文具盒的自述作文（通用28篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的文具盒的自述作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　文具盒的自述作文 1

　　大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒。

　　我的身體長(zhǎng)得方方正正，像個(gè)小箱子一樣，穿著藍(lán)色的外套，外套上面畫(huà)著漂亮的卡通人物。我的身上還有一把密碼鎖呢，這把鎖除了小主人，沒(méi)人能打開(kāi)。打開(kāi)我的身體，里層皮膚上貼著一面小鏡子，它是用來(lái)幫助主人梳妝打扮的。我的肚子里分了好多層，第一層裝著主人常用的鋼筆、尺子、鉛筆，它們是主人看書(shū)學(xué)習(xí)的好幫手；第二層裝著橡皮、小本，它們也是主人看書(shū)學(xué)習(xí)的`必備用品

　　我和小主人一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，整天形影不離。當(dāng)小主人去上學(xué)的時(shí)候，我靜靜地躺在主人的書(shū)包里，我想：小主人，我又要陪著你上學(xué)去了，希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作喲。當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在一旁默默地陪著，著急地想：小主人，快打開(kāi)我吧，我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)的用品，你能用得上的，它們對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助呀！當(dāng)小主人拿出鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，看著筆尖飛舞，我又焦急地想：小主人，你慢點(diǎn)兒寫(xiě)，寫(xiě)得工整一些，千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)了，擦來(lái)擦去多麻煩呀。

　　我就這樣一天天地陪伴主人學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，主人也在我的陪伴下不斷長(zhǎng)大，希望我們的友誼長(zhǎng)留心間，愿主人不斷奮發(fā)向上，學(xué)業(yè)有成！

　　文具盒的自述作文 2

　　我——文具盒，在每個(gè)可愛(ài)的小朋友的書(shū)包里安了家。某一天，我的小主人在琳瑯滿(mǎn)目的商店里，買(mǎi)下了我。我可喜歡我的小主人了呢！小主人既愛(ài)護(hù)我，又不在我身上亂畫(huà)。我顯得是個(gè)高貴優(yōu)雅的“公主”呢！一個(gè)寧?kù)o的'夜晚，我可以聽(tīng)見(jiàn)不小的聲音。沒(méi)錯(cuò)！就是從我肚子里面發(fā)出來(lái)的！我問(wèn)文具們：“大家怎么了？怎么這么吵？”鉛筆弟弟說(shuō)：“關(guān)你什么事？”“怎么了？你們?cè)趺炊及l(fā)火了？”我急忙回答道，“你們小聲點(diǎn)��！”“唉！”文具們嘆氣到，“小主人就喜歡你，我們?nèi)�被小主人遺棄了！”“��！”我低著頭，不敢正視大家：的確，小主人是喜歡我，可是也不能遺棄大家啊！我真是對(duì)不起大家�！按蠹覍�(duì)不起，我一定和小主人說(shuō)說(shuō)，讓我們共同為小主人做事，大家努力！”“恩！大家努力！”

　　第二天，我和小主人說(shuō)了些話(huà)，小主人就不再偏心了，她和各種各樣的文具一起努力著。從此，大家載也沒(méi)有吵過(guò)，大家和諧的生活在一起。

　　文具盒的自述作文 3

　　Hi！大家好！我是一個(gè)可愛(ài)的小女生，長(zhǎng)得那是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�。∥易≡谖木叩昀餂](méi)過(guò)多久，一位阿姨就買(mǎi)下了我，將我裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。我曉得，我的新生活將拉開(kāi)序幕！一位小姐姐走過(guò)來(lái)，給我換上了一身粉紅色的連衣裙，裙子上印有一顆顆潔白似雪的小星星，星星中間還有一個(gè)舞動(dòng)著魔法棒的小仙女。嗬！現(xiàn)在的我可神氣了，走路都輕飄飄的，仿佛成了仙！

　　在我的家里，我結(jié)識(shí)了不少新朋友，有沉穩(wěn)的書(shū)大伯，尺子大叔，調(diào)皮的鉛筆小弟。小主人對(duì)我可好啦，記得有一次，調(diào)皮的鉛筆弟弟用“鞋子”在我身上踩了好幾個(gè)腳印。我便大聲喊道：“主人，主人，鉛筆弟弟又欺侮人啦！”話(huà)音剛落，主人便聞?dòng)嵹s來(lái)。她不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了鉛筆小弟，讓他給我道歉，還給我洗了個(gè)舒服的熱水澡，不僅如此她還把我放在了一張床上，享受著日光浴。

　　還有一次，我的拉鏈壞了合不上，小主人只好把我開(kāi)著，隨后就去上體育課了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，玩具們眼看著就要被風(fēng)吹落，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我用雙手緊緊的抱住他們，堅(jiān)持了整整45分鐘，小主人回來(lái)了，趕忙關(guān)上窗戶(hù)，玩具們便你一言我一語(yǔ)地向她描述了剛才的`情形！

　　我陪伴著小主人三年了，看著她成長(zhǎng)，看著她微笑，真的覺(jué)得很自豪！歲月匆匆，我已經(jīng)退休，但小主人每天都會(huì)將我從床上抱起來(lái)，擦一擦我的身子，對(duì)我笑一笑。我感到我是世界上最幸福、最幸運(yùn)的文具盒！

　　文具盒的自述作文 4

　　嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的“公交車(chē)”還會(huì)跑呢！小主人也可喜歡我了。

