- 課間十分鐘的作文 推薦度：
- 課間十分鐘作文 推薦度：
- 課間十分鐘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課間十分鐘作文（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的課間十分鐘作文（通用28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間十分鐘作文 1
隨著“蟲(chóng)兒飛”動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我們迎來(lái)了課間十分鐘。
同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩捉迷藏，你藏，我捉多友好啊！樓上二年級(jí)的同學(xué)們，有的跳繩、有的踢毽子、還有的.在各種各樣的游戲。大家玩得多開(kāi)心呀！
忽然，響起急促的鈴聲，頓時(shí)操場(chǎng)上空無(wú)一人，不一會(huì)兒，從各個(gè)教室里傳出一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲。同學(xué)們又專(zhuān)心致志的上課啦！
課間十分鐘作文 2
一下課，同學(xué)們就沖向操場(chǎng)。幾秒鐘之后，操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。
很快，同學(xué)們就把游戲用具準(zhǔn)備了齊全，沒(méi)帶的則就地取材：撿起一個(gè)小樹(shù)枝，打打鬧鬧；拾起幾粒小石子，擺出別致的圖案……
這課間十分鐘可真是大家的天地。我們玩的游戲有很多：老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈、鴨子過(guò)河。還有個(gè)樣的健身活動(dòng)：跑步、跳繩、調(diào)沙坑……
玩游戲的同學(xué)最引人注目。瞧，玩老鷹捉小雞的同學(xué)們，母雞正全力以赴地保護(hù)小雞，而老鷹則費(fèi)盡心思地捉小雞；看，玩紅燈綠燈小白燈的同學(xué)，綠燈區(qū)的.同學(xué)正在積極努力地解救俘虜；那邊，玩鴨子過(guò)河的同學(xué)，鴨子們正在拼命地躲避鱷魚(yú)地襲擊……大家個(gè)個(gè)生龍活虎，幾乎忘記了時(shí)間。那一陣陣急促的上課鈴聲才催的同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去，操場(chǎng)重新恢復(fù)平靜。
這就是我們的課間，十分鐘我們也玩地忘乎所以。
課間十分鐘作文 3
叮鈴鈴，下課啦。操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的.打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍?xiě)?zhàn)、有的玩老鷹捉小雞。
我最喜歡玩的游戲是老鷹小雞，因?yàn)檫@個(gè)游戲可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)是老鷹，我的角色是小雞，游戲開(kāi)始啦，“雞媽媽”不停地扇動(dòng)著“翅膀”保護(hù)著“小雞”，“老鷹”一左一右的跑動(dòng)著去捉“小雞”，我們“小雞”們也不是那么好捉的，敏捷的轉(zhuǎn)動(dòng)身體去躲避老鷹的追捕，結(jié)果“老鷹”累的滿頭大汗也沒(méi)捉到一只小雞。
叮鈴鈴，上課鈴響啦，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的讀書(shū)聲傳來(lái)。
課間十分鐘作文 4
聽(tīng)隨著一聲清脆的“叮零零”，我心中異常興奮，我想興奮的不只我一個(gè)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們，因?yàn)檫@鈴聲響著，就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來(lái)！
教室里
教室里，一群女生圍在一起，她們?cè)诟陕�？走近一看，噢，原�?lái)是在忙著裝飾自己的筆記本呢！邊裝飾邊哼著歌兒，要知道他們可是流行的前沿，有幾個(gè)女生圍坐在一起，一大包、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的聲音。另一群男生在一起，比手畫(huà)腳的，他們?cè)诟陕�？噢，原�?lái)在談?wù)撝鳱BA的精彩賽事呢！看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化，一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，害的我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過(guò)去過(guò)一下籃球隱。課間十分鐘，教師里熱鬧非凡！
操場(chǎng)上
操場(chǎng)上，喝彩聲、哨子聲把我得眼球吸引了過(guò)去，他們?cè)诟陕铮孔呓豢�，噢，原�?lái)正在進(jìn)行一場(chǎng)小足球賽事呢！“好球，進(jìn)了！”紅隊(duì)七號(hào)單槍匹馬“闖”入對(duì)方禁區(qū)，一腳“勁射”，球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽(tīng)到同學(xué)們的呼聲，上課乏味的精神一下子煙消云散，辦著歡笑聲拋至了九霄云外。操場(chǎng)的另一邊，一群男女生正在跳大繩，歡笑聲一串接著一串，讓人聽(tīng)了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘，操場(chǎng)上笑聲不斷。
大樹(shù)下
學(xué)校里有一排供大家乘涼的`大樹(shù)。走過(guò)大樹(shù)下，馬上就會(huì)被它的景色所吸引，樹(shù)上鳥(niǎo)叫聲不斷，樹(shù)下的座椅上，坐著一群戴眼睛的男女生們，他們?cè)诟陕�？看他們手里捧著一本厚厚的�?shū)，嘴里聽(tīng)不清楚念叨什么，一副全神貫注的樣子，噢，原來(lái)是舍不得浪費(fèi)時(shí)間，利用課間十分鐘，趕功課呢！課間十分鐘，大樹(shù)下朗讀聲清脆入耳。
