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家長會內(nèi)容提綱
經(jīng)常發(fā)言能夠培養(yǎng)自信和大膽的品質(zhì)，有助于增強自信和膽量，培養(yǎng)勇敢面對挑戰(zhàn)的勇氣。寫好家長會發(fā)言稿的提綱模板有什么技巧？這里給大家整理家長會發(fā)言稿的提綱模板，方便大家學(xué)習(xí)。
家長會內(nèi)容提綱 1
一、三位老師向家長做自我介紹
各位家長：
大家好！很高興您能在百忙之中來參加家長會，我們?nèi)焕蠋熆吹搅四鷤儗ξ覀冇變簣@工作的支持和對您孩子教育的重視，我們表示深深的感謝。我們是雙語教學(xué)班，我們將進行英語、漢語、音樂、美術(shù)、體育、計算等多方面的教育，我會尊重每一個孩子的發(fā)展規(guī)律和特點，為每一個孩子提供健康、寬松、和諧的發(fā)展環(huán)境和展示空間，幫助他們自主的發(fā)展，讓每一個孩子每一天在幼兒園里都快樂。我會盡我最大的努力，同時我也希望得到各位家長的大力支持和幫助。
二、雙語活動的說明
雙語教育可以理解為在學(xué)習(xí)本國家語言的基礎(chǔ)上將母語和第二種語言作為教育教學(xué)的媒介語，組織各領(lǐng)域的活動，使受教育者用兩種語言獲得有益的經(jīng)驗，并逐步學(xué)會兩種語言的使用技巧。在雙語教育中，兩種語言應(yīng)既作為教育內(nèi)容又作為教育工具。從我國的'國情出發(fā)，我們所進行的雙語教育是在幼兒進行母語教育的基礎(chǔ)上，進行第二種語言的啟蒙教育。嘗試將兩種語言滲透在幼兒園的一日生活的各個環(huán)節(jié)中，使幼兒在雙語環(huán)境的氛圍中，萌發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，在輕松愉快的活動中，鍛煉聽和說的能力。為其今后的學(xué)習(xí)大下良好的基礎(chǔ)。
從問卷表中我們看出，孩子接觸英語不多。（作以簡要說明）
三、雙語活動的教學(xué)方法和教學(xué)安排
1、每天有英語教學(xué)活動，通過教育活動、室內(nèi)游戲，環(huán)節(jié)時學(xué)習(xí)、鞏固復(fù)習(xí)。
2、教學(xué)方法：集體、小組教學(xué)、游戲，個別指導(dǎo)想結(jié)合。日常滲透，放錄音，日常教師的指導(dǎo)語熏陶如：line up、wash your hands。等。
四、英語教材的介紹
我們使用的是臺灣的《陽光英語》教材。有20年的歷史，并不斷的改進和調(diào)整，選擇它是因為它具有最新的教育理念，所設(shè)計的內(nèi)容、采取的方法符合我們的“在學(xué)中玩、玩中學(xué)”，提倡社會英語化，英語生活化，基本理念是培養(yǎng)幼兒良好的社會習(xí)慣和品質(zhì)。包括read book 、work book、VCD（里面有外教講解，可幫助正音）、CD（歌曲、律動）、磁帶（雙語小故事）在家一定要聽、看。work book放在幼兒園。
另外我們還會根據(jù)需要補充一些其他內(nèi)容。
五、其他方面的教育
1、語言（看圖講述、詩文、散文欣賞、復(fù)述故事等）、音樂（歌曲、律動舞蹈、節(jié)奏樂等培養(yǎng)音樂的感受力和表現(xiàn)力）、美術(shù)（繪畫、手工制作）、體能（基本動作的發(fā)展、拍球的能力）、計算（認識數(shù)字、數(shù)的形成和實際意義、序數(shù)、空間方位及圖形的認識）和自我能力（使用筷子、整理衣服、疊被子等）和品德行為習(xí)慣好學(xué)、樂學(xué)的態(tài)度、與同伴友好相處、愛他人、謙讓、分享、交往能力等）的教育。
2、蒙氏教育系列活動。以此來發(fā)展孩子們的思維力。
3、每月都有豐富的活動內(nèi)容：
9月份：“祖國媽媽我愛您”系列活動（結(jié)合國慶節(jié)，認識國旗，了解祖國的變化）中秋節(jié)（月亮的變化、制作品嘗、繪畫月餅）給孩子帶一塊月餅，了解傳統(tǒng)的節(jié)日，感受生活的幸福。愛同伴、分享（結(jié)合環(huán)境介紹“過生日”）愛老師教育。
10月份：認識秋天的景物變化（水果、植物）、運動會
11月份：了解深秋、落葉造型，認識小動物的生活習(xí)慣，愛護他們。
12月份：動物過冬的方式及新年慶�；顒印�
六、對家長的服務(wù)措施
1、幼兒進步，樹立幼兒自信心，請家長協(xié)助從您的角度“夸夸孩”。
2、請您按時交費、保證幼兒參加園內(nèi)組織的體檢。
3、書費：《英語書》 155元《快樂家園》
《玩具王國》 《手工紙》
《聽讀識字》 《思品教育》
《家園聯(lián)系冊》 《啟蒙》
家長會內(nèi)容提綱 2
一、開場致辭（5 分鐘）
1. 歡迎家長：表達對各位家長于百忙之中抽空參加家長會的誠摯謝意，強調(diào)家校合作對于孩子成長的關(guān)鍵意義。
2. 自我介紹：簡要說明自己的姓名、任教科目、教學(xué)經(jīng)歷，拉近與家長的距離，建立初步信任。
二、班級情況概述（10 分鐘）