　　我穿著天藍(lán)色的外套，外套上還有許多精美的圖案呢！一只粉色的小猴子帶著一朵黃色的散發(fā)著淡淡的清香的花朵坐在窗邊，欣賞著外面迷人的風(fēng)景；一只調(diào)皮的藍(lán)色的猴弟弟上躥下跳，好像是吃了興奮似的；一只乖巧的小猴子，用一只手托住圓圓的.腦袋，另一只手舉著一個(gè)蘋(píng)果，好像在問(wèn)我：“你吃嗎？很好吃的�！卑�，還有一只既可愛(ài)又貪吃的小猴子，坐在桌子旁大口大口地吃著美味可口的食物哩！

　　我的“肚皮”大大的，有三層呀！我的肚皮里面居住著好多居民，下面聽(tīng)我一一介紹給你吧。第一層住著慈祥的鋼筆媽媽?zhuān)�文靜的鉛筆四姐妹和嚴(yán)肅認(rèn)真的圓珠筆老師；第二層住著胖胖的魔術(shù)筆爸爸，傻乎乎的橡皮弟弟和哥哥尺子；第三層住著幽默搞笑的中性筆爺爺和爽朗大方的中性筆奶奶。

　　你沒(méi)說(shuō)，我的肚皮大不大？

　　自從我跟了小主人，就全心全意為她服務(wù)了，主人對(duì)我也是百般呵護(hù)，每到雙休日，都會(huì)把我擦的一塵不染。我覺(jué)得，我是最幸福的！

　　文具盒的自述作文 5

　　大家好，我是一只可愛(ài)的文具盒，我穿著天藍(lán)色的“外衣”，最新的拉鏈，四層內(nèi)夾，怎么樣？酷吧！這是小主人給我最新改造的。

　　我的功能很多，如小主人的文具、放一些小主人要用細(xì)小的東西、夾層里還一些對(duì)小主人比較貴重的.物品。

　　記得有一次，小主人剛剛把一元錢(qián)放在抽屜里，就轉(zhuǎn)身和他的好朋友戴亞芃說(shuō)話(huà)了，當(dāng)小主人回頭的時(shí)候，剛剛放在抽屜里一元錢(qián)不見(jiàn)了。第二天，小主人吸取了昨天給他的教訓(xùn)，把一元錢(qián)放在了文具盒里，那時(shí)“我”還是一只“小朋友”膽子很小。小主人的手一伸出來(lái)，我害怕地縮了一下。后來(lái)，我才知道他是小主人。小主人把一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東放在了我的夾層內(nèi)。我細(xì)心的照顧一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東。晚上，小主人拉開(kāi)我的最新拉鏈，驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東——一元錢(qián)。從此，小主人把一些比較貴重的物品都放在我的夾層里！

　　怎么樣？聽(tīng)了我的自述，你應(yīng)該熟悉我來(lái)吧？我就是一只可愛(ài)的文具盒。

　　文具盒的自述作文 6

　　大家好！我的名字叫文具盒，我的身體是用皮做的，有很多顏色，我可是小主人的好幫手，我里面有很多文具，比如：鋼筆、圓珠筆、鉛筆、修正液……

　　小主人可珍惜我了，下課的時(shí)候，小主人都把我放進(jìn)課桌里，絕對(duì)不讓別人碰我，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就輕輕地拉開(kāi)我拿出修正液；如果小主人要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)拿直尺來(lái)畫(huà)，考試的時(shí)候，我也有一份功勞。

　　有一次，下課了，小主人出去玩耍，就把我放在課桌上，不幸的是發(fā)生了，一個(gè)人不小心撞到了小主人的課桌，課桌立刻抖起來(lái)，把我甩了出去，掉到了地上，我怎么爬也爬不起來(lái)，突然一只大腳向我撲來(lái)，我被大腳步踩成了肉餅，又被另一只大腳踢到了墻邊，我被折磨了七八分鐘。終于上課鈴響了，小主人就回到自己的位子上，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了，小主人想：如果沒(méi)有找到文具盒我怎么寫(xiě)字��！小主人只好借別人的筆。

　　中午放學(xué)了，小主人看見(jiàn)我臟臟的.，有幾分生氣，把我?guī)Щ亓思蚁戳艘槐�，我想要說(shuō)：“不珍惜東西的話(huà)，你的東西有可能就會(huì)像我一樣！”

　　文具盒的自述作文 7

　　我是大名鼎鼎的文具盒，長(zhǎng)方形的身體，還挺苗條的。我天天穿著棕色外套，搭配黑色褲子，可酷了！

　　我是各種文具的家。鋼筆、鉛筆、直尺就住在一樓，一到晚上它們就可以在自己的房間里，睡上香噴噴的覺(jué)。二樓是橡皮和膠帶的家，它們的家雖然很小，每天晚上都要擠來(lái)擠去的，可是很溫暖。白天，主人一上課，它們就都要專(zhuān)心工作啦。

　　我是主人得力的幫手，沒(méi)了我，主人可就急壞了。你要問(wèn)我為什么？嘿嘿，因?yàn)樗�離開(kāi)我就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)啦。主人一需要用文具，我就會(huì)張開(kāi)我的大嘴巴，喊醒我的文具兄弟，為主人服務(wù)。

　　主人有時(shí)候也挺粗心的。記得上次，主人因?yàn)樗瘧杏X(jué)，上學(xué)快遲到了，就急急忙忙地走了，把我一個(gè)人落在家里，孤零零的。上語(yǔ)文課時(shí)，要記筆記啦，他翻了翻書(shū)包沒(méi)有我，東找找，西找找，可還是沒(méi)有找到我……垂頭喪氣的'他只能找同桌借一支筆了。放學(xué)回到家，他一看到我，就迅速地把我抱在懷里，輕輕地說(shuō)：“我以后再也不會(huì)把你弄丟了�！泵康街苋眨�他都會(huì)給我洗個(gè)澡，煥然一新的感覺(jué)真好！

