīng)急演練教會學(xué)生一些基本的逃生技能,提高了學(xué)生的應(yīng)急處置能力。

 。4)注重隱患排查,確保校園及周邊穩(wěn)定。以《山西省中小學(xué)校隱患排查指南》為依據(jù),開展隱患排查,通過排查,發(fā)現(xiàn)以下問題并及時采取措施加以整改:

  一是學(xué)校人行天橋附近、廁所附近堆放施工構(gòu)建處、圖書樓安裝玻璃處存在一定的隱患。針對隱患采取了在區(qū)域附近拉警戒線、對施工區(qū)域進(jìn)行圍擋隔離,標(biāo)注了“施工重地禁止進(jìn)入”、“危險區(qū)域禁止玩!钡忍崾菊Z,并加強(qiáng)學(xué)生的教育,遠(yuǎn)離隱患。

  二是學(xué)校門前道路無任何交通標(biāo)識標(biāo)志,學(xué)生上下學(xué)存在一定交通隱患。11月9日在校門口設(shè)置了禁停網(wǎng)格線、限速標(biāo)志牌。

  三是北教學(xué)樓消防(滅火器)未擺放到位。11月13日已經(jīng)將按滅火器按要求擺放到位。

  四是學(xué)校的監(jiān)控設(shè)施未安裝到位,一鍵報警器未與公安聯(lián)網(wǎng),沒有達(dá)到“三個百分之百”的要求,校門口硬隔離設(shè)施未配備到位。目前一鍵報警器與公安聯(lián)網(wǎng),學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備無法使用,向上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報。

  二、注重德育,抓養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

  1、加強(qiáng)德育、養(yǎng)成教育工作。堅持立德樹人的根本任務(wù),開學(xué)初結(jié)合縣教科局相關(guān)文件精神,制定每月一主題的`德育內(nèi)容,利用國慶節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日,從學(xué)生的愛國教育、傳統(tǒng)文化、教育、家文化教育、24節(jié)氣知識普及等方面加強(qiáng)學(xué)生的德育,實行每周一全體教師升旗制度,各班級輪流值周升旗,在國旗下進(jìn)行德育教育。針對學(xué)生坐姿、讀姿、寫姿不規(guī)范問題,制定了三姿標(biāo)準(zhǔn)、凝練了三字口令、制定了考核辦法。

  2、注重督促檢查。以學(xué)生發(fā)展中心牽頭,帶領(lǐng)各位教師入班進(jìn)行三姿規(guī)范的督促、檢查、量化,并進(jìn)行通報表揚(yáng)、批評,授予習(xí)慣養(yǎng)成流動紅旗。

  3、開展“兩操一舞”活動。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生兩操一舞的整體質(zhì)量,分別于國慶、元旦前舉行了廣播操、曳步舞比賽,通過比賽,進(jìn)一步提高了學(xué)生的觀念、紀(jì)律意識。制定了“兩操一舞”活動開展流程,從學(xué)生的眼保健操、隊列集合、行進(jìn)、廣播操、點評、退場等各環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范。實行紅領(lǐng)巾監(jiān)督員監(jiān)督、點評兩操一舞制,通過量化給予等次評定,并當(dāng)場給予反饋,共同促進(jìn)兩操一舞的質(zhì)量。

  4、實行家校共育活動。分別于開學(xué)初、國慶節(jié)前夕、學(xué)期末舉行了家校共育活動,通過活動的開展,向家長共享教育子女的經(jīng)驗,讓家長參與到學(xué)校的各項活動,及時掌握學(xué)生在校的各種表現(xiàn)等。

  三、搞好,重后勤,保障師生教學(xué)生活需求

  1、開學(xué)前籌備工作。開學(xué)前,在校長的帶領(lǐng)下,先遣小分隊對學(xué)校的行政辦公樓、教學(xué)樓等進(jìn)行實地查看、分析,按照實際需求對各功能室、教師辦公室、職能處室進(jìn)行分配,及時調(diào)配了學(xué)生課桌凳,督促安裝了教學(xué)一體機(jī)、黑板,購置了衛(wèi)生打掃工具等,保障學(xué)生9月份正常入學(xué)。

