學(xué)院通知模板匯總六篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們需要用到通知的情形越來(lái)越多,通知是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)傳達(dá)指示、批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,布置工作與周知事項(xiàng)時(shí)所用的一種下行公文。相信許多人會(huì)覺(jué)得通知很難寫吧,下面是小編精心整理的學(xué)院通知6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)院通知 篇1
一、需求分析:
隨著工學(xué)院師生,還有教學(xué)方面的不斷提高和擴(kuò)大,對(duì)教學(xué)的通知也在不斷的更新。工學(xué)院在學(xué)校一直充當(dāng)著一個(gè)信息員的角色,還有提供上網(wǎng)、上機(jī)課程的地點(diǎn)、選課等等。它在學(xué)校的地位不斷的提升。怎樣才使工學(xué)院的教學(xué)和地位更好的發(fā)展呢?怎樣才能使工學(xué)院的`老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活更簡(jiǎn)單、方便的發(fā)展呢?這就需要有一個(gè)健全的通知公告,能夠方便廣大的師生學(xué)習(xí)和教學(xué),能夠讓學(xué)生在第一時(shí)間就能看到有關(guān)學(xué)習(xí)、就業(yè)還有學(xué)習(xí)以外的信息,方便學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。使其他學(xué)院的學(xué)生也能及時(shí)看到關(guān)于工學(xué)院的消息,
二、需求列表:
1. 每個(gè)工學(xué)院教師通過(guò)網(wǎng)站能夠看到工學(xué)院的公告和發(fā)給自己的通知。
2. 公告和通知由學(xué)院各系的秘書或?qū)W院秘書(分行政秘書和教學(xué)秘書)發(fā)出,通過(guò)上傳后教師能夠看到。
3. 公告發(fā)給工學(xué)院的所有教師或某個(gè)系的所有教師。
4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時(shí)間,秘書和領(lǐng)導(dǎo)能夠查看教師看到通知的情況。
三、流程圖
1、流程圖分析:
2、活動(dòng)圖:
參與者說(shuō)明:
1. 教師:工學(xué)院的所有教師,可以查看通知公告
2. 秘書:工學(xué)院所有院系秘書,可以發(fā)出通知公告
3. 管理員:在工學(xué)院教師中分配至少一個(gè)教師管理院系教師信息管理和教師權(quán)限分配。
用例說(shuō)明:
1. 查看通知公告
用例名稱 查看通知公告
相關(guān)需求 需求1
前置條件 無(wú)
成功后置條件 查看到的通知公告狀態(tài)為xxx已讀
參與者 教師
觸發(fā)參與者 教師
主流:
1. 教師輸入網(wǎng)址進(jìn)入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗(yàn)證教師身份
3.教師輸入用戶名和密碼,按確定。
4. 系統(tǒng)通過(guò)了教師身份驗(yàn)證,教師看到了公告和屬于自己的通知
5. 教師點(diǎn)擊一條通知公告,系統(tǒng)轉(zhuǎn)到通知公告詳細(xì)顯示頁(yè)面
6. 系統(tǒng)記錄了教師查看通知公告的日期時(shí)間,同時(shí)對(duì)于該教師,那條通知公告的狀態(tài)變?yōu)橐炎x。
7. 教師重復(fù)5,6查看完所有未看的通知公告。
8. 教師退出系統(tǒng)。
支流:
2.1.由于教師上登錄后設(shè)定保存用戶名和密碼3天,系統(tǒng)讀取教師機(jī)器cookie,確認(rèn)教師已通過(guò)驗(yàn)證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.教師沒(méi)有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
2. 發(fā)出通知公告
用例名稱 發(fā)出通知公告相關(guān)需求 需求2、3
前置條件 無(wú)
成功后置條件 發(fā)布通知成功
參與者 秘書
觸發(fā)參與者 秘書
主流:
1. 秘書輸入網(wǎng)址進(jìn)入通知公告系統(tǒng)
2. 系統(tǒng)驗(yàn)證秘書身份
3.秘書輸入用戶名和密碼,按確定。
4. 系統(tǒng)通過(guò)了秘書身份驗(yàn)證。
5. 秘書登陸通知公告的界面,秘書查看是否有登陸反饋的消息
6. 秘書查看是否有消息過(guò)期
7. 秘書發(fā)布新的通知消息
8. 秘書退出系統(tǒng)。
支流:
2.1.由于秘書上登錄后設(shè)定保存用戶名和密碼3天,系統(tǒng)讀取教師機(jī)器cookie,確認(rèn)教師已通過(guò)驗(yàn)證
2.2. 轉(zhuǎn)到4.