　　主人還給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小黑”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴主人一年了，雖然我沒(méi)有了以前的美貌，但小主人還是很愛(ài)護(hù)我，我也很樂(lè)意繼續(xù)為小主人服務(wù)。

　　文具盒的自述作文 8

　　我是一個(gè)粉色密碼文具盒，是被小主人在超市選中的一個(gè)漂亮的文具盒。

　　我長(zhǎng)10厘米，寬5厘米，高4厘米。在我的正前方有一個(gè)粉色的鎖，是給小主人鎖文具盒用的，防止小主人丟失鋼筆，我的上面有一個(gè)守護(hù)甜心的圖案，特別漂亮。在我的正后方有一個(gè)把手，是供小主人手拿的`一個(gè)粉色把手。

　　我的作用很大，可以幫助小主人看管好筆、尺子。還可以幫助小主人放好物品文具，只要我用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了，魔筆就會(huì)幫助我涂掉錯(cuò)字，畫(huà)圖的時(shí)候，尺子鉛筆橡皮就會(huì)幫助我畫(huà)好圖，它還可以讓小主人帶在身邊，想用需要時(shí)可以用一用寫(xiě)出好字。

　　我是小主人學(xué)習(xí)的好助手，也是小主人生活中必不可缺少的，小主人沒(méi)有把臟東西放在我的肚子里，小主人很愛(ài)護(hù)我，我也會(huì)做小主人好學(xué)習(xí)上的好朋友，幫助小主人好好學(xué)習(xí)。

　　這就是我，我就是一個(gè)粉色的“密碼文具盒”。

　　文具盒的自述作文 9

　　大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開(kāi)學(xué)前把我從南京買(mǎi)回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對(duì)我愛(ài)不釋手。

　　我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門(mén)守得嚴(yán)嚴(yán)的。

　　別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的肚子里，現(xiàn)在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的`橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們?cè)谖疫@兒和睦相處。

　　在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當(dāng)下課時(shí)，小主人就會(huì)將我打開(kāi)，看看下一堂上什么課。

　　在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習(xí)用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！

　　文具盒的自述作文 10

　　嘿，我是一只毛茸茸的文具盒，我的手感特別好，我肚子里面裝滿(mǎn)了文具。我時(shí)而胖，時(shí)而瘦，這得看我裝筆的`多少。

　　我的外形是一只毛茸狗，長(zhǎng)著白色和黑色相間雜毛。脖子上系著一條粉色領(lǐng)帶，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，特別紳士。我是一只袖珍狗，只有成人手掌那么大，別看我體積小，可我容量很大，我一次能裝18支筆，我背上有一條拉鏈，拉開(kāi)這里就可以使用我了。

　　我的小主人非常愛(ài)干凈，只要我臟一點(diǎn)，她就會(huì)給我清理。在清理我時(shí)，只能手洗，不能機(jī)洗。手洗時(shí)動(dòng)作要柔和，不能用力過(guò)猛，否則我的茸毛會(huì)脫落。雖然小主人很愛(ài)護(hù)我，可我還會(huì)有“受傷”的時(shí)候，在我“受傷”時(shí)，只需要用針線(xiàn)將我“傷口”縫合就行了。

　　這就是我，一個(gè)容量大又便捷的毛茸文具盒，你們知道如何使用和清潔我了嗎？

　　文具盒的自述作文 11

　　Hi，大家好，我是一個(gè)文具盒。

　　我的身體中間有一個(gè)大大的米老鼠，拉連是用鐵做的。除了那個(gè)拉連是灰顏色的，剩余的部分是深綠色的，我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方型的，它總共有三個(gè)口袋，用來(lái)裝筆、裝橡皮……

　　對(duì)了前面有一個(gè)小的口袋，那里我用來(lái)裝零花錢(qián)的`，以前沒(méi)有這個(gè)小口袋的時(shí)候，我和我的好朋友踢球，零花錢(qián)總是不小心就掉了，因此我掉了很我零花錢(qián)，我特別心疼，自從我有了這個(gè)小口袋，它可幫了我不少忙呢！

　　它寬大約15厘米，長(zhǎng)大約4厘米，它是我一個(gè)好朋友送給我的，所以我也特別喜歡這個(gè)文具盒。對(duì)了它是用布做的并且還很耐用，我記得考試的時(shí)候，我剛剛寫(xiě)完作文的題目，我的筆就沒(méi)有水了，我總是要滿(mǎn)書(shū)包的找其它的筆用，自從我有了這個(gè)文具盒以后，我再也不用滿(mǎn)書(shū)包的找筆了，這樣也大大節(jié)省了時(shí)間。

　　我的主人特別喜歡我這個(gè)文具盒。

　　文具盒的自述作文 12

　　大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的文具盒。我出身的時(shí)候在文具公司，后來(lái)，我被人們送到小賣(mài)部。有一次，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)我很漂亮，就把我買(mǎi)回了家，我知道，她就是我的主人了。

　　回家后，小姑娘迫不及待的打開(kāi)我。她看見(jiàn)我一共有四層，就想怎么安排。她最喜歡第一層，因?yàn)樯厦嬗幸活w流星，她知道流星代表著希望。小女孩安排第二層住著公正無(wú)私的紅筆大哥和胖乎乎的`橡皮擦小妹。第三層住著許許多多的鉛筆小弟。第四層住著削筆刀媽媽。

　　當(dāng)小女孩做錯(cuò)題時(shí)，橡皮擦小妹自告奮勇的從我的肚子里滾了出來(lái)，她來(lái)回的滾動(dòng)著身子擦掉錯(cuò)誤的地方，使小女孩的作業(yè)變得干干凈凈的。當(dāng)小女孩畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆小弟跳了出來(lái)，幫我畫(huà)了一幅幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)鉛筆芯變粗了的時(shí)候，削筆刀媽媽高興的跑了出來(lái)，她知道該她上班了。