  2、教學(xué)、辦公設(shè)備的調(diào)配安裝。開學(xué)后,各類教學(xué)、辦公設(shè)備陸陸續(xù)續(xù)到位,按照各室的布置,為教師配備了辦公桌椅、辦公電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備,協(xié)調(diào)云教室設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試,圖書館圖書上架,布置了電子圖書室、閱覽室,布置了書法教室、舞蹈教室,并協(xié)助局后勤中心進(jìn)行了驗收,現(xiàn)均具備使用條件。

  3、水、電、暖供應(yīng)。積極和自來水公司聯(lián)系接通自來水。和教科局、財、電力公司等協(xié)調(diào),完善永惠小學(xué)10kv線路工程手續(xù),現(xiàn)已具備開工條件,但因工程資金問題未施工。到供熱公司協(xié)調(diào)驗收供暖設(shè)備、進(jìn)行集中供熱等。

  4、衛(wèi)生保潔工作。公開議標(biāo),議定了校園衛(wèi)生保潔公司,為學(xué)校的公共區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

  5、食堂設(shè)施設(shè)備。積極和食堂設(shè)備供貨商進(jìn)行溝通,配齊了設(shè)備,于12月中旬正式開灶,保證新分配的外線教師能夠在學(xué)校就餐。

  四、協(xié)助工作,強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致實現(xiàn)既定工作目標(biāo)

  本人堅持積極協(xié)助,配合校長工作,只要領(lǐng)導(dǎo)安排工作,從不推諉扯皮,并努力按時保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。與同志們密切配合,互相勉勵,團(tuán)結(jié)一致,保證了工作的順利進(jìn)行,實現(xiàn)了無事故的工作目標(biāo),促進(jìn)了教育教學(xué)工作的有序開展。

  總之,一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在新的崗位中,本人用最大的精力,努力為學(xué)校教育辛勤工作,雖然比較累,但感到很欣慰。在工作中還存在諸多不足,比如經(jīng)驗不足、學(xué)習(xí)不夠、方法簡單、考慮不周等,在今后工作中一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入教學(xué)一線、深入教師當(dāng)中,進(jìn)行調(diào)查研究,了解師生所需,開拓創(chuàng)新,努力工作,共同譜寫永惠小學(xué)美好的明天。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 19

  時值年終,回顧過去一年來的后勤工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在劉為民校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校后勤工作取得了很大的成績,如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),F(xiàn)在,我將20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校后勤工作總結(jié)如下:

  一、進(jìn)一步嚴(yán)明了財經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財務(wù)管理制度

  嚴(yán)格履行工作計劃,按照先計劃,后審批、再支出的報批監(jiān)管制度,使物品利用率達(dá)到了極限,各項費(fèi)收工作嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校各項開支合理,并做到了定期向?qū)W校校委會匯報財務(wù)運(yùn)行情況。

  二、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心管理,加強(qiáng)工作總結(jié),工作人員的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)

  后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,堅持“安全第一、服務(wù)第一”的原則。年初,對從業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)招聘,并從衛(wèi)生監(jiān)督所請來專業(yè)人員對他們進(jìn)行嚴(yán)格的崗位培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,進(jìn)行身體體格檢查,制訂了《從業(yè)人員獎罰條例》。每月在學(xué)生中對食堂工作人員進(jìn)行一次民意調(diào)查,了解學(xué)生意見,及時解決食堂中存在的.各方面問題。食堂衛(wèi)生我們都嚴(yán)格把關(guān),做到了每天一小查每周一大檢查,不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的每天在黑板上公布、批評。為了讓學(xué)生吃得放心,期初,我們就與供貨商簽訂了產(chǎn)品供銷合同,建立了食物臺帳,完善了各項制度,完全杜絕腐爛變質(zhì)的物品進(jìn)入食堂。

  三、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng)

  采購的物品,先交保管入庫。出庫時,須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù),嚴(yán)格把握了價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān),并建立了完整的實物明細(xì)帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初,后勤處負(fù)責(zé)配齊各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品,并作好登記,與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責(zé)任狀,每月檢查一次,責(zé)任到班,班級責(zé)任到人,并逐月公布檢查情況,做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象,使校產(chǎn)損失降到了最低限度。

  四、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,改善了辦學(xué)條件

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼博,在教育局大力支持下,多次各級政府,爭取各項政策重視,功夫不負(fù)有心人,我校今年共爭取經(jīng)費(fèi)100多萬元,這些經(jīng)費(fèi)用來還債。今年我校共添置儀器設(shè)備、教學(xué)用具30多萬元,新建了一棟高標(biāo)準(zhǔn)電腦房、食堂。