課間十分鐘作文 5
呤呤呤，下課鈴聲響了。同學(xué)們都做好了沖出教室的準(zhǔn)備。只等數(shù)學(xué)老師說(shuō)下課兩字�？蓴�(shù)學(xué)老師金口難開(kāi)，仍然講著，這些知識(shí)我們上課都講過(guò)，老師現(xiàn)在怎么還講煩不煩那！三分鐘過(guò)去了，老師還在講，五分鐘過(guò)去，很多同學(xué)都不耐煩了，只有幾個(gè)同學(xué)還在聽(tīng)。七分鐘了，幾乎所有同學(xué)都朝窗口望去，瞧！五班下課了四班也下課了，老師似乎看透了我們的心思，生氣的說(shuō)：“我把上課的知識(shí)再講一編，也是為你們好！”同學(xué)們看老師發(fā)火了，連忙坐好，老師又開(kāi)始講課。突然老師說(shuō)：“好，我就喜歡這樣！下課�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都很高興，呤呤呤，上課鈴聲響了，大家都很失望。品德老師走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師不好意思的'撓撓頭，走出教室。
老師啊！我知道你是為了我們好，可是你也不能奪取我們的課間十分鐘呀！
課間十分鐘作文 6
在初三這類(lèi)空乏無(wú)味的生活中除了上了就是寫(xiě)作業(yè)，每天都沉浸在無(wú)數(shù)的題海中，但是給我們帶來(lái)了一絲愉悅的課室十分鐘在這忙碌的學(xué)期中顯得特別珍貴。
“噔噔噔噔”期待已經(jīng)的鈴聲終于響了，可是老師卻沒(méi)有下課的`打算，依舊講得盡興。有人提醒老師“老師下課了”“我知道說(shuō)完這題”可是調(diào)皮的男同學(xué)怎能受得住有些男同學(xué)發(fā)出不耐煩的聲音“哎喲 ……額”“好啦好啦先下課吧明天再講”頓時(shí)教室同學(xué)們發(fā)出耶的喊聲。
在這短短的十分鐘有的同學(xué)居然耐不住嘴巴跑到小賣(mài)部買(mǎi)吃的，有的同學(xué)拉著其他同學(xué)去廁所，有的同學(xué)走出走廊看外面的景色。而教室還有在講臺(tái)玩電腦的，那些禮物學(xué)習(xí)的同學(xué)和聊天的同學(xué)，這些景色無(wú)非給這下課十分鐘增添了一絲景色。
而下課我喜歡走出教室看外面的景色，上課做了40分鐘屁股已經(jīng)很累總不能連續(xù)在做到放學(xué)，趴在走廊欄桿上看著操場(chǎng)下的小學(xué)弟妹，有時(shí)還會(huì)有一縷縷涼爽的風(fēng)吹來(lái)，仿佛把身上一些沉重的壓力給帶走了。有時(shí)其他同學(xué)也會(huì)趴在欄桿上，是不是我們還會(huì)聊上幾句說(shuō)說(shuō)剛才上課的事和快畢業(yè)中考的心情。
課間十分鐘給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣和放松，但別把每次的十分鐘都拿來(lái)娛樂(lè)。
課間十分鐘作文 7
“丁零零”下課鈴聲，勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)似的“飛”出了教室，幾個(gè)人結(jié)成一隊(duì)兒，開(kāi)啟了完美的下課模式。
你看，我們七個(gè)人圍成一圈，圈的中間有一個(gè)不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組，其中2個(gè)人扔沙包，5個(gè)人躲沙包。然后我們?cè)诘厣嫌梅酃P畫(huà)了一條相隔7米的線。
游戲正式開(kāi)始啦！只見(jiàn)扔沙包的.良良輕輕下蹲，身子微微向后傾斜，左手指著圈內(nèi)的松松，右手緊緊握著沙包，我們便明白：松松被列入重點(diǎn)攻擊對(duì)象，有可能會(huì)被“爆頭”�？粗@樣緊張的局面，我不但不幫松松，還幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁看戲，這是為什么呢哈哈！因?yàn)槲沂橇剂嫉耐\嘛！沙包突然從良良的手中拋出，“扔中、扔中、扔中！”我在心里默默的祈禱�？缮嘲鼪](méi)有扔中松松，卻被我給接住了。哈哈哈，“你們都被定住不準(zhǔn)動(dòng)啦！”我高興地大喊起來(lái)。
正巧，上課鈴此時(shí)響起，我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動(dòng)作一下子定格了。伙伴們看著我那滑稽的樣貌，開(kāi)心地笑了。
這笑聲一向延續(xù)到教室里，陪伴我們度過(guò)這完美的學(xué)習(xí)生活。
課間十分鐘作文 8
“鈴--鈴--”鈴聲剛響起，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地將一只腳伸出桌子，可老師還是又講了兩分鐘，說(shuō)了一聲：“下課!”一剎那間，我們都一一飛奔出教室。
來(lái)到操場(chǎng)一看，人家都已經(jīng)玩上一會(huì)了，向四周一望，有跳皮筋的、有跳繩的、有玩追人的，還有的男生在那玩“叭叭”。我們也還是抓緊時(shí)間，馬上就開(kāi)始玩我的“打口袋”游戲。
我們先出倒霉，結(jié)果是李媛輸了，本來(lái)還得出一個(gè)，可柳林自愿當(dāng)?shù)姑沟�，就由他們兩個(gè)來(lái)打我們，我和趙玉奇一伙。開(kāi)始打了，我和趙玉奇可是使出了接球神功，只要是對(duì)方打過(guò)來(lái)的非危險(xiǎn)的球，我們一定能接住，在短短的'2分鐘時(shí)間里，我就接了5個(gè)球，趙玉奇更厲害，她一會(huì)就接了15個(gè)，一個(gè)球就可以救一條命啊。這下可把柳林氣得火冒三丈，非要重出，可我們不同意。再看柳林，臉都被我們給氣得通紅。
正在我們爭(zhēng)執(zhí)間，“鈴--鈴--”鈴聲又響了，我們馬上結(jié)束了游戲，很不情愿地跟著隊(duì)伍回到教室，但我們的心里卻在盼望著下一節(jié)課間的到來(lái)。
課間十分鐘作文 9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！