　　主人非常愛(ài)我，經(jīng)常把我弄得干干凈凈的，恨不得睡覺(jué)也把我?guī)г谏砼�。我也�?ài)我的主人，希望她快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　文具盒的自述作文 13

　　HI，大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是小主人的好幫手——文具盒。

　　我的外衣是綠色的，上面還印著一直在做運(yùn)動(dòng)的小老虎，外衣上有許多的圖像，有小熊的臉蛋，有愛(ài)心的笑臉，還有英文字母呢！我長(zhǎng)約19厘米，寬6厘米，高2厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形的。

　　我的“肚子”里還有好多家族成員：活潑可愛(ài)的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無(wú)言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛(ài)美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開(kāi)朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！

　　我和小主人發(fā)生了許許多多的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次在上課時(shí)要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的'肚子里跳出來(lái)，好象在說(shuō)：“用我吧，用我吧，我可以讓你寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字。”真的字變漂亮了。我的小主人還是一個(gè)講衛(wèi)生的人，一到雙休日小主人都會(huì)把我弄的干干凈凈。

　　我的作用可大了！我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開(kāi)我里面排得整整齊齊用起來(lái)可方便了，只要沒(méi)了我小主人的書(shū)包一定很糟：一會(huì)兒橡皮“妹妹”找不到，一會(huì)兒鋼筆“叔叔”找不到……你看，沒(méi)有我可麻煩了！

　　啊，我和小主人一起度過(guò)了3年，我真是太喜歡她了。

　　文具盒的自述作文 14

　　大家好！我是一只漂亮的文具盒。身體呈長(zhǎng)方形，渾身粉粉的，上面印有一位身穿黑裙，頭上系著蒲公英發(fā)夾的小姑娘，上面還有很多愛(ài)心形狀的貼紙，可好看了。

　　我不但外形好看，而且有很多功能。打開(kāi)我的拉鏈，首先映入眼簾的是一塊黃色的硬板子，上面插著兩支鉛筆，一支藍(lán)筆一支黑筆。下面還有好幾塊橡皮，一把尺子，和主人的貼紙等……每次主人都能不費(fèi)吹灰之力地找到。記得有一次，主人正認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，忽然筆尖斷了，主人看都不看我一眼，從我肚子里抽出另一支筆，飛速地做起來(lái)；字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮蹦出來(lái)擦；線(xiàn)畫(huà)不直了，尺子跑出來(lái)幫忙……主人就是靠我肚子里的文具寫(xiě)出了工整的作業(yè)。因此，主人�？湮沂莻�(gè)兢兢業(yè)業(yè)的大管家，不然她就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。

　　主人雖然夸我，但是她一點(diǎn)兒都不愛(ài)護(hù)我。每天都不給我“洗澡”，肚子里這兒一道黑印子，那兒幾滴藍(lán)墨水，而且到處都是鉛筆灰。還用紅筆和鋼筆在我身上亂涂亂畫(huà)，用小刀在我身上刻字，讓我變得越來(lái)越丑了。看見(jiàn)我一舊就買(mǎi)新的'，讓我心里很難過(guò)。如果主人能愛(ài)護(hù)一下我，盡管用了一個(gè)學(xué)期，也是很干凈的，還可以省下二十幾塊錢(qián)，不好嗎？

　　我就是一個(gè)外形好看，功能強(qiáng)大的文具盒，希望主人能好好珍惜我！

　　文具盒的自述作文 15

　　嗨，大家好，我是一個(gè)雙面鉛筆盒，正面可以用來(lái)裝些小卡片，如：課程表.備忘錄之類(lèi)的小卡片，方便主人查看，反面是用來(lái)放如：鉛筆，尺子，橡皮之類(lèi)的東西。

　　我的小主人是個(gè)很珍惜東西的女孩，可寵我啦！每次要用我時(shí)，都對(duì)我很溫柔，很小心，深怕會(huì)傷著我似的`。每到晚上，小主人把作業(yè)做完后都會(huì)把我整理一遍，才把我放進(jìn)她的書(shū)包里。相比之下，我的同伴就沒(méi)這么幸運(yùn)啦！它的主人總喜歡拿它當(dāng)玩具，今天把它當(dāng)小汽車(chē)在水泥地上"沖刺"，明天又把它當(dāng)成"撥浪鼓"使勁地?fù)u，搖得它"頭昏腦脹"，而且什么東西都往它"肚子里"塞，使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。

　　因此，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，也很知足，同時(shí)我也要學(xué)會(huì)感恩。

　　文具盒的自述作文 16

　　嗨!同學(xué)們，還認(rèn)識(shí)我嗎?當(dāng)然認(rèn)識(shí)我啦，因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧�伙伴，我們天天�?jiàn)面，對(duì)吧，同學(xué)們?