  總之,在過去的一年內(nèi),后勤處做了大量工作,當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 20

  很高興今天能有這個機(jī)會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一個來的學(xué)習(xí)、工作情況。一年來,我團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)財務(wù)科全體同志,精誠團(tuán)結(jié),開拓創(chuàng)新,xx完成了全年的各項工作任務(wù),F(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)和工作情況向在座的述職,請予以評議。

  一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是保證工作取得成效的基礎(chǔ)。財務(wù)部門是一個單位的重要部門,國家有關(guān)財務(wù)方面的法律法規(guī)時常在修改或更新,這就從客觀上要求我們財務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自己,才能更好地履行好職責(zé),一方面讓領(lǐng)導(dǎo)放心,另一方面取得大家的信任。因此我始終把學(xué)習(xí)放到重要的位置。

  首先是認(rèn)真學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),使自己的理論水平、思想覺悟和用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的能力有了明顯提升和進(jìn)步;第二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。財務(wù)工作是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作,特別是近幾年來預(yù)算體制改革,新政策、新規(guī)定不斷出臺。為了充分將工作做好,我除了積極組織科室同志們及時認(rèn)真地學(xué)習(xí)國家和省、市新出臺的有關(guān)財經(jīng)、財務(wù)方面的政策、法規(guī)外,還利用業(yè)余的時間自學(xué)了計算機(jī)操作等方面的知識,提升了自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì),為做好本職工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、扎實抓好本職工作,財務(wù)管理水平明顯提升

  財務(wù)工作是保障性的工作,對推進(jìn)整個單位工作的發(fā)展有舉足輕重的作用,一年來,我團(tuán)結(jié)社保局的中心工作,在加強(qiáng)財務(wù)管理,提升后勤保障水平上下功夫,扎實抓好以下工作的落實,有效地提升了財務(wù)管理水平。

 。ㄒ唬┓e極協(xié)調(diào),努爭取取爭取財政部門的資金、政策支持

  一年來,我們始終堅持把廣大干部職工的根本利益作為財務(wù)工作的出發(fā)點和落腳點,為了保證系統(tǒng)廣大干部職工正常工資及增資能及時足額發(fā)放,保證局機(jī)關(guān)干部職工各種福利、獎勵逐年提升,我們審時度勢,認(rèn)真研究、積極協(xié)調(diào),得到了同級財政和上級財政的大量資金支持,為推進(jìn)全局工作奠寫了堅實的基礎(chǔ)。首先是積極爭取,得到了財政廳的大力支持,為我局劃撥了萬元的就業(yè)社保工作經(jīng)費(fèi);第二是多次協(xié)調(diào),得到同級財政的支持,把以前未納入預(yù)算的人頭經(jīng)費(fèi)和車輛運(yùn)行經(jīng)費(fèi)共萬元納入了同級財政預(yù)算,減小了單位的經(jīng)濟(jì)壓力;第三是多方協(xié)調(diào),得到了地方財政的關(guān)心,加強(qiáng)了對我局項目資金的管理審批,及時劃撥我局的項目資金。

 。ǘ┘訌(qiáng)項目資金的監(jiān)督管理,保證資金使用規(guī)范

  我局的項目資金主要有:再就業(yè)資金、職業(yè)培訓(xùn)專項資金、技工學(xué)校助學(xué)資金三種,總計萬元。地方財政把項目獎金劃撥到我局賬戶后,我們向局x組和局領(lǐng)導(dǎo)明確提出建議,得到采納,局x組下發(fā)了項目資金管理使用規(guī)定,要求項目實施部門嚴(yán)格要求、規(guī)范操作,同時加強(qiáng)了資金使用的監(jiān)督管理,做到了事前管理和事后監(jiān)督相結(jié)合,保證了項目資金使用的安全有效,得到了全局上下的好評,在審計部門組織的年終審計中,順利通過了審計,使我局得到“項目資金使用信得過單位”的榮譽(yù)稱號。同時,xx完成了小金庫自查清理工作,按財政部門的要求,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)安排,我?guī)ьI(lǐng)財務(wù)科的同志們,加班加點,按時xx完成了全局和所屬二級局的小金庫自查清理工作,寫出了報告上報有關(guān)部門,得到了有關(guān)部門的好評。

  (三)合理安排收支,切實有效地保證資金供應(yīng)