7.1.秘書沒(méi)有看完所有未看的通知公告退出了系統(tǒng)。
3. 院系教師信息管理
4. 教師權(quán)限分配
5. 身份驗(yàn)證
學(xué)院通知 篇2
實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求
1.報(bào)告一律使用word格式電子版提交。實(shí)習(xí)內(nèi)容要與本專業(yè)相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于2500字。
2.字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。
3.段落設(shè)置為“1.5倍行間距”。
4.字號(hào)設(shè)置為:
標(biāo)題:宋體二號(hào)加粗;
正文一級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)加粗;
正文二級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)加粗;
正文為宋體小四號(hào):
正文中所有非漢字均為Times New Roman 體;
5.頁(yè)邊距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 2.50cm 右 2.50cm;
頁(yè)眉:1.50cm 頁(yè)腳:1.75cm 頁(yè)碼置于右下角。
實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)
第一部分:封面
第二部分:誠(chéng)信承諾書
誠(chéng)信承諾書必須為學(xué)生本人手寫簽署,未簽署承諾書的實(shí)習(xí)成績(jī)記為不合格。
第三部分:正文(不少于2500字)
1.實(shí)習(xí)基本情況
應(yīng)有實(shí)習(xí)單位基本情況介紹,個(gè)人實(shí)習(xí)情況的概述和敘述。實(shí)習(xí)目的、意義、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)崗位等,在實(shí)習(xí)中從事了哪些具體工作。
2.實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
包括取得的成績(jī)與收獲、缺點(diǎn)與教訓(xùn)。成績(jī)有哪些,如何取得的;缺點(diǎn)有哪些,表現(xiàn)在哪些方面,須對(duì)實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析。
3.實(shí)習(xí)總結(jié)
下一步目標(biāo)與整改措施。根據(jù)今后工作要求,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
第四部分:本人簽名及年月日
第五部分:實(shí)習(xí)單位“實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)表”。
實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位人力資源管理部門或服務(wù)部門主管給出并加蓋公章(打印、復(fù)印公章無(wú)效)。
學(xué)院通知 篇3
各二級(jí)學(xué)院、技校:
根據(jù)4月1日教育廳職成處下發(fā)的《教育部辦公廳等五部門關(guān)于開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理聯(lián)合檢查的通知》要求,請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院、技校于4月12日之前,對(duì)照檢查內(nèi)容要求完成自查,并確保相關(guān)資料齊全。
1、是否存在違反“六不得”的情形,特別是違規(guī)使用勞動(dòng)中介組織實(shí)習(xí)活動(dòng);是否存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)內(nèi)容;是否安排學(xué)生節(jié)假日實(shí)習(xí)或加班和夜班;(巡查記錄、去向表)
2、是否在實(shí)習(xí)開始前,根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃;實(shí)習(xí)崗位是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近;(教學(xué)計(jì)劃、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)日志等)
3、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)是否超過(guò)實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%,是否超過(guò)同類崗位職工總數(shù)的20%;(調(diào)查問(wèn)卷、巡查記錄)
4、學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)前,是否簽訂了符合規(guī)定、切實(shí)維護(hù)各方權(quán)益的實(shí)習(xí)協(xié)議,是否存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況;(三方協(xié)議)