1. 班級人員構(gòu)成：點明班級學(xué)生總數(shù)、男女比例，方便家長從宏觀層面了解班級格局。
2. 學(xué)習(xí)氛圍：分享日常觀察到的早讀、課堂、自習(xí)時學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，列舉主動提問、熱烈討論的學(xué)習(xí)場景，突出班級濃厚的求知氛圍；若存在不足，也如實指出，如部分時段活躍度欠佳等問題。
3. 紀律表現(xiàn)：講述班級在出勤、課間紀律、課堂秩序維護上的.整體情況，表揚遵守紀律的優(yōu)秀典型，提及個別違紀現(xiàn)象及處理方式，讓家長知曉班級紀律紅線。
三、學(xué)生學(xué)業(yè)分析（20 分鐘）
1. 考試成績匯報：
整體成績分布：借助圖表呈現(xiàn)上次考試班級平均分、最高分、最低分，以及各分數(shù)段人數(shù)占比，直觀展現(xiàn)成績層次。
學(xué)科成績亮點：點明優(yōu)勢學(xué)科，闡述學(xué)科平均分在年級的排名，剖析高分學(xué)生學(xué)習(xí)策略共性，為其他家長提供借鑒。
薄弱學(xué)科剖析：指出薄弱學(xué)科，從教師教學(xué)觀察、學(xué)生作業(yè)反饋、試卷錯題類型等維度深入分析成因，像基礎(chǔ)知識不扎實、解題技巧欠缺等問題。
2. 學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣：
分享專注學(xué)習(xí)、作業(yè)認真、定期復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的正面案例；針對拖延、粗心、學(xué)習(xí)計劃缺失等不良習(xí)慣，給出引導(dǎo)糾正建議，如使用時間管理工具、建立錯題本。
四、學(xué)生個體情況（20 分鐘）
1. 進步之星展示：公布進步顯著學(xué)生名單，邀請家長上臺，由教師結(jié)合成績數(shù)據(jù)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成質(zhì)量詳述進步細節(jié)，讓家長感受孩子努力成果，分享激勵方法。
2. 特殊學(xué)生關(guān)注：私下與成績波動大、心理敏感、行為偏差等特殊學(xué)生家長溝通，一對一分析問題，共同商討個性化幫扶方案，包括課外輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、家校聯(lián)動監(jiān)督等舉措。
五、安全教育提醒（10 分鐘）
1. 校園安全：強調(diào)課間不追逐打鬧、體育課時規(guī)范用器材、上下樓梯靠右行等安全要點；介紹學(xué)校安全設(shè)施維護、安保巡邏情況，讓家長放心。
2. 校外安全：囑咐交通安全，如遵守交通規(guī)則、佩戴頭盔；叮囑防溺水、防火、防觸電知識，提醒假期監(jiān)管責(zé)任，呼吁家長常叮囑、多排查隱患。
六、家校合作倡議（10 分鐘）
1. 溝通渠道：告知家長常用溝通方式，如班級微信群實時資訊、電話緊急聯(lián)絡(luò)、定期家長會面對面交流；強調(diào)教師上班時間、非緊急勿頻繁打擾原則。
2. 家庭輔導(dǎo)：指導(dǎo)家長協(xié)助孩子作業(yè)，營造安靜學(xué)習(xí)環(huán)境；傳授親子閱讀、話題討論激發(fā)學(xué)習(xí)興趣技巧；倡導(dǎo)定期談心，關(guān)注孩子心理動態(tài)。
3. 活動參與：呼吁家長積極投身班級親子活動、課外拓展、志愿服務(wù)，凝聚家校合力，為孩子創(chuàng)造多元成長空間。
七、家長提問交流（15 分鐘）
開放提問環(huán)節(jié)，耐心解答家長關(guān)于教學(xué)安排、孩子學(xué)習(xí)、在校生活的疑惑；收集家長意見建議，記錄整理，承諾會后研討改進，優(yōu)化教育教學(xué)流程。
八、總結(jié)致謝（5 分鐘）
總結(jié)家長會關(guān)鍵內(nèi)容，再次感謝家長支持；展望班級發(fā)展愿景，鼓舞家長攜手助力孩子奔赴美好未來。
家長會內(nèi)容提綱 3
家長會內(nèi)容提綱
一、開場致辭（5 分鐘）
1. 歡迎詞
班主任向家長們表達誠摯歡迎，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加家長會，強調(diào)家校合作對孩子成長的重要性。
2. 會議目的介紹
點明本次家長會旨在讓家長全面了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，共同探討教育方法，促進孩子健康成長，解決近期出現(xiàn)的'問題，搭建家校溝通橋梁。
二、班級整體情況介紹（15 分鐘）
1. 班級基本信息
介紹班級學(xué)生總數(shù)、男女比例、師資配備情況，讓家長知曉孩子所處班級規(guī)模及教師團隊構(gòu)成。
2. 學(xué)習(xí)氛圍與成績概況