  單位財務(wù)部門是全局的管家,掌握著全局的錢袋子,這就要求我們必須認(rèn)真研究,嚴(yán)格規(guī)范收入管理,把錢用在刀刃上,用在最需要用的地方,推動全局工作的發(fā)展。首先是用制度管錢。為了達(dá)到推動全局的這個目標(biāo),我們多次向局領(lǐng)導(dǎo)建議,出臺下發(fā)了《機(jī)關(guān)管理規(guī)定》、《干部職工出差管理規(guī)定》、《財務(wù)管理規(guī)定》等制度,有效地規(guī)范了我局的財務(wù)管理,提升了財務(wù)管理水平;第二是實行收支兩條錢,杜絕坐收坐支現(xiàn)象,提升了資金使用的有效性;第三是實行賬務(wù)公開,定期對財務(wù)管理、資金使用情況進(jìn)行公開,讓領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),讓干部職工清楚,真正做到了資金的使用公平、公正、公開,也讓領(lǐng)導(dǎo)對我們信任、職工對我們放心。

  三、遵守財經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)廉潔服務(wù)意識

  正確行使手中的權(quán)力,特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,我們這些經(jīng)常與金錢打交道的財務(wù)工作者。更是想以以x的利益、國家利益和人民群眾利益為重,為本單位的利益和職工利益為重,要以做好本職工作為己任。一年來,我主要從以下幾個方面來加強(qiáng)自身廉潔服務(wù)意識,提升拒腐防變能力:首先是經(jīng)常檢查自己的言行,不斷提升修養(yǎng)。第二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級決定和決議,服從組織安排。第三是在工作中,做到廉潔服務(wù),遵守財經(jīng)工作紀(jì)律,嚴(yán)格依照有關(guān)財經(jīng)工作紀(jì)律辦事,始終牢記職責(zé),為國家資金把好關(guān)、守好門。

  四、認(rèn)真查找不足,努力推進(jìn)下步工作

  一年來,我在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,在工作中取得了一定的提升,但我清楚地認(rèn)識到,這些成績?nèi)〉檬鞘侨粕舷慢R心協(xié)力、辛勤努力的結(jié)果,是機(jī)關(guān)各科室和同志們大力幫助、積極配合的結(jié)果,縱觀我一年的學(xué)習(xí)和工作,也還存在一此問題,主要表現(xiàn)在:

  首先是對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識還不夠深刻,還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕理論學(xué)習(xí)的問題;第二是工作開拓、創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)烈;第三是對本科室的同志們交任務(wù)多,關(guān)心、幫助不夠;第四是工作方法特別是對有些不能開支、不能報銷的事項,給同志們的解釋工作做得還不到位。在此,誠懇地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我個人和處明確提出寶貴意見,我將虛心接受,努力改善,為推進(jìn)下步工作而努力奮斗。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 21

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和同學(xué)們:

  我是XX小學(xué)的后勤副校長,在過去的一年里,我有幸擔(dān)任著這份重要的職務(wù)。在這里,我將向大家匯報我所負(fù)責(zé)的工作,并就我所做的工作提出一些見解和建議。

  首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師對后勤工作的大力支持與關(guān)心。在過去的一年里,我們后勤部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全。

  一、食堂管理

  作為后勤副校長,我的重要職責(zé)之一是負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的管理。在過去的一年里,我們不斷改進(jìn)食堂管理,豐富學(xué)生的飲食品種,提高餐飲質(zhì)量。我們加強(qiáng)了食品安全管理,定期進(jìn)行食品檢查,保障學(xué)生的健康飲食。

  二、校園環(huán)境衛(wèi)生

  我們注重校園環(huán)境的衛(wèi)生與整潔。通過加強(qiáng)衛(wèi)生工作人員的培訓(xùn),提高他們的服務(wù)水平,加強(qiáng)了校園環(huán)境衛(wèi)生管理。我們還積極組織環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育活動,提高全體師生的衛(wèi)生意識,共同營造一個整潔、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、校園安全管理

  作為后勤副校長,我深知學(xué)校安全工作的重要性。我們加強(qiáng)了校園安全設(shè)施的檢修和維護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理制度,確保了學(xué)校的'安全穩(wěn)定。同時,我們還加強(qiáng)了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定和演練工作,提高了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)后勤管理工作,為廣大師生營造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我將加強(qiáng)與各部門的溝通與協(xié)作,密切關(guān)注學(xué)生的需求和意見,不斷提高后勤管理水平,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的支持與信任,也希望家長和同學(xué)們能夠繼續(xù)給予我們后勤工作的理解與支持,讓我們攜手共進(jìn),共同努力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  后勤副校長年度考核個人述職報告 22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  上午好!