5、是否合理確定了實(shí)習(xí)報(bào)酬,并按實(shí)習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式、及時(shí)足額支付給學(xué)生;(三方協(xié)議、調(diào)查問(wèn)卷等)
6、是否按規(guī)定制定學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件;(動(dòng)員大會(huì)會(huì)議記錄、安全教育記錄,文件由實(shí)訓(xùn)處負(fù)責(zé))
7、是否安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作;(學(xué)期巡查計(jì)劃表、巡查記錄等)
請(qǐng)對(duì)照自查,如發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)請(qǐng)立即整改并報(bào)實(shí)訓(xùn)處。
實(shí)訓(xùn)處
20xx-4-*
學(xué)院通知 篇4
今年中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演三大專業(yè)計(jì)劃招生304人,其中,音樂(lè)學(xué)91人,比去年減招6人,減少計(jì)劃為音樂(lè)教育專業(yè)方向;作曲與作曲技術(shù)理論和音樂(lè)表演專業(yè)招生計(jì)劃與去年持平,分別為20人和193人。
該校招生簡(jiǎn)章顯示,今年該校報(bào)名、繳費(fèi)全部在網(wǎng)上進(jìn)行,取消現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)環(huán)節(jié)。
報(bào)名時(shí)間為x月x日---x月x日,考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)應(yīng)網(wǎng)上提交本人近期一寸免冠半身照片(電子版),本人二代身份證掃描件,凡實(shí)行藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考。ㄊ校┑目忌,必須上傳本省(市)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考合格證或報(bào)考證(電子版)?忌鷪(bào)名交費(fèi)成功后,自行打印準(zhǔn)考證。
此外,今年中國(guó)音樂(lè)學(xué)院新設(shè)立蘭州和南京兩個(gè)校外考點(diǎn)。
學(xué)院通知 篇5
國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu):
國(guó)務(wù)院決定,委托中國(guó)人民大學(xué)根據(jù)新型的社會(huì)化的辦學(xué)方針,負(fù)責(zé)籌建國(guó)家行政學(xué)院。為做好此項(xiàng)工作,成立籌建國(guó)家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng): 袁寶華
成員: 劉忠德(國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng))
郝建秀(國(guó)家計(jì)委副主任)
滕藤(國(guó)家教委副主任)
程連昌(人事部副部長(zhǎng))
劉積斌(財(cái)政部副部長(zhǎng))
張百發(fā)(北京市副市長(zhǎng))
黃 達(dá)(中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng))
李文海(中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng))
特此通知
國(guó)務(wù)院辦公廳
一九八八年七月二十日
學(xué)院通知 篇6
一、報(bào)考對(duì)象
“專接本”及“雙學(xué)位”助學(xué)班所有未達(dá)到學(xué)位英語(yǔ)成績(jī)要求的在籍學(xué)生,以及其它校內(nèi)、外英語(yǔ)愛(ài)好者。
二、報(bào)名時(shí)間:20xx年5月27日至6月25日
三、考試時(shí)間:20xx年9月12日
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):三級(jí)筆試(PETS-3):100元
五、報(bào)名材料
1、填寫《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)報(bào)名表》及《報(bào)名登記表》,簽署《誠(chéng)信考試承諾書》。
2、提供本人近期免冠藍(lán)底一寸照片2張以及同版電子照片(144X192像素,JPG格式,U盤拷貝,存儲(chǔ)命名為“考生姓名+身份證號(hào)”)。
3、考生身份證正、反面復(fù)印件。
六、報(bào)名流程
1、專接本和雙學(xué)位的班級(jí),集體統(tǒng)一報(bào)名,班主任匯總提交報(bào)考材料及費(fèi)用。
2、其它校內(nèi)、外考生,直接到繼續(xù)教育學(xué)院提交報(bào)考材料及繳費(fèi)報(bào)考。
七、報(bào)名地點(diǎn)及咨詢電話
地點(diǎn):桂林洋?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院后勤大樓五樓509室繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心
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