下課的時(shí)間足足有十分鐘呢，本來(lái)有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū)，這時(shí)突然畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，開(kāi)始了熱鬧！
我們班原來(lái)有四大天王，現(xiàn)在有一大轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了，只剩下三大啦！他們分別是汪俊杰、潘思遠(yuǎn)、郭瑞金。雖然少了一人，但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃，是班級(jí)消息“小靈通”。
這時(shí)，只見(jiàn)“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室，在潘思遠(yuǎn)的耳邊嘀咕了幾句，兩人便一起走下講臺(tái)拿起第一排的水杯，開(kāi)始吆喝，只聽(tīng)到：“特大新聞，特大新聞！下下周，星期三，我們要去秋游啦！地點(diǎn)是上海汽車(chē)博物館，里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車(chē)�。 闭f(shuō)完全班沸騰了起來(lái)，紛紛議論要去秋游的.事。
他來(lái)了，他來(lái)了！只見(jiàn)他迎著秋風(fēng)，邁著輕盈的步伐走來(lái)了，會(huì)是誰(shuí)呢？原來(lái)是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來(lái)了，開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論，于是三個(gè)人一唱一和，越來(lái)越起勁，攪得我班快要爆炸了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。不一會(huì)，朗朗的讀書(shū)聲響起了！
課間十分鐘作文 10
“叮鈴鈴下課了，有位同學(xué)遲到了……”，以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說(shuō)這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽(tīng)到這個(gè)清脆的鈴聲，沒(méi)錯(cuò)，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂(lè)在其中。
一下課，我們便跑去了操場(chǎng)那塊最大的草坪上，草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上頭也不會(huì)覺(jué)得扎人，并且修剪的很是整齊喜人。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大部隊(duì)都跑了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的`布毽子，準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開(kāi)始熱身，雖然短短的十分鐘還來(lái)不及打一場(chǎng)比賽盡興，可是傳球練習(xí)，熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊(duì)伍，估計(jì)又要上課了，所以人生苦短及時(shí)行樂(lè)這句話簡(jiǎn)單粗暴也并沒(méi)有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘，雖然短暫，可是幸好簡(jiǎn)單歡樂(lè)，如此便好。
課間十分鐘作文 11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”不知不覺(jué)中響起了悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)。
“咔嚓！”我迅速地按動(dòng)著快門(mén)，拍下了一張張快樂(lè)的笑臉。咦，朋友，你怎么老是盯著我呀？哦，你不明白我在干什么，告訴你吧，我正在拍攝小學(xué)生們的課余生活照片。我要把寶貴的課后同學(xué)們的.生活一切都拍下來(lái)。我像一個(gè)小記者，對(duì)吧？走，隨我去走走，保證讓你大開(kāi)眼界。
快，瞧，在東邊有個(gè)穿紅毛衣的男同學(xué)是全校有名的籃球冠軍。他的動(dòng)作多么優(yōu)美，手腳一前一后搭配得多么自如�；@球在空中玩雜技，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，他毫不客氣地“回敬”籃球一下。一會(huì)兒一個(gè)“海底撈月”，一會(huì)兒又一個(gè)“跨步觸電”。他滿臉通紅，臉上還漾著汗珠，他全然不顧。他的優(yōu)美姿態(tài)吸引了很多同學(xué)，圍著一群同學(xué)在為他數(shù)數(shù)、喝彩。在南邊有一群快樂(lè)的“幸福鳥(niǎo)”，也玩得不亦樂(lè)乎：有踢足球的；有跳皮筋的；有打羽毛球的；還有低年級(jí)的同學(xué)在和老師一起玩“老鷹捉小雞”的游戲
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們又跑回教室開(kāi)始上課。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多了，我都來(lái)不急拍攝下來(lái)了，真誠(chéng)的邀請(qǐng)你下次課間和我一起拍攝哦留下很多的“校園生活”影集。
課間十分鐘作文 12
“丁零零”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子成了歡樂(lè)的.海洋。
我最喜歡和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲了。這不，今天我成了一只兇猛的“老鷹”，我一定要抓住一只“小雞”，決不空手而回�？�，最后面那只“小雞”，又瘦又小，那病懨懨的樣子，一看就是只“小病雞”。得，今天你就是我的囊中之物啦！可是，“雞媽媽”已經(jīng)勇敢地張開(kāi)“翅膀”向我撲來(lái)。怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。哈哈！有了！來(lái)個(gè)聲東擊西，我假裝向左撲，“雞媽媽”趕忙去左邊攔截，我又突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掉頭猛地向右跑，一下子繞到雞隊(duì)伍后面，捉住了那只“小雞”。嘿！成功啦！