  首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個匯報工作和思想的機(jī)會,感謝20年來各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、鼓勵和信任。

  我1970年出生,中共黨員,本科畢業(yè),高級職稱。來實驗中學(xué)已經(jīng)整整20年,我當(dāng)了10年的政教主任,做了8年教學(xué)教研管理工作,期間主持過育英分部的工作,現(xiàn)任實驗中學(xué)常務(wù)副校長,分管教學(xué)教研和辦公室工作。

  20年來我親自見證了學(xué)校由老二中向?qū)嶒炛袑W(xué)發(fā)展的艱難步履和輝煌歷程,我有一個深刻的體會,那就是實驗中學(xué)發(fā)展到今天,所有的實中人都付出了艱辛,在實中做服務(wù)性工作的領(lǐng)導(dǎo)付出更多。就以我來說,我任現(xiàn)職有7年時間,是xx唯一連續(xù)7年分管教學(xué),連續(xù)7年主管初三,連續(xù)7年負(fù)責(zé)中職招生和新生招生工作,連續(xù)7年負(fù)責(zé)學(xué)籍驗印工作,連續(xù)七年兼管裝備和信息技術(shù)工作,其工作量可能是全縣兄弟學(xué)校同類職務(wù)中絕無僅有的,工作的艱辛,思想上的壓力,體力上的透支是無法想象的,但我無怨無悔!我始終要求自己:找準(zhǔn)角色定位,忠實履行職責(zé)。

  一、心甘情愿當(dāng)助手。

  我是分管學(xué)校教學(xué)工作的`副校長,副校長是校長的助手,為了當(dāng)好助手,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望,我勤奮地工作。我每天早上五點多就到校,不分春夏秋冬,陰晴雨雪,20年如一日,天天與老師學(xué)生摸爬滾打在一起。在教學(xué)方面,我堅持站在教學(xué)一線,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,教學(xué)效果顯著。在學(xué)校各項工作中,我不搞特殊化,不講待遇,不求名利,帶頭做好示范工作。

  我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。堅持原則,出以公心,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。多次協(xié)助校長妥善化解危機(jī)。07年學(xué)校班子換屆、08年育英初中并入我校和09年北大附中取締,我從大局出發(fā),走訪了大量的”釘子戶”,耐心細(xì)致地做好教師、家長的思想工作,并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時溝通,采取了有力的舉措,化解了大量矛盾,維護(hù)了學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

  學(xué)校由原來的1000多人能夠發(fā)展到現(xiàn)在近3000人的規(guī)模,除了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的努力外,我個人為此絞盡腦汁、煞費(fèi)苦心。每年的理工中專招生任務(wù)是令幾任校長十分頭痛的事,可是學(xué)校年年基本上完成了局里下達(dá)的任務(wù)。為了完成這些任務(wù),這么多年來,我沒有休息過一個暑假,付出了不少心血。實驗中學(xué)的新生學(xué)籍注冊和畢業(yè)班學(xué)籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作,由于這項工作涉及到學(xué)校和教師的切身利益,與生平經(jīng)費(fèi)和學(xué)校的綜合考評息息相關(guān),為了確保我們學(xué)校的參考率和鞏固率都達(dá)到百分之百,我做了大量鮮為人知的工作,個中酸楚、艱辛是常人難以想象的。

  近幾年我還兼管了學(xué)校的信息、實驗、圖書裝備工作。這項工作任務(wù)也是千頭萬緒,落實起來困難重重。現(xiàn)在學(xué)校的裝備不斷更新升級,很好的服務(wù)了教學(xué)。

  二、專心致志抓教學(xué)。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高,我著重抓了以下幾項工作:

  1、力促教師專業(yè)發(fā)展。

  只有教師的專業(yè)得到較快發(fā)展,才能有學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校一直堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)新課程。每周的教研活動時間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗,同時經(jīng)常性地開展教學(xué)大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,初步構(gòu)建了高效的課堂教學(xué)新模式。