　　我，粉紅色的外套，上面點(diǎn)著幾個(gè)小圓點(diǎn)，還印著幾個(gè)金燦燦的文字，這讓我顯得格外生動(dòng)。吸鐵石便是我的扣子。我的胃口可大了，直尺、橡皮、 三角尺統(tǒng)統(tǒng)都被我吞下了肚子 ，我真的非常棒。

　　我住在一個(gè)漂亮的書(shū)包里，書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)姐姐、數(shù)學(xué)書(shū)哥哥、英語(yǔ)書(shū)妹妹、電腦書(shū)弟弟......他們都說(shuō)我精致、漂亮、可愛(ài)。聽(tīng)了這些贊美的話(huà)，我非常得意。

　　我的家族有許多成員，我便是其中一員，我和哥哥們加起來(lái)，一共有四層，最上面一層有：圓珠筆妹妹、紅筆姐姐、水筆弟弟和鋼筆哥哥，他們都在我肚子里唱歌跳舞。第二層住著筆芯和鉛筆，他們都在里面呼呼大睡。第三層住著各式各樣的橡皮，他們都在里面比美呢。第四層就是我們的尺子兄弟，他們吵吵鬧鬧的.，在比誰(shuí)厲害呢!上課了是美術(shù)課，自動(dòng)鉛筆就跳出來(lái)了，說(shuō)：用我吧!”剛畫(huà)就畫(huà)錯(cuò)了，這時(shí)，橡皮就跳了出來(lái)。到了寫(xiě)作文的時(shí)候，中性筆就從我肚子里跳了出來(lái)，寫(xiě)出了美妙的文章。

　　小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，我真感謝我的主人!

　　文具盒的自述作文 17

　　“小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà)，個(gè)個(gè)都是小專(zhuān)家”。哈哈！大家猜出來(lái)了嗎？對(duì)！這就是我——文具盒。

　　你們瞧！我身穿藍(lán)色外套，上面印著蝙蝠俠標(biāo)志，正張開(kāi)著翅膀向天空翱翔，外套表面還很光滑。你說(shuō)，我酷不？

　　我的“肚量”可大了。我一共有三層，第一層：鉛筆、鋼筆、橡皮……第二層：姓名標(biāo)貼和小記事簿，是小主人用來(lái)寫(xiě)名字和記一些重要的事情。大家猜一猜，第三層裝的是什么？是一把直尺和一張課程表，課程表的背面是小主人給我畫(huà)的'畫(huà)像，酷極了！

　　我的“功能”可強(qiáng)大了。要說(shuō)起我的小主人，他呀，還真是又粗心又幸運(yùn)。有一天早晨，小主人因?yàn)樗瘧杏X(jué)起床遲了，急匆匆地去上學(xué)，忘記把我放進(jìn)書(shū)包，結(jié)果，那天正好要進(jìn)行一次小測(cè)試，真讓人著急！幸好，小主人的媽媽在整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，趕忙把我送到學(xué)校，幸虧我及時(shí)出現(xiàn)，發(fā)揮了我強(qiáng)大的功能，小主人才化險(xiǎn)為夷。有了“武器”才能“打勝仗”�。≡谶@次測(cè)試中小主人取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　事后，小主人直夸我是學(xué)習(xí)的好幫手——有“肚量”、功能強(qiáng)大，而且小主人還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張漂亮的貼紙呢！

　　文具盒的自述作文 18

　　我從外表看像一輛賽車(chē)，有著黑白相間的車(chē)頂，黑色的輪子�？峥岬耐庑魏苁苤魅说南矏�(ài)。

　　你一打開(kāi)我，就會(huì)看見(jiàn)我的身體分成了三層。我的主人會(huì)把我的修正貼朋友放在了第一層，修正貼的上面還疊著一摞積分卡呢，好像蓋上了兩條厚被子。這都是因?yàn)橹魅藢W(xué)習(xí)優(yōu)秀，得了很多積分卡。積分卡上面還放著橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層，把直尺放在了第三層。你們看，我是不是就像一個(gè)公寓，里面住著修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。

　　主人和我結(jié)下了深厚的感情。有一次，主人把我給弄臟了，就把我放在水龍頭下面清洗，清洗完還用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次，一個(gè)小朋友一不小新把我摔了一下，我的身體裂開(kāi)了一個(gè)小口子，主人連忙用彩紙剪成跟我的傷口一樣大小，再用膠帶把彩紙貼到我的'傷口上。這樣的我就不會(huì)被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話(huà)了。

　　對(duì)了，我還忘記介紹我的名字了。我不說(shuō)，你們也應(yīng)該知道，我就是大名鼎鼎的文具盒。

　　文具盒的自述作文 19

　　文具店的玻璃櫥窗里陳列著許多文具盒，大家的款式顏色各不相同：有的像香蕉，顏色黃黃的，身體彎曲，體型瘦長(zhǎng)的；有的像雙層大巴，身上有各種各樣的圖案，里面分成兩層，空間很大，可以供很多筆乘坐；有的像根短木柱，表面看起來(lái)有些普通，沒(méi)有多彩的圖案，沒(méi)有奇特的造型，但是他卻有著更實(shí)用的功能——它自帶可反復(fù)利用的'“草稿紙”……

　　我便是那個(gè)外表普通、功能強(qiáng)大的木柱型筆盒。我身體里有許多小亮片，倒過(guò)來(lái)的時(shí)候就像筆盒里下了一場(chǎng)亮晶晶的大雨。上面還寫(xiě)了“沉迷學(xué)習(xí)，日漸消瘦”的字樣。

　　我是新生代的文具盒，因?yàn)槲业膬?nèi)涵豐富，成功地登上抖音熱門(mén)推薦榜單。今天，就有一個(gè)小男孩被我奇特的功能給吸引了，他打開(kāi)了我的蓋子，我像切成兩半的雞蛋，一分為二。打開(kāi)我之后，就可以看到在我的頭頂部位有一個(gè)小時(shí)鐘，既顯示時(shí)間，又顯示溫度，嗯，還有計(jì)時(shí)器的功能，看著這個(gè)小時(shí)鐘，小朋友就能知道自己作業(yè)的完成速度了。小男孩十分喜歡，就把我買(mǎi)走了。