我們玩兒得這么嗨，操場(chǎng)的南邊也不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。一個(gè)小妹妹正在踢毽子，只見(jiàn)她時(shí)而單腿踢，時(shí)而雙腿踢，不時(shí)變換著花樣兒，正當(dāng)我們沉迷于她高超的踢毽子絕技時(shí)，哎呀！不好，毽子馬上就要落地了！這時(shí)，她迅速轉(zhuǎn)身，居然用頭頂了一下毽子，哇！真是太厲害了，觀眾爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲！
瞧吧，課間十分鐘讓我們充實(shí)而又快樂(lè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最美妙的時(shí)光！
課間十分鐘作文 13
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義各有不同，有的人說(shuō)快樂(lè)是玩手機(jī)，有的人說(shuō)快樂(lè)是看書(shū)，而我對(duì)快樂(lè)的定義是課間十分鐘。
“叮�！彪S著下課歡快的音樂(lè)響起，我的心像打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣飛了出去。老師一走，大家都陸續(xù)站起來(lái)，有的在伸懶腰，有的直接走了出去，有的站了一下又坐了下來(lái)。但大家的.表情都只表達(dá)一種心情，那就是快樂(lè)。
我也隨著人流走了出去，上課那些無(wú)聊的負(fù)面情緒竟被下課的鈴聲拋到腦后。我和一群男生一起玩一個(gè)叫“鬼抓人”的游戲，游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)鬼，剩下的人就要避免被鬼抓到，不然鬼就變成人，被抓到的人變成鬼，只有捉到下個(gè)人后才能變回人。
我們石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)鬼，小徐輸了，在原地呆了10秒后就來(lái)捉我們，我們四散奔逃。大家體力很多，自然不會(huì)保留體力。我奔跑的時(shí)候，旁邊的小謝一直在給我講笑話，逗得我哈哈大笑，笑聲幾乎傳遍了整個(gè)校園。
可能是因?yàn)槲覀冃Φ锰舐暳�，幾次遭埋伏，我逃的同時(shí)，還注意到了他們臉上一直掛著的笑容。
上課鈴聲響起，我們戀戀不舍的回到教室，這短短的十分鐘，就是我們對(duì)快樂(lè)的理解。
課間十分鐘作文 14
小朋友，你們的課間十分鐘多姿多彩，有五花八門(mén)的活動(dòng)，有的還坐在樹(shù)下聊天，真是好不快樂(lè)......
現(xiàn)在，我就給大家講講我的課余10分鐘是怎么度過(guò)的吧。
下課前，我們認(rèn)真的.做著課堂作業(yè)，時(shí)不時(shí)的會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲“我做完啦”的聲音，我們便向他投去羨慕的目光，等我們做完時(shí)，差不多就該下課了。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，我們可以放松了。
有幾個(gè)“學(xué)習(xí)迷”在復(fù)習(xí)功課，有的到操場(chǎng)上打籃球。不一會(huì)兒就熱鬧了起來(lái)，我呢，則是約我平時(shí)很要好的朋友去玩“三個(gè)字”在這里，我先說(shuō)明一下游戲規(guī)則：拿一個(gè)人當(dāng)貓，一旦被貓捉住，被捉住的人就當(dāng)貓，你只要說(shuō)三個(gè)字，貓就不會(huì)來(lái)捉你，但你不能走動(dòng)�！遍_(kāi)始，我是貓，我拼命向他們追去，這時(shí)，眼看唐靖杰就要被捉住了，誰(shuí)料他說(shuō)：“三個(gè)字”唉，沒(méi)有辦法，只好向別人開(kāi)刀了。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于捉住了一個(gè)人。哈哈哈，我可以不當(dāng)貓了，正在我得意之際，貓向我沖了過(guò)來(lái)，我連忙大喊：“三個(gè)字！”后面小聲加了一個(gè)字，等貓走開(kāi)，我就跑了。
不知不覺(jué)，課間十分鐘就要過(guò)去了，有幾個(gè)上課在玩的同學(xué)現(xiàn)在還在趕作業(yè)呢！
這就是我的課余十分鐘。
課間十分鐘作文 15
下課時(shí)，我會(huì)坐在位子上寫(xiě)功課， 或者是跟其他同學(xué)聊“八卦”，其他同學(xué)都會(huì)出去打籃球、曬曬太陽(yáng)；一、二、三年級(jí)的小學(xué)生，都會(huì)以萬(wàn)馬飛奔的速度直沖到操場(chǎng)，所以，我們最熱鬧的`就是操場(chǎng)了，而最冷清的地方則是教室，因?yàn)榇蠹規(guī)缀跞慷寂艹鋈ネ�，所以教室每次都有可能是沒(méi)人。
而有時(shí)留下來(lái)的同學(xué)會(huì)看漫畫(huà)、談天說(shuō)地、忙著寫(xiě)功課、或是罰寫(xiě)罰抄；而那時(shí)候我們的老師，有時(shí)候會(huì)去上廁所、改作業(yè)，或者督促我們把上次沒(méi)寫(xiě)的功課補(bǔ)完。下課時(shí)，我們的操場(chǎng)就像是蜂窩，而同學(xué)們就是蜜蜂，盡情地在里面飛舞著；而上課就像準(zhǔn)備是在休眠的動(dòng)物，也像牛累了，趴在地上睡覺(jué)一樣，無(wú)精打采的，跟上課和下課的情況來(lái)比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
但在上課鐘聲響后，像是死神在對(duì)我招手，讓我的心情跌到懸崖下面了，而同學(xué)們也是一樣，短短的十分鐘，像箭射出去一樣快，但可以讓我們的心情更加愉快、更加開(kāi)心，下課十分鐘，對(duì)我的上課時(shí)間更有幫助，因?yàn)闀?huì)讓我像開(kāi)心果一樣，開(kāi)心地笑著。