通過圖表展示班級各科平均成績、優(yōu)秀率、及格率，與同年級其他班級對比，分析優(yōu)勢與不足；分享班級內(nèi)學(xué)習(xí)互助小組開展情況、同學(xué)們課余自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)，體現(xiàn)濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
3. 紀律與日常行為表現(xiàn)
列舉班級日�？记跀�(shù)據(jù)，說明遲到、早退、曠課情況；講述學(xué)生在校遵守課堂紀律、課間秩序、文明禮儀規(guī)范等方面表現(xiàn)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)，指出個別違紀現(xiàn)象及處理辦法。
三、各科任教師發(fā)言（30 分鐘）
1. 語文老師發(fā)言
分析本學(xué)期語文教學(xué)重點、難點，如文言文閱讀、寫作技巧提升；展示學(xué)生作文、閱讀理解作業(yè)完成情況，點明普遍存在問題；分享提高語文素養(yǎng)方法，推薦課外讀物、學(xué)習(xí) APP，鼓勵親子閱讀。
2. 數(shù)學(xué)老師發(fā)言
講解數(shù)學(xué)知識章節(jié)掌握情況，結(jié)合考試錯題分析學(xué)生思維短板；介紹數(shù)學(xué)思維拓展活動開展成果；給出課后鞏固練習(xí)建議，指導(dǎo)家長如何在家輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)作業(yè)，培養(yǎng)邏輯思維。
3. 英語老師發(fā)言
闡述英語教學(xué)目標，如聽說讀寫各技能訓(xùn)練要點；播放學(xué)生英語對話、演講音頻視頻，展示口語水平；剖析英語考試聽力、詞匯、語法失分原因；介紹英語學(xué)習(xí)資源，強調(diào)日常聽力訓(xùn)練、單詞背誦重要性。
四、學(xué)生個體情況分析（30 分鐘）
1. 分發(fā)成績報告與評語
發(fā)放孩子個人成績報告，包含各科成績、排名、進退步情況；附上教師評語，涵蓋學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、優(yōu)點特長、待改進方向。
2. 重點學(xué)生案例分析（選取進步明顯、成績波動大、偏科學(xué)生）
進步明顯學(xué)生：分享逆襲經(jīng)驗，家長講述家庭輔導(dǎo)、激勵措施；教師總結(jié)學(xué)習(xí)方法調(diào)整、努力付出成果。
成績波動大學(xué)生：剖析成績起伏原因，如考試心態(tài)、知識掌握漏洞；家校共同商討穩(wěn)定成績策略，制定個性化學(xué)習(xí)計劃。
偏科學(xué)生：分析偏科科目學(xué)習(xí)困境，教師給出專項提升建議，家長配合監(jiān)督薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)進度。
五、安全教育與家校合作（20 分鐘）
1. 安全教育
校園安全：強調(diào)在�；顒影踩�，如課間不追逐打鬧、體育課時正確使用器材；介紹校園安保措施、消防演練安排。
校外安全：提醒交通安全，遵守交通規(guī)則、佩戴頭盔；叮囑防溺水、防觸電、防詐騙等假期安全注意事項。
2. 家校合作倡議
定期溝通：建議家長主動與教師保持電話、微信聯(lián)系，每月至少溝通一次孩子情況；教師承諾及時反饋學(xué)生在校問題。
參與班級活動：鼓勵家長擔(dān)任志愿者參與學(xué)校運動會、文藝匯演、研學(xué)旅行等活動籌備組織；在家�；顒又性鲞M親子關(guān)系、助力班級建設(shè)。
家庭輔導(dǎo)：指導(dǎo)家長營造良好家庭學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)立固定學(xué)習(xí)時間、空間；家長分享家庭學(xué)習(xí)監(jiān)督妙招、培養(yǎng)自律習(xí)慣心得。
六、家長提問與交流（20 分鐘）
1. 自由提問環(huán)節(jié)
家長針對孩子學(xué)習(xí)、生活、心理等問題提問，教師、班主任一一耐心解答；鼓勵家長相互交流育兒經(jīng)驗、教育困惑。
2. 意見收集
發(fā)放問卷，收集家長對學(xué)校教學(xué)、班級管理、教師工作意見建議；表明學(xué)校、班級重視家長反饋，后續(xù)會研討改進措施。
七、總結(jié)發(fā)言與結(jié)束（5 分鐘）
1. 班主任總結(jié)
概括本次家長會重點內(nèi)容，再次強調(diào)家校合力重要性；對家長支持配合表示感謝；展望班級未來發(fā)展，鼓勵家長攜手助力孩子成長。
2. 宣布結(jié)束
提醒家長關(guān)注班級群消息，攜帶好個人物品；祝福家長返程順利，期待下次家長會再見。
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