　　小主人帶我到學(xué)校去，很快引來(lái)了其他同學(xué)的注意，它們紛紛涌上來(lái)，將我里里外外看了個(gè)夠，其中最受同學(xué)們喜歡的是我的草稿紙功能。小主人給同學(xué)們演示我的奇妙功用。他用白板筆在草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，再用配送的布擦掉，草稿紙上沒(méi)有一絲遺留的痕跡。看到這一幕，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼神，驚訝地大聲說(shuō)：“哇，好神奇的筆盒呀！我也要買(mǎi)一個(gè)。”聽(tīng)到這些贊美的話(huà)，我心里像吃了糖一樣甜。

　　讓我大顯身手的時(shí)候當(dāng)然是在考場(chǎng)上，我既能幫小主人裝筆和各種文具，緊急時(shí)刻，又能當(dāng)他的草稿紙。有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓小主人做算術(shù)題，需要用到草稿紙了，小主人便拿出我，給我做“筆式按摩”——在我身上寫(xiě)寫(xiě)算算。我特別的享受，左顧右盼，看到其他人還都在抽屜里翻找草稿紙呢，他們的文具盒盡管很大很漂亮，可沒(méi)有我這樣實(shí)用。等他們找到草稿紙開(kāi)始計(jì)算時(shí)，小主人早就算完了。那一刻，我像吃了西瓜一樣甜。

　　我是小主人的學(xué)習(xí)好助手，考場(chǎng)上，作業(yè)里，同學(xué)前，到處都是我顯示自己本領(lǐng)的時(shí)候。我相信隨著設(shè)計(jì)者腦洞大開(kāi)，我身上的功能會(huì)越來(lái)越豐富，越來(lái)越實(shí)用，為更多的學(xué)生提供學(xué)習(xí)便利。

　　文具盒的自述作文 20

　　我叫文具盒，我是用鐵做成的，自從到了小主人的手中，就成了小主人形影不離的好朋友。

　　我的身體是長(zhǎng)方形的，粉紅色，上面有美羊羊和懶羊羊在吹泡泡呢！它們仿佛在說(shuō)：“懶羊羊，快來(lái)看，我吹出了粉紅色愛(ài)心形狀的泡泡！”“好好玩，好好玩！”它們的后面有許多像星星一樣的閃光點(diǎn)，除了這些閃光點(diǎn)，底色全部是粉紅色，就像來(lái)到了粉色世界一樣，很好玩。

　　打開(kāi)我的蓋子，我有兩個(gè)蓋子，有三層。打開(kāi)第一個(gè)蓋子，首先看到的是尺子家族的成員，有三角板和直尺……它們身材苗條，最適合住在扁扁的第一層了。它們總是靜靜地躺在那里，等待小主人要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候把它們請(qǐng)出去。第一層的底部有九九乘法表，提醒小主人不要忘記。把有乘法表的小蓋子拿出來(lái)，就是第二層。第二層里面住著花紋多樣、長(zhǎng)短不一的鉛筆先生們，還有幾位愛(ài)臭美的自動(dòng)筆小姐，還有一盒鉛芯和它們住在一起。打開(kāi)下面我的第三層蓋子，上面有美羊羊和喜羊羊正在騎自行車(chē)。第三層里面住著文具家族的新成員，它們是頭戴黑帽的水筆小姐、身穿深色禮服的.鋼筆先生、沙橡皮弟弟和小主人科學(xué)課上要用的U盤(pán)也住在這里。

　　我是小主人的幫手，她特別喜歡我。記得有一次小主人自習(xí)的時(shí)候，不小心把我重重地摔在了地上，發(fā)出了很大的聲音，第一層的蓋子都摔凹進(jìn)去了，我疼的都哭出來(lái)了，小主人看見(jiàn)了，又是生氣又是心疼，我看見(jiàn)她一邊摸著我的蓋子，一邊說(shuō)：“我發(fā)誓，我以后再也不會(huì)這樣了……”看見(jiàn)她這么做，從此以后小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小主人都小心翼翼，輕手輕腳的，對(duì)我可溫柔了。

　　和這樣愛(ài)惜文具的小主人在一起我是最幸福的！

　　文具盒的自述作文 21

　　hi！大家好，我的名字叫文具盒。

　　我喜歡穿著粉紅色裙子，方方正正的。你瞧！我的衣服上有三個(gè)美麗的公主：安娜公主、白雪公主和長(zhǎng)發(fā)公主。她們?cè)瓉?lái)在茂密的花叢中采著鮮艷牡丹花。有的`蝴蝶在她們身邊不停地翩翩起舞。別看我的樣子漂亮，我可是小主人的文具“快樂(lè)大本營(yíng)”呢！

　　我的肚子一共有兩層，誰(shuí)想知道是誰(shuí)住在里面嗎？讓我來(lái)帶你參觀參觀吧！

　　第一層里住著許多的長(zhǎng)輩：認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匿摴P爸爸；愛(ài)哭鼻子的紅筆媽媽?zhuān)灰堰^(guò)花甲的黑筆爺爺；白發(fā)蒼蒼的藍(lán)筆奶奶。第二層當(dāng)然住著年輕晚輩：愛(ài)�？岬闹背吒绺�；樂(lè)于助人的修正貼弟弟；勤勞能干的鉛筆姐姐；節(jié)儉可愛(ài)的橡皮妹妹。你們現(xiàn)在看到他們正在呼呼大睡，而平時(shí)他們卻十分忙碌。

　　每當(dāng)小主人需要做作業(yè)時(shí)，先把它的“肚皮”打開(kāi)。寫(xiě)《英語(yǔ)補(bǔ)充習(xí)題》時(shí)，小主人就會(huì)拿出鉛筆姐姐，當(dāng)她把“home”寫(xiě)成“hoce”時(shí)，就會(huì)拿出橡皮妹妹，把錯(cuò)的單詞擦得干干凈凈。寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，小主人就會(huì)拿出鋼筆爸爸。當(dāng)做語(yǔ)文筆記時(shí)，就會(huì)拿出紅筆媽媽、黑筆爺爺和藍(lán)筆奶奶…..