課間十分鐘作文 16
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們?nèi)缧▲B(niǎo)一般快活地飛向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了。
最有趣的是貓抓老鼠的游戲�？�，那片空地上的幾個(gè)同學(xué)在玩貓抓老鼠的.游戲。先黑白配，裁出來(lái)一個(gè)人當(dāng)貓。當(dāng)貓要去抓老鼠的時(shí)候，老鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，機(jī)靈一動(dòng)，身子往后一仰，貓抓不到老鼠，氣得頭上直冒煙。
老鷹捉小雞的游戲是低年級(jí)小朋友的最?lèi)?ài)。只見(jiàn)他們先從十幾個(gè)人中選出一個(gè)當(dāng)老鷹，再選出一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，那老鷹張牙舞抓地向小雞們飛奔過(guò)來(lái)。母雞也不甘示弱，它張開(kāi)雙臂，保護(hù)著小雞們，不讓它們受到傷害，可見(jiàn)母愛(ài)的力量是多么的偉大呀！
籃球場(chǎng)上的大哥哥正打著籃球，他們兩腳一跳，雙手一投，一個(gè)籃球就這樣輕而易舉地乖乖進(jìn)筐了！排球場(chǎng)上的大姐姐們也在奮力地打著排球，時(shí)不時(shí)引起圍觀同學(xué)的連連叫好。“加油！加油！”原來(lái)是那邊跑道上的跑步健將正在進(jìn)行著激烈的跑步比賽。
叮鈴鈴，十分鐘過(guò)得真快呀，真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
課間十分鐘作文 17
優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，下課時(shí)間到了，同學(xué)們像一匹脫韁的馬兒奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)山頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，同學(xué)們有的踢毽子，你瞧，毽子就好似一只只飛舞的蝴蝶，同學(xué)個(gè)個(gè)們變成了身手敏捷的武林高手，毽子剛要落地，武林高手就把它踢得老高老高了；有的同學(xué)在丟沙包，一個(gè)個(gè)精神抖擻，像一位位身材魁梧的將軍，每丟一次包，就先要把胳膊掄一圈；還有的.在打籃球；如果要說(shuō)最激烈的，就要數(shù)我們的拔河比賽了。
我們先分好了組，開(kāi)始玩了，我早就想好了策略，我排在第一位，當(dāng)我一說(shuō)：“開(kāi)始！”我們組就用力拉，敵方的先鋒不小心摔倒在地上，我們趁熱打鐵，趕緊往后拉，這下可把對(duì)方的隊(duì)員楚正波給激怒了，他滿臉通紅，拳頭攥得緊緊的，大吼一聲，使勁向后拉。我們剛到手的紅領(lǐng)巾又被拉到了中點(diǎn)。敵方前鋒趕緊站起來(lái)，我們也不甘示弱，我們隊(duì)也有兩位幕后老將，孫佳宇和李升浩，我和他們倆齊心協(xié)力，一起發(fā)力，一下子把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)，最后我們隊(duì)終于勝利了。歡呼聲，吶喊聲，響徹云霄。
熟悉的旋律又響起了，上課時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)。
課間十分鐘作文 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，課間改干什么呢?看來(lái)我得借鑒一下其他同學(xué)。
我們班的同學(xué)有的出了教室，有的出了教室，有的坐在位置上，有的竟然在班里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的優(yōu)生效廷同學(xué)，可珍惜這課間，拿出小考開(kāi)始鉆研，只見(jiàn)他若有所思，頭上已經(jīng)起了密密的汗珠，他一會(huì)兒拍拍頭，一會(huì)兒跺跺腳，像在跟誰(shuí)爭(zhēng)吵似的。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的教室里出現(xiàn)了幾只“花貓”，原來(lái)女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂(lè)，再加上他們各自東逃西竄，更有一番貓捉老鼠的情趣，小雅可真是靈活，至今還沒(méi)有人能在她臉上畫(huà)一筆，她在桌子旁埋伏起來(lái)，小心翼翼地移動(dòng)著，好似一只可愛(ài)的土撥鼠。“敵人”慢慢靠近了，哈，她迅速地站了起來(lái)，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把手上的灰抹在了，然后“咯咯”地尋找下一個(gè)目標(biāo)。
來(lái)到操場(chǎng)，噪聲如雷一般，同學(xué)們更是舞的'舞，跳的跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個(gè)男生正在比賽跑步，裁判是個(gè)女生，她以巴掌作槍聲，“啪”的一聲響，第二道的男生如利箭一般，飛一樣奔了出去，他已甩開(kāi)對(duì)手幾米遠(yuǎn)。那個(gè)女生大聲喊道“加油！加油！”她的臉被吼得通紅，卻還不停止加油助威。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，看來(lái)我又得回去了。
課間十分鐘作文 19
隨著那熟悉的旋律，我們的活動(dòng)時(shí)間：課間十分鐘又開(kāi)始而了。
教室里的大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì)兒，走廊上就被同學(xué)給擠滿了，教室里還留著一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫(huà)……看，那兩位同學(xué)在一起下象棋�！败�(chē)四進(jìn)九，將軍！”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得，右也躲不得，只好乖乖地認(rèn)輸。