  2、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理。

  健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結(jié)。在常規(guī)管理上突出了三個字:一個是”真”,各項檢查通報、算賬都按真實情況不徇私情,不走過場;二個是”實”,管理注重細(xì)節(jié),不只看形式和表面;三個是”敢”,對教學(xué)常規(guī)中的不良現(xiàn)象敢于指出,敢說真話,敢于糾正。

  3、認(rèn)真落實常規(guī)教研。

  為了落實課改的要求,我們花了比較大的力氣開展教學(xué)研究,各學(xué)科組在教研活動時間認(rèn)真研究課改問題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。彰顯我校特色的教學(xué)模式—雙向互動教學(xué)模式,多次得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度肯定。雙向互動模式課活動的開展,不僅提高了我校教學(xué)質(zhì)量,也為全縣中學(xué)教研工作樹起了一面大旗,充分顯示了我校”龍頭”地位。僅去年以來,我校潘欣慰老師根據(jù)新模式設(shè)計的歷史課勇奪全省一等獎;王志峰的化學(xué)喜獲全省二等獎,裴東芬老師有關(guān)教學(xué)模式的教學(xué)論文獲省二等獎,課件獲省三等獎,李海燕論文獲省二等獎,張小芙、晏瓊玉生物、物理講課比賽均獲市一等獎,鄭華榮化學(xué)說課比賽獲市一等獎,肖豐華論文獲市一等獎。僅過去的一年時間里,學(xué)校在縣級各類比賽獲獎達(dá)30余人次。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高。

  針對青年教師,我們制定了青年教師培訓(xùn)計劃。組織新教師培訓(xùn),組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵他們上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在的問題及時提出了改進(jìn)意見。針對學(xué)生,我們開展了周周清工作,每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查,評定等級。同時我們還建立了后進(jìn)生檔案,密切關(guān)注他們的成長、提高。

  三、水到渠成出實效。

  一分耕耘,一分收獲,付出努力終有回報。在黃岡市二十四、二十五、二十六及二十七屆”語、數(shù)、外三科聯(lián)賽”中分別取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名,被黃岡市教科院授予”黃岡市初中語數(shù)外競賽最佳優(yōu)勝單位”;在20xx年、20xx年、20xx年和20xx年的xx一中理科實驗班提前招生考試中,學(xué)校分別有51、39、80和70名學(xué)生被提前錄取,占每年一中理科實驗班提前在全縣錄取人數(shù)的三分之二;在黃高理科實驗班提前招生考試中,20xx年全縣錄取17人,我校錄取了11人;20xx年全縣錄取12人,我校占9人,20xx年全縣錄取18人,我校占12人,20xx年全市招收100人,我校占10人,被黃岡中學(xué)授予”黃岡市優(yōu)質(zhì)生源基地”。20xx-20xx年全國初中物理競賽、化學(xué)競賽、英語能力賽、數(shù)學(xué)奧賽,實中均位居全縣榜首,有100多人次獲國家級獎,200多人次獲省級獎。20xx年全縣七、八年級”語數(shù)外三科聯(lián)賽”,綜合獎和單科獎獲獎人數(shù)我校占80%。學(xué)校邁入了黃岡市名牌學(xué)校行列。

  俗話說”人無完人,金無赤足”。在過去幾年的工作中,我既看到了自己的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心繼續(xù)努力,把以后的工作干得更加出色!

  后勤副校長年度考核個人述職報告 23

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作,在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。

  一、主要工作

  一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。

  二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認(rèn)真聽了每位教師的課,并進(jìn)行了一對一的交流評議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。

  三是以思想工作為先導(dǎo),有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學(xué)生座談會三次,科室交流活動四次,準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;”十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三項),填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

  五是以招生工作為突破,推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺了一系列招生激勵政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢,出色完成了20xx年招生工作任務(wù),使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點,招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;

  六是以個人帶動引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

  七是以公平公正解決問題為契機(jī),營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

  八是完成了”雙基迎國檢”“省田徑運(yùn)動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作,效果顯著。

  二、取得成績的原因

  一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊的力量是取得成績的根本保證。

  工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代,我從來都不認(rèn)為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此,工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的`力量,推動整體工作。

  二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

  和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。

  三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。

  回顧過去一年的工作,我個人認(rèn)為在四個方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項工作,四是和諧團(tuán)隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。