　　我不僅是文具的“快樂(lè)大本營(yíng)”，還可以幫小主人解除痛苦和煩惱。

　　記得有一次，小主人語(yǔ)文只考了93.5，她悶悶不樂(lè)地走回家。當(dāng)她把我拿出書(shū)包放在桌子上時(shí)，我便輕輕地對(duì)小主人說(shuō)“小主人，你不要傷心哦！”讓我們一起努力吧！她似乎聽(tīng)到了我的話(huà)，便“從陰轉(zhuǎn)晴”了。

　　好了，就不多說(shuō)啦，這就是我——一個(gè)美麗的文具盒！

　　文具盒的自述作文 22

　　大家好！我是文具盒，我是小主人上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的，小主人很喜歡我哦。

　　記得剛開(kāi)始，小主人買(mǎi)我的時(shí)候，我現(xiàn)依稀記得我當(dāng)時(shí)不僅穿著新衣服，而且渾身散發(fā)著書(shū)香的味道。小主人用著用著，不知不覺(jué)過(guò)了一年，我的身體慢慢地變臟了，我的.心情很痛苦，好像心被打碎了一樣。心想：小主人一點(diǎn)都不關(guān)心我，這么久了，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的心情不好。要不是小主人的爺爺發(fā)現(xiàn)我的心情不好的話(huà)，小主人才不知道我的心情欠佳呢！過(guò)了沒(méi)多久，我聽(tīng)見(jiàn)小主人的爺爺告訴小主人：“你要學(xué)著關(guān)心你的文具盒，你看你現(xiàn)在用的文具盒多臟啊！它心里肯定不舒服，你在講究衛(wèi)生的同時(shí)，是不是應(yīng)該給你的文具盒洗個(gè)澡呢？你要知道，它可是你學(xué)習(xí)上的親密伙伴�！毙≈魅寺�(tīng)了他爺爺說(shuō)的話(huà)，才恍然大悟過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，乖巧地說(shuō)：“爺爺，我知道錯(cuò)了�！痹�(huà)音剛落，小主人就拿著我來(lái)到了洗手臺(tái)前，慢慢地將我放在盆里。之后，小主人又在水池里放上水，并且給我打上香香的肥皂，給我洗了一個(gè)痛快、舒服地?zé)崴�澡。洗完澡之后，我�?jiǎn)直變了個(gè)樣，看著自己干干凈凈地樣子，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜呢！這時(shí)，小主人的臉上也露出了笑容。

　　我一共有三層，你們別看我小，我的功能可不小哦。下面讓我來(lái)給你們介紹一下吧！第一個(gè)層里面裝了很多筆：有鋼筆、圓珠筆、墨筆、消字筆、直尺、紅筆等等，而且里面還有兩個(gè)“鋼筆保安”，專(zhuān)門(mén)來(lái)保護(hù)這些筆的，這些可都是小主人學(xué)習(xí)當(dāng)中必不可少的哦！第二層作用不如第一層大了，小主人基本上不怎么用，相反第三層倒是很受小主人的青睞，里面裝的都是重量級(jí)的人物：鋼筆墨囊。你們可別小瞧它們，其實(shí)它們的作用可大了！

　　我就是一個(gè)再普通不過(guò)的文具盒，我陪伴著小主人一年又一年地學(xué)習(xí)，看著小主人一天天地長(zhǎng)大，變得懂事、乖巧，我很驕傲。最重要的是：小主人，很喜歡我哦！

　　文具盒的自述作文 23

　　我叫文具盒，我是主人在一年級(jí)的時(shí)候，她期終考試考得了好成績(jī)，她媽媽買(mǎi)給她的。

　　我的正面有兩只小熊，一只大，一只小，大的身穿棕外套，小的身穿白衣裳。大的'手拿一把稻草，小的跟著滿(mǎn)地跑。大熊后面有一束氣球，黃的、藍(lán)的、粉的都有。兩只熊在碧綠的草地上跑，草地的盡頭有一個(gè)郵箱，里面有一封寫(xiě)滿(mǎn)了字的信。天空中幾朵白云隨風(fēng)飄蕩，天邊還架起了一座彩虹橋，美麗極了！

　　既然我是文具盒，就有文具盒的作用，文具盒的作用就是裝文具。我分為三個(gè)房間，里面被主人安排得井井有條。第一間房間里住著尺子一家，有一把直尺，有一副三角尺，還有圓規(guī)……第二間房間里住著鉛筆一家、鋼筆伯伯和橡皮弟弟。第三間房間里住著紅筆嬸嬸、水筆爺爺、修正筆奶奶和自動(dòng)鉛筆叔叔。

　　我是主人的好幫手，主人特別喜歡我，我以后還會(huì)繼續(xù)幫助主人，希望主人以后繼續(xù)喜歡我。

　　文具盒的自述作文 24

　　大家好，我是文具盒紳士。我長(zhǎng)得胖胖的，肚子大大的，身著一件黑色的皮衣，上面還貼著小主人的名片呢!腰里系著一條細(xì)細(xì)窄窄的腰帶，這是為了讓小主人拿起來(lái)更容易。