再看看走廊里，我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的.游戲。我們先分了一下組，不好，這一次當(dāng)貓的居然是跑得很快的陳宇，看來(lái)我們要多加小心……啊，還好還好，陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍，哈，這下不用擔(dān)心了！我們先派出翟志遠(yuǎn)當(dāng)誘餌，只見(jiàn)他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉，黃澤龍猛撲過(guò)來(lái)，翟志遠(yuǎn)機(jī)敏地一閃，黃澤龍卻因用力過(guò)度，撲到走廊的盡頭去了。我們趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來(lái)，我們?nèi)寂芑貕�，黃澤龍撲了個(gè)空，一只“老鼠”也沒(méi)捉到。
我們正玩著，耳畔又響起了上課的鈴聲，我們約好了下節(jié)課下了再玩，回到了教室里。
課間十分鐘作文 20
“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室，來(lái)到操場(chǎng)參加自己喜歡的課間活動(dòng)。
我和幾個(gè)同學(xué)也來(lái)到操場(chǎng)打“水鴨子”。我們先分組，再剪刀、石頭、布決定哪一組是“水鴨子”。我們組勝了，走到中間，他們“獵人”組分成左右兩邊，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，游戲就開(kāi)始了。之間他們把“子彈”猛烈地朝我們飛來(lái)，逼得我們左躲右閃，“子彈”飛得高，我們就下蹲，“子彈”飛得低，我們就跳起來(lái)。突然，一顆“子彈”不偏不倚正好打進(jìn)我懷里，我雙手一抱，哈哈，接住了，我們有一斗了。
“獵人”組有些沉不住氣了，使出全力攻擊我們，有一次差點(diǎn)就打中了我，幸好我的反應(yīng)快，逃過(guò)了一難，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。可情況越來(lái)越不妙，他們加快了攻擊速度，我的.同伴們接連“中彈”。很快，場(chǎng)上只剩下我一人了，伙伴們?cè)谂赃吀吆簦骸敖右欢罚右欢贰睘榱司然锇�，我抓住時(shí)機(jī)，接住了“子彈”，救上來(lái)一只“水鴨子”。
“丁零零”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘作文 21
下課了，我們爭(zhēng)先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。
操場(chǎng)上熱鬧極了！有的在玩卡，有的在玩跳房子，還有的在玩跳繩。
教室外，小彭、小孫和小楊在打卡。只見(jiàn)他們每人都拿了一張卡放在地上。小彭用腳抵著，再一拍，卡就翻了，小彭把小孫的卡收進(jìn)了口袋。小彭得意忘形，小孫懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上，沒(méi)想到又被小彭打翻了。小孫再拿一張卡放在地上，這次小彭沒(méi)把小孫的卡打翻。小孫想：這次輪到我了，我一定要把他的卡打翻。果然，小孫毫不費(fèi)力地把小彭的'卡打翻了。小楊沒(méi)把小孫的卡打翻，他氣極了，但他把小彭的卡打翻了。
操場(chǎng)上，我、羊奕萱等人在玩捉。我當(dāng)，肖叮叮當(dāng)雞，其余的都當(dāng)。我沖了過(guò)去，看準(zhǔn)一只小雞，把它抓住了。雞張開(kāi)翅膀，保護(hù)小雞。小雞連忙跑過(guò)去，躲在雞媽媽的翅膀后面，生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見(jiàn)自己的同伴一個(gè)一個(gè)的被抓走，嚇得尖叫起來(lái)。
教室里，們?cè)诖蹬菖�，只�?jiàn)他們用吸管蘸上泡泡水，再輕輕的一吹，吹出一個(gè)大泡泡，再一提，這個(gè)泡泡飛上了天。旁邊有幾個(gè)看見(jiàn)了，就伸手去接，結(jié)果，泡泡還沒(méi)落在他手里時(shí)，就已經(jīng)破了。
課間十分鐘，精彩大不同！
課間十分鐘作文 22
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們一窩蜂似的沖
出教室去參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)，寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
你看南墻邊地老樹(shù)下正圍著許多同學(xué)，原來(lái)同學(xué)們正在舉行別開(kāi)生面的踢毽子比賽呢！其中，一位穿短裙的女同學(xué)踢得十分出色。腳底下像踩著風(fēng)，腳上的毽子翩翩起舞，同學(xué)們不住的.為她喝彩。一位穿運(yùn)動(dòng)服的男同學(xué)踢的速度也很驚人，毽子像燕子般上下飛舞，幾乎看不出毽子在哪里，只聽(tīng)見(jiàn)“噔噔”的毽子聲，旁邊的同學(xué)情不自禁的大喊：“真棒啊！”
操場(chǎng)的中心，我班同學(xué)丟沙包的游戲正在熱烈進(jìn)行中。扔沙包的沈俊博滿頭大汗，躲包的同學(xué)輕如飛燕，左躲右閃、靈巧敏捷。不好，沙包正向莊浩揚(yáng)飛去！莊浩揚(yáng)卻不慌不忙地來(lái)了一個(gè)“海底撈月”接住了沙包。莊浩揚(yáng)得了一分；樂(lè)的手舞足蹈。不好，沙包又向周航宇飛去！周航宇沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，沙包已經(jīng)重重的打在了他的胸脯上，周航宇只好掃興下場(chǎng)。
操場(chǎng)還有同學(xué)在跳皮筋、玩游戲、跳繩、打籃球……
看著同學(xué)們一張張笑臉，聽(tīng)著校園里歡笑聲、喝彩聲，我感到課間十分鐘是多么快樂(lè)。
課間十分鐘作文 23
大家好，您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目，我是主持人胡妍。