  四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。

  豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導(dǎo)”關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,并將感性認(rèn)識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的”中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨(dú)著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的”酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項,11月份我所主持開展的甘肅省”十一五”教育科學(xué)重點課題”各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題,并通過省級鑒定。

  三、存在的問題

  一是溝通協(xié)調(diào)不暢

  與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。

  二是開拓精神不夠

  有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學(xué)校的實際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

  三是大局意識不強(qiáng)

  本位主義思想嚴(yán)重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。

  四、今后努力的方向

  一是要解放思想,深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識。要深入實際,強(qiáng)化管理,有力有效開展工作。既要強(qiáng)化開拓意識,又要與工作實際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。

  三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時,兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題,真正達(dá)到推動工作的目的。

  后勤副校長年度考核個人述職報告 24

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  我叫xxx,自20xx年8月xx中心校成立以來,一向擔(dān)任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門、xx校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫忙下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自我的本職工作。此刻,我把本人任職期間的工作狀況簡要匯報如下,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

  一、政治思想上,堅持嚴(yán)格自律,服務(wù)師生不動搖。

  本人能堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的十七大精神為指針,自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。作為學(xué)校一員,無論是學(xué)習(xí)還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重?fù)?dān),并且做到;干一項工作就對一項工作負(fù)責(zé)。工作中不徇私情,嚴(yán)格自律,廉潔奉公,嚴(yán)以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵自我,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自我的努力,沒有辜負(fù)xx校長的重托,沒有辜負(fù)全體教職工的信任。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,堅持學(xué)習(xí),更新觀念,講求實效。

  本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)作為一種政治職責(zé),作為提高自我思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動。平時,能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,時常提醒自我,要以他們?yōu)榘駱,堅守崗位,不忘自我的職?zé)。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改善自我的工作方法,提高自我的工作質(zhì)量。認(rèn)真反思自身的言行,總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),真心實意地改善作風(fēng),改造思想,立高尚師德,樹良好師風(fēng),用心履行了一個人民教師就應(yīng)履行的職責(zé),無悔于人民教師的光榮稱號。每一天我堅持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然教師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通教師,我也喜歡和其他教師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當(dāng)教師需要幫忙時,我也能主動援手,將主動幫忙別人做事作為我的一種樂趣,做教師的知心朋友。

  三、行政管理上,堅持真抓實干,不斷進(jìn)取。

  本人始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學(xué)校各項工作的開展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時,本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,提高自我的認(rèn)識水平,擺正自我的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設(shè)計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

  后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。所以,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

  抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

  抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,群眾主義教育等。如對一些后勤人員職責(zé)心不強(qiáng)的.現(xiàn)象及時進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的職責(zé)感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的群眾主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。

  嚴(yán)格財務(wù)管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,并及時將上級的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。個性是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴(yán)格,學(xué)校財務(wù)受到了教師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  四、幾點體會

  我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些提高,有以下幾點體會。

  一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學(xué)習(xí)開心的。

  二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫忙。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學(xué)校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學(xué)校工作的支持,更是對我本人的幫忙。在此,我真心的感激大家。

  三是關(guān)于職務(wù)和職責(zé)。說實話,近幾年來,應(yīng)對副校長這個職務(wù),我思考的不是權(quán)力的大小,而是職責(zé)的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的,我有職責(zé)也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生,對得起社會。

  五、主要缺點和不足

  成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。所以,在看到成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:

  1、學(xué)習(xí)的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),所以,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。

  2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對師生的生活工作關(guān)心不夠。

  3、扎實的作風(fēng)還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

  六、整改的主要措施

  1、進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),個性要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

  2、堅持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民意,政之所費(fèi),在違民愿”。所以,我作為副校長,要找準(zhǔn)自我的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務(wù)師生,進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和職責(zé)。

  3、發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實精神,進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風(fēng),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持xx校長的工作,擺正自我的位置,站好自我的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔(dān)任務(wù)不講價錢。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的職責(zé)感,始終持續(xù)與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,雪花沒有梅花香”,同志們各有所長,我將虛心向大家學(xué)習(xí),克服自身缺點,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),為大家多辦事,辦實事、多服務(wù),服好務(wù),為建設(shè)和諧學(xué)校添磚加瓦。

  述職完畢,不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。多謝大家!