　　拉開(kāi)我的大嘴巴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的肚子分為三層。第一層是VIP休息室，里面住著大土豪——三角尺兩兄弟，他們是小主人的`得力助手，小主人經(jīng)常用他們量東西，畫(huà)直線(xiàn)，做題目……很討小主人的喜愛(ài)。第二層是小主人賞賜的豪宅，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的房間，因?yàn)樗麄兌紴樾≈魅肆⑾逻^(guò)汗馬功勞。他們分別是紅筆姐姐，鉛筆三兄弟和鋼筆哥哥。鋼筆哥哥已經(jīng)殘疾了，因?yàn)樯洗螌?xiě)字的時(shí)候被小主人掐著脖子，把他的頭倒立，他實(shí)在太難受了，于是就想掙脫小主人的手，不小心摔斷了腿。最后一層住著的是鉛筆家族的其他親戚和熒光筆妹妹，他們懶洋洋地躺在床上睡大覺(jué)，沒(méi)人理睬。當(dāng)?shù)诙�層的功臣退休后，第三層的居民才接替他們開(kāi)始工作。

　　我是小主人的小伙伴，他很喜歡我，每天上學(xué)都會(huì)帶著我，與我形影不離。

　　文具盒的自述作文 25

　　從外形上看，我是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米，寬九厘米的長(zhǎng)方體。我的外衣可漂亮了，上面畫(huà)著一只身穿藍(lán)色T恤衫，灰色短褲的米老鼠正溜冰，瞧它那傲氣的樣子像天底下就它會(huì)溜冰似的。

　　我可以分成三層，打開(kāi)第一層，“長(zhǎng)元帥”和“三角獸”躺在為它們特制的“大床”上。打開(kāi)第二層，五枝“敢死兵”鉛筆靜靜地躺在里面，旁邊還有一塊又白又胖的“改錯(cuò)上�！毕鹌ぁ４蜷_(kāi)第三層，二技“噴墨大將”鋼筆和一個(gè)“毀證將軍”透明膠在一起和諧相處著。

　　這些文具各有各的用途：每當(dāng)我的.小主人做數(shù)學(xué)題時(shí)，我就會(huì)派“長(zhǎng)元帥”或“三角獸”出來(lái)為小主人畫(huà)線(xiàn)，但畫(huà)線(xiàn)是少不了“敢死兵”鉛筆的，所以小主人一打開(kāi)第二層，我就會(huì)讓它跳到小主人手里，給小主人使用。小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了鉛筆字，“改錯(cuò)上�！毕鹌ぞ蜁�(huì)飛到最前面，三下五除二，把錯(cuò)字擦掉。每當(dāng)小主人寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí)，“噴墨大將”鋼筆就會(huì)挺身而出，幫小主人寫(xiě)出無(wú)數(shù)美麗的字，如果寫(xiě)錯(cuò)了，“毀證將軍”就會(huì)負(fù)責(zé)把錯(cuò)字粘掉。

　　我——文具盒的任務(wù)是讓小主人的文具不被遺失或損壞，所以小主人非常喜歡我，每天都把我擦得閃閃發(fā)亮。

　　文具盒的自述作文 26

　　大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？哈哈！我是專(zhuān)門(mén)用于放置文具用的工具---文具盒。

　　我的身體是長(zhǎng)方形的，一共有三層，第一層放的是語(yǔ)文背書(shū)、數(shù)學(xué)作業(yè)名單：每天誰(shuí)背過(guò)書(shū)了，誰(shuí)的數(shù)學(xué)作業(yè)交沒(méi)交，我會(huì)將它記錄下來(lái)后再放到里面。第二層放的是鉛筆和橡皮。最后一層放的是尺子。我的身上有三位公主圖像：灰姑娘、白雪公主和一位不知名的公主。另外，我的.身上還有五顆紫色的星星和五個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)。我的表皮顏色是由深紫色和淡紫色交替組成的。

　　現(xiàn)在，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解吧？

　　文具盒的自述作文 27

　　大家好，我是一個(gè)文具盒，我的身體是長(zhǎng)方形的，身上有藍(lán)色，還有少數(shù)的黃色和白色。我還是雙層的.呢，兩層都能放文具，能隨意打開(kāi)和關(guān)閉，里面的文具都有自己的臥室。一層比較低，我用來(lái)放水彩筆；另一層高一點(diǎn)，我用來(lái)放橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等文具。我的開(kāi)關(guān)是磁鐵控制的，是為了開(kāi)關(guān)方便，不讓文具掉出來(lái)。

　　我的小主人每天上學(xué)都要帶上我，有一次，主人把我忘到了家里，我和我身體里的文具們舒舒服服地睡了一上午的覺(jué)，除了周末我可很少睡過(guò)這么好的覺(jué)呢。不過(guò)我又很擔(dān)心小主人沒(méi)有文具可用，也不知道這一上午是怎么學(xué)習(xí)的。

　　快到中午了，我的小主人終于回來(lái)了，只見(jiàn)他臉色低沉，一見(jiàn)到我就趕緊把我裝進(jìn)書(shū)包里，生怕再把我給忘了。吃過(guò)午飯，小主人又帶著我上學(xué)去了，我心想：小主人，你可不要再馬虎了，我可要老老實(shí)實(shí)做你的好幫手呢！

　　文具盒的自述作文 28

　　我叫文具盒。我穿著黃色的外衣，身上印著可愛(ài)的小熊圖案。正是因?yàn)槲矣兄�美麗的`外表，小主人在超市里一眼就看中了我，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我不光有漂亮的外表，還有很多的功能呢！我的身體分為三層：第一層用來(lái)放尺子；第二層用來(lái)放橡皮和鉛筆，每次小主人都把鉛筆刨得尖尖的，放在這一層；第三層用來(lái)放自動(dòng)鉛筆和鋼筆。

　　我住在小主人的書(shū)包里，每天我陪她一起學(xué)習(xí)，陪她在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在家里陪著她在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我看到小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子時(shí)，我的心里可開(kāi)心了！

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