我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。你看，那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過(guò)討論后，決定由小芳來(lái)找�！耙�、二……三十，藏好了沒(méi)有？”“好了�！笨蓱z的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來(lái)，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說(shuō)。
這邊的'同學(xué)們正在玩丟沙包，那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間還有同學(xué)在比賽拍皮球，小麗對(duì)小云，她們倆旁邊分別站著一個(gè)計(jì)數(shù)員和計(jì)時(shí)員�！氨荣愰_(kāi)始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長(zhǎng)，為的是讓手掌能拍到皮球。計(jì)數(shù)員“一、二……”地?cái)?shù)道。小麗聽(tīng)到計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)，緊張得滿頭大汗，手心冒出了汗。再來(lái)看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽(tīng)使喚，球都滾到一邊去了�！巴�，時(shí)間到。”裁判員說(shuō)，“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，冠軍是——小麗。”“耶！”小麗高興極了。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們雖然有點(diǎn)依依不舍，但為了不耽誤學(xué)習(xí)，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。
課間十分鐘作文 24
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，跑向操場(chǎng)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，很多教室空無(wú)一人，而操場(chǎng)上卻人山人海，就像一片歡樂(lè)的海洋。
瞧！籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行籃球比賽呢。紅隊(duì)隊(duì)員跑到籃筐下準(zhǔn)備投籃，卻被藍(lán)隊(duì)的中鋒一手蓋掉。藍(lán)隊(duì)來(lái)了個(gè)三分球，那個(gè)高個(gè)子隊(duì)員起身一躍，球進(jìn)了！坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的.掌聲，直呼好球。
瞧！那邊空地上，有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開(kāi)雙翅努力保護(hù)著小雞，老鷹連近身的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更別提抓住小雞了。
瞧！操場(chǎng)的跑道上，還有人在比誰(shuí)跑得快。穿紅衣服的和藍(lán)衣服的跑得都很快，根本分不了上下。于是，藍(lán)衣服的故意慢下來(lái)，讓對(duì)手以為自己跑不動(dòng)了。紅衣服的驕傲起來(lái)，跑得越來(lái)越慢。結(jié)果，藍(lán)衣服瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，馬上加速，一下子把紅衣服甩在后面了。
當(dāng)然，圖書(shū)館也不乏愛(ài)閱讀的人，一群學(xué)子們安安靜靜地看著書(shū)，沉浸在書(shū)籍的海洋里。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我們連忙加快腳步，跑回教室。
課間十分鐘作文 25
丁零零的鈴聲響了，下課了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出教室，奔向操場(chǎng)，哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。
看呀，女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋，她們一會(huì)兒兩腳蹦到皮筋兒外面，一會(huì)兒蹦到皮筋兒里面，一會(huì)兒又一個(gè)腳在外一個(gè)腳在里地跳起來(lái)，就像一群群活潑可愛(ài)的小兔子。瞧呀，男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗，一個(gè)男生背著另一個(gè)男生，分成幾組，比比誰(shuí)的耐力強(qiáng)，看看看誰(shuí)能撐到最后，耐力強(qiáng)的'就是贏家。
看呀，低年級(jí)的同學(xué)正在玩過(guò)家家的游戲，個(gè)子高的當(dāng)媽媽?zhuān)瑐�(gè)子低的當(dāng)女兒，她們只是拿了一些樹(shù)葉呀、鉛筆呀什么的，但也玩得很開(kāi)心，似乎怎么玩也晚不夠。
而低年級(jí)的男生呢，則是在紙上畫(huà)了變形金剛類(lèi)的東西，比比誰(shuí)的戰(zhàn)斗力強(qiáng)、誰(shuí)的攻擊力強(qiáng)、誰(shuí)的精靈強(qiáng)呀什么的游戲。高年級(jí)的同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣，呆呆的樣子十分可愛(ài)。有的呢，則是不分時(shí)辰地拿著一本書(shū)，走路看、吃東西看，似乎什么時(shí)間都在看，到底是什么書(shū)啊，這么專(zhuān)心？勤奮的同學(xué)呢，則是去找老師問(wèn)可不可以幫老師分發(fā)作業(yè)，或是幫老師倒杯水等雜事。
丁零零……鈴聲再次響了，同學(xué)們有點(diǎn)垂頭喪氣地回到教室，還時(shí)不時(shí)地嘟囔一句：“我還沒(méi)玩夠呢，鈴聲就響了……”