  后勤副校長年度考核個人述職報告 25

  于20xx年xx月任xx中學(xué)校長,20xx年xx月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學(xué)底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨,F(xiàn)借年度述職之機(jī),回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,提升自身管理潛力。現(xiàn)將主要工作匯報如下:

  一、德、能、勤、績、廉狀況:

  (一)學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成狀況

  1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家,謀劃辦學(xué)愿景,尋求內(nèi)涵發(fā)展

 。1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“xx中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,確立區(qū)級重點課題,構(gòu)建了xx新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進(jìn)辦學(xué)各項工作,也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐,作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機(jī)制的實踐研究》,本課題試通過學(xué)校“綠色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建,以構(gòu)成學(xué)校“綠色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

 。2)積極梳理,科學(xué)定位,創(chuàng)新實踐,尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團(tuán)隊、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),以打造和諧幸福校園為載體,以建立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略,具體規(guī)劃正在積極醞釀中。

  2、加強(qiáng)隊伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學(xué)軟實力

 。1)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來,xx有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一。二等獎。本學(xué)期,xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。

  (2)搭建展能舞臺,關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點,多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,如骨干教師教學(xué)展示、教師命題潛力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn),實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。

  3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點

 。1)充分挖掘教育資源,弘揚(yáng)民族精神教育,健全“兩綱”教育課程體系,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育,營造民族精神教育氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,提升學(xué)生思想道德水平。

 。2)以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。xx作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)!保瑘猿謱⑿睦斫】到逃鳛榈掠麝嚨,繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程,設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目,順利通過“區(qū)心理健康教育實驗!钡脑u估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作,年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動,并在區(qū)域內(nèi)構(gòu)成示范輻射效應(yīng)。

  4、加強(qiáng)課程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量

 。1)增加課程管理,規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點,成立探究型學(xué)科教研組,保證學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層應(yīng)對課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)構(gòu)成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運(yùn)動已是幸福校園建立的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè),四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的.亮麗名片。

 。2)聚焦有效教學(xué),實現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),提升教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,及時反饋信息,落實措施,實現(xiàn)“減負(fù)增效”,各科成績穩(wěn)中有進(jìn),初三中考進(jìn)步顯著,其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。

 。3)加強(qiáng)科學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能,認(rèn)真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析,綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動,召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,以命題研究為抓手,提升了教學(xué)針對性與有效性。

  通過共同努力,基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。xx中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在A級水平,多年持續(xù)xx市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區(qū)師德標(biāo)兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、期望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。

  通過“綠色教學(xué)“實踐研究,教學(xué)過程管理更科學(xué),減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯加強(qiáng),三類課程同步推進(jìn),科、藝、體、心理等校本課程構(gòu)成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,管樂社團(tuán)成為區(qū)級特色“三團(tuán)一隊”,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎,學(xué)校被命名為“全國陽光體育xx市足球運(yùn)動布點學(xué)!薄ⅰ皒x市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步構(gòu)成。

  學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期,xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī),實行新的跨越,近期“和諧校園建立既黨建專項督導(dǎo)”檢查反響不錯,剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會上喜獲精神禮貌獎、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績,市中運(yùn)會手球賽已躋入四強(qiáng),區(qū)中學(xué)生群眾舞賽獲三等獎。

 。ǘ┠甓裙媒(jīng)費(fèi)、專項經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風(fēng):

  1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行:一年來,始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點,加強(qiáng)制度建設(shè),增加財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,xx中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付,認(rèn)真完成了專項經(jīng)費(fèi)的管理。

  下半年,針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口,且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,積極與相關(guān)部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,已構(gòu)成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,拓展實踐體驗空間,經(jīng)申請、溝通,30萬元專項經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算,用于創(chuàng)新實驗室建設(shè)。

  2、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無論做人處事,都能嚴(yán)格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取師生推薦、意見,體現(xiàn)以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動,采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、推薦,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機(jī),加強(qiáng)與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導(dǎo),在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。

  二、存在問題與努力方向:

  1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提升對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡,特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化建立等相結(jié)合,構(gòu)成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,提升課程建設(shè)綜合效益。

  2、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)開拓意識,加快學(xué)校特色建立步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件、軟件已初步健全,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點,要進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃有xx特征的創(chuàng)新教育之路,重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提升實踐潛力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)中,在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)跨越發(fā)展。

  3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,各項工作有待健全、提升,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務(wù)必增加調(diào)研,建立與一線溝通、互動平臺,構(gòu)建家校、社校聯(lián)動機(jī)制,積極創(chuàng)設(shè)不錯的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。

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