課間十分鐘作文 26
下午的課間十分鐘又開(kāi)始了，我們懷著興奮的心情，唱著歡樂(lè)的歌來(lái)到了課堂的前面，我們的臉個(gè)個(gè)都是紅彤彤的，沒(méi)有一個(gè)不紅，每一次的現(xiàn)在，都是讓我們范松的.音符，一到這個(gè)時(shí)間，就像開(kāi)水蒸發(fā)了一樣，整個(gè)教室都沸騰了起來(lái)，我們一邊看電影，一邊 玩長(zhǎng)牌，一邊玩玩具，好像我們都得了抽動(dòng)癥一樣，動(dòng)個(gè)不停，我們唱起歌來(lái)可不得了，聲音把你的耳朵都震聾了，不過(guò)這還只是課間十分鐘的一部分，當(dāng)我們看電影的時(shí)候，鴉雀無(wú)聲，好像他們是警察在尋找沒(méi)一點(diǎn)蛛絲馬跡，他們一會(huì)兒偷笑，一會(huì)兒差點(diǎn)流出眼淚，一會(huì)跳起來(lái)說(shuō)好呀！媽呀！我想他們?yōu)槭裁茨敲醇?dòng)，好像足球踢進(jìn)了球門(mén)了呢！
跳舞我們的“舞臺(tái)”也不例外，他們有的蹦，有的跳，有的跳街舞，有的跳斗牛舞，各式各樣，表演的很精彩。
我們那里有時(shí)會(huì)表演繪畫(huà)，有時(shí)會(huì)表演書(shū)法，我們?cè)倥_(tái)上，有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，繪畫(huà)具體的把東西畫(huà)出來(lái)，而書(shū)法把子的姿態(tài)一個(gè)個(gè)的挺立在一張張潔白的紙上，好看極了！最讓我贊嘆的就是那些繪畫(huà)的同學(xué)，他們真是太厲害了，把物體栩栩如生的畫(huà)了下來(lái)。
這就是我們的課間十分鐘，哪你的呢？
課間十分鐘作文 27
下課的鈴聲響了，我立刻像兔子一樣，飛快的沖向操場(chǎng)。
這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)變成了我們的游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在玩丟沙包，個(gè)個(gè)都玩得非常高興。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起也準(zhǔn)備玩捉迷藏的.游戲。這個(gè)游戲是這樣的，一個(gè)人閉住眼睛數(shù)十下，然后剩下的人去藏，等那個(gè)人數(shù)完的時(shí)候再來(lái)找我們，先找到誰(shuí)誰(shuí)就輸了，就給表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我們先找到了一個(gè)好地方藏在哪里，接著讓數(shù)數(shù)的人來(lái)找我們。其中有一個(gè)人藏在最外面，我和幾個(gè)同學(xué)藏在最里面，那個(gè)人終于找到我們的藏身之處了，我們都非常害怕她會(huì)找到我們，現(xiàn)在我們就像受驚的兔子，眼看他離我們?cè)絹?lái)越近了，讓我們大吃一驚的是最前面的那位同學(xué)居然站了起來(lái)?yè)踝×宋覀�，那位同學(xué)就是我的好朋友小麗。
找我們的人上來(lái)了，她先看到的就是我們的大英雄小麗，她根本看不到我們，最后找了好半天才發(fā)現(xiàn)我們，真是謝天謝地�。�
上課鈴響了我們回到了教室準(zhǔn)備上課，看看操場(chǎng)上荒蕪一人。這課間十分鐘，我快樂(lè)極了。
課間十分鐘作文 28
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。
踢足球的同學(xué)們分為紅藍(lán)兩隊(duì)。此時(shí)藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員正在帶球攻入，當(dāng)他帶球跑到紅隊(duì)球門(mén)前，獨(dú)自面對(duì)守門(mén)員時(shí)，場(chǎng)下傳來(lái)一陣陣呼喊聲：“加油……”這個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員右腳一抬，一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，守門(mén)員一看趕緊向右撲，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員借此機(jī)會(huì)，把腳向后一滑，又用力向著球門(mén)一踢，足球在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線�！耙�！球進(jìn)了！”場(chǎng)下再次傳來(lái)一陣歡呼聲。
再來(lái)看看跳山羊的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都是身輕如燕，身懷絕技。有一些同學(xué)彎下腰，當(dāng)山羊，其他同學(xué)排隊(duì)準(zhǔn)備跳山羊。哇！徐浩然來(lái)到第一只“山羊”面前，雙手撐住“山羊”的背，雙腳用力一蹬，過(guò)了！接著出場(chǎng)的是楊民澤，他兩個(gè)大跨步來(lái)到“山羊”面前，毫不猶豫的騰空而起，竟然一下子過(guò)了兩個(gè)，大家都高喊著：“厲害！”最后出場(chǎng)的是一個(gè)女生，被稱(chēng)為“女漢子”，她竟然單臂過(guò)山羊，太不可思議了！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風(fēng)情”的`響起了。玩的開(kāi)心的我們，只能依依不舍的回教室了，剛才還歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)又安靜下來(lái)了。
【課間十分鐘作文】相關(guān)文章：
課間十分鐘作文03-17
[經(jīng)典]課間十分鐘作文02-09
【精選】課間十分鐘作文09-19
課間十分鐘作文(精選)02-13
（精選）課間十分鐘作文01-22
課間十分鐘作文07-26
(經(jīng)典)課間十分鐘作文11-03
【經(jīng)典】課間十分鐘作文11-29
課間十分鐘作文09-14
課間十分鐘作文[精選]07-17